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      2. 學生數學學習計劃

        時間:2021-09-28 16:42:47 學習計劃 我要投稿

        學生數學學習計劃6篇

          日子如同白駒過隙,不經意間,又迎來了一個全新的起點,立即行動起來寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的學生數學學習計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

        學生數學學習計劃6篇

        學生數學學習計劃 篇1

          數學的學習在我們小學生學習階段就是我們的重點存在,大家一定會認為小學生的數學不用太過于重視就可以輕松的拿到高分數,但是小學生階段就是打好學習基礎和養成學習習慣的階段所以小學數學學習計劃對于大家的數學學習還是非常重要的。

          1、按部就班:數學是環環相扣的一門學科,哪一個環節脫節都會影響整個學習的進程。所以,平時學習不應貪快,要一章一章過關,不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題。

          2、強調理解:概念、定理、公式要在理解的基礎上記憶。每新學一個定理,嘗試先不看答案,做一次例題,看是否能正確運用新定理;若不行,則對照答案,加深對定理的理解。

          3、基本訓練:學習數學是不能缺少訓練的,平時多做一些難度適中的練習,當然莫要陷入死鉆難題的誤區,要熟悉高考的題型,訓練要做到有的放矢。

          4、重視平時考試出現的錯誤:訂一個錯題本,專門搜集自己的錯題,這些往往就是自己的薄弱之處。復習時,這個錯題本也就成了寶貴的復習資料。

        學生數學學習計劃 篇2

          數學的學習有一個循序漸進的過程,妄想一步登天是不現實的。熟記書本內容后將書后習題認真寫好,有些同學可能認為書后習題太簡單不值得做,這種想法是極不可取的,書后習題的作用不僅幫助你將書本內容記牢,還輔助你將書寫格式規范化,從而使自己的解題結構緊密而又嚴整,公式定理能夠運用的恰如其分,以減少考試中無謂的失分。

          數學的學習不管是什么階段我們都不要輕視,而我們學大的教育專家為大家總結的小學數學學習計劃就是對于大家學習有顯著提高的一個學習方法,只要你在學習階段養成數學的學習習慣在以后的過程中你的數學學習就是簡單的事情。

        學生數學學習計劃 篇3

          常言道:“凡事預則立,不預則廢”,新的一個學期的到來,幾門新功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學習貫徹新知識,獲得長足的進步,我特此制定一份數學學習計劃。

          爭取獲得優良成績,能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識、增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風、做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。

          一、具體安排

          1、堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率、并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習、溫故而知新。

          2、每周早上起來背公式。

          3、每周堅持在家里自習。

          4、堅持去校圖書館借書閱書,堅持完成老師布置的作業,并且做好讀書筆記,時時復習。

          5、對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,常常翻閱。

          6、每個月進行一次數學學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

          7、注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。

          8、學習時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。

          9、學習時是否常有想入非非的體驗。

          10、是否常與人邊聊天邊學習。

          三、學習興趣問題

          (1)是否一見數學書頭就發脹。

          (2)是否只喜歡自己喜歡的.課,而不喜歡數學。

          (3)是否常需要強迫自己學習。

          (4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。

          這都是要靠自己自覺的,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在高一中沒有養成好的學習習慣,那么我們的時間就等于是浪費了的,這是人生的黃金時光,我們應該努力多學點東西、因此堅決執行此計劃,鼓勵自己,學有所成!

        學生數學學習計劃 篇4

          新的開始,新的希望.在牛年的學習部將在學院領導的親切關懷和廣大同學的支持下,學習部將繼續求真務實,扎實有效的開展工作,爭取為學院,數學系,同學做出更大的貢獻.為大家營造一個良好的氣氛,我部對本學期的有關活動作如下安排:

          一、常規工作:

          1、每三周定時開一次例會,例會上主要匯報兩周內的工作,交流近來工作、生活等想法,并對已完成的工作進行總結,對未來的工作進行安排,如平時有重要事則召開臨時會議。收集和反映同學學習情況的信息。做學習、學術等各類相關調查,全面了解同學們的學習熱情,反映學習氣氛。

          2、規范存檔。做好每次會議及活動的記錄工作,且以書面及電子檔兩種形式存放。一方面正規學習部的各項工作,一便加強管理提高工作效率;另一方面可以積極配合系及學校的各項工作。

          二、內部建設:

          1、加強制度建設。我部將在分組制度、例會制度、工作分工、聽政制度、獎勵制度和代部制(即由委員分組輪流代我部部長之職一段時間)下提高委員的積極性、責任心和統籌協調的能力。

          2、加強與院、各系的學習部的聯系和交流。

          3、部門內部活動。組織本部門進行戶外活動,加強本部成員間的交流。

          4、與兩會其他部門聯合舉行聯誼活動(如爬山、比賽等),以增強部門間的交流。

          5、部內改革。針對上學期工作不到位的地方,將努力改進,力爭把工作做精,做細,做好。保持部門熱情,激昂的氛圍下,積極創新工作思路,進一步夯實部門基礎,建設全面發展的優秀部門。

          三、特色活動

          為充分調動學生學習的熱情,豐富學生的課外活動,滿足學生對知識和實踐的需求,提高學生的專業知識,學習部將定期舉行相關特色活動:

          1、“春暖花開”征文比賽

          活動目的:為了豐富我系學生課余文化生活,增強我系學生的團結力,凝集力和創造力;激發同學內心深藏的熱情;展現同學心中渴望的個性;為我們的大學生活增加亮色,讓我們的理想,情感,信念有一個揮灑的空間,讓一股清新的文學風,彌漫在我們的箐箐校園。

          2、拔河比賽

          活動主旨:積極,向上,團結,奮進,運動,健康

          活動目的:增強學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育的大學生們創造運動機會,提高展現個人,集體風采的舞臺。通過拔河比賽。發揚團隊精神,增強組織凝集力,使學生們體會集體的力量。

          3、講座活動:

          1)大學生的迷茫

          講座背景:很多大學生都在喊著自己的迷茫,沒有方向感,前途迷茫。卻不知道這其中的利害。

          2)創業起航講座

          講座背景:年輕的血液和蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神讓大學生對未來充滿創業的希望。但不是很清楚其利弊,創業的一些條件,創業的途徑,大學生創業相關保護支持政策及創業中維權法律知識。

          形式:邀請深資人士和同學們交流其話題。

          以上是這個學期的工作計劃,我們會按活動計劃安排本學期的工作,并在必要時作相應的調整。我們將盡自己的最大努力,組織好本部門的各項活動,緊密聯系其他個部門,團結協作,共同做好各項工作,更好的為全系學生服務。為數學系的跨越式的發展做出我們應有的貢獻。

        學生數學學習計劃 篇5

          如果是上課期間,每天以老師為主,即老師布置的作業一定做完,老師講完的課對應的練習做完,老師明天講的今天預習一下概念,做做簡單的填空題。

          如果時間不夠,合理安排,高考的重點,比如函數,多做練習,特別是大題;集合不是很重點,做小題就可以了。

          如果是假期自己自學的話,可以找個家教,會比較系統,因為剛開始接觸的集合的概念雖然出的題目比較簡單,但是因為概念較抽象,理解比較困難,最好在別人的幫助下;如果對自己的自學能力比較有自信,可以先看書本的概念,特別是黑體字,概念下面的例題是有助于理解概念的,雖然簡單也不能忽略,再有就是書本后面的練習題一般不會很難但會是比較典型的題目,是測試你理解概念的程度的,總的來說,就是以書本的知識和練習為主,不建議著手做練習冊上的練習,如果你已經買了,可以做做前面的填空題什么的,但最好不要一開始就研究難題。

          高一是很關鍵的一年,不但是因為高一教授的知識都是在高考中占據很大比重的知識,而且是養成良好的數學思維(即是拿到一道題,你首先應該怎么去分析已知未知,怎么將已知條件與問題聯系在一起),形成學習數學的興趣(我自己的興趣是因為高一的時候數學就找到了方法,學得不錯而養成的)的關鍵時刻,太難而不必要的題目會打擊你的信心,而且照成高中數學很難的心理障礙。

          如果你用的教材不是我的版本,也可以參照這個計劃,但是要弄清楚教材中那些是重點,瞄準高考。

        學生數學學習計劃 篇6

          冬去春來,一切又到了生機勃勃的時刻。新的一年,新的生活又將拉開帷幕;新的學期,新的工作即將到來。去年的工作取得了一定的成績,但這并不是今年的成績。在今年的工作中我們將會繼續發揚我們的優點,同時改正我們的缺點。加強自己的實力和影響力,因此,我部做出這個計劃,為新學期的工作做好鋪墊。

          一、早晚自習的考勤

          去年的一個學期我們堅持做好這份本職工作,而且早晚自習一直是我們的首要工作,也是反應學風的關鍵所在,因此,本學期我們也將繼續加強做好這份本職工作。首先,我部門將會加強早晚自習的檢查力度;然后,認真配合院學習部每一次的檢查。最后,我們將會及時把早晚自習的到勤率統計好作出分析,找出不能解決的問題,及時反饋給老師。在學風建設中,不怕問題暴露,就怕有問題卻不知道在哪里,緊抓早晚自習也是查找問題的好方法。因此我們將會不遺余力的做好本職工作,找出問題,認真解決。

          二、辯論賽

          經過去年的選拔,我系也成立了新的辯論隊,并且已經打了兩場辯論賽。為了讓同學們在大學校園生活中增添更多的豐富生活,以及,讓同學們培養探索精神與團隊合作精神,提高同學們對辯論賽的認識,拓展大學生綜合素質,在今年的學期中,我部門將首先組織辯論隊進行培訓,在經歷了老師的指導后,我部門將會與其他系部舉行兩

          場友誼杯辯論賽,以期達到預期的目的。

          三、科技讀書節

          我部門將會積極配合校團委的工作,積極響應校團委關于第七屆科技讀書節的號召,并做好對第七屆科技讀書節的宣傳工作,同時我系部也會積極參與科技讀書節的相關活動。

          我部門也會在這些基礎活動中做一些提升,爭取做到每次活動都會讓同學們有得收獲。

          以上便是我部門本學期的工作計劃,計劃并不完善,但是我們會盡自己最大的努力做好工作,在工作中我們會及時認識到自己的錯誤,立即改正,發揚我們的優點。

          在新的一年里,我們有新的起點,也將會有新的進步!

          數學系學生分會學習部

          20xx年2月19日

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            學生數學學習計劃6篇

              日子如同白駒過隙,不經意間,又迎來了一個全新的起點,立即行動起來寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的學生數學學習計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

            學生數學學習計劃6篇

            學生數學學習計劃 篇1

              數學的學習在我們小學生學習階段就是我們的重點存在,大家一定會認為小學生的數學不用太過于重視就可以輕松的拿到高分數,但是小學生階段就是打好學習基礎和養成學習習慣的階段所以小學數學學習計劃對于大家的數學學習還是非常重要的。

              1、按部就班:數學是環環相扣的一門學科,哪一個環節脫節都會影響整個學習的進程。所以,平時學習不應貪快,要一章一章過關,不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題。

              2、強調理解:概念、定理、公式要在理解的基礎上記憶。每新學一個定理,嘗試先不看答案,做一次例題,看是否能正確運用新定理;若不行,則對照答案,加深對定理的理解。

              3、基本訓練:學習數學是不能缺少訓練的,平時多做一些難度適中的練習,當然莫要陷入死鉆難題的誤區,要熟悉高考的題型,訓練要做到有的放矢。

              4、重視平時考試出現的錯誤:訂一個錯題本,專門搜集自己的錯題,這些往往就是自己的薄弱之處。復習時,這個錯題本也就成了寶貴的復習資料。

            學生數學學習計劃 篇2

              數學的學習有一個循序漸進的過程,妄想一步登天是不現實的。熟記書本內容后將書后習題認真寫好,有些同學可能認為書后習題太簡單不值得做,這種想法是極不可取的,書后習題的作用不僅幫助你將書本內容記牢,還輔助你將書寫格式規范化,從而使自己的解題結構緊密而又嚴整,公式定理能夠運用的恰如其分,以減少考試中無謂的失分。

              數學的學習不管是什么階段我們都不要輕視,而我們學大的教育專家為大家總結的小學數學學習計劃就是對于大家學習有顯著提高的一個學習方法,只要你在學習階段養成數學的學習習慣在以后的過程中你的數學學習就是簡單的事情。

            學生數學學習計劃 篇3

              常言道:“凡事預則立,不預則廢”,新的一個學期的到來,幾門新功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學習貫徹新知識,獲得長足的進步,我特此制定一份數學學習計劃。

              爭取獲得優良成績,能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識、增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風、做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。

              一、具體安排

              1、堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率、并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習、溫故而知新。

              2、每周早上起來背公式。

              3、每周堅持在家里自習。

              4、堅持去校圖書館借書閱書,堅持完成老師布置的作業,并且做好讀書筆記,時時復習。

              5、對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,常常翻閱。

              6、每個月進行一次數學學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

              7、注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。

              8、學習時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。

              9、學習時是否常有想入非非的體驗。

              10、是否常與人邊聊天邊學習。

              三、學習興趣問題

              (1)是否一見數學書頭就發脹。

              (2)是否只喜歡自己喜歡的.課,而不喜歡數學。

              (3)是否常需要強迫自己學習。

              (4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。

              這都是要靠自己自覺的,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在高一中沒有養成好的學習習慣,那么我們的時間就等于是浪費了的,這是人生的黃金時光,我們應該努力多學點東西、因此堅決執行此計劃,鼓勵自己,學有所成!

            學生數學學習計劃 篇4

              新的開始,新的希望.在牛年的學習部將在學院領導的親切關懷和廣大同學的支持下,學習部將繼續求真務實,扎實有效的開展工作,爭取為學院,數學系,同學做出更大的貢獻.為大家營造一個良好的氣氛,我部對本學期的有關活動作如下安排:

              一、常規工作:

              1、每三周定時開一次例會,例會上主要匯報兩周內的工作,交流近來工作、生活等想法,并對已完成的工作進行總結,對未來的工作進行安排,如平時有重要事則召開臨時會議。收集和反映同學學習情況的信息。做學習、學術等各類相關調查,全面了解同學們的學習熱情,反映學習氣氛。

              2、規范存檔。做好每次會議及活動的記錄工作,且以書面及電子檔兩種形式存放。一方面正規學習部的各項工作,一便加強管理提高工作效率;另一方面可以積極配合系及學校的各項工作。

              二、內部建設:

              1、加強制度建設。我部將在分組制度、例會制度、工作分工、聽政制度、獎勵制度和代部制(即由委員分組輪流代我部部長之職一段時間)下提高委員的積極性、責任心和統籌協調的能力。

              2、加強與院、各系的學習部的聯系和交流。

              3、部門內部活動。組織本部門進行戶外活動,加強本部成員間的交流。

              4、與兩會其他部門聯合舉行聯誼活動(如爬山、比賽等),以增強部門間的交流。

              5、部內改革。針對上學期工作不到位的地方,將努力改進,力爭把工作做精,做細,做好。保持部門熱情,激昂的氛圍下,積極創新工作思路,進一步夯實部門基礎,建設全面發展的優秀部門。

              三、特色活動

              為充分調動學生學習的熱情,豐富學生的課外活動,滿足學生對知識和實踐的需求,提高學生的專業知識,學習部將定期舉行相關特色活動:

              1、“春暖花開”征文比賽

              活動目的:為了豐富我系學生課余文化生活,增強我系學生的團結力,凝集力和創造力;激發同學內心深藏的熱情;展現同學心中渴望的個性;為我們的大學生活增加亮色,讓我們的理想,情感,信念有一個揮灑的空間,讓一股清新的文學風,彌漫在我們的箐箐校園。

              2、拔河比賽

              活動主旨:積極,向上,團結,奮進,運動,健康

              活動目的:增強學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育的大學生們創造運動機會,提高展現個人,集體風采的舞臺。通過拔河比賽。發揚團隊精神,增強組織凝集力,使學生們體會集體的力量。

              3、講座活動:

              1)大學生的迷茫

              講座背景:很多大學生都在喊著自己的迷茫,沒有方向感,前途迷茫。卻不知道這其中的利害。

              2)創業起航講座

              講座背景:年輕的血液和蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神讓大學生對未來充滿創業的希望。但不是很清楚其利弊,創業的一些條件,創業的途徑,大學生創業相關保護支持政策及創業中維權法律知識。

              形式:邀請深資人士和同學們交流其話題。

              以上是這個學期的工作計劃,我們會按活動計劃安排本學期的工作,并在必要時作相應的調整。我們將盡自己的最大努力,組織好本部門的各項活動,緊密聯系其他個部門,團結協作,共同做好各項工作,更好的為全系學生服務。為數學系的跨越式的發展做出我們應有的貢獻。

            學生數學學習計劃 篇5

              如果是上課期間,每天以老師為主,即老師布置的作業一定做完,老師講完的課對應的練習做完,老師明天講的今天預習一下概念,做做簡單的填空題。

              如果時間不夠,合理安排,高考的重點,比如函數,多做練習,特別是大題;集合不是很重點,做小題就可以了。

              如果是假期自己自學的話,可以找個家教,會比較系統,因為剛開始接觸的集合的概念雖然出的題目比較簡單,但是因為概念較抽象,理解比較困難,最好在別人的幫助下;如果對自己的自學能力比較有自信,可以先看書本的概念,特別是黑體字,概念下面的例題是有助于理解概念的,雖然簡單也不能忽略,再有就是書本后面的練習題一般不會很難但會是比較典型的題目,是測試你理解概念的程度的,總的來說,就是以書本的知識和練習為主,不建議著手做練習冊上的練習,如果你已經買了,可以做做前面的填空題什么的,但最好不要一開始就研究難題。

              高一是很關鍵的一年,不但是因為高一教授的知識都是在高考中占據很大比重的知識,而且是養成良好的數學思維(即是拿到一道題,你首先應該怎么去分析已知未知,怎么將已知條件與問題聯系在一起),形成學習數學的興趣(我自己的興趣是因為高一的時候數學就找到了方法,學得不錯而養成的)的關鍵時刻,太難而不必要的題目會打擊你的信心,而且照成高中數學很難的心理障礙。

              如果你用的教材不是我的版本,也可以參照這個計劃,但是要弄清楚教材中那些是重點,瞄準高考。

            學生數學學習計劃 篇6

              冬去春來,一切又到了生機勃勃的時刻。新的一年,新的生活又將拉開帷幕;新的學期,新的工作即將到來。去年的工作取得了一定的成績,但這并不是今年的成績。在今年的工作中我們將會繼續發揚我們的優點,同時改正我們的缺點。加強自己的實力和影響力,因此,我部做出這個計劃,為新學期的工作做好鋪墊。

              一、早晚自習的考勤

              去年的一個學期我們堅持做好這份本職工作,而且早晚自習一直是我們的首要工作,也是反應學風的關鍵所在,因此,本學期我們也將繼續加強做好這份本職工作。首先,我部門將會加強早晚自習的檢查力度;然后,認真配合院學習部每一次的檢查。最后,我們將會及時把早晚自習的到勤率統計好作出分析,找出不能解決的問題,及時反饋給老師。在學風建設中,不怕問題暴露,就怕有問題卻不知道在哪里,緊抓早晚自習也是查找問題的好方法。因此我們將會不遺余力的做好本職工作,找出問題,認真解決。

              二、辯論賽

              經過去年的選拔,我系也成立了新的辯論隊,并且已經打了兩場辯論賽。為了讓同學們在大學校園生活中增添更多的豐富生活,以及,讓同學們培養探索精神與團隊合作精神,提高同學們對辯論賽的認識,拓展大學生綜合素質,在今年的學期中,我部門將首先組織辯論隊進行培訓,在經歷了老師的指導后,我部門將會與其他系部舉行兩

              場友誼杯辯論賽,以期達到預期的目的。

              三、科技讀書節

              我部門將會積極配合校團委的工作,積極響應校團委關于第七屆科技讀書節的號召,并做好對第七屆科技讀書節的宣傳工作,同時我系部也會積極參與科技讀書節的相關活動。

              我部門也會在這些基礎活動中做一些提升,爭取做到每次活動都會讓同學們有得收獲。

              以上便是我部門本學期的工作計劃,計劃并不完善,但是我們會盡自己最大的努力做好工作,在工作中我們會及時認識到自己的錯誤,立即改正,發揚我們的優點。

              在新的一年里,我們有新的起點,也將會有新的進步!

              數學系學生分會學習部

              20xx年2月19日

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