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      1. 學習計劃

        時間:2021-06-13 09:13:27 學習計劃 我要投稿

        學習計劃模板匯編七篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,請一起努力,寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家整理的學習計劃8篇,希望能夠幫助到大家。

        學習計劃模板匯編七篇

        學習計劃 篇1

          為了使更多美容師在自己的業(yè)務上有所提高,掌握熟練的美容手法,更好的為美容人士服務。特制訂本計劃書。

          具體計劃如下:

          1、培訓業(yè)務在加盟的美容店鋪在和我美容培訓公司簽訂合同后生效,以合同標示的最后日期為結(jié)束。

          2、我公司在固定地點和固定時間對加盟美容店的美容師進行培訓。

          3、我公司的培訓主要分兩個步驟:第一是理論學習,大致以三天到一個禮拜。第二步為手法實習,大致是兩到三個禮拜。

          4、培訓期間培訓師不進行無償加班,如加盟美容店需要額外技術提供和加班,應考慮共同協(xié)商加班費。

          5、本計劃所有解釋權歸______美容培訓班。

          ______美容培訓班

          20xx年11月20日

          ______美容培訓班的宗旨是讓更多的美容師更熟練的為更多的愛美人士服務。我們的目的就是讓每一個美容師都能獨當一面,在美容業(yè)務上更多提高。

        學習計劃 篇2

          我所學的專業(yè)是電氣自動化.因此,在大學里,必須認真學好電工學、模擬電子技術、PROTELL、網(wǎng)絡應用、計算機基礎、網(wǎng)絡技術、數(shù)字電子技術、電子工程制圖、電路分析、高頻電子技術、英語、工程數(shù)學、電子線路AutoCAD、電視技術、信號與線性系統(tǒng)等專業(yè)課程. 使自己系統(tǒng)掌握電工學和電子學的基本理論和方法;掌握電工實務操作基本技能;了解電子技術理論和實踐的發(fā)展動態(tài).

          大一:打牢地基。觀念上將要我學變?yōu)槲乙獙W,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。大二:承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化?蓞⒓佑幸娴纳鐣䦟嵺`,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。

          大三:奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學習。對于大多數(shù)同學來說,大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向已畢業(yè)的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。準備考研或出國留學的同學,則要關注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。在大學三年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利于我們的學習和生活,能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內(nèi)容。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應,養(yǎng)成良好的飲食習慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。大學課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來美妙的音樂。在當今社會,競爭日益激烈,一個工作崗位甚至會有幾百名應聘者與我們競爭,真可謂百里挑一,有很多人因為種種原因沒有找上工作,有自身條件不夠的,有素質(zhì)不高的,有口才不好的等等,這些人總體來說就是一點知識儲備不足,當應聘者去應聘時,往往會被招聘單位所提出的問題問倒,從而與這個工作崗位失之交臂。

          現(xiàn)在的企業(yè)不會養(yǎng)活一個笨蛋,你的技術也許掌握的很好,但是,你可能仍然會找不到工作或找到了與你所學專業(yè)毫不相關的工作,為什么,因為在應聘中別的競爭對手可能會因為知識的充足而在面試中把你淘汰,有很多企業(yè),在招聘中總忘不了提你的文憑,你的文憑不夠,企業(yè)可能都不會將你考慮在內(nèi)。我在電視上經(jīng)?吹竭@樣的畫面,在人才市場,里面人頭攢動,人滿為患,為競爭一個崗位,很多人爭的面紅耳赤,有很多人找工作找了一年多都還未找到,不是嫌待遇不好就是被其他競爭者淘汰出局,我想,身為90后的我們,為什么不學學身邊的榜樣向南林呢?他技藝精湛,卻絲毫不放松學習,有很多同志,在找到工作后就放下了書本,我個人認為,我不想像其他人那樣,草草放下書本,去參加工作,放棄寶貴的學習機會,我覺得,以我現(xiàn)在的知識水平還無法適應現(xiàn)代高科技社會,我也絕不能夠放棄理論的學習。知識改變命運。你的知識越豐富,學歷越高,相應的生活水平也就越好。也許有些人會反駁我,說我是唯學歷者,但是,很多的事實擺在我們面前,讓我們不得不這么現(xiàn)實!學歷是衡量一個人文化水平的標尺,招聘單位之所以將學歷考慮在內(nèi),就是想看看你在前十幾年中是否去勤奮學習,企業(yè)不會養(yǎng)一個懶人!你的文化水平高,知識淵博,相應的頭腦就會靈活,隨機應變的能力就會增強,企業(yè)可不會養(yǎng)活一個木頭。

        學習計劃 篇3

          “一德四新”即師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能。

          1、師德教育 采取綜合措施,建立長效機制,認真執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。教師要關注學生全面發(fā)展和健康成長,公平公正對待學生,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,做學生健康成長的指導者和引路人。

          2、新理念 以轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念為目標,以先進教育思想和理念為主要內(nèi)容,樹立新的價值觀、質(zhì)量觀、教師觀和學生觀。把育人作為教育工作的根本,把促進學生全面發(fā)展和健康成長作為教育教學的出發(fā)點和落腳點。面向全體學生,促進學生成長成才,鼓勵個性發(fā)展,尊重教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,為每個學生提供適合的教育。

          3、新知識 認真學習國內(nèi)外先進的教育教學理念及實踐成果,更新學科專業(yè)知識,使中小學教師了解學科專業(yè)發(fā)展動態(tài),提高教師在課堂上實現(xiàn)學科育人,知識傳授、能力培養(yǎng)和思維發(fā)展等的綜合素質(zhì),注重教育內(nèi)涵發(fā)展。

          4、新方法 要在新的教育教學理念指導下,努力改進教學方式方法,如采用自主、合作、探究式,參與式,任務驅(qū)動式,體驗式等適合學生學習的形式開展課堂教學,充分調(diào)動學生自主學習的積極性,培養(yǎng)學生的思考力、知識建構(gòu)力及學習實踐力,為學生提供個性化、多樣化的學習機會,增強課堂教學的執(zhí)行力、創(chuàng)造力、吸引力和感染力。

          5、新技能 以優(yōu)化教學過程,提高教學效果為目的,強化教師備課、研課、上課、觀課、說課及議課的能力,增強指導學生學習的能力,根據(jù)學生的不同特點,培養(yǎng)學生傾聽、思考、交流、提問和應對的能力,切實提高學生參與課堂的積極性和有效性。促進信息技術與學科教學有效整合,提高教師的教育技術能力和應用水平。

        學習計劃 篇4

          【導讀】:語文和英語,是日日工,你可以每天早自習朗誦課文,默寫單詞,一天不扔,這樣其他時間就可以把精力集中在數(shù)學上,數(shù)學太重要了,第一輪復習得時候。

          【正文】:

          1,第一輪復習一定要拉的時間長,復習得細,不要輕易不跟老師節(jié)奏走,否側(cè)你吃虧就大了;

          2,第一輪復習建議是現(xiàn)在到明年3月份,主要抓數(shù)學,英語。這些科目必須在這段時間內(nèi)狠狠抓,要是到了3月還沒起色那基本就沒提升的希望了。

          3,語文和英語,是日日工,你可以每天早自習朗誦課文,默寫單詞,一天不扔,這樣其他時間就可以把精力集中在數(shù)學上,數(shù)學太重要了,第一輪復習得時候,

          文宗緊跟老師步伐走,自己沒必要開小灶,但要做到查漏補缺就好;

          4,數(shù)學建議不要亂做題,買一套好題,做透,足夠了。建議買天利38套,高三補習班學生人手一套啊,自己劃分好時間,一定要細細做,文宗也要買一套,留著第二輪做(買遲了可就買不上嘍~);

          5,進入第二輪,你數(shù)學已經(jīng)提高,每天不需要大部份做題看書,只要把老師下的題跟上做,不要丟了“題感”;這時候是文綜大顯身手的時候了~要把每天的時間仔細分開,哪天幾點看哪科的哪章,不看完就不睡覺;

          6,文綜做題手感重要,這時候我是每天一套文綜,堅持不做完不看答案,摸清答案思路是怎么來得,答題點怎么寫的。堅持下去,相信你的文宗會在短時間內(nèi)飛速提高!

          7,英語地方,不是你突擊幾天就能上去的,前邊每天堅持背單詞,朗誦課文,這時候我建議你是卡時間刷題:刷題就是,瘋狂專門練一種題型,比如給自己1小時的時間,

          找5套卷子,只做單選,規(guī)定自己在1小時內(nèi)又快有準做完5套單選,完型啊,閱讀啊,、一個月的時間,做完了07-09年三年所有省市數(shù)學跟英語的高考題。

        學習計劃 篇5

          考博學生如何制定復習計劃

          學員在進行考博復習的時候,剛開始是充滿激情的,但隨著時間的推移,所遇到的困難、挫折越來越多,同時考博大多是個人行為,很少有結(jié)伴而行的,所以更容易產(chǎn)生孤獨感,從每年的經(jīng)驗來看最后真正進入博士考場的同學已經(jīng)不到當初報名的五成了。

          考博很難嗎?是的,但絕對不是遙不可及的!只要你有堅定的考博信念,只要你選擇好正確的學習方法,只要你找到和你一起奮斗的伙伴,你就能成功!

          考博英語復習中的挑戰(zhàn)與誤區(qū):

          考博英語復習中首先會面臨三個挑戰(zhàn):

          第一,基礎問題。如果你是應屆生立志考博,連貫的學習使你有自己獨特的學習方法,但考博英語所需的7000~8000的詞匯量還是很多學員需要下大力氣去完成的。而如果你是在職人員考博,你所需要付出的辛苦和努力將會更多。

          第二,三無問題?疾⿲W員在英語復習上面臨著——沒有大綱、沒有統(tǒng)一教材、沒有量化的詞匯表——這樣的三無問題,就使學員復習變得比較茫然。

          第三,復習方法問題。好成績源自好方法,走出題海戰(zhàn)術,走出背字典誤區(qū),是你在有限時間內(nèi)完成全部復習計劃所必須注意的。

          考博英語的四個誤區(qū):

          其一,題海戰(zhàn)術,而非多思多想(忽略了基礎)。很多學員都知道以測帶練是非常好的學習方式,所以一頭扎進題海中從不回頭。但這往往是個誤區(qū),因為你忽略了最為重要的基礎復習。

          其二,復習做題用眼不用手。只用眼睛去做題不能完全理清題目的考察方向,使解題思路受到限制。

          其三,復習當中勤換書。復習中老是換參考資料,這對自己的復習是最大的損害。其四,對真題不認真不重視。對待目標學?疾┱骖}做的馬馬虎虎,不認真思考。這是大忌。

          各大名?疾┯⒄Z的區(qū)別:

          通過對各個名校歷年考博英語試題的研究,除北京大學以外,其它學校的考博試題有90%的相似性(包括題型、各題型所占分數(shù)),難度基本在同一水平線上。

          其中出題題型有差異的是:人民大學、政法大學取消了聽力題,加入了英漢互譯題型。北京師范大學沒有作文題,取代的是文章縮寫。北京大學英語題型比較特殊,和其它學校沒有可比性。

          考博英語復習方法:

          好成績來自好方法,那我們用什么方法進行復習?

          向大家推薦點—面結(jié)合復習法

          面:解決詞匯、閱讀、寫作等方面的復習。

          詞匯復習上因為沒有統(tǒng)一的大綱和標準量化的詞匯列表,所以要說提供一家100%通用的詞匯手冊是沒有可能的。不過有一些比較實用的詞匯書可以向大家推薦:中科院編制的《考博詞匯速記》,里面有8000多個詞匯,是非常不錯的考博詞匯用書,受到北大、清華多名教授的推薦。

          詞匯記憶方法推薦采用兩種:

          一、 群狼效應法:

          二、 環(huán)境效應法:結(jié)合閱讀來記憶詞匯

          閱讀復習在考試前至少要通讀100~200篇300字以上的.文章,只有量的保證才能真正質(zhì)的提高。同時應試閱讀是有技巧的,我們要做到五點精讀!

          一、 文章第一段要精讀(第一段太長時重點看前三句);

          二、 每段中首句要精讀;

          三、 表示例子的句子要精讀;

          四、 表示轉(zhuǎn)折的句子要精讀;

          五、 有引號、括號、大寫詞的句子一定要精讀。

          閱讀復習的誤區(qū)是:做題越難越好,數(shù)量越多越好。

          難度大的作文就是生詞多,做文章只要難度適中就可以,因為考試中的題目難度大多數(shù)就是中間難度。而在數(shù)量上只要有100~200篇真?zhèn)范圍內(nèi)就可以了,不用太多,因為那是在浪費你的時間。

          寫作復習主要是掌握兩點:

          一、掌握十種句型,300個句子和背誦30篇范文。因為作文最根本的是長句,首先要背好相應的長句,然后再背誦相應的范文。當然如果能得到一些老師的應試指導效果會更好。

          二、在考試中應用三段式作文形勢,不可分段太多,也不能少于三段,三段式給判卷老師以簡潔有條理的印象。

          點:做套題,包括真題和模擬題。

          目標學校的歷年真題非常重要,這是出題老師最主要的出題依據(jù),從中能揣摩出很多老師的出題思路,所以需要重點攻克。如何重點攻克呢?

          首先,要用實戰(zhàn)狀態(tài)做題,也就是三個小時的模擬應試,做完后不要看答案;第二天再用三個小時做同一張卷子,做完后還是不要看答案;第三天再重復前兩天的工作,當這份卷子做三遍后,就可以看答案了,然后對比這幾天的做題成果,看看是因為什么原因做對與做錯。仔細分析錯體,找到錯因,揣摩出題思路。

          其次,要做最近三年的目標學校真題,因為出題老師主要參考的就是最近三年的真題。最后,做3~5套模擬題,熟悉做題過程,檢驗自己的應試水平。

          

        學習計劃 篇6

          急診科是醫(yī)院的重要服務窗口,業(yè)務涉及急救調(diào)度、指揮,院前急救,急診內(nèi)外科,搶救室,急診重癥醫(yī)學等專科,與社會接觸面廣,因此爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務形象窗口具有重大意義。近日,急診科連續(xù)召開全員會議,討論爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務形象窗口。會議決定從以下幾個方面著手:

          一、增強政治責任感和優(yōu)質(zhì)服務理念

          醫(yī)療是黨社會賦予我們的神圣職責,我們承擔著全市人民的急救調(diào)度、指揮,院前急救等重大責任,如何讓工作有序、有效、優(yōu)質(zhì)的開展,確保人民群眾得到及時、安全、有效的救治,首先要有高度的政治責任感和優(yōu)質(zhì)服務理念,要加強全員政治學習,牢固樹立、不斷增強全員的政治責任感和優(yōu)質(zhì)服務理念。

          二、制定科室規(guī)章制度

          在全面認真執(zhí)行醫(yī)院的度的基礎上,制定了科室規(guī)章制度,約束全科醫(yī)護人員的言行和醫(yī)療行為,保障創(chuàng)優(yōu)活動順利實施。

          三、規(guī)范醫(yī)療行為

          嚴格按診療操作常規(guī)及臨床路徑進行各種診療、護理活動,努力保障患者生命安全,降低患者的病殘率,提高患者的治愈率,以不斷提升患者的入院滿意率為最終目的。

          四、加強政治及醫(yī)療業(yè)務學習

          變被動學習為主動學習,努力學習,不斷提高政治素養(yǎng)和醫(yī)療知識水平,為患者提供更好的優(yōu)質(zhì)服務。

          五、努力降低醫(yī)療費用

          在提供優(yōu)質(zhì)服務的同時,努力降低醫(yī)療費用,進一步增加患者的入院滿意率,減輕社會醫(yī)療負擔。

          六、加強健康教育宣講

          以急救演練等方式,持續(xù)普及急救知識,努力提高全民的急、重癥自救與互救能力,降低病死率及致殘率。

        學習計劃 篇7

          學生每天學習的時間是有限的,如何合理安排時間,大有講究。

          有些同學忙一陣子數(shù)學,煩了再看語文,累了就看一會電視,一晚上下來,什么東西也沒學到。也有些同學認為晚上學習效率高,熬夜到三更半夜,導致白天疲憊,精神不集中,腦子反應遲鈍。這些做法都是不可取的。而如果學會了合理安排學習時間,學習效率就會大大提高。

          首先,要充分利用白天的學習時間,因為白天精神狀態(tài)好,記憶力強,思維活躍,白天一小時的學習效率相當于夜晚的一個半小時。同學們每天上課前在頭腦中做一個簡單的,給自己訂一個小目標,防止無目的的聽課。課前把學習用品準備好,對所學知識作一下簡單預習,上課有重點的聽課。還有,不要只注重整段時間 考試技巧,不把零碎的時間放在眼里!安环e跬步,無以至千里”抓緊零碎的一兩分鐘,長期積累下來會有驚人的效果。靈活利用擠出來的時間,如課前、課后、乘車時間來記幾個英語單詞,背一些英語句子,完成一些學習上的小任務,可以把大塊的時間留給課外的提高練習。

          其次,要統(tǒng)籌安排課外學習時間,分清各項學習任務的輕重緩急,防止“撿了芝麻,丟了了西瓜!笨刹捎谩癮bc”時間分類法,將學習任務按輕重緩急分為 a(重要)、b(次要)、c(一般)三類。重要的事情要先做,如當天的作業(yè)和課堂知識的復習與鞏固;次要的事情,包括課外閱讀或預習等,可隨后處理;一般的事情,如超前自學新的課文,可以按照所剩時間的多少來靈活處理。如基礎很差,就不必急于去加做什么課外補充練習了,應該把主要精力放在鞏固所學知識和弄懂課本內(nèi)容上。但如果課下作業(yè)很輕松就完成了,就該多做一些提高能力、發(fā)散思維、拓展延伸的課外題。

          做作業(yè)時要調(diào)整自己的狀態(tài),盡量使大腦、體力、情緒處于最佳狀態(tài),這樣才會有效率。要盡量避開情緒低落、無精打采的不利時間,在頭腦最清醒、記憶力最好的時段,安排記單詞、背課文或做一些有代表性的數(shù)學題;在情緒低落、記憶力減退和精神不集中的時段,就要安排難度不大且自己感興趣的學習內(nèi)容,如聽聽英文歌曲、看一些小故事等,或者干脆閉目養(yǎng)神,休息一下,等精力旺盛的時候,再坐下認真學習。

          另外,在學習時間安排上,有一個著名的公式:8-1>8,意思是從8小時中拿出1個小時進行體育運動、娛樂或休息,表面上只學習了7個小時,但由于精力充沛,其效率遠大于連續(xù)不斷地學習8個小時。這也就是我們常說的學習要注意 “勞逸結(jié)合”。在學習感到大腦乏力,精力不集中,有厭倦情緒時,就要停下來,休息一下,做一些文體活動,這樣才能使自己頭腦保持清醒,以充沛的精力做下一件事。

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