精選初中學習計劃匯編5篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的學習目標,續寫新的詩篇,是時候制定學習計劃了哦。估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編為大家收集的初中學習計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。
初中學習計劃 篇1
從小學階段進入到中學階段,在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階,要有足夠的思想準備,要以新的、不同于小學的學習方法,學好中學的課程。一個人確立自己的理想并不難,難的是有一個為實現理想而攀登的規劃和決心。為此,制定一個中學三年的規劃是非常重要的。所以我寫下了這份中學三年學習計劃書。
一中學六個學期的分析和自我目標
為實現以下規劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計劃分步驟的學習,養成踏實認真的學習態度。
1、初一上學期是一個小學走入中學的過渡時期。這個時期最主要的目標是:積極適應各科老師的教學方法,迅速吸收新知識,同時穩住腳跟,一步一個腳印地進步。所以這個學期的目標簡單來說就是四個字:適應、穩定。
2、初一下學期是一個適應后的尋求及養成期期。這個時期由于對自己的學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識,因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是:重點培養良好學習習慣,形成適合自己的學習方法,做到循序漸進地、有規律地學習,全面發展,形成自己的優勢學科。簡單來說就是:養成、規律。
3、初二上學期是一個定位起飛期。此時,中學生活早已適應,學習方法、習慣已經成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是:進入優生梯隊。
4、初二下學期是一個穩步發展期。有了初二上學期的起飛和突破之后,又要開始穩住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰不殆”。這個時期最主要的目標是:穩定自我水平,基本確定自己在年級的學習地位。
5、初三上學期是一個扎實復習期。經過初二的學習后,自己的學習地位也穩定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩扎穩打地復習。此時也要注意調整心態,擺正主觀態度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營。
6、初三下學期是一個加速沖刺期?梢赃m當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態,注意情緒的變化,做到自我及時調整,自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說:“自信是成功的第一秘訣”。
二我要掌握科學的學習方法
1、預習
預習最重要的是能發展我們學生的自學能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內容后再細讀,充分發揮自己的自學能力,理清哪些內容已經了解,哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當地一些課前的習題練習,逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。
2、聽課
聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經過驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點:
A) 做好課前準備,即預習。精神上的準備十分重要,保持課內精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學好知識的前提條件。
B) 集中注意力。思想開小差、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。
C) 認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,作老師的合作者,學習的參與者,要充分調動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得,會比聽現成結論的學習效果好。
D) 在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法,學習思路。
E) 抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結尾,開頭,往往寥寥數語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多,但卻是對一節課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調的部分。
F) 做好課堂筆記。筆記記憶法,是強化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說,好記性不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、腦等器官協同工作可幫助學習。有選擇的記筆記,記錄經典例題。
G) 注意和老師的交流,聽課要與老師有目光的交流,提問式交流,都可以促進學習。
3、作業
作業是提高思維能力,掌握知識,提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業時,一定要做到獨立完成,形成自己的一個獨立的思維習慣。
4、復習
及時復習的優點在于可加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘曲線,識記后的前兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。學過即習,方為及時。俗話說“溫故而知新”,就是說,復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統化的水平,達到了融會貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點:
A)課后回憶,即在聽課基礎上把所學內容回憶一遍。
B)精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。
C)整理筆記。對課堂筆記及時的完善,勾畫出疑點,尋求同學老師的幫助。
D)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。
三總結
中學三年是人生重要的三年,是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰的三年間,我將在學習和做人兩大方面做出努力,鍛煉自身的意志品質。在寫這份計劃書的過程中我真的學到了許多,對中學有了一些認識,我產生了一份責任感,這份責任不是對父母負責,而是對自己負責。我相信這責任感將有助于我今后的學習,我個人認為中學的學習正是需要自主,正是需要這份對自己的'責任感,才能在拼搏中成長。
初中學習計劃 篇2
一、預習的習慣
預習是求知過程的一個良好開端,通過預習可以提高聽課效率,加深和鞏固對知識理解與記憶,同時培養了一種自主探究的品質以及影響一生的自學能力。在新學期的第一節課,教師就必須對學生提出學習社會學科的預習要求:
1.重視預習,每節新課都要求預習。由小組長負責檢查,教師抽查預習情況。
2.明確預習的要求,預習不是簡單的瀏覽書本,應該要求學生對照學案,找到答案,找出新的疑點;對重點問題和自己不理解的問題,用筆劃或記入預習筆記。
3.掌握預習的方法。要求學生在預習時對照學案學會圈點批注。
二.重視專心聽課的習慣
學校、家長、學生重視,在此背景下要提高學科成績,必須提高課堂效率,向45分鐘要質量。集中注意力聽課是非常重要的,心理學告訴我們注意是心理活動對一定對象的指向和集中,它是心理過程的動力特征。注意的指向性,可使人的心理活動在每一瞬間都能有選擇的反映事物;注意的集中性,可使事物在人腦中獲得清晰和深刻的反映。正因為注意擁有指向性和集中性兩個重要的特征,所以,只有認真聽課,方能心領神會,教學互動,以達到課堂學習的最佳境界。
在實際教學過程中,有相當多的學生、老師、家長認為,上課聽的懂或聽不懂沒有關系,反正有書,下課也可以看書。抱有這種想法的學生,聽課時往往不求甚解,或者稍遇聽課障礙,就不想聽了,結果不但浪費了上課的寶貴時間,而且增加了下課的學習負擔,這大概正是一部分學生學習成績差的主要原因。所以在課堂教學過程中除了傳授知識,還要強調學生專心聽課習慣的養成:
1.幫助學生克服分心。分心是注意的反面,分心不是沒有注意,只是沒有把注意指向和集中在當前的學習任務上,心不在焉,其結果必定“視而不見、聽而不聞、食而不知其味”。
2.積極思考,敢于提問。思維是智慧的源泉,沒有思維就沒有知識的理解、消化、和升華。積極思考是提高學習效率的重要因素。通過各種教學手段,調動學生學習的積極性、自動性、參與性,從而提高教學效率,實現教學目的。
3.要求學生做好課堂筆記。使學生明確做課堂筆記并非指把老師所講的、所寫的一字不漏地記下,而是要記錄老師所講的重點、難點。
著名教育家葉圣陶先生曾說:“什么是教育?簡單地說就是養成習慣!
而習慣的養成不是一朝一夕的事,是日積月累逐漸形成的。所以在社會教學中應從“大處著眼,小處著手”,在一舉一動、一言一行中逐漸養成。而良好的習慣一旦養成,將會成為學生一生受用的寶貴財富。
初中學習計劃 篇3
第一、目標要明確、適當。因為每位同學的基礎各異,理解新知識的潛力不同,所以選取目標必須要切合自己的學習實際,要正確估計自己的知識和潛力、估計能夠自己支配的時間,了解自己學習上的缺欠和漏洞。目標既不能定得過高,也不能過低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目標。
第二、要合理安排常規學習時間和自由學習時間。常規學習時間主要是用來完成老師當天布置的學習任務,消化當天所學的新知識。自由學習時間是指完成老師布置的學習任務后歸自己支配的時間,這一時間可用來預習、復習功課,查缺補漏和進行課外閱讀、訓練等。
第三、計劃要全面,要貼合素質教育的基本要求。中學生不能成天只講讀書,智育只是人追求全面發展的一個方面,除此,還有德、體、美、勞等。因此,在制定計劃時還要安排鍛煉身體的時間、娛樂的時間以及充足的睡眠時間等。
第四、要做到“長計劃,短安排”。在一段較長時間內應當有個大致安排,每星期、每一天干什么,也應有個具體計劃,長遠計劃能夠使具體計劃有明確的實現目標;短安排,則能夠使長計劃的任務逐步落實。
第五、計劃要留有余地,不要定得太死,太滿,太緊,要留出機動時間,可作必要的補充和安排。
另外,需提醒同學們的是,學習計劃不是制定給老師或家長看的,更不是用來裝璜門面的,而是指導自己學習行為的準則。計劃一旦制定,就要嚴格執行。計劃執行一段時間后,必須要檢查計劃內的任務是否完成,沒有完成計劃的原因是什么……透過檢查,立即采取相應措施,調整補充計劃或排除干擾計劃執行的因素等。
初中學習計劃 篇4
新的學期開始了,在這個假期,必須得有自己的學習計劃,不然在九班這個大家庭穩不住腳。我一定要比上個學期更上一層樓,我的目標一定要不斷上升。
學習方面,我在上課應該認真聽講,不能分神,不該講的話就不應該講;
上課也不和別人說話盡量克制;
上課不搞小動作,把老師講的一詞一句都牢牢記住。在語、數、英這三方面,我比較擅長的還是語文,有時候英語成績也會比語文成績高,但是數學成績總是高低起伏,我一定會改掉這種壞習慣!只要功夫深,鐵杵磨成針。我只要努力學習,就一定會有回報!
我的初中計劃是這樣的:
1.每天5:00起床,洗漱半個小時,5:30吃飯。
2.吃飯半個小時,6:00收拾書包穿衣服。
3.6:20下樓等公交車,7:05到校。
語文:多看多讀課文,不懂的要提前預習,上課沒聽懂的要問老師。
數學:回家做至少10道算術題或應用題。
英語:每個星期六或星期天背單詞或重要的語句重要的語句要默寫。
總的來說,語文要多讀多看;數學要活學運用,不能死記硬背;英語要多背,要懂它的意思,語法也要多練習。除此之外,每個科目必須要建立一個“錯題本”,當考卷子、有錯題時,把錯題寫上去,下一次做題或考試就不會錯了。
以上就是我新學期的計劃,在這個新學期里,在新的起跑線上,讓我們向著“三好學生”的目標起跑,世上無難事,只要你肯攀登,無論多難的事,都能夠成功!加油吧!沖刺吧!
初中學習計劃 篇5
時間計劃
1、每天6:10起床。打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯。
2、到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西。
3、充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法。
4、中午要有午睡習慣,大約在20——40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3——5首古詩。同學,貴在堅持不懈!
5、在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決。
6、放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內吃完飯,然后就一心學習。
7、初三前幾個月重點放在物理,數學,化學和語文背誦上。
8、到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經典題。
學習方式:
對于語文,我認為最重要的就是平時的積累。 教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。 這是前面基礎的10分。 后面的閱讀一定要注意平時的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞匯。 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。 做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上。 讀不懂就再讀, 要是真的讀不懂,那么就是基礎功不夠了。關于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫助。但關鍵還是靠自己的感覺。
數學平時如果作業不多的話,自己多做一點題吧!一定記。菏炷苌!這一點致關重要。!去年中考我考了117,也是粗心。所以對于理科,做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點:切忌驕。
英語其實沒有我們想象的那么難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練,學習了語法就多用用,練習相信老師布置的已經夠的多了。單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養,多看一點適合自己的英語雜志電視等等,并且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事。語感的培養同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率。這全依賴與課外培養。
物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度所,物理就是生活的學科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等。物理的公式定理也要像數學一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做。
政治考試的時候應該是開卷的。這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中?荚囍皩滩囊欢ㄒ煜ぃ沂遣捎猛ㄗx教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給。答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。
生物我認為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試。但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法。答題的時候可以適當的發散。
歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果。歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好。歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。
學習地理同樣是課外的積累,我個人推薦一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選擇。學習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區很有幫助。
最后一點,學習之余要注意勞逸結合。
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