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提高孩子的學習自覺性方法4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都意識到了學習的重要性，不過只有真正找對了學習方法，才能能事半功倍，還能培養學習的興趣。什么樣的學習方法才是真正有效的呢？下面是小編為大家整理的提高孩子的學習自覺性方法，歡迎大家分享。
提高孩子的學習自覺性方法1
第一，放縱孩子選擇自己喜愛的科目。
每個孩子其實多少都會有些偏科，有人喜歡數學，有人喜歡語文，有人對語言很敏感，有人喜歡自然科學，有人愛好地理人文，這和每個家庭環境的成長方式有一定的關系。我這里的偏科是除了體育之外的學科。運動我會在最后提及。面對這樣的情況，對孩子喜愛的科目，我們要放縱甚至鼓勵孩子去探索去研究去追求去深究。往往從孩子愛好的一個角度去深入，就會幫助孩子從一個角挖到學習的點與面。要知道世間萬物都是唇齒相依，千繞百轉的糾結在一起。一個數學題就可以圍繞中文，英文，地理，歷史，科學等等，那么連帶著也就讓孩子順便學習了別的科目。
第二，放縱孩子安排自己的學習時間。
時間的安排會間接的影響到孩子的情緒，我們自己都有切身的體會，如果長時間去看本書，就會感覺身體不舒服，頭昏眼花，即使我們很喜歡很迫不及待的想看完，但是如果可以更合理的安排我們的時間，效果反而更好。讓孩子學會安排自己的時間是為了孩子以后更好的掌控時間，那么現在就必須放手，我們的想法可以和他分享，但最終，他的學習時間該怎么安排還是要他自己去安排，然后從不同的錯誤安排中體會到結果，成就孩子在未來可以更好的安排自己的學習時間。這里，家長要做到完全的放縱，不管孩子怎么安排都會有一個相對應的后果讓他自己承受，即使他安排不做任何作業，你也要忍得，到了交作業的時候他自然不得不承受這個結果，往往承受后果是最好的一種方式讓孩子快速成長。
第三，放縱孩子有一些不良的學習小習慣。
每一個孩子在進入學生階段的初期，都會有一些不良的學習習慣，但往往這些不良的學習習慣會幫助他們思考，就如同有人喜歡咬著筆頭思考，有人喜歡在聽人說話的時候轉動手指，這些習慣在我們的眼里或許是糟糕甚至是厭惡的，但是從另一個角度來說，這些習慣的使用或許會讓他們更有安定感而更好的`進行思維與創作。很多小孩剛開始都會有這樣那樣的不良習慣，確實不需要太過于擔心，有些習慣長大后會慢慢轉移，有些小動作無傷大雅，當孩子懂得更多的時候，都會把一些不良的習慣改變成雅觀的小動作。所以在孩子正在學習之路上探究時，千萬不要為了這些不好的習慣去打擾他們的熱情。記住，沒有孩子是完美的，我們要分清何為重，何為輕，讀書的興趣度為重，壞習慣為輕。
提高孩子的學習自覺性方法2
第一，不要把學習當作一種任務和負擔，要出自興趣和需要而學。如果把學習看成是任務負擔，就會感到學習是迫不得已而學的，你就會處于消極被動狀態。要想提高學習自覺性，就要培養對學習的興趣，把學習看作一種生命、生活的需要，你才會積極主動地去學。
第二，加強自我管理、自我約束的能力。你首先要明確學習目的，把學習作為自我修養，提高自身素質的一個重要手段。然后制訂出周詳的計劃，實行自我管理，并且要約束自己，嚴格地執行學習計劃，以提高學習的自覺性。
第三，保證良好的學習環境，排除外界干擾，抵制各種誘惑。學習環境要保持安靜、整潔，這樣就可以減少各種外界干擾，使你集中注意力學習。所以在學習時你要勸告旁人不要隨意打擾你，不要大聲喧鬧，你還要把書桌和書本、文具等收拾整齊。對于各種不利于按計劃學習的誘惑，你要勇于抑制自己的欲望。
第四，防止惰性的侵擾。人總是有惰性的'，你稍不注意，惰性便會發作，使你無法再堅持學習。所以你要時刻提防惰性的侵人，否則，你就會越來越懶散，以致最終放棄學習。要想提高學習的自覺性，就必須克制惰性的發作。
提高孩子的學習自覺性方法3
孩子學習，除了依靠老師傳授專業的知識外，能不能學好知識，消化知識，關鍵還是在孩子的自我學習能力。所以，家長一定要重視培養孩子的自覺學習能力。那么，怎樣培養這種能力呢？
一、講明自覺學習的重要性
家長可以給孩子講明自覺學習的重要性，如：學習自覺的小朋友，能認真、迅速地完成老師布置的任務，老師就會認為他很聰明能干，就喜歡他；小朋友也會樂于跟他交朋友；自覺學習的孩子成績好，爸爸媽媽很高興，還會獎勵自覺學習的好孩子呢。
二、保證良好的學習環境，排除外界干擾，抵制各種誘惑
學習環境要保持安靜、整潔，這樣就可以減少各種外界干擾，使你集中注意力學習。所以在學習時你要勸告旁人不要隨意打擾你，不要大聲喧鬧，你還要把書桌和書本、文具等收拾整齊。對于各種不利于按計劃學習的誘惑，你要勇于抑制自己的欲望。
三、父母以身示范自覺學習
家長平時在家里多看看報刊雜志，陪同孩子一起看書、學習，做好孩子自覺學習的'榜樣�！吧斫讨赜谘越獭保捌渖碚�，不令而從”，爸爸媽媽都在認真學習了，孩子沒有理由不自覺學習。
四、嚴格規定按時完成任務
家長可以根據任務的難易程度、孩子的智力水平規定完成學習任務的時間，嚴格按時間標準執行，按時完成且準確的就獎勵，不能按時完成的、有拖拉不認真表現的嚴格批評，必要時可以懲罰。如：不按時完成任務就收回對他的承諾，不滿足他的需要。
五、積極獎勵孩子自覺行為
如果家長發現孩子某一天回家后不需要父母催促，自覺地學習，就要積極獎勵孩子，鼓勵他再接再厲，養成自覺學習的好習慣。只要家長有信心、有愛心、有耐心，給孩子講明自覺學習的重要性，以身示范自覺學習，嚴格規定孩子按時完成任務，積極獎勵孩子的自覺行為，培養一個自覺學習的孩子并不難！
六、賞識孩子,對孩子有信心。
尤其在學習上,要鼓勵孩子獨立地去完成學習任務——不要去充當孩子的拐杖,不要讓孩子過多地依賴父母、長輩,給孩子創造一個比較寬松的環境,讓孩子自由發展。鼓勵首先要發現孩子的優點和長處,及時給予表揚和肯定,激發孩子的內在動力,幫助孩子揚長避短,進而達到建立自信,養成自覺進行學習的良好習慣。
七、提高孩子學習的注意事項
1.培養孩子學習的積極性并不是將孩子培養成‘書呆子’。
2.望子成龍、望女成鳳的心理可以理解，但孩子的學習并不只是學習，還要培養孩子的創造性、想象力、動手動腦能力。
3.孩子學習的積極性的培養，是培養他們有一顆樂觀的心，樂于與人交往，樂于學習。
提高孩子的學習自覺性方法4
一、講明自覺學習的重要性
家長可以給孩子講明自覺學習的重要性，如：學習自覺的小朋友，能認真、迅速地完成老師布置的任務，老師就會認為他很聰明能干，就喜歡他;小朋友也會樂于跟他交朋友;自覺學習的孩子成績好，爸爸媽媽很高興，還會獎勵自覺學習的好孩子呢。
二、父母以身示范自覺學習
家長平時在家里多看看報刊雜志，陪同孩子一起看書、學習，做好孩子自覺學習的榜樣。身教重于言教，其身正，不令而從，爸爸媽媽都在認真學習了，孩子沒有理由不自覺學習。
三、嚴格規定按時完成任務
家長可以根據任務的難易程度、孩子的智力水平規定完成學習任務的時間，嚴格按時間標準執行，按時完成且準確的就獎勵，不能按時完成的`、有拖拉不認真表現的嚴格批評，必要時可以懲罰。如：不按時完成任務就收回對他的承諾，不滿足他的需要。
四、積極獎勵孩子自覺行為
如果家長發現孩子某一天回家后不需要父母催促，自覺地學習，就要積極獎勵孩子，鼓勵他再接再厲，養成自覺學習的好習慣。
只要家長有信心、有愛心、有耐心，給孩子講明自覺學習的重要性，以身示范自覺學習，嚴格規定孩子按時完成任務，積極獎勵孩子的自覺行為，培養一個自覺學習的孩子并不難!
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