數學寒假優秀作業簡報

數學寒假優秀作業簡報（通用14篇）

　　在日常生活和工作中，接觸到簡報的地方越來越多，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。那么一般簡報是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的數學寒假優秀作業簡報，歡迎閱讀與收藏。

　　數學寒假優秀作業簡報 篇1

　　愉快的寒假生活結束，為收心歸位起好步，凝心聚力謀發展，西街小學對學生寒假作業進行了全面檢查和反饋。

　　寒假前，學校針對寒假作業布置，做了詳細的安排。寒假里，老師們利用微信群、釘釘群對學生作業進行督促，并以年級為單位制作了“假期作業工作簡報”。

　　本次作業檢查內容全面、細致。老師們把整理好的學生作業集中在會議室，分類進行擺放，各學科主任帶領教研組長根據檢查標準認真檢查記錄并劃分。

　　學生們制作精美的手抄報、思維導圖體現了孩子們無窮的'想象力；他們工整的寫字本、讀書筆記、數學本、英語單詞本記錄了孩子們假期里端正的學習態度。他們做家務、外出實踐的照片是“知行合一”的具體體現。

　　本次作業檢查是學生自寒假以來學習成果的一次集中展示，也是學校教育教學質量的最好反饋。通過作業檢查，了解學生學習動態，認真總結反思發現的問題，必將為新學期教學工作再上一個新臺階奠定堅實的基礎。

　　數學寒假優秀作業簡報 篇2

　　3月4日孩子們帶著假期的喜悅與收獲，喜氣洋洋的返校。沉睡了一冬的校園，因孩子們的到來而彰顯出勃勃的生機。

　　新學期，新夢想，新征程。為規范學生習慣，也為了在學生之間形成良好的示范引領教育，我校組織部分教師利用一周的時間對假期孩子們的各項作業進行評比匯總工作。

　　創建“書香校園”是我校的辦學目標，親子閱讀，師生共讀是我校的寒假作業之一。看，低段各年級孩子們的讀書卡多有創意!雖然字跡還略顯稚嫩，但一張張卡片無不體現著孩子們的童趣與讀書的快樂。

　　高段親子閱讀則注重的是與家長交流讀書心得，一封封親子閱讀的體會躍然紙上，樸實的話語中不僅寫出了閱讀的`感受，更體會到了親子關系的增進的快樂。

　　孩子們無論是在家里還是圖書室，無論是獨自閱讀還是親子共讀，那種沉浸書香的專注令人向往，“腹有詩書氣自華”相信孩子們在書香的陪伴下，生活會更加充盈睿智!

　　數學寒假優秀作業簡報 篇3

　　新政策背景下，136團中學小學學生迎來了“雙減”落地的第一個寒假。寒假前數學老師各展其能，在保證基礎性作業的前提下，精心設計了有趣、生動的創新性、開放性作業和實踐性作業。今天是開學的第一天數學老師們開展了寒假數學作業展活動。

　　一年級的數學老師和高段六年級的數學老師是讓孩子們收集資料，發現數學獨特的魅力與風采，制作出了具有本年級特色的數學小報進行“大比拼”。

　　剪紙文化是中國最古老的民間藝術之一，為激發孩子的學習興趣，二年級的數學老師將剪紙與數學相結合，布置的是“快樂數學，剪出精彩”的假期作業，今天就給大家展示了孩子們假期的剪紙作品。

　　當“雙減”和寒假撞了個滿懷，又碰上熱鬧的新年時三年級的數學老師給孩子們布置的是“我有一雙小巧手”特色作業。瞧，孩子們在年夜飯上展示自己的水果拼盤，真是“色、香、味”俱全��！

　　四年級的數學老師布置的.是“喜迎冬奧，我愛冰雪”冬奧手抄報。讓學生們在參與中感受到了冰雪運動的魅力，增強了學生參與冰雪運動的積極性，以實際行動助力冬奧。

　　在關注學科核心素養的當下,“用數學的語言表達現實世界”已成為基本共識。那么什么是數學的語言呢?是文字是算式,是符號,是學生的“畫”。在學生的“畫”里,融入了學生對數學概念的理解、對數量關系的分析、對空間幾何的表象、對數學方法的創意。五年級的`數學老師布置的是“畫數學”特色假期作業。

　　雙減后的第一個寒假，小學數學教師們把孩子們的寒假作業安排的豐富多彩，用“巧寒假作業”的導向作用，最大幅度地提高了學生學業成就和自身能力。特色作業還在不斷地改革創新之中，相信通過老師們的努力，136團中學的特色作業會更加科學、合理、實效！

　　數學寒假優秀作業簡報 篇4

　　寒假前夕數學教研組的老師們精心布置了具有數學特色的作業，幫助學生更好的學習數學。 數學特色作業體現了數學的趣味性和生活化，孩子們以數學計算專項練習的形式，對課上所學知識到生活中的數學進行了梳理與展示。

　　回首過往，展望明天，為了展示孩子們上學期的成長和收獲，樹立學習的`榜樣，培養良好的作業習慣，這里將優秀寒假作業進行展示。

　　放假伊始孩子們都能認真的進行口算、計算打卡，好習慣益終生，希望在接下來的假期中，孩子能能一直堅持下去。

　　“沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨！”孩子們，我們一起靜待花開……

　　數學寒假優秀作業簡報 篇5

　　為了促進學生端正學習態度，培養學生良好的作業習慣，更好地了解學生寒假作業完成情況，促進學生更快、更好地投入新本學期的學習，發揮身邊的'榜樣作用。3月4日下午，聚寶鄉中心小學教導處開展了“優秀寒假作業”評比活動。

　　每個班級由班主任初選《假日語文》、《假日數學》、《假日綜合與英語》各6本，教導處組成評審小組對各班初選作業逐份嚴格、細致地進行再次評閱，評閱后以學科、年級組為單位評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最終評選結果全校通報表揚。

　　學生以班級為單位參觀優秀作業，同學們認真翻閱，小聲交流，從中借鑒優秀之處，彌補自身不足。達到以展促學，以評促優的目的。

　　通過展示評比活動不但極大激勵廣大學生高質量完成作業的積極性，也讓同學們認識到自己的作業和其他同學的差距和不足,給同學們提供了一個良好的交流平臺，創造了良好的學習氛圍。希望在新的學期里，聚寶小學的學生們乘風破浪，楊帆起航，以百倍的信心、認真的`態度投入到學習之中。

　　數學寒假優秀作業簡報 篇6

　　為展現學生豐富多彩的寒假生活，培養學生認真完成作業的習慣，20xx年3月3日，惠濟區雙橋小學大隊部組織開展了優秀寒假特色作業展評活動。

　　此次展評的開放性特色作業內容豐富、形式多樣。作業內容包括手工制作、假期社會實踐、新年作品等。各班遴選出來優秀作業陳列在教學樓走廊參加學校展示，一個個洋溢著新年氣息的元宵節燈籠、干凈整齊的.社會實踐記錄表、認真工整的學科作業......從不同角度展示了學生在寒假中的學習、實踐、生活等情況，再現了孩子們豐富多彩的寒假學習生活，充分展示了孩子們的素質和智慧。

　　展評結束后，大隊部根據寒假優秀作業評比標準評選出校級優秀學生作業，并為獲獎學生頒發獎狀，以資鼓勵。

　　本次作業展評活動，為全校師生搭建了一個相互展示、交流和學習的平臺，營造了良好的學習氛圍，真正讓孩子們從作業中收獲樂趣與知識!

　　數學寒假優秀作業簡報 篇7

　　為了給寒假生活畫上一個圓滿的句號，讓新學期有一個良好的開端，激發學生的學習熱情和信心，促使學生更快更好地投入到新學期的學習，充分發揮身邊的榜樣作用，開學第一周，滕州魯化廠區學校舉行了寒假優秀作業、作品的評選及展評活動。

　　放寒假前，各學科老師根據具體學情精心設計了寒假作業，教導處按年級整理并打印出來，班主任發到每一名學生手中，旨在讓學生們學會勞逸結合，度過一個充實、快樂、有意義的寒假。

　　開學第一天，教導處督促各班各學科老師進行寒假優秀作業及作品的評選，并將優秀作業及作品以班級為單位上交。精心布置的寒假作業結出了累累碩果。一幅幅精美的手抄報，一頁頁精彩的漢字或英文書寫，一篇篇精妙的讀書筆記或日記，讓人驚嘆不已！

　　教導處精心布置了寒假優秀作業、作品展評會場，精心安排了各班級觀展時間，展評活動有條不紊地進行。

　　多彩的假期作業引發出陣陣嘖嘖贊嘆聲。參展的學生看到自己的作業得到同學們的認可，心花怒放，表示會再接再厲；沒有參展的學生心生羨慕，發誓奮起直追，向身邊的榜樣學習。

　　不負假期好時光，多彩作業促成長。本次寒假優秀作業、作品展評為寒假生活畫上了一個圓滿的句號，更為新學期拉開了一個精彩的'序幕！相信魯化學子們會以更大的熱情迎接新學期，以更好的狀態開啟新征程，以百倍的信心和持之以恒的努力成就更好的自己！

　　數學寒假優秀作業簡報 篇8

　　數學不是只有枯燥乏味的數字和公式，用數學的眼光去觀察與認識周圍的事物，生活將變得更加生動！為了讓孩子們度過一個充實、快樂、有意義的寒假，我校數學組精心設計了多彩的.數學特色實踐作業，為學生提供多元展示的舞臺。

　　你瞧，一張張圖文并茂的作業，師生們再次共同體會到了生活中處處有數學。學生的能力在實踐中得到體現、思維在實踐中得到發展，個性在實踐中得到張揚，更好地促進今后的學習！

　　同學們運用學習到的數學知識，從數學的角度探索生活中常見事物中所蘊含的奧秘，真是一群才華橫溢的探索者！

　　數學老師們將不懈探索，努力提升作業質量，通過豐富多樣的實踐活動，發揮學生的創造性，拓展知識的整合性，讓孩子真切體會到做中學，玩中思的樂趣，讓“雙減”落地有聲。

　　數學寒假優秀作業簡報 篇9

　　寒假期間，滏河學校小學數學組的老師們對“雙減”背景下的寒假實踐作業進行了深入探究，根據低、中、高不同學段學生的年齡特征，設計了各賦特色的實踐作業，讓孩子們在不限材料、不限形式的創意比拼中，充分激活孩子們無限的思維力、想象力和創造力，讓實踐作業洞見更豐富的靈魂。

　　低年級組設置了與家人一起置辦年貨,對年貨等進行“分類”、“認識生活中的角”、“從不同的位置觀察同一物體”“搭配新衣”等與春節相關的活動，讓孩子既能了解文化習俗，又充分體驗數學生活。

　　中年級的孩子們“探究年貨里的數學奧秘”并把購買的物品數量、單價都記錄下來，做成了統計表、“統計家庭開支”等；“測量地磚換算房屋面積”、生活中的“垂線和平行線”。他們用智慧的雙眼觀察生活中的數學，在動手中獲取快樂，讓自己更加喜歡上數學。

　　高年級的'同學們利用冬奧會的知識制作“數說冬奧”、“冬奧數學樂園”手抄報；觀察生活中圓的知識應用；運用旋轉、平移和對稱等知識制作數學小報；利用生活中各種圖形繪制精美的圖案；根據已學分類知識對垃圾進行分類，通過這樣的活動培養了學生觀察、應用的能力，也有效促進了邏輯思維的發展。

　　生活中“數”的影子無處不在，用數學指導生活，既可以增添生活的樂趣，又可以增加數學的色調！將“數”與生活聯系在一起，拓展了數學知識面，增加了數學和生活的聯系，真正將“數”源于生活又歸于生活落實到實處。多姿多彩的實踐作業為孩子們提供了展示的舞臺，讓學生“奇”思妙想，“齊”悟數學美。

　　數學寒假優秀作業簡報 篇10

　　為了積極響應濟南市教育局“停課不停學”的要求，高三數學備課組在學校的領導下，團結一心，分工合作，積極準備直播課相關資料。為了使學生在家學習收到良好的效果，高三數學備課組的六位老師，從備課、制作課件、準備練習、批改作業幾個環節入手，精心準備、反復磨課。對學生的作業及時檢查，及時反饋，通過各種線上渠道對學生進行答疑解惑。

　　隨著全國疫情的好轉，我們的空中課程也接近尾聲．為了總結過去，激勵前進，我們在全年級評選出26位同學的`優秀作業，進行展評。

　　希望全體同學認真觀摩，取長補短，養成良好的學習習慣，提高作業的書寫質量，在不遠的高考中上交一份最優秀的作業。

　　數學寒假優秀作業簡報 篇11

　　數學是什么？只是簡單的計算與解題嗎？其實不然，數學在孩子們的生活中是豐富多彩的。當孩子們用心地感受生活、記錄生活、思考生活時，他們驚奇地發現生活與數學竟是那樣密不可分。生活中的`許多角落都有數學，生活的每時每刻都離不開數學。寒假里，三年級的孩子們將自己學習數學的體驗與感受記錄下來，或是對購物的體驗，或是對旅游的感受，亦或是對數學知識的思考，無不是孩子們的成長足跡，是數學日記伴隨孩子們翱翔在五彩繽紛的數學天地中。

　　愿我們一同走進孩子們內心的數學世界，讓我們在冰冷的數學符號、數字、算式的背后，體驗數學世界獨特的美，尋找處處閃耀著孩子們智慧的靈性光芒。

　　數學寒假優秀作業簡報 篇12

　　為了激發學生對數學的學習興趣，進一步提高孩子們的創新能力和動手實踐能力，望島小學的數學老師為同學們精心設計了一份寒假“專屬”數學實踐活動作業。寒假很快要結束啦！讓我們先睹為快。

　　一年級充分利用寒假時間，讓學生了解“數學源于生活，并應用于生活”的道理，設計了“動手制作鐘表”和“我的年貨清單”兩項實踐作業。

　　二年級的寒假實踐作業采取學生任選模式，選擇自己感興趣的來完成。

　　“數眼看疫情”引導學生關注生活中的熱點話題，借助報紙、網絡、雜志等，搜索關注疫情中的.大數據，了解大數據來在生活中的意義。

　　三年級聚焦國事，數眼看疫情。伴隨著氣溫的驟降，寒假期間我國部分地區疫情有變化。同學們都能夠做到國事家事天下事，事事關心。時刻關注新聞報道和期刊雜志，依據所學條形圖統計圖知識，選取了幾個重要城市的疫情數據進行整理，并根據統計圖對數據做了簡單的分析。

　　四年級的學生要嘗試用數學的眼光去觀察和認識周圍的世界。

　　“數學漫畫”從生活中“找”數學，“想”數學和“畫”數學，以漫畫的形式記錄下來。很多同學在采購年貨、做家務、旅游等過程中留心觀察，都發現了數學的身影，運用學過的數學知識來幫助自己解決問題，體會到數學與生活的密切關系。

　　五年級實踐作業更多的體現了學生的深度思維。

　　“有趣的百分數”百分數的知識“脫胎”于分數的知識，屬于“不是新知”的新知。實踐作業引導學生從百分數與以往知識的關聯性視角畫出學生對百分數的理解，展現了較好的思維關聯性，體現了學生思維的廣度。

　　動手增趣味，實踐出真知！這次寒假“專屬”數學實踐作業，激發了每個學生的學習興趣、培養了動手實踐能力、迸發了數學思維和數學創新、豐富了學生的假期生活和勞動體驗，用數學小智慧為寒假生活添上了一抹亮色。

　　數學寒假優秀作業簡報 篇13

　　為使學生“端正一種態度——善待作業；養成一種習慣——及時糾錯；培養一種意識——承擔責任；鑄就一種品質——誠實守信”，同時也為學生創建良好的校園文化氛圍，促進教師之間工作交流，羅都屯小學于開學第一周開展了以“展新風，樹榜樣”為主題的優秀作業展評活動。

　　本次展評活動分為班級展評和校級展評。各班主任協同任課老師和同學們一起認真評選，精心布展，為大家帶來了一場精彩絕倫的優秀作業盛宴。

　　一、浩瀚書海我暢游

　　名著閱讀打卡、讀書小報、詩配畫等形式多樣的寒假作業，讓同學們通過閱讀看到更廣闊的世界，豐富了他們的假期生活。

　　字端正，氣軒昂，人耿直，心高尚，孩子們不只做到了讓雋秀的字跡滲透自己的心靈，更拓寬了學習領域，鍛煉了搜集、整理知識的能力。

　　二、數學奧妙我知道

　　數學無處不在，它蘊藏在我們生活的角角落落。同學們通過色彩搭配、構圖設計，制作了數學小報、思維導圖。數學故事、圖形奧秘、生活中數學的運用……讓孩子們對數學充滿了想象，體會到了獨立思考的樂趣。

　　為了夯實基礎，提升計算質量，鍛煉孩子的思考能力，每天的口算和筆算訓練持續進行。

　　三、英語樂園我體驗

　　英語聽、說、讀、寫，假期間同學們夯實基礎，認真務實。

　　英語老師們結合學生年齡特點，精心挑選了難度適宜、趣味性強的英語繪本，鼓勵學生觀看繪本，并制作簡易的英語繪本和英語小報。一張張富有創意、圖文并茂、色彩豐富的英語繪本和小報，充分展示了羅小學子英語閱讀表達、美術設計、審美情趣等綜合能力。

　　四、傳統文化我傳承

　　春節和元宵節，是我們的傳統節日，同學們通過繪畫、剪紙、手抄報、調查報告等方式，加深了對優秀傳統節日的'了解，爭做傳統節日文化的傳承者。

　　五、垃圾分類我先行

　　垃圾分類是社會文明水平的一項重要體現，是新時代背景下的“新時尚、新目標”。羅小學子寒假期間通過探究、宣傳、實踐垃圾分類的健康生活方式和理念，做垃圾分類的先行者。

　　六、家務勞動我能行

　　寒假期間，羅都屯小學針對不同年級學生的年齡特點和個性差異，制定了家庭勞動作業清單，安排適量的勞動家庭作業，家校形成勞動教育合力。

　　本次展評不僅給同學們樹立了榜樣提供了范本，促進了同學之間互相學習，互相交流，同時也激發了他們新學期的學習熱情，營造了良好的學習氛圍，為新學期增添了一道亮麗的風景。

　　數學寒假優秀作業簡報 篇14

　　揮一揮手，我們依依惜別了繽紛的寒假。在這春意盎然的季節，我們帶著憧憬，懷著渴望，攜手邁進了充滿希望的新學期。為了讓同學們更好地總結寒假生活，展示寒假作業的'成果，開學第一周，一年級14班特組織開展了“優秀寒假作業評比”活動�；顒又性u選出了“優秀寒假語文作業”“優秀寒假數學作業”“寒假讀書小明星”“優秀科技作品”“寒假自律小明星”共五個獎項。

　　優秀作業的評比是對學生假期活動一次有意義的總結，不僅促進了同學們作業質量的提高、培養了學生良好的作業習慣，還促進了學生之間互相學習、互相交流，讓更多的孩子通過學習身邊的榜樣，獲得進步，體驗成功。相信只要同學們再接再厲，領獎臺的光芒將會屬于我們每一個人！

　　孩子們，船已離岸，泛舟才是出路；春已來到，荊棘藏有花骨。愿我們從此初心不改，踏實向前，每一步都算數，每一寸苦都會鋪成看世界的路!

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