關(guān)于外國孩子的寒假作業(yè)
沒有寒假作業(yè)，但美國學(xué)生很注重閱讀
雖然美國的學(xué)生沒有寒假作業(yè)，但是他們很注重閱讀，每天保證一定時間讀書是他們的習(xí)慣。老師也會布置一些以閱讀為主的作業(yè)。比如讓學(xué)生寫藏頭詩、做書封套、給教師郵寄明信片、給父母朗讀、介紹最喜愛的作家生平等等。
在布置閱讀作業(yè)中，老師也不乏引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比如作業(yè)可能是：“今天晚上不要玩電腦，也不要看電視，和家人一起閱讀或做游戲�！�
對于低年級的學(xué)生，學(xué)校還特別舉辦有獎讀書活動。假期初始，孩子們領(lǐng)一張讀書計時表，要求每天讀書半個小時，或者聽大人讀書半個小時。到開學(xué)的時候，孩子們的計時表填滿了，就可以領(lǐng)到一份可愛的獎品。
英國：參加家庭聚會、打工實習(xí)
課程類補習(xí)班在英國不是特別普遍，家長一般不會強迫學(xué)生去上補習(xí)班。并且，因為請家教價格昂貴，一般的家庭也不會給孩子請家教。而富有的家庭給孩子請的家教，多是音樂、美術(shù)等藝術(shù)類課程。只有一些課業(yè)特別困難、趕不上學(xué)校進度的學(xué)生，才會在寒假上補習(xí)班。
所以，英國的學(xué)生們一般就是參加家庭聚會，出去游玩。英國的孩子在寒假也可能會和歐洲其他國家的城市家庭互換居住，到對方的家里去住，去當(dāng)?shù)芈糜�，讓孩子們�(nèi)谌氘?dāng)?shù)厣睿谏钪袑W(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z言、習(xí)俗。
特別值得一提的是，英國學(xué)生通常會用假期的時間打工或者實習(xí)。這些假期工作既可以為學(xué)生帶來一定收入，更重要的是可以大大提高學(xué)生獨立生活的能力，增加工作經(jīng)驗，提高畢業(yè)后獲得工作的幾率。
小學(xué)生的假期工作以一些簡單的家務(wù)勞動和服務(wù)業(yè)工作為主，包括幫助父母擦汽車、為鄰居剪草坪、在社區(qū)內(nèi)送報紙等等。錢雖然掙得不是很多，卻擁有了面對社會、獨立處理問題的機會。而在加油站、快餐店、超市，到處都可以看到中學(xué)生忙碌的身影。一個假期下來，不但能掙幾百英鎊，而且具體的工作使他們變得自信、老練。
英國學(xué)校也非常重視閱讀，因而在寒假期間，會布置一定(依據(jù)孩子年齡不同而有所差別)的閱讀作業(yè)，并要求學(xué)生讀書后要撰寫上千字的讀書報告。
法國：假期神圣不可侵犯
在法國，不論是學(xué)生家長還是教育界都認(rèn)為，老師必須在課堂教會學(xué)生，不能靠給學(xué)生留家庭作業(yè)來完成自己的教學(xué)任務(wù)。所以，對于法國學(xué)生、家長和老師來說，假期就是假期，是神圣不可侵犯的。
法國學(xué)校和學(xué)生家長十分重視學(xué)生假期中的`生活和玩耍，旅游是學(xué)生假期生活的一個重要項目。
近來法國興起了一種工業(yè)旅游的活動，即各地的工廠企業(yè)經(jīng)過一些技術(shù)準(zhǔn)備，每年假期接待學(xué)生去參觀。比如，法國葡萄酒十分有名，在國際上享有盛譽，因此不少中小學(xué)校利用假期，組織學(xué)生到法國西部或南部的葡萄酒產(chǎn)地進行工業(yè)旅游，對法蘭西民族的歷史和傳統(tǒng)進行具體和形象地了解，并學(xué)習(xí)親手釀制葡萄酒。學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)到了很多東西，增長了見識，受到了啟發(fā)。
那么法國是不是不存在為孩子升學(xué)而煩惱的父母呢?也不盡然，但是父母的原則是“該補習(xí)時才補習(xí)”。法國父母認(rèn)為孩子成績很好，有進名校的決心或者孩子成績太差，父母又不甘心孩子連普通大學(xué)都進不去的時候才會安排孩子補習(xí)功課。
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