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      1. 寒假作業(yè)的作文300字

        時(shí)間:2021-08-21 09:59:17 寒假作業(yè) 我要投稿

        寒假作業(yè)的作文300字匯編5篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的寒假作業(yè)的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        寒假作業(yè)的作文300字匯編5篇

        寒假作業(yè)的作文300字 篇1

          寒假里,老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——“尋找美味”,還要記錄下美食的制作過(guò)程。

          做什么好呢?我和媽媽商量了一下,決定做春卷。我喜歡吃雪菜餡的,媽媽喜歡吃薺菜餡的,就做這兩種吧。

          來(lái)到菜場(chǎng),我買(mǎi)了雪菜、薺菜、筍、肉末,還有包春卷的面皮。

          想著馬上就可以自己動(dòng)手包春卷了,我真激動(dòng);氐郊遥瑡寢尯芸斐春昧藘杀P(pán)餡料,香噴噴的。我饞得直流口水,還沒(méi)包就先偷吃了一大口。開(kāi)始包春卷啦。我先把面皮平鋪在砧板上,接著把餡料放在面皮上,整理成長(zhǎng)條形,再拉起面皮的一邊,蓋在餡料上,然后把兩邊的面皮向中間疊起來(lái),最后卷一卷,一只春卷就做好了。媽媽把做好的春卷放進(jìn)油鍋里,炸一炸,白白的春卷就變成金燦燦的了。

          看著金黃、油亮的春卷,我迫不及待地抓起一個(gè)就咬了下去,“啊,好燙!”盡管燙,我還是停不下嘴,很快,一盤(pán)春卷都到了我的肚子里。

        寒假作業(yè)的作文300字 篇2

          期末考試結(jié)束了,我感到一種特別的輕松,因又到了放寒假的時(shí)間了,可以丟下書(shū)本和小朋友們一起玩耍。心里別提多高興!正當(dāng)我暗自高興的時(shí)候,老師卻布置我們要在寒假期間完成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩本寒假作業(yè),高興的心情陡然涼了一大截。

          放假的第二天早晨,我爸爸一起床,就對(duì)我說(shuō):“ ⅩⅩ, 今天是放假的第二天,從今天起你要自己安排好時(shí)間,有計(jì)劃地完成寒假作業(yè)。”唉,真沒(méi)辦法。我起床后,極不情愿地拿起寒假作業(yè)做了起來(lái),沒(méi)想到,做著做著,我竟被寒假作業(yè)中的靈活題型、趣味問(wèn)答給吸引住了。做寒假作業(yè)的第一天上午,竟然忘了吃午飯的時(shí)間。

          此后的寒假作業(yè),我根本就沒(méi)有要爸爸、媽媽的督促,每天上午做寒假作業(yè)已成了我的第一件大事。寒假作業(yè)中的科技知識(shí)、猜謎語(yǔ)、幽默笑話、鞏固題、智力題等,就如知識(shí)的海洋,使我在其中游得快樂(lè)。

          在寒假中,我覺(jué)得做寒假作業(yè)不僅是一種快樂(lè),也是一種享受。因?yàn)楹僮鳂I(yè)不僅對(duì)我們平時(shí)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了鞏固,而且豐富了我的假期生活,拓寬了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí)。它成了我學(xué)習(xí)上的好朋友。

        寒假作業(yè)的作文300字 篇3

          光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,這個(gè)學(xué)期就快要結(jié)束了,我翻開(kāi)日歷,算了一下,這個(gè)寒假只有20多天!我真希望能早點(diǎn)發(fā)寒假作業(yè),快點(diǎn)寫(xiě)完,這樣就能過(guò)一個(gè)愉快的寒假了。

          下午,做眼保健操的時(shí)候,李老師讓我、張紫嫣、汪舜瑤、李婕一起去圖書(shū)館。咦,去圖書(shū)館干嘛?莫非是要發(fā)寒假作業(yè)了?

          大家興沖沖趕到圖書(shū)館。圖書(shū)館里人山人海,高年級(jí)的,低年級(jí)的同學(xué)每個(gè)人手上都抱著一垛書(shū)——寒假作業(yè)!我們也搬起自己班的向辦公室走去。

          真希望能發(fā)下去呀,我心里想。左老師就像看透了我的心思一樣,讓我們發(fā)給同學(xué)們。

          班上,所剩的同學(xué)寥寥無(wú)幾,他們大都去上體育課了,我們把作業(yè)放在講臺(tái)上,同學(xué)們便一窩蜂涌向這兒,差點(diǎn)把講臺(tái)推翻了。

          拿到作業(yè)后,有的人奮筆疾書(shū)寫(xiě)作業(yè),有的人在翻作一共有多少頁(yè),還有的人在看作業(yè)難不難。

          我一直在糾結(jié),到底先寫(xiě)哪本呢?品德太難了,不寫(xiě)!數(shù)學(xué)太簡(jiǎn)單了,不寫(xiě)!語(yǔ)文,萬(wàn)一考試考好了,不用寫(xiě)呢,英語(yǔ),看不懂呀!算了,我還是先寫(xiě)數(shù)學(xué)吧。數(shù)學(xué)一共有40頁(yè),每天寫(xiě)十頁(yè),四天就寫(xiě)完了,每天寫(xiě)五頁(yè),八天寫(xiě)完……

          寒假作業(yè)來(lái)了,假期也就近了。提前祝大家新年快樂(lè),考試順利,取得好成績(jī)!

        寒假作業(yè)的作文300字 篇4

          要求:讓孩子自己設(shè)計(jì)作業(yè)

          目的:調(diào)動(dòng)孩子的積極性,不受以往練習(xí)冊(cè)作業(yè)的禁錮,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,真正成為學(xué)習(xí)的主人。

          方式:家長(zhǎng)可與孩子一起設(shè)計(jì),讓作業(yè)更具趣味性,貼近生活。以下作業(yè)方案,僅供參考。

          1.《小學(xué)語(yǔ)文》報(bào)紙

          2.練字

          3.讀書(shū),寫(xiě)博文

          4.語(yǔ)文實(shí)踐作業(yè):

          1)讓孩子了解年的知識(shí),知道為啥要過(guò)年;

          2) 幫助大人備年貨,感受過(guò)年的`氣氛:

          3)了解春聯(lián)的知識(shí);

          4) 學(xué)編短信,祝福親人和朋友;

          以上內(nèi)容希望寫(xiě)成博文。

          建議根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況對(duì)作業(yè)方案刪改或增添。實(shí)踐作業(yè)注重動(dòng)腦和動(dòng)手,在感受祖國(guó)的傳統(tǒng)文化的同時(shí)寫(xiě)下自己的感受,寫(xiě)成博文參加校信通“書(shū)香班級(jí)”“閱讀小天使”以及“書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng)。除此之外,還要開(kāi)展感恩活動(dòng),如給長(zhǎng)輩削個(gè)蘋(píng)果,捶捶背,捏捏肩,買(mǎi)頓早點(diǎn),……預(yù)祝同學(xué)們擁有一個(gè)快樂(lè)的寒假生活。

        寒假作業(yè)的作文300字 篇5

          2月25日是寒假作業(yè)展示的日子,同學(xué)們一早都帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的窗花和推薦給大家的圖書(shū)。

          下午第一節(jié)班會(huì)課,我們的展示活動(dòng)開(kāi)始了。首先,我們4人一小組,在小組內(nèi)交流起自己想推薦給大家的一本書(shū)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,班級(jí)里的氣氛一下子活躍起來(lái)。然后,我們每個(gè)小組推選出一個(gè)大家覺(jué)得講得最好的同學(xué)作為小組代表上臺(tái)演講。上臺(tái)演講的同學(xué)聲情并茂,臺(tái)下的同學(xué)仔細(xì)聆聽(tīng),每當(dāng)臺(tái)上的同學(xué)講到精彩部分,臺(tái)下的同學(xué)就情不自禁鼓起掌來(lái)......

          除了推薦圖書(shū),我們還展示了自己在寒假里剪的窗花。同學(xué)們帶來(lái)的窗花五顏六色、形狀各異,美不勝收。大家一邊展示著自己的窗花,一邊還交流著自己剪窗花時(shí)的失敗經(jīng)歷和成功經(jīng)驗(yàn)。原來(lái)看似簡(jiǎn)單的窗花也要精心做好每一步,我們?cè)谑≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),我終于明白了“失敗乃成功之母”這句話的意思。

          寒假作業(yè)展示激發(fā)了我們的閱讀興趣,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,更教會(huì)了我們不言敗的精神,展示活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)是永無(wú)止盡的。

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