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淚光中的媽媽觀后感（精選13篇）
細(xì)細(xì)品味一部作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫(xiě)法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谟^看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編收集整理的淚光中的媽媽觀后感，歡迎閱讀與收藏。
淚光中的媽媽觀后感 1
《淚光中的媽媽》這部電影以一種深沉而細(xì)膩的方式，講述了三位不同職業(yè)背景的母親——外科醫(yī)生閆麗、教師高涵和出租車(chē)司機(jī)徐玲，在管教和培養(yǎng)各自子女的過(guò)程中所經(jīng)歷的掙扎、困惑與成長(zhǎng)。通過(guò)展現(xiàn)這些母親與兒女之間不同親子關(guān)系的糾葛碰撞，影片最終讓我們深刻感悟到愛(ài)的情感與相互尊重的重要性。
閆麗作為一名外科醫(yī)生，她的生活節(jié)奏快而緊張，對(duì)于兒子的管教也顯得尤為嚴(yán)格。她的教育方式讓小澤倍感壓力，甚至產(chǎn)生了逆反心理。然而，在一次意外中，閆麗體會(huì)到了兒子的成長(zhǎng)與變化，也讓她開(kāi)始反思自己的教育方式。這個(gè)過(guò)程讓我深刻感受到，作為父母，我們需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心聲音，尊重他們的成長(zhǎng)過(guò)程，而不是一味地強(qiáng)加自己的意愿。
高涵作為一位教師，她對(duì)女兒小可的教育方式則顯得更為溫和。她注重培養(yǎng)女兒的獨(dú)立思考能力和興趣愛(ài)好，鼓勵(lì)她追求自己的夢(mèng)想。然而，小可進(jìn)入青春期后，開(kāi)始有了自己的想法和主張，這讓高涵感到有些無(wú)所適從。在與女兒的溝通中，高涵逐漸學(xué)會(huì)了放下身段，以平等的姿態(tài)與女兒交流，最終贏得了女兒的信任和尊重。這個(gè)過(guò)程讓我明白，尊重孩子的個(gè)性和選擇，是建立健康親子關(guān)系的關(guān)鍵。
徐玲作為一位出租車(chē)司機(jī)，她的生活相對(duì)艱辛。她的兒子虎子因?yàn)榘V迷游戲而讓徐玲倍感焦慮。然而，徐玲并沒(méi)有選擇放棄，而是努力尋找與兒子溝通的方法。她通過(guò)陪伴虎子參加各種活動(dòng)，逐漸拉近了母子之間的距離。最終，虎子意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，開(kāi)始努力改正自己的行為。徐玲的堅(jiān)持和耐心讓我感動(dòng)，也讓我明白，面對(duì)孩子的錯(cuò)誤和問(wèn)題，我們需要有足夠的'耐心和信心去引導(dǎo)他們走向正確的道路。
整部影片通過(guò)三位母親的經(jīng)歷，展現(xiàn)了母愛(ài)的偉大和無(wú)私。她們?cè)诿鎸?duì)親子關(guān)系的糾葛和碰撞時(shí)，都表現(xiàn)出了堅(jiān)定的信念和無(wú)盡的勇氣。她們用自己的行動(dòng)告訴我們，作為父母，我們需要學(xué)會(huì)在愛(ài)與尊重之間找到平衡點(diǎn)，讓孩子在健康、快樂(lè)的環(huán)境中成長(zhǎng)。
此外，《淚光中的媽媽》還讓我思考了現(xiàn)代社會(huì)中親子關(guān)系面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在快節(jié)奏的生活中，我們往往容易忽視與孩子的溝通和交流，導(dǎo)致親子關(guān)系出現(xiàn)裂痕。然而，只要我們用心去感受、去傾聽(tīng)、去理解，就能發(fā)現(xiàn)孩子內(nèi)心的需求和渴望，從而建立起更加健康、和諧的親子關(guān)系。
《淚光中的媽媽》是一部感人至深的影片，它讓我深刻領(lǐng)悟到了愛(ài)的情感與相互尊重的重要性。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加珍惜與家人的相處時(shí)光，努力成為一個(gè)更好的父母。
淚光中的媽媽觀后感 2
《淚光中的媽媽》是一部觸動(dòng)人心的影片，通過(guò)三位不同職業(yè)背景的母親與她們兒女之間的故事，向我們展示了母愛(ài)的偉大與親情的溫暖。這部影片不僅讓我深深感受到了母愛(ài)的無(wú)私與偉大，更讓我對(duì)家庭關(guān)系中的相互尊重與理解有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
影片中，外科醫(yī)生閆麗以她專(zhuān)業(yè)的醫(yī)術(shù)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，為無(wú)數(shù)患者帶來(lái)了希望。然而，在家庭中，她同樣面臨著巨大的挑戰(zhàn)。她的兒子小澤正處于叛逆的青春期，學(xué)習(xí)成績(jī)不盡如人意，常常讓閆麗倍感焦慮。然而，閆麗并沒(méi)有放棄，她用自己的行動(dòng)告訴兒子，母愛(ài)的力量是無(wú)窮的.。在閆麗的堅(jiān)持與努力下，小澤逐漸理解了母親的苦心，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。
與此同時(shí)，高涵作為一位老師，也面臨著教育女兒的困境。小可正處于高二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)業(yè)壓力巨大，同時(shí)也在經(jīng)歷著成長(zhǎng)的煩惱。高涵用自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，幫助女兒度過(guò)了難關(guān)。她不僅關(guān)心女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)，更關(guān)注女兒的心理健康。在高涵的陪伴與鼓勵(lì)下，小可逐漸找到了自己的方向，勇敢地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
而徐玲則是一位出租車(chē)司機(jī)，她的兒子虎子沉迷于游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。徐玲面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有選擇放棄或責(zé)備，而是用自己的方式去引導(dǎo)兒子。她用自己的辛勤勞動(dòng)告訴兒子，生活的不易和努力的重要性。在徐玲的耐心引導(dǎo)下，虎子逐漸明白了母親的苦心，開(kāi)始遠(yuǎn)離游戲，努力學(xué)習(xí)，成為了一個(gè)懂事的孩子。
這三位母親的故事，讓我深刻地感受到了母愛(ài)的偉大與無(wú)私。她們?cè)诿鎸?duì)困難與挑戰(zhàn)時(shí)，沒(méi)有選擇逃避或放棄，而是用自己的方式去解決問(wèn)題。她們用自己的行動(dòng)告訴兒女們，母愛(ài)的力量是無(wú)窮的，只有相互尊重與理解，才能建立起和諧的家庭關(guān)系。
影片中的孩子們也在經(jīng)歷著成長(zhǎng)與蛻變。他們從一開(kāi)始的不理解、叛逆，到后來(lái)的理解、尊重與努力，這個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)了痛苦與掙扎。但正是這個(gè)過(guò)程，讓他們更加成熟、更加懂事。他們學(xué)會(huì)了珍惜母親的付出、理解母親的苦心、尊重母親的決定。這種成長(zhǎng)與蛻變，不僅是對(duì)自己的救贖，更是對(duì)家庭關(guān)系的修復(fù)與加強(qiáng)。
《淚光中的媽媽》讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了母愛(ài)的偉大與無(wú)私，也讓我對(duì)家庭關(guān)系中的相互尊重與理解有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我相信，只要我們用心去體會(huì)、用愛(ài)去付出、用理解去溝通，我們一定能建立起更加和諧、更加美好的家庭關(guān)系。
淚光中的媽媽觀后感 3
今天，寧城縣教育局組織全體女職工共同觀看了電影《淚光中的媽媽》，這部電影以一種極其真實(shí)和細(xì)膩的方式，描繪了一位普通母親的形象，以及她與兒子之間的深厚情感。電影中母親的扮演者，用她出色的演技，把母愛(ài)詮釋得淋漓盡致，讓我深受感動(dòng)。
電影的故事情節(jié)并不復(fù)雜，但其中蘊(yùn)含的情感卻非常豐富。母親的角色非常平凡，但她的愛(ài)卻很偉大。她默默地為兒子付出，無(wú)私地為他犧牲，只為了他能有更好的生活和未來(lái)。電影中，我們看到母親辛勤工作，忍受著各種困難和壓力，但從未放棄對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)和期望。
電影中的一幕幕場(chǎng)景，讓我不禁淚流滿(mǎn)面。特別是母親為了兒子能有一個(gè)好的教育環(huán)境，不得不做出一些艱難的選擇時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了感慨。這讓我想起了自己的母親，她曾經(jīng)也是這樣默默地為我付出，為了我的成長(zhǎng)和未來(lái)，忍受了太多的艱辛和痛苦。
通過(guò)這部電影，我更加深刻地理解了母愛(ài)的偉大和無(wú)私。母親，是我們生命中最重要的人，她們的愛(ài)是我們成長(zhǎng)的'動(dòng)力和支撐。我們應(yīng)該珍惜母親、感恩母親、回報(bào)母親。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)去愛(ài)，去關(guān)心他人，去為他人付出，讓愛(ài)成為我們生活的一部分。
《淚光中的媽媽》是一部非常感人的電影，它讓我更加深刻地理解了母愛(ài)的偉大和無(wú)私，也讓我更加珍惜自己的母親。我推薦大家都去看一看這部電影，相信它一定會(huì)給你帶來(lái)深深的觸動(dòng)和思考。
淚光中的媽媽觀后感 4
《淚光中的媽媽》這部影片以其細(xì)膩的情感刻畫(huà)和深刻的主題，深深觸動(dòng)了我。影片以三個(gè)不同職業(yè)、不同家庭背景的母親為主角，通過(guò)她們與子女間的糾葛和碰撞，向我們展示了愛(ài)的復(fù)雜與偉大，以及相互尊重在親子關(guān)系中的重要性。
一、外科醫(yī)生閆麗的故事讓我深感敬佩。
她作為一位職業(yè)女性，在繁忙的工作之余，還要承擔(dān)教育初二兒子小澤的重任。她的嚴(yán)格要求背后，是對(duì)兒子未來(lái)無(wú)盡的期望和關(guān)愛(ài)。然而，這種愛(ài)的方式卻讓小澤倍感壓力，母子關(guān)系一度緊張。在經(jīng)歷了一系列波折后，閆麗逐漸認(rèn)識(shí)到，愛(ài)不僅僅是施加壓力和期望，更需要理解和尊重。她開(kāi)始嘗試以更溫和、更包容的方式與兒子溝通，這種轉(zhuǎn)變不僅讓母子關(guān)系得到了修復(fù)，也讓小澤在成長(zhǎng)中獲得了更多的自信和力量。
二、老師高涵的故事則讓我感受到了教育的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。
她作為一位敬業(yè)的教育工作者，對(duì)女兒小可的期望同樣很高。然而，小可正處于青春期，叛逆而敏感，對(duì)母親的.教導(dǎo)往往持懷疑態(tài)度。高涵在嘗試?yán)斫馀畠旱倪^(guò)程中，逐漸學(xué)會(huì)了放下身段，以平等和尊重的態(tài)度與女兒溝通。她不再只是強(qiáng)加自己的意愿給女兒，而是嘗試站在女兒的角度思考問(wèn)題，給予她足夠的支持和信任。這種教育方式不僅讓母女關(guān)系更加融洽，也讓小可逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立、自信的人。
三、出租車(chē)司機(jī)徐玲的故事則讓我感受到了母愛(ài)的堅(jiān)韌和偉大。
面對(duì)癡迷游戲的兒子虎子，她起初采取的是強(qiáng)硬的態(tài)度，試圖通過(guò)限制和懲罰來(lái)改變兒子的行為。然而，這種做法并沒(méi)有取得預(yù)期的效果，反而加劇了母子之間的矛盾。在反思和嘗試中，徐玲逐漸認(rèn)識(shí)到，改變兒子需要從改變自己開(kāi)始。她開(kāi)始關(guān)注兒子的興趣愛(ài)好，嘗試?yán)斫馑膬?nèi)心世界，并通過(guò)陪伴和引導(dǎo)來(lái)幫助他逐漸擺脫游戲的束縛。最終，虎子不僅在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步，也變得更加懂事和體貼。
整部影片通過(guò)這三個(gè)家庭的故事，向我們展示了不同的親子關(guān)系模式和成長(zhǎng)軌跡。每個(gè)母親都在與孩子的互動(dòng)中不斷成長(zhǎng)和改變，她們學(xué)會(huì)了用更加成熟和理性的態(tài)度去面對(duì)孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題。同時(shí)，孩子們也在與母親的互動(dòng)中逐漸成長(zhǎng)和進(jìn)步，他們學(xué)會(huì)了理解母親的用心和付出，學(xué)會(huì)了尊重母親的意愿和選擇。
《淚光中的媽媽》不僅是一部講述親子關(guān)系的影片，更是一部關(guān)于愛(ài)與尊重的深刻探討。它讓我們認(rèn)識(shí)到，在親子關(guān)系中，愛(ài)與尊重是相互交織、相互促進(jìn)的。只有當(dāng)我們真正理解并尊重彼此的需求和感受時(shí)，才能建立起健康、和諧的親子關(guān)系。這部影片讓我深刻反思了自己的教育方式和態(tài)度，也讓我更加珍惜與母親之間的情感紐帶。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)以更加成熟、理性的態(tài)度去面對(duì)與孩子的相處之道，讓愛(ài)與尊重成為我們家庭最美的風(fēng)景。
淚光中的媽媽觀后感 5
今天觀看了電影《淚光中的媽媽》，讓我一度有身臨其境的感覺(jué)，觸動(dòng)了內(nèi)心深處的我，6年前和兒子一起共度的初高中經(jīng)歷的所有情感。
蘇格拉底說(shuō)，教育不在于告訴人答案，而在于引導(dǎo)他們?nèi)绾稳ふ掖鸢浮?/p>
很慶幸，當(dāng)年的我由說(shuō)教轉(zhuǎn)向了引導(dǎo)，由感性轉(zhuǎn)向了理智，才有了今天懂事的兒子。
康德說(shuō)，教育的最終目標(biāo)是培養(yǎng)一個(gè)自由 的人，他能夠自由地思考，自由地行動(dòng)，自由地生活。
經(jīng)過(guò)多年，回想起對(duì)兒子20年的'教育，從對(duì)兒子好高騖遠(yuǎn)的期冀，一路轉(zhuǎn)變到對(duì)兒子現(xiàn)在的期望：做一個(gè)善良、自立、自強(qiáng)、有思想、健康快樂(lè)的孩子。
也許，只有經(jīng)歷過(guò)了，才會(huì)有真正意義上的教育認(rèn)知。
處在教育迷茫中的媽媽?zhuān)娪啊稖I光中的媽媽》，或許會(huì)是你迷茫中的一盞燈。
電影講述的是父母與子女間的故事，是一部關(guān)于家庭教育題材的影片。影片中三個(gè)家庭，外科醫(yī)生閆麗含辛茹苦管教正上初二的兒子小澤；當(dāng)老師的高涵培養(yǎng)上高二的女兒小可；出租車(chē)司機(jī)徐玲轉(zhuǎn)變癡迷游戲的兒子。三個(gè)母親與兒女，在不同親子關(guān)系的糾葛碰撞中，最終感悟了愛(ài)的情感與相互尊重。
故事樸實(shí)接地氣，看的過(guò)程中數(shù)度流淚，感悟頗深，直擊媽媽和孩子的心里，好多故事情節(jié)都是好多家庭里存在的狀態(tài)，真心覺(jué)得父母和孩子應(yīng)該一起去看這部影片，定會(huì)裨益匪淺，或多或少都會(huì)給媽媽們和孩子們一點(diǎn)點(diǎn)教育啟示。
當(dāng)下初高中孩子的教育問(wèn)題是社會(huì)的關(guān)注點(diǎn)，也是每個(gè)家庭都實(shí)實(shí)在在存在的焦點(diǎn)問(wèn)題。大家的一個(gè)普遍狀態(tài)，是孩子和父母的糾結(jié)，如何和解，如何讓親情這根紐帶把兒時(shí)母子間美好的時(shí)光拉回來(lái)�；蛟S，這部電影會(huì)給現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)微末的答案。
我覺(jué)得，年輕父母可能的話(huà)，都應(yīng)該帶著孩子一起看看，讓孩子明白父母的養(yǎng)育不容易，讓孩子懂得感恩；父母也要學(xué)會(huì)體諒孩子，講求教育的方式方法，學(xué)會(huì)理解孩子。
淚光中的媽媽觀后感 6
電影《淚光中的媽媽》是一部情感深沉的作品，它以三位不同職業(yè)、不同性格的母親和她們的孩子為線(xiàn)索，講述了在生活的點(diǎn)滴中，母愛(ài)如何溫暖孩子的心靈，同時(shí)孩子又如何反過(guò)來(lái)觸動(dòng)母親內(nèi)心的故事。影片中，外科醫(yī)生閆麗、教師高涵、出租車(chē)司機(jī)徐玲，她們各自面對(duì)孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題，經(jīng)歷著不同的掙扎與成長(zhǎng)。
閆麗醫(yī)生，一個(gè)典型的職業(yè)女性，她的事業(yè)成功，但在家庭教育中卻遭遇了挑戰(zhàn)。她的兒子小澤正處于青春期，叛逆、任性，讓閆麗倍感壓力。然而，閆麗并沒(méi)有放棄，她用自己的行動(dòng)和耐心，逐步感化小澤，讓他理解到母愛(ài)的深沉與偉大。在閆麗的努力下，小澤開(kāi)始反思自己的行為，逐漸變得懂事、成熟。這段母子關(guān)系的變化，讓我深刻感受到母愛(ài)的'力量，也看到了青春期孩子內(nèi)心的掙扎與成長(zhǎng)。
高涵老師，一個(gè)溫柔而有智慧的女性。她的女兒小可正在讀高二，面臨著升學(xué)的壓力。高涵在女兒的教育上傾注了大量的心血，但小可的成績(jī)卻并不理想。面對(duì)女兒的挫敗和焦慮，高涵沒(méi)有責(zé)備，而是用自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，幫助女兒找到問(wèn)題的根源，并鼓勵(lì)她勇敢地面對(duì)困難。小可也在母親的鼓勵(lì)下，逐漸找到了自己的方向，開(kāi)始更加努力地學(xué)習(xí)。高涵的母愛(ài)和智慧，讓我看到了親子關(guān)系中相互理解與支持的重要性。
徐玲是一位出租車(chē)司機(jī)，她的兒子虎子是一個(gè)癡迷游戲的孩子�；⒆拥男袨樽屝炝岜陡惺�，但她并沒(méi)有放棄對(duì)兒子的教育。徐玲用自己的堅(jiān)持和耐心，逐步引導(dǎo)虎子走出虛擬世界，開(kāi)始關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活。在徐玲的幫助下，虎子逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，開(kāi)始改變自己的行為。徐玲的母愛(ài)和堅(jiān)持，讓我看到了母親在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用。
影片中的三位母親，她們?cè)诿鎸?duì)孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題時(shí)，都表現(xiàn)出了極大的耐心和愛(ài)心。她們用自己的行動(dòng)和言語(yǔ)，影響著孩子的成長(zhǎng)軌跡。同時(shí)，孩子們也在母親的關(guān)愛(ài)下，逐漸成長(zhǎng)為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。影片通過(guò)展現(xiàn)這些真實(shí)而感人的故事，讓我深刻感受到了母愛(ài)的偉大和親子關(guān)系的珍貴。
《淚光中的媽媽》不僅是一部講述母愛(ài)的電影，更是一部關(guān)于成長(zhǎng)、關(guān)于愛(ài)的共鳴的作品。它讓我看到了母親在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的付出與堅(jiān)持，也讓我看到了孩子對(duì)母親的理解與感恩。這部電影讓我深刻體會(huì)到，母愛(ài)是世界上最偉大的情感之一，它讓我們?cè)谏畹狞c(diǎn)滴中感受到溫暖與力量。同時(shí)，我也希望更多的人能夠關(guān)注親子關(guān)系的重要性，用愛(ài)和理解去溫暖彼此的心靈。
淚光中的媽媽觀后感 7
2024年3月13日，在縣婦聯(lián)的組織下，我觀看了電影《淚光中的媽媽》。一開(kāi)始我以為又是喊口號(hào)式的主旋律電影，鼓吹母愛(ài)的偉大�？春螅野l(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)滿(mǎn)滿(mǎn)，誠(chéng)意滿(mǎn)滿(mǎn)，我也想有個(gè)“電影里”這樣的媽媽。
演員陶紅飾演的媽媽?zhuān)钭屛腋袆?dòng)的就是：這個(gè)媽媽的愛(ài)很偉大，自己為孩子無(wú)私的付出，言行里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)�！稖I光中的媽媽》影片里三個(gè)不同家庭，都是城里的媽媽?zhuān)總�(gè)媽媽表現(xiàn)的素質(zhì)都很高，且有文化。在我成長(zhǎng)的環(huán)境下，也曾見(jiàn)過(guò)有的.媽媽對(duì)自己的孩子不滿(mǎn)意，還有被“重男輕女”毀掉的農(nóng)村女孩們。
真希望這部電影能下鄉(xiāng)免費(fèi)公映，讓農(nóng)村的媽媽多看看，多向城里的媽媽學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，相信，科學(xué)的家庭教育勢(shì)必會(huì)給孩子一個(gè)不一樣的成長(zhǎng)空間，營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
淚光中的媽媽觀后感 8
《淚光中的媽媽》是一部深刻描繪母愛(ài)和家庭關(guān)系的電影。影片通過(guò)母親與兒子之間的互動(dòng)，展現(xiàn)了母愛(ài)的力量和自我犧牲精神。普通家庭普通工作的媽媽為了孩子拼搏工作，即使自己吃饅頭榨菜，也想讓孩子接受最好的教育，當(dāng)孩子犯錯(cuò)花光家中所有積蓄，也并不想讓父親打罵孩子。影片中，她面臨著壓力和困惑，但她對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)和支持從未減少。就是這樣深深的母愛(ài)打動(dòng)了孩子，讓孩子從游戲的生活中走了出來(lái)，與母親建立了深厚的情感紐帶，并在母親的懷抱中找到了安全感。
電影通過(guò)這些情節(jié)，不僅展示了母愛(ài)的.偉大，也引發(fā)了觀眾對(duì)親情的思考。它提醒我們珍惜與家人之間的相互關(guān)愛(ài)，認(rèn)識(shí)到家庭的重要性和母愛(ài)的無(wú)私與無(wú)條件。影片中的母親和兒子之間的相互陪伴與支持，給我們帶來(lái)了一種溫暖和安慰，尤其是在當(dāng)今快節(jié)奏社會(huì)中，孤獨(dú)和失落感常常困擾人們。
也許我們的媽媽脾氣暴躁、生活節(jié)儉、但她們都是為了給我們提供更好的生活�？偟膩�(lái)說(shuō)，《淚光中的媽媽》通過(guò)獨(dú)特的情感表達(dá)和細(xì)節(jié)描繪，深刻地觸動(dòng)了我的內(nèi)心，讓我們反思家庭的重要性和母愛(ài)的偉大。作為母親不能溺愛(ài)孩子，不同孩子性格有不同教育方式，希望孩子都能有一個(gè)良好的生活環(huán)境。作為一名孩子我希望我們能懂母親的不容易，節(jié)儉生活，努力學(xué)習(xí)。
淚光中的媽媽觀后感 9
《淚光中的媽媽》這部電影，如同一面鏡子，讓我深入反思了母愛(ài)的偉大與深沉。影片中的三位母親——閆麗、高涵和徐玲，分別代表了不同類(lèi)型的母親和她們與兒女之間的關(guān)系，但無(wú)論哪種形式，母愛(ài)的本質(zhì)都是相同的：無(wú)私、奉獻(xiàn)和犧牲。
陶紅飾演的閆麗，是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)而執(zhí)著的外科醫(yī)生。她對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度，不禁讓人敬佩。但在家庭中，她與兒子小澤的關(guān)系卻顯得緊張。這種緊張并非因?yàn)椴粣?ài)，而是因?yàn)槠谕c現(xiàn)實(shí)的差距。閆麗希望小澤能夠像她一樣，成為一個(gè)有追求、有責(zé)任感的人，但小澤卻似乎對(duì)學(xué)習(xí)并不感興趣，更喜歡沉迷于游戲。這種沖突，其實(shí)是很多家庭中都會(huì)遇到的。母親希望兒女能夠按照自己的期望發(fā)展，但往往忽視了兒女真正的興趣和需求。而閆麗在經(jīng)歷了一系列的事件后，最終選擇了理解和尊重小澤，這也讓她與小澤之間的關(guān)系得到了改善。張雨提飾演的高涵，則是一個(gè)典型的職業(yè)女性。她忙于工作，但也非常重視對(duì)女兒小可的教育。與閆麗不同，高涵更注重與女兒的溝通，希望女兒能夠成為一個(gè)獨(dú)立、有思想的人。然而，隨著女兒的成長(zhǎng)，高涵也逐漸意識(shí)到，自己曾經(jīng)的教育方式可能存在一些問(wèn)題。她開(kāi)始反思，試圖與女兒建立更加平等、尊重的'關(guān)系。這種轉(zhuǎn)變，不僅讓母女之間的關(guān)系更加和諧，也讓高涵更加深入地理解了母愛(ài)的真諦。而張國(guó)強(qiáng)飾演的徐玲，則是一個(gè)普通的出租車(chē)司機(jī)。她面對(duì)的是一個(gè)癡迷游戲的兒子虎子�；⒆拥男袨�，讓徐玲感到無(wú)助和絕望。但徐玲并沒(méi)有放棄，她試圖通過(guò)各種方式，幫助兒子走出游戲的迷宮。最終，她的堅(jiān)持和努力，讓虎子重新找回了生活的方向。徐玲的故事，讓我深刻體會(huì)到了母愛(ài)的偉大和堅(jiān)韌�！稖I光中的媽媽》這部電影，讓我看到了母愛(ài)的多面性。無(wú)論是閆麗的執(zhí)著、高涵的反思，還是徐玲的堅(jiān)持，都是母愛(ài)在不同情境下的體現(xiàn)。這些母親們，用她們的方式，為兒女們付出了巨大的努力和犧牲。她們的淚光，是對(duì)兒女的擔(dān)憂(yōu)和牽掛，也是對(duì)未來(lái)的希望和期待。
總的來(lái)說(shuō)，《淚光中的媽媽》是一部非常感人的電影。它讓我重新審視了母愛(ài)的偉大和深沉，也讓我更加珍惜與母親之間的關(guān)系。我相信，這部電影會(huì)讓很多觀眾產(chǎn)生共鳴，也會(huì)讓很多人重新審視自己與母親之間的關(guān)系。
淚光中的媽媽觀后感 10
中國(guó)有4億多個(gè)家庭，淚光中的媽媽這部電影選取了三個(gè)典型的家庭作為案例，為我們分析出了中國(guó)家庭教育的現(xiàn)狀，非常感人，很受啟發(fā)。
我是媽媽的孩子，也是兩個(gè)孩子的媽媽。在觀看影片的過(guò)程中，時(shí)時(shí)能看到自己的影子，有小時(shí)候?qū)Ω改傅牟粷M(mǎn)和抱怨，有長(zhǎng)大后對(duì)孩子恨鐵不成鋼的無(wú)奈。電影中最后一個(gè)片段，家長(zhǎng)們坐在觀眾席看著孩子們?cè)谂_(tái)上的表演淚流滿(mǎn)面，我觀看影片的過(guò)程當(dāng)中也是一樣的感受，時(shí)而被其中的幽默打動(dòng)，時(shí)而又被感動(dòng)的數(shù)次哽咽。
關(guān)于家庭教育，我作為一名教育工作者，同時(shí)又是兩個(gè)孩子的媽媽?zhuān)戳诉@部影片之后，有一些想法想跟您分享。
第一點(diǎn)，我認(rèn)為家長(zhǎng)要做引領(lǐng)者，而不是驅(qū)趕者�？鬃釉诼�(tīng)了學(xué)生們的志向之后附和說(shuō)，我想和你一樣，穿上春天的新衣，去河里洗浴，站在高臺(tái)上吹風(fēng)，然后唱著歌回家。我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)自己愿意“浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”的父母，能培養(yǎng)出心胸狹隘的孩子；沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)曲水流觴，煮酒論茶，高朋云集的家庭，能培養(yǎng)出情趣低俗的孩子；沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)性情剛正不阿、胸中盡是浩然正氣的父母，能培養(yǎng)出趨炎附勢(shì)的孩子。父母就是孩子的榜樣。
孩子自有自己的發(fā)展路徑，我們家長(zhǎng)做好自己就夠了。有一些家長(zhǎng)忽略了自己的發(fā)展，把所有的精力和心思放在孩子身上，希望孩子實(shí)現(xiàn)自己未能成就的夢(mèng)想。他們忘了，孩子有自己的人生，不能、也不應(yīng)該承擔(dān)別人生命的重負(fù)。
第二點(diǎn)，家長(zhǎng)先無(wú)為，孩子后有為。老子道德經(jīng)里講，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。我們家長(zhǎng)要做水一樣的形態(tài)，保持平靜溫和的態(tài)度。觀察孩子，陪伴孩子，發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，及時(shí)的鼓勵(lì)引導(dǎo)。這里說(shuō)的無(wú)為并不是說(shuō)任何事情都不做，而是說(shuō)孩子的人生選擇要由他自己去做，家長(zhǎng)只是孩子成長(zhǎng)的推波助瀾者。沒(méi)有聽(tīng)過(guò)莎士比亞的父母，逼他積累好詞好句；沒(méi)有聽(tīng)過(guò)愛(ài)因斯坦父母逼他去學(xué)天體物理；也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)計(jì)算機(jī)之父圖靈父母逼迫他去研究代碼程序。也許孩子只愿成為一個(gè)坐在臺(tái)階上的鼓掌者，我們也應(yīng)該為他能夠欣賞別人、贊美別人而感到驕傲。
第三點(diǎn)，先有關(guān)系，后有教育。建立良好的親子關(guān)系，孩子就會(huì)對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生信任，更容易聽(tīng)從父母的建議。這一條對(duì)于青春期的孩子來(lái)說(shuō)更為重要。青春期的孩子身體發(fā)育很快，讓他們誤以為自己已經(jīng)完全成熟長(zhǎng)大，但是心智的不健全也常常暴露出他們的幼稚。父母多站在孩子的立場(chǎng)上講話(huà)，多聽(tīng)從孩子的心聲，做孩子的伙伴。如果父母和孩子從小就有親密的關(guān)系，孩子愿意把心里話(huà)講給父母聽(tīng)，那么，孩子進(jìn)入青春期就會(huì)很容易度過(guò)，減少很多不必要的困惑和煩惱。
電影中講到母愛(ài)的無(wú)私和偉大，深有同感。我是在41歲生日前一天生下了我的兒子。在懷孕的過(guò)程當(dāng)中經(jīng)歷了很多兇險(xiǎn)，但是我依然堅(jiān)定的選擇了留下這個(gè)孩子，并且給我父母和孩子都寫(xiě)了信，告訴他們，如果遇到“保大人還是保孩子”這種艱難抉擇的時(shí)候，我希望他們能夠留下孩子，因?yàn)槲腋胱屗芸吹竭@個(gè)美麗的世界。我想這也是很多媽媽的心聲。
但是隨著孩子一天天長(zhǎng)大，家長(zhǎng)的.心意就會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變，由最初的希望孩子健康快樂(lè)的長(zhǎng)大，變成了要求這個(gè)、要求那個(gè)。給孩子的身上套上了一層又一層的枷鎖，自己也累得渾身疲憊。家長(zhǎng)要保持不變的初心，對(duì)孩子給予堅(jiān)定的愛(ài)和尊重。這個(gè)愛(ài)和尊重是建立在有底線(xiàn)的前提下。遇到孩子不合理的要求，要堅(jiān)定而溫和的告訴他為什么不可以。這也是我時(shí)常銘記在心里的四個(gè)詞：愛(ài)和尊重，堅(jiān)定而溫和。
電影當(dāng)中三個(gè)家庭中的父親都在忙于工作，教育孩子的任務(wù)全都落在母親的身上。我認(rèn)為這是一個(gè)需要改變的社會(huì)現(xiàn)象。爸爸在家庭中扮演著與媽媽同等重要的角色。他們的愛(ài)和支持對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因?yàn)榘职值膽B(tài)度和行為直接影響到媽媽的情緒狀態(tài)和幸福感。當(dāng)爸爸能夠給予媽媽足夠的關(guān)心、理解和尊重時(shí)，媽媽會(huì)感受到被珍惜和被尊重的幸福，從而使家庭關(guān)系更加和諧、溫馨。
最后我想感謝能夠拍出這么富有教育意義影片的導(dǎo)演、演員和工作人員，通過(guò)這個(gè)片子反映出了家長(zhǎng)們的心聲、他們的迷茫和困惑，同時(shí)也借助影片替孩子們?cè)V說(shuō)了他們的煩惱，希望家長(zhǎng)能夠聽(tīng)到他們?nèi)跣《鵁o(wú)助的聲音。讓世界上最應(yīng)該相愛(ài)的人真正的愛(ài)在一起，消除隔閡，以愛(ài)來(lái)相擁。
奧地利著名心理學(xué)家阿德勒說(shuō)：“幸福的人用童年治愈一生，而不幸的人用一生來(lái)治愈童年�！蔽蚁Ｍ澜缟纤械娜硕寄軌蛞约彝樽约旱膱�(jiān)強(qiáng)后盾，尋找自己的夢(mèng)想，做一個(gè)心中有愛(ài)、眼里有光的人。
淚光中的媽媽觀后感 11
《淚光中的媽媽》是一部深刻描繪母愛(ài)和家庭教育的電影。影片通過(guò)不同背景的家庭故事，展現(xiàn)了父母，特別是母親在養(yǎng)育兒女過(guò)程中的辛勤付出和偉大愛(ài)意。它不僅歌頌了母愛(ài)的崇高與偉大，還強(qiáng)調(diào)了親子關(guān)系的和諧對(duì)家庭的重要性。
影片中的母親，無(wú)論是面對(duì)困境時(shí)的無(wú)私奉獻(xiàn)，還是教育孩子時(shí)的耐心和智慧，都給觀眾留下了深刻印象。她們的愛(ài)是無(wú)私的，可以為孩子的.安全和幸福不顧一切。
影片故事貼近現(xiàn)實(shí)，情節(jié)真實(shí)樸實(shí)，催人淚下，給人以深刻的觸動(dòng)。適合家長(zhǎng)和孩子一起觀看，從中獲得教育和啟發(fā)，呼吁社會(huì)各界關(guān)心關(guān)注孩子的身心健康，注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)。總的來(lái)說(shuō)，《淚光中的媽媽》是一部情感飽滿(mǎn)、感人至深的作品，通過(guò)生動(dòng)的情節(jié)和細(xì)膩的表演，深刻詮釋了母愛(ài)的力量和家庭教育的意義。
淚光中的媽媽觀后感 12
《淚光中的媽媽》圍繞當(dāng)今社會(huì)高度關(guān)注的家庭教育問(wèn)題，突出花季成長(zhǎng)時(shí)期的孩子與家長(zhǎng)面對(duì)如何愛(ài)與被愛(ài)、如何彼此理解、如何和美相處，用三個(gè)不同家庭的典型故事，講述新時(shí)期家庭教育在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性，引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)心關(guān)注孩子身心健康，注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)。這部電影是一部具有很強(qiáng)的思想性、藝術(shù)性、故事性且弘揚(yáng)時(shí)代主旋律的優(yōu)秀作品。
通過(guò)觀看，我深刻認(rèn)識(shí)到愛(ài)是一種本能，需要父母和孩子共同成長(zhǎng)。同時(shí)，教育從來(lái)不是孩子的功課，而是父母的修行；父母修煉的'是你自己的能力，不是去管控，不是活在孩子的世界里，要讓孩子有做自己的機(jī)會(huì)。
淚光中的媽媽觀后感 13
看《淚光中的媽媽》，我被深深的震撼，那份刻骨銘心的感動(dòng)，那份血濃于水的親情�？吹倪^(guò)程中數(shù)度流淚，看完感悟頗深。
愛(ài)是一種本能，但高質(zhì)量的愛(ài)，需要永不停息的成長(zhǎng)。若有一天，懂得了四兩撥千斤，懂得了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，就會(huì)發(fā)現(xiàn)最好的教育就是父母的自我成長(zhǎng)。父母必須要不斷的學(xué)習(xí)提升自己的能量，這里的學(xué)習(xí)不是讓你跟孩子一起學(xué)好數(shù)理化，是我們要知道在家庭教育里要松弛有度。
父母必須要學(xué)會(huì)為孩子撐腰，這個(gè)不是溺愛(ài)。是讓他敢于直面挫折，給予她品格的確認(rèn)。犯了錯(cuò)可以面對(duì)，不逃避，誠(chéng)實(shí)比金錢(qián)的損失更重要。愛(ài)的本質(zhì)，是成人的.自修，父母的樣子就是孩子的樣子。不要拿自己的童年經(jīng)歷來(lái)復(fù)制孩子，也不要拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。幸運(yùn)的人用童年療愈一生，不幸的人用一生治愈童年。
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