觀《銀河補習班》有感(匯編15篇)
當品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，這時候十分有必須要寫一篇觀后感了！想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的觀《銀河補習班》有感，希望對大家有所幫助。
觀《銀河補習班》有感1
昨天,我看了一部非常感人的電影，叫作《銀河補習班》。這部電影是送給孩子、獻給父親的一份美好的禮物。其中有幾個畫面，我記憶深刻，難以忘懷!
影片一開始，一幫小朋友都在為歡迎儀式彩排，馬飛呢，老師讓他站著,他蹲著，讓他蹲著,他偏站著。馬飛的爸爸,是大名鼎鼎的亞運會火炬手馬皓文。他因意外事故而入獄,遺憾地錯過了馬飛7年的成長時光。在這7年里,馬飛因為沒有爸爸的陪伴和指導，成為了全校的問題學生。閆主任非常生氣，準備開除馬飛。這時,馬皓文剛剛出獄，為了不讓兒子馬飛退學，他跟閆主任打了個賭：期末考試,如果馬飛考到年級前十,就可以不用退學。閆主任一口答應。爸爸的堅信，給了兒子信心。影院里，我和爸爸的手握在了一起。
一天,發洪水,而馬皓文跟馬飛恰好走失了。當馬皓文發現馬飛時,兒子已經被洪水困在了一個屋子里。馬皓文朝馬飛喊:“看看你的周圍，動動你的腦子!”馬飛看了看周圍，用門板當船,用木棍劃船，把手電筒綁在門板前,嘴里吹著中哨劃出來，救援隊看到亮光,馬飛得救了,他們父子倆團聚了。
我看向爸爸，爸爸也看向我，我知道，爸爸想告訴我：遇到困難，要想辦法，不要坐以待斃。
期末成績出來了，馬飛考了全年績30多名,原因是他的作文居然是0分!馬皓文找到校長,給孩子爭取了一次機會，即現場朗讀作文,公開投票評分。最終,他的作文得了22.8分,成績也就躍居為全年級前十!
黑黑的影院里，爸爸摸摸我的頭，使我明白了，要爭取公平的權利，哪怕過程很艱難。
后來，馬飛越來越優秀,他如愿以償地成為了飛行員,之后又成了宇航員。他用不服輸的精神，成就了自己的理想，完成了自己的使命!當他順利返航的時候，我和爸爸都為他鼓起掌來!
電影看完了，我和爸爸卻久久沉浸在馬飛的故事里。爸爸說：“馬皓文教給馬飛的，正是我想要教給你的。馬皓文為馬飛做的，也正是我想為你做的。你要有信心，有智慧，有毅力，你的生活會更加美好!”我無比崇拜地看著爸爸，心里想，我一定會成為馬飛一樣優秀的人!
觀《銀河補習班》有感2
“人生就是射箭，夢想就是箭靶子。如果連箭靶子都沒有，那么每天拉弓射箭還有什么意義呢？”——題記
這是《銀河補習班》中爸爸對兒子說的話，也是我看完這部電影后記憶最深刻的一句話。
《銀河補習班》講述的是爸爸馬皓文和兒子馬飛之間的故事。當馬飛在博喻學校成績倒數，即將被學校開除，別人都說他“缺根弦兒”的時候，只有爸爸馬皓文相信他兒子一定是個頂尖的學生。
當馬飛被困在洪水中，全世界即將拋棄他的時候，只有爸爸馬皓文站在岸上告訴馬飛：“看看你身邊都有什么，讓腦筋動起來�！钡绕谀┛荚嚺R近，而馬飛喜愛航空航天的時候，爸爸毅然做出決定，請假15天帶兒子滿足看航展的愿望。
當馬飛當上了宇航員進入太空，而飛船故障的緊要關頭，他拿出一張紙條，上面寫著“爸爸，和你一樣，永遠不服輸”，于是他挺身而出，克服了種種困難，修好了中繼天線，使航天飛機成功回到了地球。
看完電影，我深深感受到馬飛的成功，其實就是爸爸馬皓文的成功。因為每當馬飛的人生陷入低谷，他爸爸都堅持著鼓勵他，相信他一定能成功。
其實我也有這樣的爸爸，在我做奧數遇到攔路虎，絞盡腦汁都想不出來的時候，爸爸總是鼓勵我：“不要放棄，腦筋動起來，多想想就做出來了�！痹谖覐椾撉購椀脭鄶嗬m續、缺少音樂表現力的時候，媽媽鼓勵我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。開動腦筋，多想想，你一定能練好�！卑职謰寢尳洺ξ艺f：“加油，爸爸媽媽相信你會比我們更優秀�！�
“你也需要，一個相信你的人。暖暖看你，不同于人們的眼神�！闭湎嘈拍愕娜�，堅守自己的理想，一定能飛往屬于你的星空。
觀《銀河補習班》有感3
一部優秀的電影，不僅僅給人們帶來了視聽的享受與感官的刺激。還可以滋潤人的心靈。
今天與老爸一起觀看了《銀河補習班》這部電影，對我感悟頗深。整個電影是以回憶的方式來播放的。本片講述了一位在校的初中生，學習成績位于倒數第一，由于多次違反了學校的規定，從而面臨著被學校開除學籍的危機。這時他含冤入獄的父親出獄了，在聽說了學校的處分后，他與校主任打賭在期末時可以考入全校前10名，在他父親的引導與鼓勵以及他自己的不懈努力下逆襲為全校第一，并有可能沖擊全校高考狀元，但是他仍選擇了自己的夢想，當上了一名宇航員。
一個成功的人生，與許多因素脫不了關系，他們往往有父母的鼓勵，老師的信任以及自己的自信與不懈努力。同時自信在危難中顯得格外重要，在洪水中做成了一張簡易的木筏，逃脫黑暗獲得光明。
“沒有靶心，拉弓是沒有用的�！焙喓唵螁蔚膸讉�字卻讓人深思，樹立目標，相信自己，堅持不懈，終會在黑暗中找到屬于自己的光明。
觀《銀河補習班》有感4
我無意看到了這個電影就去看了，看完之后心情久久不能平復。非常感動電影中父親和兒子堅強的品質和在困境中仍相信人性美好的善良！但給我感觸最大的是里面的教學主任，他以一種偏執的眼光來看待孩子，這樣的教育對孩子傷害最大。
關于電影，我知道電影是有夸大成分的，但是電影也是源于生活的。你可能會問我為什么感觸這么大，這不就是一個有些古板的老教師嘛？其實電影中的教學主任只是一直不相信自己的教育方法有問題，一直在堅持自己的教育觀點。這樣的老師只是有點執念，但是在我的人生道路中，尤其是在我處于轉折點時遇到了一位“比這樣的老師更讓人畏懼的老師”�，F在的我根本不敢回想當時的那段時間，我感覺那段時間是我人生中最灰暗的時刻。我沒有想黑自己老師的意思，只是這樣的老師對孩子的摧殘是無疑的。幸而電影中孩子的家長是一位有遠見的家長，不然這樣美好的祖國花朵就被葬送了。
由于我的個人經歷，我對待學生時我選擇“各種各樣”的教法。對于不同的孩子，我會給予不同的問題以及不同的期待。但是我相同給予他們的是尊重和愛。我覺得所有的孩子都是需要愛和肯定的，他們希望被老師肯定同時也需要尊重。我對于孩子的問題都會及時作出解答。讓我記憶深刻的是一個孩子問我“老師我們學校的大門口為什么種了兩排楓樹而不是其他的樹？”當時我正在上課，腦子正在想著課堂的知識，突然有一個女孩子問了一個這樣的問題。這個女孩子的思維比較發散，但是知識面很廣，腦子很靈活。當時我就有點生氣了，我說請注意上課紀律，不要討論與課堂無關的話題。當我轉過身看到的是一張驚恐的臉龐，瞬間讓我想起來了自己在課堂上也問過自己語文老師同樣的話，我問的是：老師，為什么咱們大門口種的是白玉蘭樹而不是柳樹或者其他樹呢？老師回答我的是：你父母為什么給你起名叫XX？當時全班哄堂大笑，我羞得滿臉通紅�？粗业膶W生我想到了自己，我意識到自己犯了錯誤，我馬上給孩子說明了原因“楓樹葉子比較大，能為你們遮擋風雨，而且容易打掃”。看著孩子瞬間恢復了活潑，我的一顆心才放了下來。我有了這樣的陰影，我不希望我的學生也走我的老路。
所以，對于孩子的童真請多些愛護，請多些寬容！說不定在你我不經意見就誕生了一位文學家！
觀《銀河補習班》有感5
我們都渴望鄧超式的美好，卻終將屈服于教導主任式的現實。
劇終時，邊上的小女孩閃爍著星星的眼：“媽媽，我以后也要像馬飛一樣快樂學習!”一旁的母親眼眶也有些濕潤：“好的，孩子，媽媽都支持你。”
望著那對母女離座的背影，我發現，淚水從我的眼中滾落下來。
為什么我的眼中飽含淚水?我的眼淚為誰而泣?
首先必定是為電影。電影中鄧超飾演的爸爸--馬皓文在一場冤屈的牢獄之災后依舊笑對人生，在應試教育的主環境下依然堅持快樂式教育，把兒子馬飛培養成了一個心懷夢想的人。這種理想式的育兒，是我們無數青少年心中的夢，而我們做的夢，哪怕并不存在，卻以一種曲筆的方式成為了現實。
于我，卻是另一種滋味。
我已經好久沒做夢了。相比同齡人，或許我是他們心中的那個“鄧超式教學”的實踐者：當我的同班同學努力背誦乘法口訣時，我的媽媽帶著我沒心沒肺地打羽毛球;當我的同學們為一兩分拼搏時，我還在學習自己喜歡的樂器;當我的同學一個個成為別人家的孩子時，我發現，我長大了。
我擁有過他們永遠想象不到的青春，卻得不到他們理所當然的成績。鄧超式的理想教育，真的能實現嗎?縱使是擁有一對開明的父母，我依然逃脫不過“理所應當”的補課，逃脫不過“想當然”的應試教育，逃脫不過別人印象中“活該”的命運。
如果說鄧超式教育是我成長中的保護傘，那么應試教育就像保護傘下的菌菇，在得不到陽光的條件下依然茁壯成長。鄧超式的教育，永遠只能活在理想中。就像我一次次地嘲諷那些“讀書機器”，可是最終他們卻活得比我自在。
不記得有多久，沒有寫過一篇“無中心思想”的文章了，議論文的三段體、記敘文的抒情，一個個模版，早就刻在了我的腦子里�；蛟S我永遠都無法理解，什么時候真情實感，是作文最可或缺的一項要素……
我終究活成了我最討厭的樣子。
可是，正如秋瑾的墓上放了花，海倫凱納的眼睛重見光明一樣，誰又能預測未來是什么樣呢?或許當20xx年后的我再帶著我的孩子來重溫這部電影時，我的孩子會驕傲地告訴我：“媽媽，我活成了自己想活的樣子�！�
或許40年后的教科書里輕輕帶過一筆：“應試教育時代早已結束�！�
或許我最后的淚，是淚給對教育改革的憧憬，對未來明天的希望……
劇中鄧超飾演的爸爸對著太空英雄兒子馬飛笑著說：“這個魔術真好看，能給我再變一次嗎?”
未來，我們相信奇跡。
觀《銀河補習班》有感6
今天爸爸媽媽帶我去看了《銀河補習班》這部電影，影中，馬飛的爸爸馬文皓因一次意外，錯過了馬飛七年的成長時光。
在這七年里，馬飛的媽媽一直讓馬飛學習課本上的知識，還說他缺根弦沒出息等經常打擊孩子；告訴孩子目標就是清華北大，不然以后只能上街賣煎餅。
馬皓文出來之后找到馬飛，馬飛告訴他自己的經歷，馬皓文對馬飛說:“你一直是最聰明的，只要你的腦子一直在轉，一直在想，你就不是那個缺根弦的孩子�！瘪R飛在爸爸的鼓勵和肯定下慢慢地從心底長出了自信。當問馬飛最想干什么時，馬飛的回答是考清華北大。
問他為什么，他說是媽媽說的考不上就要去賣煎餅�！翱墒乔迦A北大是你的夢想嗎？”馬皓文告訴他:“清華北大最多就是個過程，畢業之后呢？人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，你每天拉弓又有什么意義？！”
在馬皓文的循循善誘下，馬飛從小樹立了當飛行員的夢想并為之奮斗，最終成為了一名杰出的宇航員。影片讓我幾次落淚，看到馬飛的爸爸，我想到了我的爸爸，我的爸爸和馬飛一樣是位了不起的爸爸，積極樂觀遇到問題勇敢面對，為我樹立了很好的榜樣。謝謝我的爸爸媽媽，你們是世界上最好的父母！
請你們放心，在你們的引導和帶動下，我一定能像馬飛一樣為了實現自己的夢想而不懈努力，最終成為一個成功的人！讓我幾次落淚，看到馬飛的爸爸，我想到了我的爸爸，我的爸爸和馬飛一樣是位了不起的爸爸，積極樂觀遇到問題勇敢面對，為我樹立了很好的榜樣。
謝謝我的爸爸媽媽，你們是世界上最好的父母！請你們放心，在你們的引導和帶動下，我一定能像馬飛一樣為了實現自己的夢想而不懈努力，最終成為一個成功的人！
觀《銀河補習班》有感7
《銀河補習班》的這個故事要從一艘飛船上說起，宇航員馬飛和另一位宇航員所在的飛船遭到了太空碎片的襲擊，意外與地面失聯。在太空艙里的馬飛突然回憶起與父親的美好時光――
在馬飛很小的時候，老師就罵他“缺根弦”，可當渾身散發著金光的父親高舉火炬向他走來時，馬飛覺得父親簡直太偉大了�？蓻]想到的是，在父親馬皓文的高光時刻，那座讓他引以為豪的得意之作的橋――塌了。從此，悲劇拉開了帷幕……
馬皓文替單位背了黑鍋進了監獄，但年幼的馬飛與母親探望父親時，卻想與父親在一起。無奈之下，馬皓文騙兒子玩游戲，但馬飛回到家后，卻依然不見父親的身影，年幼無知的他高舉手電筒，盼望父親趕快回家。七年后，馬皓文出獄見到了初一的兒子，恰巧，馬飛繼父的公司出了問題，于是，馬飛與馬皓文重新住進了那間破敗的小屋。但馬皓文面臨的不僅是錢的問題，還有馬飛那似乎要永遠墊底的學習成績和教育問題。
馬皓文決心讓孩子脫離封建性教育，讓他大膽、自主、獨立地學習，并與教導主任閻主任打了個賭――馬飛期末考試必進全年級前十名！可令人萬萬沒想到的是，在期末考試的最后沖刺階段，馬皓文沒有讓兒子馬飛拼命死學，而是帶著他去旅游，他們白天旅行，晚上補課，那是馬飛人生中最甜蜜的一段時光……
意外又一次發生了，在他們回家的車上，馬飛下車去打水，可是卻意外坐上了另一輛車，父子就這樣錯過。最糟糕的是，洪水竟然在這個關鍵時刻來臨，馬皓文不顧危難，大聲呼喊兒子，兒子馬飛聽到父親的提示，仔細觀察周圍環境，最終自救成功。
回到學校，馬飛不負父親的期望，贏了當初與閻主任的賭約，并乘勝追擊，一躍成為本校最優秀的學生。
多年之后，飛船之上，馬飛回憶起父親的話，冒險嘗試，最終成功與地面取得聯系。
“永遠不要停止思考，永遠不服輸，只要你不害怕，就沒人能擋住你的路�！薄坝涀。瑒e別人說什么你就信什么�！薄叭松拖裆浼�，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓又有什么意義？”“每個人都有自己的一座橋，把自己的橋修好，在我看來，是世界上最大的事。”是的，人，就要去做自己喜歡的事，活著就要有目標，有夢想，沒有夢想，你就無非是一具空軀，正如行尸走肉一般。所謂的考大學是最終目標嗎？不，不是，過去不是，現在不是，將來也不是！它僅僅是一個過程，并不是最終目標。沒錯，期末復習的'確是重要的時刻，但不是最重要的時刻，最重要的時刻應該是均勻的散布在每一天，每一分，每一秒里。
老年馬皓文揮著手電筒照向天空時，鏡頭切換到太空，馬飛在孤注一擲時，晨曦暖黃的光越過地球照到馬飛身上，就好像父親馬皓文手電筒的光�！爱斈闵硖幒诎档臅r候，你還能給別人帶來光明，你就是一個成年人了�！彼裕隈R飛提出想要電腦的那個夜晚，馬皓文把光明與舒適留給了兒子，自己卻身處黑暗之中。這正是本部影片帶給我們的精神食糧――永遠不服輸的精神與父愛的偉大。
永遠不服輸，永遠堅信自己，就沒人能夠打敗你。這世上有很多事，我們控制不了，但是我們可以控制自己。
永遠不服輸，
永遠不服輸，
永遠不服輸……
觀《銀河補習班》有感8
今天，我和爸爸媽媽一起去看了一部高評分電影《銀河補習班》，這部電影是我看過的電影中，最讓我刻骨銘心的一部。
電影主要是圍繞主人公馬皓文和兒子馬飛的生活經歷展開的，馬飛的爸爸馬皓文所在單位承建的一座大橋崩塌了，由于追及到法律責任問題，馬皓文為單位所有人背了黑鍋，在監獄了待了七年，而這七年正好錯過了教育兒子的最佳時期。當馬皓文出獄時，馬飛已經變成了一個不良少年，但在爸爸的有心教育下，馬飛的成績一下子沖進了班級前十。在爸爸陪伴馬飛學習和成長的過程中，馬飛知道了許多學習的重要性和做人的道理。
在電影中，最觸發我感動的片段就是馬飛在洪水中自救的一幕，馬飛為了在洪水中逃出想盡了很多辦法，在爸爸的呼喊和鼓勵下，他急中生智，成功利用身邊的物品制造了一個簡易皮劃艇，在暴風雨中逃脫離了洪水的圍困。
看完這部電影，我深受鼓舞，懂得了很多道理，馬皓文經常對兒子馬飛講：“人生就像射箭，夢想就像箭靶，連箭靶都找不到，每天拉弓有什么意思？”這句話讓我知道人要有夢想，找到了夢想，努力去實現，再遠的目標都可以實現
觀《銀河補習班》有感9
都說“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！眿寢屧谝粋�家庭中固然必不可少，但是爸爸也不能缺席。前幾天，我們去看了一場關于父子情深的電影——《銀河補習班》。
主角是一對父子，兒子還在上幼兒園時，父親是一位非常厲害的建筑師，但有一天，他負責建造的一座橋梁發生了意外，就在眾目睽睽之下——橋倒了。父親因此被送進了牢房，在里面呆了七年。
進牢房的那天晚上，兒子不肯回家，要和爸爸睡。爸爸說：“我們來玩一個游戲，看誰先到家，我可是坐火箭回去的，你要輸了……”可是兒子在家里等了幾天都沒有看到爸爸。每天晚上，兒子拿著手電筒在窗臺上一遍又一遍地轉圈，對媽媽說，“是不是我的手電筒不夠亮，爸爸看不見？”
七年后，兒子上了初中，但成天逃學、曠課，即將被開除。父親和老師打賭，如果他兒子考試能考到年級前十名，就重新讓他回來上學。結果兒子只考到了前六十五名，但也是進步巨大�？吹竭@，我想到了身邊的很多同學及家長。孩子考得不好，家長不但沒有鼓勵的話語，反而拼命在言語上打擊，讓孩子一點信心都沒有。而這位父親，卻很耐心地陪伴兒子，發現并表揚兒子身上的閃光點。他就是一位優秀的老師，給孩子上了最好的補習班。最后，兒子成了一名宇航員。
兒子乘坐火箭升空時，火箭出了意外——他們回不去了。兒子冒著生命危險去修理火箭。與此同時，父親也在用兒子小時候用過的那個手電筒一遍又一遍地畫圈，盼望兒子早日回來。我看到這，雙眼不由得紅了起來。同樣的手電筒，傳遞的是父子之間深沉的愛意。
這部電影非常感人，很多臺詞特別經典。父親對兒子說了一句話，讓兒子在洪水中活了下來：“你一定可以的，你的大腦一定不可以停止思考，決不放棄！”這句話讓兒子克服了一個又一個困難。
“一九八四年，莊稼還沒收割完，女兒躺在我懷里，睡得那么甜……”最近，我接觸了不少關于父愛的歌曲及書籍。許飛唱的《父親的散文詩》，我聽了幾遍也會唱了，歌詞很動人。還有卜勞恩的《父與子》，那本漫畫書里，有一個個可笑又溫暖的小畫面。
我想到了自己的爸爸。這一年，爸爸在外地工作，陪伴我的時間很少。他工作很忙，即便這樣，他會利用每天晚上下班的路上，發來視頻和我聊聊天，關心我的學習和生活。我們在北京呆的最后一天，他還特意請假，凌晨3點起來帶我去天安門廣場看升國旗，現場人很多，我看不到前面，他像小時候那樣，把我舉在肩頭……他還教會我堅強，教我如何與不同的人相處。
在《學習強國》上，媽媽給我看了一篇文章，題目是《謝謝你做我的孩子》，我想對爸爸說，謝謝你做我的父親。
觀《銀河補習班》有感10
7月26日晚上，我和爸爸一起去看這部電影。
這部電影主要講了馬飛從小到大的經歷。馬飛的父親馬皓文是一名頂尖級的工程師。在90年代的北京亞運會前夕建成了東沛大橋。馬皓文也要舉著亞運會的火炬過東沛大橋，然后，大橋就可以通車了。正巧，那天是馬飛的生日，馬皓文在上大橋之前送給馬飛一個生日禮物——一個用足球改造的地球儀。但是，像是地震了似的，大橋在眾目睽睽之下，塌了！因此，馬皓文的形象與大橋一同塌了。
幾年后，馬飛在繼父的幫助上了最好的初中，在一個很尷尬的情況下又與晝思夜想的爸爸見面了：他因為父親的事情，在學校里受到影響，學習成績一塌糊涂，教導主任準備開除他；后來在爸爸的懇請下，答應教導主任把他的成績從倒數，提高到年級前十名才不會開除他。在媽媽和繼父在廣州忙來忙去時，馬皓文想盡一切辦法，不光教導他課本上的知識，還引導他學習書本之外的知識，最重要的是教會他學習的方法，把他從班級，乃至年級倒數提到年級第1名。
在初一的期末考試前，馬飛與馬皓文去南�？春秸�。那是1998年，他們在回程途中碰上了大洪水，馬飛被卷到水中。馬皓文讓他利用學到的知識進行自救，他逃過一劫。考完以后，馬飛自信滿滿的比了個“ok”手勢。放榜當天，馬飛知道了自己考了第一名。后來，他成為宇航員乘著“曙光”16號飛船進入太空并依靠爸爸傳授給他的堅定信念，排除飛船的故障，成功返航。
看完電影后，我懂得了我們不僅要學知識，還要學思想和方法。這樣，才是真正的“學霸”！
觀《銀河補習班》有感11
今天，和孩子共同觀看了電影，這是一部讓人感動淚下的劇情片，深深觸及了我們做父母最敏感和最痛的點。那就是孩子的教育，到底是該挖掘孩子無限的想象力和能力，還是應該按照傳統的教育，塑造出沒有個性化的人才來?
這是值得我們做父母與教育者深思的問題。
我覺得，為人父母的我們，千萬不要打著我為你好的幌子，把孩子給慣壞了！你的人生尚且如此艱難，未來孩子們的人生又將面臨怎樣的挑戰呢。
俗話說:授人以魚不如授人以漁。電影中兒子在洪水中自救的那個片段令我的內心久久不能平靜，這是兒子的成功，更是父親的成功。
在孩子的事情上，我們必須擁有堅定的信念，做到不拋棄、不放棄。并能在思想和行動上給予積極引導，這是這部電影給我最深的感悟。
觀《銀河補習班》有感12
今天，我和媽媽一起看了一部電影《銀河補習班》，這部電影使我深有所感。
影片主要講了東沛大橋的設計師馬皓文因在舉辦東沛大橋成立儀式的時候，大橋突然坍塌了，他被含冤入獄。讓他遺憾的是錯過了兒子七年成長的時光。出獄后，他用自己獨特的方式和滿滿的愛給予兒子馬飛自由成長的空間，教會兒子獨立思考的能力和面對困難的勇氣，并與閆主任打賭，讓一個“缺根弦的學渣”成為可造之材。
影片中有這樣一段話“人生就像射箭，夢想就像箭，連箭靶子都找不到在哪？你每天拉弓有什么用。"人生需要夢想，需要目標，需要有計劃，遇到困難要堅持不懈。影片中父子歸途中遭遇大雨3引起洪水暴漲，馬飛與他的父親中途走散，馬飛被困在洪水中，險象重生，命在旦夕，他的爸爸在堤壩上拿著擴音器，一直鼓勵他，要他開動腦筋想辦法，馬飛積極開動自己的腦筋，成功脫險。馬飛遭遇太空事故事，想到爸爸對他的教誨，開動自己的腦筋，成功返回地面。
看了這部電影，讓我明白了，我們一定要為自己的夢想而努力，為了自己的夢想，要學會獨立思考，敢于面對。
觀《銀河補習班》有感13
雨余溪水掠堤平，閑看村童戲晚情。竹馬瑯鏘沖掉去，紙鳶跋扈挾風鳴。三冬暫就儒生學，千藕還從父老耕。識字粗堪供賦役，不須辛苦慕功名。
——陸游《觀村童戲溪上》
俗話說得好：“父愛如山”。的確，在《銀河補習班》這部電影中，馬飛的爸爸馬皓文就為我們詮釋了父親這個角色。
《銀河補習班》這部電影主要講述了馬飛和馬皓文這對父子跨越漫長時光收獲愛與成長的親情故事，將父愛淋漓盡致地展現在了我們的眼前。
看完了這部感人且令人深思的電影，我久久不能平靜。不僅僅為馬皓文的翻身和馬飛的成功喝彩，也完全地被偉大的父愛所感動。整部電影很有教育意義，情節曲折、貼近生活,不僅反映了現代教學的誤區，也揭露了社會的“殘酷”。
在這部電影之中，最令我印象深刻的人物，便是馬飛的爸爸馬皓文了。劇始，馬皓文靠著自己的努力，成功設計了東沛市的一大工程——東沛大橋。然而，一場突如其來的災難，讓他蹲了7年的牢。出獄后，馬皓文與自己的兒子馬飛同甘共苦，一起成長，并且成功地將馬飛培養成了萬眾矚目的宇航員。
當然，在這部電影中，也有著許多令我記憶猶新的臺詞。從“你是這個地球上，最聰明的孩子”這句話中，我感受到了一位父親對自己兒子的信任；從“永遠不認輸”這句座右銘中，我感受到了馬皓文這對父子身上的堅毅與剛強；從“家長怎么說固然重要，但更重要的是，讓孩子看家長怎么做”這句話中，我感受到了家長對于孩子的影響之大；從“如果你身處黑暗，還想要照亮別人，那你算是長大了”這句話中，我還明白了做人要勇于奉獻……總之，看完了這部電影，我受益匪淺，滿載而歸。
看著電影中馬皓文這位父親“高貴”且“珍稀”的言行舉止以及教育方法，我情不自禁地想到了現實中自己的父親。
在家庭中，父親總是扮演著“頂梁柱”的形象；而在生活中，父親則是我們的“大菩薩”。的確，父親為我們全家付出了很多。為了我們整個家，他不怕苦、不怕累，基本上“每一天”都奔波在全國各地。當然，父親也是我靈魂的導師。有一次，我偷偷地將用廢的A4紙扔入了垃圾桶中，以為父親不會在意什么。然而，父親發現以后，竟然“怒發沖冠”地對我說：“兒子，千萬不要小看這些A4紙，它們可是大自然的賞賜。我們知道，大自然的賞賜是有限的。因此，一定要珍惜這些珍貴的賞賜，不浪費紙、不浪費水，以及任何大自然的資源，保護好我們的地球。請你把垃圾桶中丟掉的A4紙重新撿起，讓它再次擁有自己的價值。”聽了父親的話，我陷入了沉思，為自己剛才的行為羞愧萬分。在生活之中，父親給了我許多，而我卻給父親的很少。這一點，我也是萬分慚愧。
父親的力量是強大的，是感人的。在尖言厲語之下，父愛也充滿著溫暖與柔情。
總的來說，《銀河補習班》這部電影給了我許多。它不僅帶給我了滿滿的感動，也帶給我了人生的“新啟迪”。從馬皓文的話語中，我找到了自己前進的方向與不足，也感受到了父親對我們全家那份濃濃的關懷與愛。希望在今后的人生旅途中，我也能像馬飛一樣，乘風破浪，勇往直前！
觀《銀河補習班》有感14
個人覺得這部電影應該算是鄧超迄今在大熒幕上最好的成績單了。
電影整體給人的感覺比較溫潤，沒有激烈的沖突。有人說劇情和要表達的點大多，大而籠統，輻射面廣但都沒講的深刻，像是大雜燴。其實不然，仔細品味，每個人物的刻畫都比較立體的，每個事件的講述都清晰簡潔。電影整體表達出來的東西豐富，耐人尋味，感同身受，且又發人深省。這部電影不應該被定類為教育批判片，或者勵志片，更或者人生傳記。所有的這些元素構成了電影，但又都不是電影的主旨。
縱觀電影，馬皓文終其一生，都在努力修復他心中的兩座橋，兒子那一座，自己那一座。電影中所有的無論關于教育的批判，關于執念的自我和解，關于人性的鞭辟，都只是在這一段愛與成長過程中的友情客串。
在近兩個半小時的觀影過程中，數度哽咽。這種想哭的感覺，去年徐崢的藥神曾給過，但那是震撼的讓人想哭。這部電影卻是抓住了觀眾心中的柔軟地帶，讓人不由得控制不住。每個人的父親都是偉大的，但不一定每個人的孩子都是貼心懂事的。人生，除了對至親家人嘔心瀝血，更要對得起自己的內心。心中有悔恨和遺憾，到老也不能和自己和解。
去年的金馬獎鄧超敗給了徐崢。其實他們兩個都需要一個獎項來證明自己，去否定別人給自己扣的帽子，什么僥幸的高票房、只能演喜劇、只能參加綜藝節目等等。徐崢先做到了，從票房上的冠軍到影壇上的至尊�！队啊防锩娴泥嚦瑺奚艽螅莸囊埠芎�，但是有一種設計感的好。能在一部電影里演兩個不同的人物，還演的很好，這本身就不錯。但是，時隔不到一年，這電影沒有讓人再看一次的沖動。《藥神》在這些地方就比《影》要好，自然，發自內心，讓人有再刷的沖動。
同樣，這一次《補習班》也做到了，金馬獎更看重的是細膩的人文情懷，這從它歷年的獲獎名單上就能看出來。鄧超去年折戟金馬，今年可強勢再戰！
觀《銀河補習班》有感15
《銀河補習班》是鄧超自導自演的一部電影，看完這部電影，我很有感觸。在新課程改革的背影下，能拍出這樣的電影，無疑反應了社會的種種問題，也值得我們教師，還有家長反思。
《銀河補習班》中，講述的是這么 一個故事。一個在老師和同學眼里卻一根筋的學生，經過了他的爸爸的輔導，從班里面 倒數第一變成了年級前十的故事。當然，這只是電影中的一部分。還有，這個孩子長大后，變成了一個優秀的宇航員，成為了國家的棟梁。
電影中有一個片段非常經典，就是當學生高考完之后，可以把自己的有關學習的復習資料，想撒雪花一樣，從教室里扔到窗外。這一幕，我印象特別深，因為我們學校的高中也是這么做的。里面的對話也特別經典，學生們真的愛學習嗎？如果真的愛學習，考試完之后，會把自己的學習資料仍了嗎？如果真的喜歡學習，按照常理來說，不應該是要把有關學習的資料像自己的寶貝一樣來看待嗎？
興趣是最好的老師。通過看完這一部電影，我覺得在以后的教學生涯中，我會想盡各種辦法來提高幫助學生培養興趣。興趣師最好的老師，只要學生對什么東西學的快，就能積極主動的去思考，才能全身心的投入進去。
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