開學第一課長征精神觀后感300字（通用9篇）
在看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么領悟呢？是時候抽出時間寫寫觀后感了。快來參考觀后感是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的開學第一課長征精神觀后感300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學第一課長征精神觀后感300字 篇1
長征的每段路程都上演過生離死別的悲壯故事，讓老紅軍們刻骨銘心的，是一段段血與火、生與死的真實經歷，是從生死考驗中錘煉出的頑強意志，是激勵著廣大紅軍指戰員艱苦征戰的強大動力，是中國共產黨人世界觀、人生觀、價值觀的全面展示。
長征精神是中國的，都不約而同地把他們的焦點對準了紅軍的精神，那種英勇頑強、一往無前的精神。正如索爾茲伯里所說：“長征將成為人類堅定無畏的豐碑，永遠流傳于世。閱讀長征的故事將使人們再次認識到，人類的精神一旦喚起，其威力是無窮無盡的�！�
長征精神是歷史的，又是現實的。其可貴就在于，它能夠在漫長的時間積淀中轉化為對現實的啟示，體現了黨之魂、軍之魂和民族之魂。
長征精神之所以歷久彌新，就在于它不是靜止的。它承接著井岡山精神，又不斷形成了延安精神、西柏坡精神，中國特色社會主義建設事業中的兩彈一星精神、載人航天精神，更為它注入了新的時代血液，增加了新的豐富內涵。
偉大的長征精神，概括起來就是胸懷目標、矢志不移的堅定信念，無所畏懼、勇往直前的英雄氣概，實事求是、獨立自主的創新膽略，顧全大局、緊密團結的革命風格，心系群眾、患難與共的高尚情懷。
今天，當年的戰爭硝煙已經散去，但和平發展的天空并非晴空萬里。在實現中華民族偉大復興的道路上，新的長征與當年紅軍長征一樣將是山水重重的漫漫征程，也將面臨著嚴峻的困難和考驗。正因如此，新世紀新階段更需要我們高擎起長征精神的火炬，讓曾經推動中國革命取得成功的光榮傳統在新的長征中煥發出時代光芒，照耀著我們像當年的長征紅軍那樣去不斷開創出新的局面。
開學第一課長征精神觀后感300字 篇2
"紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸，金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒，更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏！"此乃毛澤東主席的《七律·長征》，在侯勇先生滿懷豪情的朗誦下，我的心情也跟著起伏跌宕。
長征的每一段路程都上演過生死離別的悲壯故事，當你沐浴著此時的每一寸陽光，你可曾想過，那是的黑暗，作為生活在二十一世紀的我們，我無法想象，那時的硝煙，我唯一能做好的，唯有努力學歷，扛起繁榮祖國的重任。
看著電視機里的老戰士們，在回想長征的過往的時候，他們的眼中，總難以控制的溢出晶瑩的淚光，他們懂得，那個時代中國的黑暗，他們感受過，因此，每每談起這些過往，每每想起那些在長征路上永遠沉沉睡去的戰友，他們心痛，為戰友的犧牲心痛；他們痛恨，痛恨侵略者的無情；他們自責，為自己沒有保護好戰友自責！
作為一個中國人，沐浴著二十一世紀的新陽光，我唯一能做的，便是保衛自己的祖國，讓祖國更加繁榮昌盛！
開學第一課長征精神觀后感300字 篇3
每當聽到激昂雄壯的《義勇軍進行曲》，看到紅彤彤的五星紅旗，我便會情不自禁的想起那艱苦的長征，眼前浮現出紅軍因為饑餓而攤倒在地的情景。
長征，從一九三四年十月到一九三六年十月結束，一共兩年，紅軍一個個飽受磨難，經常吃了上頓沒下頓，能吃上一些野菜已經不錯了，而這樣竟然持續了兩年。這段歷程絕對是世界上史無前例的。
光陰似箭，轉眼間長征已經 70 周年。長征是中國史上最美的詩篇。生機勃勃的小草對紅軍說：“用你強壯的身體走過 25000 里”，鮮艷的花朵說：“用你的生命為祖國貢獻力量”。
幾十萬紅軍在饑寒交迫的情況下，走出了轟動全世界的長征，紅軍戰士勇往直前，不怕遙遠的路途，不怕艱險的歷程，不怕千變萬化的天氣。這種“無所畏懼”的奮斗精神，時時激勵我們要在實踐中努力奮斗，在學習中努力奮斗，在生活中努力奮斗！
遙遠的長征，縱橫十一個省市，攻占了 700 多座縣城，進行了近三百次的戰斗：“巧渡金沙江”、“飛奪瀘定橋”、“四渡赤水”等都是這里面最著名的戰役，兩年后，終于到達了陜西革命根據地，開辟了中華人民共和國的新天地。長征是勇往直前的革命英雄的光輝成就。紅軍戰士為了走完長征，冒著槍林彈雨。鮮花和掌聲只垂青于成功者，而紅軍戰士們就是最成功最成功的成功者，因為他們用自己的鮮血染成了光彩奪目的五星紅旗，染成了我們現在美好的生活！
長征，不但使中國日益強大，也深深地體現了子弟兵與人民的魚水深情。它是一朵鮮花，它是一首美妙的歌曲，它也是一股用之不竭的力量！
紅軍們的長征精神過去偉大，現在偉大，可以說是“空前”，不過我們這些晚輩會把它視為過去，用我們的力量創造理我偉大的壯舉，不過我們不會忘記它，而是深深地銘記，用這種精神認真學習，認真工作，成為國家的棟梁，贏來鮮艷的“花朵”與激烈的“掌聲”。
開學第一課長征精神觀后感300字 篇4
長征，一首壯麗的詩篇講述一段震驚中外的歷程，是一部氣壯山河的英雄史詩!讓我永遠銘記在心。紅軍戰勝艱難困苦、永往直前的革命英雄主義、集體主義、艱苦奮斗的精神。激勵我去戰斗 ! 長征精神激勵我向前沖，向前進 ! 走長征路 ! 長征精神永駐我心。
1934 年 10 月到 1936 年 10 月，中國共產黨領導紅軍進行了震驚世界的二萬五千里長征，書寫了中華民族的一部英雄史詩。紅軍長征途經四川，智取遵義城，飛奪瀘定橋，四渡赤水， 翻越夾金山。為紀念紅軍長征 70 周年，我們將追尋紅軍長征的足跡，以今天的視角，回顧紅軍的英雄業績，解密鮮為人知的歷史典故，解析長征帶來的深刻影響，展現長征的風采。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”�！按蠖蓸驒M鐵索寒”，今天我終于誦懂了這座被譽為“通往共和國之路”的名橋。我們要謳歌中國紅軍不屈不撓、英勇作戰、無私無畏的革命精神，緬懷和發揚前輩的革命英雄主義精神。
弘揚長征精神，就是因為長征精神于全人類都是一筆永恒的精神財富。所以，長征精神是無國界的。長征精神的精髓是對理想信念的堅定不移和不懈追求。面對敵人的圍追堵截，面對無數的艱難險阻，紅軍戰士毫不畏懼、英勇戰斗靠的就是對中國革命光明前途的堅定信念和不懈追求，這是他們強有力的精神支柱。只要心中依然永存信念，希望就不會滅;只要心中依然永存信念，勝利就在不遠處。弘揚長征精神不是口號，更不是空話，而應該是實實在在的行動。自古以來都是“行勝于言”。弘揚長征精神，立志報效祖國，是我們青少年一代唯一的奮斗目標，立志報效祖國，是歷史賦予我們青少年一代的最強使命。讓我們團結起來，用實際行動，去報效祖國吧!
長征精神對于整個人類的生存、奮斗和進取的價值都是非凡的，它以無可比擬的信念堅定、艱苦卓絕、不屈不撓而獲得一種具有全人類意義的永恒性，矗立起一座穿越時空的精神豐碑。
生活中我們要向紅軍戰士那樣遇到困難奮勇攀登，滑倒了爬起來，再前進，困難最終會征服的。既不要因基礎差而憂慮，自暴自棄;也不要因壓力大競爭激烈而背思想包袱。要確立自信心，相信自己的潛能，戰勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態走進學習，一定能磨練出良好的意志，取得優異的成績，展示自己最美好的一面。
回顧歷史，激勵我努力進取、勇于拼搏。加深對長征精神的理解，激發我的愛國主義情操。學校提供了良好的學習環境，大家如能踐行長征精神，從學習生活中的小事做起，從改正自身的不良行為習慣做起，堅持不懈，最終化外在的行為規范為內在的素質，那么，就一定能夠有所成功，成為學習的佼佼者，成為我校的星級文明衛士，成為大家心中的楷模，成為時代領跑者。
我們要充分利用這次難得的機會，在進取中學習，在思考中升華。紅軍歷經磨難而信念彌堅，飽嘗艱辛而斗志更強，我們要大力弘揚長征精神，繼承優良傳統，努力把自己培養成為全面建設小康社會的優秀人才。我們要把長征精神當作一種價值觀念、一種精神動力、一種行動指南、一種人生追求。
開學第一課長征精神觀后感300字 篇5
不知從什么時候開始，每年的開學季都會伴隨著一個特別的節目——《開學第一課》。而今年《開學第一課》也有一個特別的.主題，那就是“先輩的旗幟”。
大家都知道，今年是長征結束80周年，今年的《開學第一課》就請來了曾經經歷過長征的老戰士講述他們當年的故事。我印象最深刻的是一個老爺爺說起長征時紅軍叔叔阿姨們只穿著草鞋，或赤著腳翻越雪山、走過長滿荊棘的小路……當老爺爺說到很多人的腳都走得鮮血淋漓時，觀眾席上的幾個孩子忍不住哭了，我的心也刺刺的痛。他們是憑什么毅力在如此艱苦的條件下奮力前行呢？為什么在最艱難的時刻也沒有一個人輕言放棄呢？
那就是長征精神！
長征精神是什么？就像是黑夜中的一盞燈，指引著人們向前去。那是戰士們在糧食用盡、饑寒交迫時的希望――開創新中國，讓孩子們過上好日子！為了這個理想，有多少人前仆后繼地犧牲自己，又有多少人因條件惡劣患病離開了人世！老戰士說了：“他們不是鐵人，他們都是血肉之軀！”但身普通人的他們，卻在理想的支撐下，化身為了可以連續幾天不吃東西長途跋涉的“超人”。
曾經的長征精神是面對困境堅韌不撥的品質，現在的長征精神是在遇到困難時樂觀向上的態度。很多現在的孩子喜歡抱怨作業多、題目難……相信在看過《開學第一課》后，在了解到長征的艱辛后，大家都會覺得自己遇到的困難簡直不算什么。
回到大屏幕上，有些站立不穩的老戰士舒展開了滿臉的皺紋，笑成了一朵花：“但我覺得他們當年的苦都是值得的，畢竟中國已經這么強大了……”電視機前的我也會心一笑。是的，一切都是值得的。先輩們用血和生命打造了永不磨滅的奇跡，長征精神永垂不朽，讓我們接過先輩的旗幟，繼續譜寫傳奇！
開學第一課長征精神觀后感300字 篇6
今天，我收看了《開學第一課》，感觸很深。在《開學第一課》這個特殊的課堂里，我認識了在襁褓中就隨軍參加長征的賀捷生奶奶;認識了17歲就用出眾的智慧虜獲47名俘虜的賀炳炎老爺爺;認識了為通信事業做出偉大貢獻的百歲老人秦華禮老先生……
聽著長征中的一個個感人的故事，我心中滿滿的都是震撼：紅軍戰士們，為了解放新中國進行了歷史上絕無僅有的二萬五千里長征，平均日行300余里，相當于每天在一個400米的跑道上走300多圈。食物緊缺，有時他們每天只能吃一粒黃豆充饑……
當聽到“300圈”這個數據時，我不禁臉上一陣發燒。
那是一個周末，爸爸帶我去體育場鍛煉，運動前我就大放豪言，一定要跑上個五圈來鍛煉身體�？墒牵斘遗艿降谌r腳上就像綁了個大沙包，累得喘不上氣來，我干脆耍賴躺倒在地，想以此來博得爸爸的心疼，免跑兩圈。爸爸看出了我心中的小九九，趕忙打氣道：“既然已經確認了目標，就咬咬牙堅持下去，勝利在望了，來，相信自己，你行的!”在爸爸的半撐半扶下我勉強把剩下的兩圈給“走”完了。
爸爸表揚了我，當時的我也為自己的“戰績”感到驕傲，可如今回想起來不禁羞愧難當，雖然我跑完了五圈，但和紅軍長征時日行300圈相比真是相差十萬八千里。當時的紅軍戰士可都是忍饑挨餓行走在崎嶇的山道上，但他們憑著頑強的意志力，克服了常人無法想象的困難，完成了不可能完成的任務。先輩們的這種勇往直前、百折不撓的精神難道不值得我們這一代人學習嗎?
2016年的奧運會上中國女排在強敵面前，英勇頑強，不屈不撓地拼搏，終于獲得了冠軍。一時間，女排精神被全國人民津津樂道。我認為女排精神何嘗不是長征精神的一種延續，它將伴隨著中華兒女不斷締造輝煌。
在這里，我呼吁像我一樣生活在和平年代的青少年，讓我們學習先輩們堅強不屈、勇敢無畏的精神;讓我們接過先輩的旗幟繼續前行，讓偉大的長征精神永存!
開學第一課長征精神觀后感300字 篇7
長征，歷史上的奇跡，爬雪山過草地的鏡頭深深地打動了我。至今，長征精神還浮現在我的腦海里。
紅軍在雪山上，喝辣椒水御寒，餓死了許多人，也凍死了許多人，但是他們靠著堅忍不拔的精神翻過了大雪山。
后來他們又過草地，草地里有許多的沼澤地。他們過不去，就手拉手地冒著傾盆大雨走過去，這樣他們靠著團結的精神走過了大草地。
每當我遇到困難時，長征精神激勵著我。暑假中：我參加游泳班學游泳，剛開始我怕水，頭一到水下就難受，我就打退堂鼓不想學了，但紅軍堅忍不拔的精神使我堅持了下來，現在我在水里都變成了一條快活的小魚了。
還有一次我們去爬大黑山，爬到半山腰，我就不想走了，因為我實在是爬累了，我想起了長征時毛主席他們爬大雪山的樂觀主義精神，我為什么爬不上這座小小的大黑山呢？于是，我咬咬牙終于爬到了山頂。
我們小朋友都應該學習長征精神，做一個樂觀的小公民，好好學習，天天向上，長大了為祖國的建設做出貢獻。我想在今后的學習和生活中長征精神會一直鼓舞著我，伴我長大。
開學第一課長征精神觀后感300字 篇8
現在的我們生活衣來伸手，飯來張口的新時代，有父母的疼愛，有老師的關心，且全國上下一片和諧。可是在上世紀前、中期卻不是這樣的，當時有許多國家要瓜分我國，可在那種貧窮動蕩的環境下卻涌現出許多可歌可泣的英雄人物，黃繼光就是其中的一位。
黃繼光出身在一個貧窮的農民家庭，他從小就失去父親，是個苦孩子，飽受了人間的辛酸。在他12歲的那年，他的家鄉遇到了一場大旱，他被迫外出逃荒。當他 18歲的時候毅然報名參加了中國人民志愿軍，踏上了抗美援朝的征程。在反擊中，遇到敵人暗藏火點的瘋狂阻擊，部隊沖鋒都沒有成功。眼看就要天亮，直接影響整個上甘嶺反擊戰的勝利，就在這關鍵時刻，黃繼光參加了攻堅小組。在戰斗中，有兩名戰友犧牲了，情況十分危急，黃繼光身上也連中了四槍，他先昏了過去�？蓴橙说臋C槍聲把他驚醒，他不顧一切地爬到敵人的槍口旁邊，用自己的胸膛堵住了敵人的機槍眼。他用年輕的生命，為部隊開辟了前進的道路。他的名字和事跡永遠銘刻在人民的心中。
作為新世紀的一代，祖國的希望，我一定好好學習，要把黃繼光等革命前輩的那樣無畏犧牲自己，保衛國家的大愛精神發揚光大!
開學第一課長征精神觀后感300字 篇9
九月一日晚上，我觀看了《開學第一課》，從中我學到了很多東西，也給了我許多難忘的時刻。
比如說，在賀捷生奶奶講完她最難忘的小時候的經歷后，我萬分感動，特別是她說她的爸爸賀龍將軍沖鋒陷陣時，不小心把懷里的賀捷生奶奶給弄丟了，他沒有猶豫，就開始回去，幸好賀捷生奶奶被幾個傷員撿到，賀龍只看了一眼，就說這是他的孩子，當時我就想：這就是父愛！
在大部隊爬山的時候，賀捷生奶奶的母親怕她摔下山去，就在馬上放了一個搖籃，將賀捷生奶奶放在搖籃里
就在這時，敵軍襲擊了我們的大部隊，背著賀捷生奶奶的那匹馬受到驚嚇，兩只前腿騰空而起，眼看著賀捷生奶奶就要摔下山的時候，她的母親不顧一切地沖了過去，接住了賀捷生奶奶�？吹竭@里，我不禁流淚了。
在這段路上，犧牲了無數的先烈，他們用自己的血肉、生命換來了全新的富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、誠信和友善的中國。有國才有家，生長在和平年代的我們，不必經過槍林彈雨，流血犧牲，我們應該努力學習、熱愛祖國、建高祖國。使們們偉大的祖國成為世界的巨人，讓全世界人發仰慕、崇拜。
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