新聞觀后感（通用9篇）
看完一部作品以后，從中我們收獲新的思想，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的新聞觀后感，希望能夠幫助到大家。
新聞觀后感 篇1
生活小小的細(xì)節(jié)都可能造成危險，所以我們得十分的小心。
今天，我看了湖南衛(wèi)視6點至6點半的《新聞大求真》，里面告訴了我們許多安全防范知識。使我印象的是根據(jù)上海灘的來做的游戲，讓我知道了在中的自我保護動作，保護胸部，使呼吸正常，雙手交叉放在胸前，下蹲一點使整個人重心穩(wěn)定不摔倒。摔倒了也有辦法保護自己，動作要領(lǐng)是雙手抱頭，整個人成曲線狀。
《新聞大求真》里還講了關(guān)于理時不仔細(xì)不注意導(dǎo)致的事故。這是一個三年級魯貝貝同學(xué)的奇遇記，魯貝貝在上學(xué)的路上，同學(xué)為了讓他能上學(xué)不遲到，來了個跑步比賽，卻被自己的爸爸開車撞飛了。
魯貝貝知道交通事故教訓(xùn)后，十分遵守交通規(guī)則，常常用口哨提醒大家。有一次，他不小心把口哨吞下去。
取出口哨后，魯貝貝去外公家做客。他們做炸雞翅，外公不在時，魯貝貝把冰凍雞翅放進(jìn)油鍋中，被炸成了花。
最后個故事是魯貝貝和弟弟豆豆玩捉謎藏，貝貝找不到弟弟就在二樓的欄桿上看，一不小心就摔了下去，昏迷不醒。
從魯貝貝的四件事情中，我知道了必須遵守交通規(guī)則；遠(yuǎn)離熱燙的東西，以免燙傷；不能在高處伸出頭眺望，得十分小心，不名有生命危險。
在日常生活中，媽媽經(jīng)常叮囑我“食不言，寢不語”，特別是吃帶有刺和骨頭的食物時，不能講話，否則也會造成危險。
從《新聞大求真》中我獲得了許多關(guān)于自我保護和注意安全的事項，讓我知道自我保護處處要小心。
新聞觀后感 篇2
3月30日是安全教育日，我放學(xué)回家后按照學(xué)校要求觀看了湖南衛(wèi)視的安全電視節(jié)目――《新聞大求真》。
節(jié)目開始的部分是一個花絮主題是安全氣囊成為孩子的致命殺手提出了幾個問題：孩子為什么不能坐汽車前排？后排不系安全帶究竟有多危險？中小學(xué)生該如何安全乘車？教育部基礎(chǔ)教育一司王定華司長說：“學(xué)習(xí)安全知識，養(yǎng)成安全習(xí)慣，提高安全素養(yǎng)�！边@是最重要的。接下來介紹了參加這次節(jié)目的小朋友和老師們。
放學(xué)后，孩子們有的坐到了沒有安全措施的副駕駛座位上和安裝了兒童安全座椅的副駕駛上。濤濤的叔叔變身成為了――“禁止俠”教育我們說：“未滿十二歲的兒童禁止坐到副駕駛座位上�！�
隨后在短片中顯示長沙某小學(xué)有很多未滿十二歲的兒童坐在了副駕駛座位上那些家長殊不知存在了極大的隱患。在許多地區(qū)發(fā)生過很多期兒童坐在副駕駛座位上遭遇追尾安全氣囊爆至了兒童的頭部，導(dǎo)致了孩子受傷昏迷、心跳驟停。
為了證明這類事情的真實性，在湖南大學(xué)車輛撞擊實驗室進(jìn)行了了實驗，最終事實證明孩子們坐在沒有安全措施的副駕駛座位上和安裝了兒童安全座椅的副駕駛上同樣危險，甚至安裝了兒童安全座椅的副駕駛比沒有安全措施的副駕駛座位更加危險。所以未滿十二歲的兒童禁止坐到副駕駛座位上以免被安全氣囊傷害到。
禁止俠又用一組對照試驗說明了在后座不使用兒童安全座椅或坐墊也十分危險。
最后老師教我們正確地使用兒童安全座椅、坐墊及成人座椅。
看完這個短片我感受頗深，是啊，現(xiàn)在這些交通事故都是因為人們的防范意識差造成的，所以我們應(yīng)該多多了解安全知識，這樣才能減少外界對我們的傷害。
新聞觀后感 篇3
今天傍晚6點，我打開電視，換到湖南衛(wèi)視臺，看新聞大求真。
首先看到的是穿紅色衣服的兩個大姐姐和穿藍(lán)衣服的大姐姐。主持人和顏悅色地說：“既然你們穿著兩種不同顏色的衣服，那就分兩組實驗，你們自己想一種辦法保護氣球，不讓氣球爆炸”。藍(lán)隊想到了一個好辦法是：雙手抱臂。紅隊也想到了一個好辦法：雙手貼在固定的物體上支撐。過了一會兒，主持人說：“開始啦！小朋友們，你們有秩序的排好隊，一起去擠那些大姐姐�！北恍∨笥褦D的姐姐拼命用手支撐著，防止氣球爆炸。就在這時，“澎”的一聲，紅隊的氣球被擠爆了！當(dāng)時場面鴉雀無聲，大家都很驚訝。一會兒場面一片混亂，這個現(xiàn)象怎么辦呢？主持人請來了專家，專家解釋說：“雙手抱臂可以保護胸，保持呼吸良好，但是胸被保護住了頭怎么辦呢？”于是，專家教了一種方法：當(dāng)人流量很多摔倒在地時，雙手抱頭，膝蓋彎曲，讓胸和頭都受到保護。
節(jié)目后面播放了魯皮皮在一年中發(fā)生了哪些危害？比如說：過馬路時被自己爸爸的車撞倒了、不小心口哨卡到喉嚨里了、燒雞翅時把冰凍雞翅直接放到油鍋里炸，油濺起來燙傷了、不小心從二樓摔下來了。就讓我來說一種吧！魯皮皮有個弟弟叫魯豆豆，一天他們在捉迷藏，魯皮皮找不到魯豆豆了，魯皮皮很著急，突然往下看一個轉(zhuǎn)身，不小心從二樓摔下來了，嘴角流血了，骨折了。
看來這些新聞案例后，我覺得：以后我們要做好安全措施，不要隨意把東西塞在嘴里含著，以免誤吞。有一首童謠告訴我們過馬路也要注意安全：紅燈停，綠燈行，過馬路，左右看，有車時，及時停。不要趴在欄桿或玻璃上。以后如遇到危險，在人流量多的地方如果摔跤了，請勿著急：
1、做好防范措施，避免被踩踏；
2、如果旁邊有固定的物體，可以借助物體保持人體平衡；
3、如果摔倒時可以大聲喊叫請勿靠近；
4、如果被人擁擠時，可以大聲喊叫讓人散開，避免摔跤。
大家請記�。喊踩谝�，做好防范。
新聞觀后感 篇4
今天我看了時事新聞?wù)n，主要內(nèi)容講的是分餐的重要性，和生活小常識如何保護自己和他人的健康。
你我都有可能是病毒宿主，在每一次人類與大規(guī)模流行的傳染病戰(zhàn)斗過后，病毒并不會徹底消失，也許有朝一日它們又會卷土重來。所以我們要注意衛(wèi)生，學(xué)會如何保護自己。
生活中我們應(yīng)該養(yǎng)成健康良好的飲食習(xí)慣，合理葷素搭配和營養(yǎng)均衡，是我們健康身體的保障，一個人的良好飲食習(xí)慣為我們的健康多增加了保護傘。最近北京、上海、江蘇等地都在推廣使用公筷公勺分餐進(jìn)食，分餐又叫份餐，就像大學(xué)食堂里的餐食，每人一份自主選擇，獨立用餐。那么分餐制度有哪些好處哪?避免經(jīng)口傳播疾病定量取餐，按需進(jìn)食，保證營養(yǎng)均衡，節(jié)約糧食，減少浪費。
那么分餐制具體怎么做?在家庭中，首先要定碗筷，用不同顏色、形狀來進(jìn)行辨識，其次要提供公筷公勺，用其夾取菜食，最后確定分餐的掌勺人，在分餐時最好有監(jiān)督員。專家提示：有兒童的家庭，特別提倡分餐制，因為兒童抵抗力較弱，更容易感染一些細(xì)菌病毒。
通過分餐可以降低經(jīng)口傳播疾病的風(fēng)險，讓分餐成為保護自己的健康，也保護別人健康的一種好習(xí)慣。
有一些保護自己健康和他人健康的.生活小常識，也需要大家知道。比如咳嗽打噴嚏時，面向空氣咳嗽或打噴嚏會使病菌在空氣中擴散并且會傳染疾病。那么我們應(yīng)該如何正確打噴嚏和咳嗽哪?當(dāng)打噴嚏時用紙巾擋住口鼻，防止飛沫在空氣中停留，將用過的紙巾丟棄垃圾桶內(nèi)，如沒帶紙巾，我們可以用袖口或手擋住，接觸到細(xì)菌的手，要在第一時間洗干凈。因為大部分病毒都是通過手直接或間接傳播的，所以保持手衛(wèi)生被稱為最經(jīng)濟的“疫苗”。在洗手時需要持續(xù)30秒，揉搓不少于15秒，還要用洗手液和流動的水清洗，只要不洗手就不可以吃東西和碰自己的臉，這點很重要。
我們要時刻注意衛(wèi)生，保護自己的健康，同時也要保護他人的健康。
新聞觀后感 篇5
今天是3月28日安全教育日，我隨意扒了幾口飯，匆匆寫完作業(yè)后，晚上8點準(zhǔn)時打開電視機，調(diào)到芒果臺，興致勃勃的觀看《新聞大求真》這個節(jié)目。
這一次的《新聞大求真》主要是以提問的方式讓學(xué)生們了解到諸多生活中常見問題怎么正確處置的常識。主持人提到的知識點很多，有“有人觸電第一件事應(yīng)該怎么做?”“異物噎在氣管里該怎么辦?”以及“心肺復(fù)蘇的正確方法?”等等。我跟隨著主持人的節(jié)奏，不斷做題，不斷深入，雖然我對常識的認(rèn)知有對也有錯，但是通過主持人和在場嘉賓的的一一解說，讓我對正確答案“知其然”，對錯誤答案也“知其所以然”。其中，讓我感觸最深的一部分，也是讓我受益匪淺的問題是“燙傷后第一件事是干什么?”，我選擇了正確答案“用清水沖洗燙傷部位”，但電視里參與的很多小學(xué)生選擇了“用碘酒擦拭，撥打120，將麻油和牙膏涂抹在傷口上”這幾個選項。這道題目里既有科學(xué)的處置方法，也有傳統(tǒng)的偏方，還有日常的應(yīng)急醫(yī)療處理知識，我雖然知道正確答案，但確不知道錯誤答案錯在何處。隨著嘉賓深入淺出的講解，我恍然大悟。原來，“撥打120”雖然方式上沒錯，但是會錯過阻止熱氣傳導(dǎo)到皮下組織的最佳時間，不應(yīng)該作為應(yīng)急處置的第一步。“將麻油和牙膏涂抹在傷口上”雖然能減緩疼痛，卻對傷口無益，還有感染的風(fēng)險。
這一期的節(jié)目讓我看的津津有味，節(jié)目看完后，媽媽通過抖音視頻，讓我觀看了幼兒園家長用“海姆立克”急救法救治噎住的小朋友等視頻，再度加深了我對常識的印象。我知道了為什么被小狗舔過傷口后要打狂犬疫苗，為什么喝鹽水能解渴……一扇知識的大門正緩緩向我打開，原來生活中的點點滴滴是這么有趣，生活中的科學(xué)處置方法又是那么的實用。我明白了，生活中有太多的無奈和悲劇出自常識缺乏，我們丟失了常識就會失去我們生存的根本。生活中遇到的各種常識，應(yīng)該要被越來越多的人掌握。讓我們生活在常識中，常識與我們同行。
新聞觀后感 篇6
3月25日的晚上，我準(zhǔn)時收看了湖南衛(wèi)視全國小學(xué)生安全教育日特別節(jié)目――《新聞大求真》。
這期節(jié)目主要為我們講解的是公共場所安全知識，有地鐵里的緊急疏散常識、地震的疏散和撤離知識和雷雨大風(fēng)天氣的出行知識。節(jié)目主要通過播放教育短片和學(xué)生回答問題的方式來為我們講解安全知識。給我印象最深的是雷雨大風(fēng)天氣如何躲避和雷雨天出門應(yīng)該選擇什么樣的雨具。說真的我覺得自己掌握的安全知識真的很少，從節(jié)目短片來看很多小朋友跟我有一樣的問題，我們的安全意識都有待提高。
很快我們就會進(jìn)入夏季了，雷雨天氣也逐漸增多，每年全國各地都會有在雷雨天氣遭雷擊身亡的事故發(fā)生。如在電閃雷鳴來臨時，能夠掌握一些安全自救常識，是可有效避免不幸事故發(fā)生的。如果雷雨時正在空曠的地方，應(yīng)該雙手抱膝蹲在地上，胸口緊貼膝蓋，低頭看地，因為頭部最容易遭雷擊。比如我們?nèi)ド蠈W(xué)時，看天氣會下大雨打雷，身上一定不要帶容易導(dǎo)電的物品。比如鐵片之類的東西，容易被導(dǎo)電。雷雨天氣不可打頂部是金屬材質(zhì)的傘。如果打這樣的傘一旦暴露在空曠高地，很容易引起雷擊事故。另外出連帽雨衣會遮擋我們的視線需要引起大家的注意。
收看了這次《新聞大求真》之后，使我受益匪淺。同時我有自己的感受：安全，是眾所周知的一個看似簡單而又十分復(fù)雜的問題。如果想要讓安全得到保障，就必須要需要了解安全知識。我們一定要了解用血淚寫出的“注意安全，珍惜生命”的警句。
安全，與我們的生活相關(guān);安全，與我們的家庭相連;安全，與我們的生命相系!我們要時刻牢記安全第一，從小學(xué)習(xí)安全知識!
新聞觀后感 篇7
一名年近七十的年邁老人曾在《新聞周刊》的采訪中針對自己的現(xiàn)狀直言，他有“三怕”，一怕下樓，二怕生病，三怕出小區(qū)。
中國已步入老齡化社會，面對兩億人口已步入老年，在我國未富先老的狀況下，多數(shù)老年人也面臨著同樣“三怕”的問題。而問題的根源在于我國的養(yǎng)老服務(wù)及醫(yī)療機構(gòu)不夠完善。
《新聞周刊》中一所醫(yī)院曾因資金方面的問題而面臨倒閉的問題。在面臨這樣的情況下，院方大膽將醫(yī)院進(jìn)行轉(zhuǎn)型，推進(jìn)醫(yī)養(yǎng)服務(wù)體系完善，將醫(yī)療機構(gòu)及養(yǎng)老機構(gòu)相結(jié)合，最終不僅解決了原有的問題，還獲得了極大的成功，深受老年人的青睞。
然而事實上，顯而易見的是，一家醫(yī)院的成功轉(zhuǎn)型并不能夠代表廣大地區(qū)的其他醫(yī)療機構(gòu)，而老年人的需求更不僅于此。
許多老年人大多數(shù)時候面臨的不是患病后的出行起居，反而是當(dāng)下未患病的養(yǎng)老服務(wù)問題。同時阻礙養(yǎng)老服務(wù)推薦的多種因素中也包括的養(yǎng)老觀念的根深蒂固。家庭養(yǎng)老固然是孝道的一種體現(xiàn)，而大多數(shù)人卻將其固化，使養(yǎng)老成為一種負(fù)擔(dān)。而往往相反的是，只有不以孝道的名義去束縛養(yǎng)老服務(wù)，才能讓老人得到更專業(yè)的照顧。而養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)資金回報周期長，專業(yè)就業(yè)人員短缺也是眾多因素之中的幾個。
推進(jìn)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合，完善養(yǎng)老服務(wù)不僅僅是解決老齡化問題的一種途徑，更是我們對待老年人的一種態(tài)度。
善待今天的老人，就是善待明天的自己。每個人都有步入老年的一天，只有國家加快完善養(yǎng)老服務(wù)體系，增加養(yǎng)老機構(gòu)數(shù)量，規(guī)范養(yǎng)老服務(wù)，才能更好地服務(wù)老人，服務(wù)明天的自己，才能為國家人民的發(fā)展提供保障。
新聞觀后感 篇8
應(yīng)教師要求，我每一天回家后都要去湖南衛(wèi)視觀看《新聞大求真》欄目，以此多了解一些知識，更好的保護我們和我們的同伴。
看了《新聞大求真》，我真的學(xué)到了許許多多的安全小常識。例如有一次，我觀看了關(guān)于人落水時力度大小的實驗。主持人先讓兩個同學(xué)測試了一下自我平時的力氣，女同學(xué)的握力大概是28千克左右，而男同學(xué)的握力大概是35千克左右。
然后，工作人員讓兩位同學(xué)從斜坡上頭滑下來，再抓住下頭人伸過來的拉力器。經(jīng)過實驗，實驗人員發(fā)現(xiàn)這兩位同學(xué)在落水時的力氣是平常的3倍左右。這么大的力氣能夠拖動一頭半大的牛了�？梢娐渌畷r的人力氣十分大，如果在這時候有人拉同學(xué)，那么，肯定會被拖下水去。
經(jīng)過這個實驗我明白了：在他人落水時，我們應(yīng)當(dāng)大聲呼救或者報警，要么拋下能夠漂浮的物體。千萬不能盲目施救，不然很有可能將你拖下水去，造成一人落水，多人溺亡的杯具。
在生活中有許多這樣的例子：去年6月22日，內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市康巴什新區(qū)烏蘭木倫河道發(fā)生一齊1名學(xué)生落水，眾同學(xué)施救，結(jié)果釀成4人死亡的杯具；僅僅相隔一天，在6月23日，6名學(xué)生相邀在女生鄭某家舉行生日聚會。13時54分，6人來到鎮(zhèn)子附近的沮漳河孫場段河邊游玩，并拍攝照片留念。隨后，其中4名學(xué)生下水游泳，發(fā)生溺水事故，另兩名學(xué)生下河施救，也不幸溺水，其中一人被河水卷走……這種“一人落水多人死亡”的杯具并非個案。
所以，我們應(yīng)當(dāng)多了解一些有關(guān)安全的知識，并且增強自我保護意識，平安歡樂的度過每一天。
新聞觀后感 篇9
今天，我在家里看電視，無意間看見一個節(jié)目叫新聞大求真，心想：新聞還會有假的?便懷著好奇的心情看了起來。剛看是不大一會，我明白了原來今天是全國中小學(xué)生安全教育日啊!
安全，眾所周知一個看似簡單，而又如此復(fù)雜的問題。在曾經(jīng)發(fā)生的踐踏事故中，雖然事故原因不一樣，但是如果人們能擁有更多的安全意識，掌握一些自救本領(lǐng)，就能在緊急情況中有效減少傷亡。
在發(fā)生的踐踏事件中，5個小朋友的沖撞力就有627公斤，這也正是再踐踏事件中人群密集，迅速沖撞為什么會造成很大傷害的原因，人越多，踐踏帶來的將是5個小朋友的千萬倍，那么后果將不堪設(shè)想。
每一個孩子都是最可愛，最需要呵護的。但是每天總能聽到一些不太好的消息，總會有一些孩子因為意外的情況而受到傷害。在造成青少年兒童意外死亡的案例當(dāng)中，溺水、交通事故和猝死是排列前三位的。在涉及到兒童的交通事故當(dāng)中，每五起事故就會有一起造成死亡!這些事故都是由于同學(xué)們在上放學(xué)的路上不注意走斑馬線，不注意看紅綠燈，總是追逐打鬧，甚至在馬路上玩耍。往往看似簡單的小事情就會造成難以想象的，可怕的惡果。
很多的孩子特別愿意把一些東西往嘴里放，例如硬幣，筆蓋，哨子等，這些東西特別容易卡住氣管和食道，而吞進(jìn)去容易拿出去難，要經(jīng)過手術(shù)等復(fù)雜的技術(shù)才能將異物取出。
中小學(xué)生是含苞待放的花蕾，是未來的建設(shè)者，更是父母們的依靠，如果成為馬路的犧牲者，隨之倒下的，還有父母家人，如果他們倒下了，一個家庭如何繼續(xù)持續(xù)!如何避免，關(guān)鍵在于自己，如果思想觀念到位，安全騎車深入心中，和依法深入此慘烈之事!因此，讓我們永遠(yuǎn)牢記：
安全，從我做起，從大家做起!
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