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      1. 《起跑線上的較量》觀后感750字

        時間:2020-09-11 11:34:07 觀后感 我要投稿

        《起跑線上的較量》觀后感750字范文

          剛才,看了一個短片,叫《起跑線上的較量》,這部短片是講的是中國專家帶著自己的學生到日本武石小學交流,不與日本小學生交流,直接不知道什么叫“輸在起跑線上”。

        《起跑線上的較量》觀后感750字范文

          在日本,大人對小孩要求嚴格,不溺愛小孩子,武石小學的午餐既簡單,味道又一般,可是,孩子們都吃的干干凈凈的,不剩下一粒米,不放過一滴湯。專家剛進來的時候,看見一些比我們個子小的小孩子,他們看起來是一年級的他們提著一個比水桶還沉的牛奶箱進來了,當專家問他們是誰的時候,翻譯說,他們在幫食堂里的.廚子干活兒,每天都會抽簽抽到一個班,有些時候,會連續好幾天都抽到一個班,他們也不抱怨。日本的小孩,在等著專家和他的翻譯以及他的學生們,如果他們不來,日本的小孩就不動筷子,日本的小孩非常懂禮儀。日本學生送給國家代表隊的禮物是一個用畫筆親自畫的帽子。一個日本女學生幫專家解開了牛奶的繩子,還幫一些中國學生解開了繩子,好懂得禮儀呀!中國的學生一解開繩子,就有日本學生來收拾瓶蓋和繩子。塑料包裝要放到1號垃圾桶里,紙質包裝要放到2號垃圾桶里。我們中國人問:“你們快樂嗎?”他們說:“快樂!”他們問我們中國人同樣的問題,國家代表隊的學生們卻有的沉默,有的說:“不快樂!”這一點,明顯看出了中國小孩子的不知足有多么的嚴重。日本學生基本上所有人都把飯菜吃光了,雖然《憫農》這首詩是中國人寫的,但是看起來,日本人貌似比中國人了解這一句了解的更透徹!。。!看到短片里的中國學生剩飯剩菜有這么多,作為中國人讀后感 你也可以投稿,我

          都感到臉紅。吃完飯后,很多日本學生都自覺的搶著活兒干,有的雖然是低年級小朋友,可是卻如此的有邏輯性!他們不用老師分配干什么活,他們直接自己找活兒干!這一點,他們的一年級都比我們五年級學生做得好!連一個一年級的女生都提著和水桶差不多沉的大號飯桶!

          我覺得,我們還有很多很多地方要向日本學生學習,不然,我們就要“輸在起跑線”上了!。

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