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      1. 中國詩詞大會觀后感600字

        時間:2020-12-09 18:16:36 觀后感 我要投稿

        2017年中國詩詞大會觀后感600字

          《中國詩詞大會》是央視首檔全民參與的詩詞節目,節目以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨,力求通過對詩詞知識的比拼及賞析,帶動全民重溫那些曾經學過的古詩詞,分享詩詞之美,感受詩詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營養,涵養心靈。下面由yjbys小編為大家搜集的2017年中國詩詞大會觀后感600字,歡迎大家觀看~

        2017年中國詩詞大會觀后感600字

          【2017年中國詩詞大會觀后感600字一】

          《中國詩詞大會》帶動了全民學習、誦讀古詩詞的潮流。這個節目中的很多詩詞都是中小學階段就會接觸到的,很多題目小孩子都能準確回答,激發了小孩子的興趣,對小孩子誦讀經典詩詞起到了倡導的作用。

          吟誦古典詩詞能夠培養孩子的語感。小孩子現在不一定能完全理解這些詩詞的意思,但小孩子記憶力強,接受事物的能力也強,從小接觸古詩詞,對他們的精神世界是一種潛移默化的滋養,長大之后還可以不斷豐富,畢竟中國古典詩詞都是經過幾千年文化積淀的。

          每個孩子都是天生的詩人。孩子是詩性的個體,他們有特有的詩意,有時候孩子講的話,我們大人根本講不出來,只有孩子才能有這樣詩意的表達。小孩子的這種詩性非常珍貴,所以一定要給孩子們平臺,讓他們多接觸詩詞,留下珍貴的印記。一方面是借助教材,語文教材中就有“輕叩詩歌的大門”、“走進詩詞的世界”這樣的內容,可以叫孩子們仿寫詩歌。詩詞閱讀是閱讀中很重要的一個方面,對不同的年級,學校都會列出經典誦讀的書目,班級也會進行詩歌比賽。曾經在教育系統得過獎的詩歌朗誦《陽光照亮中國夢》,作品中就串聯了很多古詩詞。4月23日是世界閱讀日,學校還可以計劃進行全校性的經典誦讀比賽。

          在廣大中小學生中,這些古詩詞也膾炙人口,會融入他們的精神靈魂,融入他們的血液。而且有很多家長也陪著孩子參與答題,家長們也可以補補課,于是在整個社會都喚醒了學習古詩詞的熱愛。讀得多了,讀詩者也可以變成詩人。

          【2017年中國詩詞大會觀后感600字二】

          一個7歲的小女孩李尚榮在參賽之前說:“誦讀詩詞使我在瞬間便安靜下來了!”對她的這句話,我也有同感,不光讀詩詞能讓人心變得安靜,其實只要走進書籍,靜靜地閱讀,人的整個靈魂便處于一種靜謐之中,人便有了一種身心經受徹底洗禮的神清氣爽的感覺!

          無臂小伙子——四川大學的彭超的表現更是讓我震驚不已,他在6歲的時候因為貪玩而被高壓變壓器燒壞了雙臂,在他還沒有完全康復的時候,他的爸爸已經讓他用腳學著寫字,他很是不解,但從7歲走進學堂,他只能靠雙腳來寫字。盡管他是一個殘疾人,但他憑借自己頑強的毅力和刻苦的努力,竟然在2015年的高考中獲得了603分的卷面成績,一個殘疾人都能做得如此之好,我們這些手足健全的.人又有什么理由不去努力拼搏呢?

          四川的語文老師夏昆是背著吉他來的,他平時在給學生講授詩詞的時候,或者吟誦,或者詠唱,形式多樣,他不僅帶學生走進了古典詩詞的王國,而且引導學生去陶冶情操。雖然夏昆老師最終沒有戰勝無臂小伙彭超,但他優秀的表現還是值得我們學習的!

          百人答題團的陳更——北大理工科才女,她在39道題中答對了38道,正確率最高且用時最短。雖然她的反應足夠敏捷,但她與彭超在爭奪擂主的比賽中,她有點過于急躁,每次主持人的題還沒有讀完,她就已經按下了搶答器,白白地送給了對手2分。在陳更以4分領先的情況下,彭超不僅沒有喪失信心,反而更加自信,他緊追不舍,憑借自己扎實的詩詞功底最終打敗了陳更而成為了本期的擂主。

          《中國詩詞大賽》不僅在比參賽選手的詩詞積淀,而且也在比參賽者的心理素質。其實,無論做什么事都是如此,不光要有扎實的專業知識,更要有堅定的信念與信心,從容應對才能穩操勝券!

          【2017年中國詩詞大會觀后感600字三】

          公眾對中華古詩詞的日漸關注和喜愛,讓李定廣欣慰,但他表示,目前大部分人學習古詩詞還是基于實用主義,盡管中小學教材中古詩詞比重較以往有所增加,但教學仍以應試為主,老師要求學生死記硬背,學生體會不到詩詞的意境和美感,留在腦子里的不過是文字符號而已,且只會讓學生覺得“好難”“沒意思”。

          復旦大學中文系教授申小龍說,不能像教外語一樣,去精確分析一首詩詞每個字、句的意思,或是用現代漢語把詩詞解釋得太直白。“每一首古詩詞,不同人應該有不同的體驗,而不是老師給出的標準答案。”

          改變這種狀況,需要加強古詩詞的審美教育。李定廣說,教師應更多闡釋詩詞的美妙之處,從藝術和情感兩方面講明其美在何處、妙在何處,引導學生自然地、自發地體會詩詞中的溫暖和情意。

          專家表示,公眾關注詩詞大會,其實是對中華優秀傳統文化的親近。傳統文化教育需進一步切合時代,精心選擇內容,并利用現代傳媒方式進行傳播,也不排斥健康的娛樂化形式。從社會角度而言,需要學校和家庭共同努力,相互促進。

          【2017年中國詩詞大會觀后感600字四】

          多讀古詩文能陶冶我們的情操,能豐富我們的知識,我愛讀古詩文。寒假期間,我看了央視的《中國詩詞大會》,對節目中那些膾炙人口的詩詞深深感到震撼。

          從開學到現在,我又讀了不少經典詩文,比如《早發白帝城》、《贈汪倫》等,這些古詩不但讓我領略了經典古詩文的美妙,更教會了我很多做人的道理。而我最喜歡的還是那首富有哲理的《憫農》。

          “鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩,反映了封建社會貧富不均的矛盾和制度的不合理。讀了這首詩,我眼前仿佛出現了在烈日暴曬下的農民們,不怕勞累、不怕炎熱,流著滿頭大汗辛勤鋤草、耕地,汗珠兒一串串滴進了禾下的泥土里的情景。有誰知道這盤中的每一粒米飯,都飽含著農民的勞苦,每一粒米都來之不易啊!我想,大家誦讀完這首詩,必定會對糧食的來之不易發出由衷的感慨。農民伯伯為了讓大家吃上香噴噴的白米飯,自己在烈日當空的正午下田給禾苗除草,這是多么感人的舉動啊!

          現在,我們大家的生活都富裕了,很多人們都忘記了節約是這個中華民族的優良傳統,他們不知道節約、不懂得節約。我想大聲呼吁:讓我們大家都來愛惜每一粒米,不要浪費糧食,那可是農民伯伯的心血和汗水換來的成果啊!

          讓我們大家都行動起來,從節約一粒米開始,從自己的身邊小事做起,用實際行動來珍惜我們現在美好的生活。

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