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      1. 圣賢教育改變命運(yùn)觀后感

        時(shí)間:2020-11-26 16:45:59 觀后感 我要投稿

        圣賢教育改變命運(yùn)觀后感范文

          《圣賢教育改變命運(yùn)》用一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事教育人們要存好心、說好話、行好事,用一個(gè)個(gè)實(shí)例證明了它的力量,它修復(fù)了一顆顆扭曲的心靈,并使他們在學(xué)習(xí)生活工作上發(fā)生了本質(zhì)的變化,使他們淡泊明智、淡定從容,心懷感恩,心生幸福。下面由yjbys就由小編為大家整理的圣賢教育改變命運(yùn)觀后感范文,歡迎大家閱讀!

        圣賢教育改變命運(yùn)觀后感范文

          【圣賢教育改變命運(yùn)觀后感范文一】

          說實(shí)話,剛開始,我只是覺得在完成一項(xiàng)任務(wù),甚至覺得這是一部把人思想引向極左或極右深淵的影片。但隨著一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活人物的展現(xiàn),一段段真實(shí)故事的講述,使我的心靈在不斷受到震撼的同時(shí),孝與逆、愛與恨、美與丑、善與惡、罪與罰變得闊然明朗,我的疑惑也得以解開,但又開始了另一方面的深思。

          雖然我們每天都在積極地開展各類活動(dòng)以促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè),但“馬加爵”、“艷照門”、“地溝油”等事件仍屢見不鮮、屢禁不止;地震、海嘯、凝凍、干旱等災(zāi)害更是頻繁發(fā)生,使得無數(shù)眾生付出了寶貴的生命。是什么原因?現(xiàn)在社會(huì)到底是進(jìn)步還是退步?《圣賢教育改變命運(yùn)》中提到的一句話最能概括,那就是“我們的想法、說法和做法出現(xiàn)了巨大的偏差和錯(cuò)誤,造成了空前的無數(shù)的災(zāi)難”。我們的確需要反思。經(jīng)過改革開放三十多年的春風(fēng)洗禮,比較過去,我們的國家,我們的生活的確是有了翻天覆地的變化。過去穿得破破爛爛,現(xiàn)在穿得華麗舒適;過去住在土房子里,現(xiàn)在住在高樓大廈中,電視上也好、報(bào)紙上也好,老百姓都交口稱贊現(xiàn)在生活多么美?墒俏覀儏s忽略了,在物質(zhì)高速發(fā)展的背后,我們的心已破破爛爛、面目全非,“孝順父母、尊敬師長”等人文道德,也早被眾人棄如敝屣。孩子們迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲,大人們拼命地追逐享樂,現(xiàn)在的人太多急功近利、唯利是圖,只顧自己的享受而妄顧他人的感受。

          見證一場場災(zāi)害的發(fā)生、一幕幕浪子回頭的場景,一個(gè)個(gè)無私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的身影。我們是否深思過,這些都是怎么造成的?又是怎樣改變的?我們要怎樣才能真正的叫做創(chuàng)造和諧社會(huì)?“改變命運(yùn)必須先改變心靈的軌跡”,我們現(xiàn)在需要做的,就是用我們的愛,為我們共同的未來留下發(fā)展的空間。由于時(shí)間關(guān)系,我并沒有將《圣賢教育改變命運(yùn)》看完,只是學(xué)習(xí)了一部分,但我已經(jīng)有了對《圣賢教育改變命運(yùn)》的學(xué)習(xí)渴望,渴望將所有的內(nèi)容學(xué)習(xí)完。我知道,一兩次的學(xué)習(xí)是根本不能學(xué)習(xí)到其中的精髓的',所以我會(huì)多學(xué)習(xí),讓自己全面理解和掌握圣賢教育給我們帶來的各種啟迪。

          “命由心造,福自我來”,中華五千年所傳承下來的優(yōu)良傳統(tǒng),為什么會(huì)被現(xiàn)在的我們所扭曲,我們需要反思。除了自我的自由享樂,我們還有親情、愛情和友情,我們還有“仁、義、禮、智、信”、“ 忠、孝、節(jié)、勇、和”,我們還有一顆需要凈化的心靈!

          【圣賢教育改變命運(yùn)觀后感范文二】

          昨天晚上坐在電視機(jī)前靜靜的看完《圣賢教育》,看完這個(gè)講座,心中突然有種說不出的感覺,每次觀后,總會(huì)給人以長長久久的思索與追問:是什么樣的情懷使他們造就了如此浩瀚宏闊的精神世界?是什么樣的機(jī)緣使他們令九州動(dòng)容?走進(jìn)他們,叩問自我,在感動(dòng)中找尋本真。

          然而我想,真正的感動(dòng),的確傷感,可是它補(bǔ)心,并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時(shí)候,感動(dòng)讓人脆弱,因?yàn)樗偸怯|碰你內(nèi)心里最軟弱的地方,但更多的時(shí)候,感動(dòng)讓人堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)楫?dāng)你看到身邊還有那么多人,有尊嚴(yán),善良堅(jiān)強(qiáng)的活著的時(shí)候,你,也就多了更多向前走的勇氣。

          其實(shí)我想,生活中,有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著別人,也感動(dòng)著中國。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來,也是因?yàn)檫@些有太多的有道德,有品質(zhì)的中國人。

          也許作為一個(gè)平凡的人,無力去做一些感天動(dòng)地的事情,但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么,為集體做些什么,為家庭做些什么,那我們會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國的人。而我們的家庭,集體,祖國也就越來越好了。

          【圣賢教育改變命運(yùn)觀后感范文三】

          假期有幸看了《圣賢教育 改變命運(yùn)》系列視頻,《圣賢教育 改變命運(yùn)》內(nèi)的道德倫理深深觸動(dòng)了我,它是一部教我們做人做事的片子,是一部讓人們反省自己錯(cuò)誤的片子,是一部讓千千萬萬人看了不禁流下淚水的片子。

          通過對圣賢教育視頻的學(xué)習(xí),也加深了我對弟子規(guī)的理解,從而更好的應(yīng)用到我們的生活中。這次學(xué)習(xí)中我最感受深的一句話就是“學(xué)習(xí)弟子規(guī),做好中國人;落實(shí)弟子規(guī),做好中國人”。“弟子”在家指孩子,在學(xué)校指學(xué)生,在公司指員工,在社會(huì)中指公民;“規(guī)”指的就是規(guī)范!兜茏右(guī)》做為古圣先賢就是要規(guī)范我們的生活,所以我們不僅是要去學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,更重要的是把《弟子規(guī)》去落實(shí)到我們的生活中去。

          《傳統(tǒng)文化論壇》里的每一個(gè)故事都深刻感人,從婆媳到夫妻到父子、母子都被圣賢教育感化了!兜茏右(guī)》中總敘講到:弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。講的是弟子規(guī)是圣人的教誨,首先要孝敬父母、友愛兄弟姊妹,其次要謹(jǐn)言慎行、講求信用,博愛大眾,親近有仁德的人,有多余的時(shí)間和精力多學(xué)習(xí)有益的學(xué)問?倲⒅邪盐覀兩钪械膫惓5赖露几爬ㄔ趦(nèi):五倫、五常、四維、八德。 圣賢教育中很多的例子都是在給我們講述這些道理。故事里的《九零后壞女孩》的牛文榮說過你說《弟子規(guī)》不好,但它讓我們的爸爸媽媽不離婚、不吵架,并讓我的爸爸改掉了不好的習(xí)慣,讓我從一個(gè)壞女孩成為了一個(gè)幫助人的義工。這些故事同時(shí)也是在給我們敲警鐘,如果我們今天了解了傳統(tǒng)文化而不去改正自己的錯(cuò)誤,糾正自己教育孩子的方式,我們將逃不過自然規(guī)律給我們懲罰。這些老師在了解傳統(tǒng)文化后,他們?nèi)曰谌ズ粲醮蠹也灰袼麄円粯印?/p>

          通過傳統(tǒng)文化的熏陶一個(gè)十惡不赦的人會(huì)變成了一個(gè)幫助社會(huì)的人,是什么讓這些人改變呢?是圣賢教育,是圣賢教育改變了他們。是圣賢教育讓我們知道“人之初,性本善”,沒有教不好的學(xué)生,只有不好的老師。

          看完視頻我也不斷地反思:當(dāng)我們覺得自己沒有做過危害社會(huì)的事就覺得自己沒有錯(cuò),自己是個(gè)好人,試問一下自己孝順好父母了嗎?是一味的給錢給他們,還是真正用心去關(guān)心他們、體諒他們、尊敬他們呢?你對社會(huì)沒有危害那你對社會(huì)做了什么貢獻(xiàn)?我們對孩子的教育是不是教育他去為社會(huì)做貢獻(xiàn)還是讓他們以后更有錢更有社會(huì)地位呢?我們該反省了,反省我們到底做了什么,也許你覺得做了一件你覺得沒什么的事,你也許就是在危害社會(huì)了。

          現(xiàn)在很多家長也常常忽視自己的教育,把孩子往保姆、老師那一丟,自己去賺錢,到孩子長大了把錢留給他們,使得孩子從小有了依賴心、自私心、自利心,走入社會(huì)完全不能獨(dú)立又不招人喜歡的人,這不是真的愛孩子,這是害孩子,我們應(yīng)該把最好的留給孩子,不是錢,是“德”,“德”是一個(gè)人的根,沒有根,他們不能很好的生存下去。

          像這些在圣賢教育里除了上面老師講到的還有很多老師通過她們的親身經(jīng)歷都應(yīng)征了?梢娊逃龑τ谖覀兊纳顏碚f息息相關(guān),就如陳大惠老師講的:好人是教出來的,壞人也是教出來的。關(guān)鍵在于我們不能只教書本知識,還要讓他們學(xué)習(xí)道德教育,從而落實(shí)到生活中去。

          【圣賢教育改變命運(yùn)觀后感范文四】

          今天看了第一集,非常感動(dòng)。有關(guān)內(nèi)容是我一直想看,而今天白天又恰恰下了訂單的《水知道答案》,結(jié)合了圣賢教育 。

          當(dāng)我們的心散發(fā)著愛的能量和溫柔的平和的能量時(shí),整個(gè)世界似乎都變得更加和諧了。水的各種美好的結(jié)晶,讓人感到如此平和。

          我對佛教所說的因果報(bào)應(yīng)并不十分相信,但是,我卻相信人的意念所產(chǎn)生的能量。人與人,與周圍的環(huán)境,都存在著能量的交換和影響。就像《阿凡達(dá)》影片里面的一樣,人與自然萬物,都是相連一體的。而我們的潛意識所產(chǎn)生的能量好壞,也會(huì)極大地影響到周圍的人。

          現(xiàn)在的很多人,一直都處于某種隨波逐流的集體意識中,不能自覺。其實(shí),這樣的人,就已經(jīng)失去了對自己的控制,以集體意識為自己的意識,以集體意識的追求為自己的追求。就像很多人說現(xiàn)在中國人的唯一信仰,就是錢。而很多人也就這樣跟隨著集體意識的大流,卻沒有靜下心來思考,我們到底需要的是什么,我們追求的是什么。

          就我自己而言,很多時(shí)候,應(yīng)該說大部分時(shí)候,也是嚴(yán)重囿于集體意識當(dāng)中。當(dāng)我不假思索地努力追求各種奢華的護(hù)膚品的時(shí)候,一腦熱血沸騰地想讓自己青春永駐的時(shí)候,在網(wǎng)上瘋狂地查各種護(hù)膚品的功效的時(shí)候,我在某一霎那,會(huì)突然意識到,我是怎么了,好像被某種不可抗的力量牽了我的鼻子,一種莫名其妙的癮頭就在那里,而那不是我。

          這部紀(jì)錄片里面,說道的那些資深的冥想師,用強(qiáng)大的內(nèi)在控制力,凈化了周圍的環(huán)境,這個(gè),我是相信的。都說相由心生,這個(gè)我也是非常同意的。你對世界什么樣,世界就會(huì)對你什么樣。

          那些在內(nèi)心空虛的人們,在無盡地自憐自艾,抱怨缺乏愛的時(shí)候,不是周圍的人對他們?nèi)狈郏且驗(yàn)樗麄冏约簝?nèi)心缺乏愛,所以才感覺不到愛。這時(shí)候,需要的就是修心了。

          想象一下,一個(gè)充滿愛的人,將會(huì)是什么樣。想想都會(huì)覺得很美好,心中會(huì)出現(xiàn)一種意像,感覺著內(nèi)心充滿了愛,我們就是愛的泉眼,愛的溫柔的能量線,緩緩地平和地輻射向四方,一切,都那么美好。我想,這個(gè)時(shí)候,我們體內(nèi)的水分的水結(jié)晶,應(yīng)該就都會(huì)像影片中所放映的那樣,出現(xiàn)出各種美妙絕倫的形狀。

          前一陣我跟另一個(gè)老友說過,我總歸認(rèn)為,愛會(huì)讓人找到更加深層的幸福。當(dāng)倉廩實(shí)的時(shí)候,我們需要建設(shè)我們的精神世界。現(xiàn)代人的精神層次的退化和墮落,如果長此以往,必將引發(fā)電影中20xx的景象。引用此記錄片中一句類似的話,我們能做的,就是用我們的愛,為我們共同的未來留下發(fā)展的空間。 這部紀(jì)錄片非常值得一看,能某種程度上凈化人的心靈,……

          最后,非常感謝好友的分享,我深有感觸,希望更多的人能看這部紀(jì)錄片。當(dāng)然,有些東西不可全信,所謂盡信書則不如無書,但不可否認(rèn)這部記錄片的巨大價(jià)值,讓那些仍然處于盲目的集體意識困境中的人們,能在某一刻靜心思考,而不是永遠(yuǎn)渾渾噩噩,也能時(shí)時(shí)提醒一下我自己,此刻,我是不是我?

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