有效記單詞的方法
為記單詞煩惱的人不占少數，其實記單詞并非難事，只要方法得當，就能駕馭記憶之舟，在詞海中航行。筆者結合自己的經驗，總結出如下的方法，以期拋磚引玉。
1.音標法
英語是拼音文字, 是一種以字母與音素相對應為基礎的字母文字體系, 一定的音用一定的字母表示, 一定的字母表示一定的音。學習者可以根據單詞的讀音來記憶單詞，做到只要會讀就能拼寫出來。做到這一點，要掌握字母以及常見字母組合的常規讀音、拼寫規則才會較容易地拼出單詞。在根據讀音記單詞時，要注意的是，掌握輔音音標非常容易，但一個元音字母通常會有好幾種音，不同元音字母也可能發相同的音，所以當你記憶一個新單詞時，對元音字母可能多加注意，如：e和i都可以發/i/的音，e和a都能發/e/的音，當你在記的過程中弄不清楚時，就要特別避免記混了。利用單詞的音標來記單詞又快又準，所以學習掌握好英語語音是學好英語的關鍵之一。
2.構詞法
詞根、詞綴是構成英語單詞的元素，了解并記住這些元素不僅可以牢固記住單詞的意義，除去死記硬背之苦，而且可以舉一反三，"批量生產"，所以根據詞根、詞綴也就是構詞法記憶單詞既是傳統的也是科學的記憶英語單詞的.有效方法。英語詞匯雖然龐大，但詞根、詞綴的數量卻很有限，要掌握它們會相對容易很多。如：詞根port，意為"搬、運"，記住了它和一些詞綴就能"批量記憶"。ex (前綴，意為"外、出") + port："運出"就是"出口"。im (前綴，意為"里面、內") + port："運進"就是"進口"。 trans (前綴，意為"轉移，越過") + port："把東西從一個地方轉移至另一地方"乃為"運輸"。還有support, report, deport, portable, porter等都可以輕松記住了。再如：expose, oppose, compose, dispose, impose, propose, interpose, suppose, transpose, opposite, deposit 等這"一批"單詞都是詞根pos (意為"放置")"生"出來的，掌握了它及各前綴與后綴就能"一窩端"。
3.分解聯想法
要是一個人長得很像你的家人，你一下就能記住他。這是特征記憶法。所謂分解聯想就是在一個陌生的詞中尋找熟悉的"面孔"，即已熟練掌握的詞，在心中將之分解，"熟"的夾"生"的，再輔以聯想就能毫不費力地記住生詞。如：candidate，乍看很難記，但分解細瞧卻是熟悉得不能再熟的"家里人"。can(能夠)/did(做的過去式)/ate(吃的過去式)，再聯想"能做能吃"不就成"候選人"了嗎?再如：pigeon(鴿子), pig(豬)/e(想象成豬的尾巴)/on(在......上面)，"站在豬尾巴上的"鴿子不是很好記嗎?
4.閱讀法
所謂閱讀法就是通過閱讀記憶單詞。堅持每天閱讀一、兩篇難易度適當、生詞適中、語言生動有趣的短文。這些詞會在不同的文章中重復出現，見得多了自然就"混熟了"。而且這樣記憶的好處是你可以把單詞放到相應的語境中、句子中來記，當想起這個詞時就相應地想起一句話，這樣既容易理解詞意又學會了如何去用它，而不像孤零零的一個詞，讓你無從想象。
5.英漢對照法
可以將單詞做成小卡片，正面寫英語單詞，背面寫相應的中文，或者用一個可以放進口袋的小本子，每頁正面寫英語單詞，背面寫相應的漢語詞義，將它們隨身攜帶，一有空閑就掏出本子，如在等公交車時、坐地鐵時，得用零散的時間片段，先看英文，記不清楚記憶時再看背面的中文詞義，這樣一來二去，一回生，二回熟，記憶的效率很高，也能有效得用時間。
線話英語，顧名思義是學生通過電話和網絡與大洋彼岸的專業外教每天進行一對一的對話，給學員們一個真實的英語語言環境來提高英語。學員可以不用再跑培訓學校，在家、在單位或出差途中就可以和專業外教進行一對一學習。
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