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聽說訓(xùn)練八法
(1)每篇課文的第一節(jié)課,教師用英語(yǔ)介紹課文的寫作背景,作者簡(jiǎn)介等知識(shí),簡(jiǎn)述課文大意。(2)在復(fù)習(xí)課中,如果屬故事性較強(qiáng)的文章,要求學(xué)生能夠根據(jù)課文內(nèi)容口頭回答教師提出的問題;如果是科技文章,教師可用英語(yǔ)講述10~15個(gè)句子,要求學(xué)生認(rèn)真聽后,判斷正誤。(3)背誦課文。選一些對(duì)學(xué)生有教益的段落背誦。為減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),最好引導(dǎo)學(xué)生在課堂上基本完成。(4)復(fù)述課文。(5)聽錄音,利用電化教學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練。講課之前可以讓學(xué)生聽一遍錄音;講完課之后再讓學(xué)生聽一遍。還可利用幻燈機(jī)上課。(6)聽說短文。在每一課教學(xué)結(jié)束時(shí),教師編好聽說訓(xùn)練題目,在課堂上讓學(xué)生聽、說。(7)我們每周增設(shè)一堂閱讀課。課前把文章打印出來發(fā)給學(xué)生,每篇短文提出10~15個(gè)問題,不印在材料上,由教師口頭直接提問。(8)聽力訓(xùn)練。在每篇課文教學(xué)中,抽出10分鐘時(shí)間堅(jiān)持進(jìn)行聽力訓(xùn)練。教師找出較為淺顯的短文,在課堂上讀3遍,然后,讓學(xué)生根據(jù)這篇短文的內(nèi)容,回答教師提問。【聽說訓(xùn)練八法】相關(guān)文章:
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