英語學習方法與心得
在日常生活或是工作學習中,大家都需要每天學習,吸收有用的知識。同時,學習方法也引起了大家的重視。有好的學習方法才能更好的學習。想必很多人都在為找到正確的學習方法而苦惱吧?以下是小編精心整理的英語學習方法與心得,希望能夠幫助到大家。
英語學習方法與心得1
1高中英語學習技巧是什么
1,培養興趣,勤奮刻苦。
興趣是最好的老師,只要對英語有濃厚的興趣,就等于成功了一半。一開始可以起點低一點,進度慢一點,鞏固多一點,這樣就可以收獲多一點,興趣濃一點,F在隨著家庭生活水平的提高,不少高中學生產生了貪圖安逸,追求享樂的傾向。于是想走捷徑,甚至迷信一些商業廣告。其實,每一個學習上成功的學生都是付出了艱苦的勞動的,單憑小聰明、臨時突擊是學不好功課的。要點滴積累,不要急于求成。記住:Romeisnotmadeinoneday,急于求成就可能會造成消化不良,或者一事無成的結果。急于求成往往表現為對自己提出過高的要求。這樣做會給自己很大壓力,進而對自己失去信心,失去學英語的興趣。
2,自主學習,善借他力。
學習的最高境界就是自主學習。初中時,總是靠老師、家長督促才不得不學。到了高中以后,很多同學都有了自己的人生目標,學習目的也更加明確。知道自己今天該做什么,明天該做什么,而不是盲目地四處出擊,臨時應付。
1學習高中英語的方法有哪些
重視朗讀,培養語感
學英語記單詞很重要,但機械記憶的單詞量再大,也不會真正提高你的英語水平。要做到詞不離句,句不離文。請記。壕渥颖葐卧~重要,記句子比記單詞劃算。我們要養成背句子的好習慣,因為句子中既包含了發音規則,又有語法內容,還有詞的具體用法。
牢記詞匯
學習一門外語,詞匯是基礎也是開始,所以能準確的拼讀和默寫單詞很重要,除此之外,還要弄明白每個英語單詞的意義和用法。其次英語的語法是將詞匯組織成句子的規則,學會了英語單詞如果語法掌握不好,那么就無從談句子和文章了,所以必要的英語語法知識是必須要牢記的。
英語學習方法與心得2
幾種題型的解題及訓練技巧
英語聽力
1.聽前認真讀題干,圈出題干關鍵詞,辨別選項間的不同之處。
2.聽時平心靜氣,抓住與問題有關的信息并分析總結,關注時間、數字、價格等題,明顯聽到的選項要慎重思考。
3.聽后,認真閱讀聽力材料,圈出不能理解的語句,弄明白后,積累背誦
語法填空
1.給提示,求變化。關注詞性、詞形、詞義、時態語態的變化。
2.不給提示,填虛詞。關注介詞、代詞、連詞、冠詞的使用。
短文改錯
1.注意四不改:單詞拼寫不改;大小寫不改;詞序不改;標點符號不改。
2.關注五原則:忠實于原文原則;“1171”原則;錯誤以改動最少為原則;虛詞以添加或者刪除為原則;實詞以改變形式為原則。
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17年高二參加全國一卷高考,英語140分(作文23分),18年高考英語144分(作文24分)。雖然高考發揮不夠完美,但私以為有一些心得和體會可以和大家分享。
首先先談一談日常學習英語的方法
1.背單詞。英語只要詞匯量夠,就解決了80%的問題。但背單詞往往是所有學生最頭大的事。就我個人而言,我買了高中詞匯的便攜本,可以放在口袋里的那種小書,這樣無論是等紅燈,食堂排隊,課間,跑操前整隊,體育課集合前的一點零碎時間,都可以掏出來隨時隨地背單詞。背單詞不需要拿出大塊時間,每天零零散散的時間加起來就夠了。在做聽力閱讀的時候,也有可能出現不懂的單詞,隨時隨地記錄下來也是積累單詞的一個好途徑。
背單詞不能只顧背新的單詞,一定要復習背過的。循環往復,螺旋式前進。所以每天最好把前幾天背過的單詞拿出來再讀一讀寫一寫。不僅要把一個單詞背過,還要背過它所有的變形,其他詞性下的單詞,這樣做選詞填空的時候就不會出現知道單詞但不知道變形的遺憾了。
2.刷題。英語成績的好壞和本身語感有很大一部分關系。在詞匯量足夠的條件下,刷題是提升語感最快的方法了。我的習慣是分題型刷題,比如某一階段完形填空經常出錯,那我會每天刷10-20篇,連做3-4天,大量的刷題會在短時間內暴露出大量的問題,然后再針對暴露出的知識點進行補漏。英語和其他學科不一樣,錯題本可有可無,但是完形選項中題干中不會的短語和固定搭配,選詞填空和短文改錯的語法等,都要有一個專門的小本作記錄。英語的提升就是日積月累。
題目的選擇也很重要。最好的題目就是歷年的高考題,題目很正也能體現題目方向。其次就是各地市高三不同階段的模擬題。英語這門學科和其他科目不同,高一是完全有能力直接做高考題的,所以建議從高一開始就對接高考題。
3.寫作。筆者第一年高考作文23分,第二年24分。相比滿分大佬還是有差距,不過我并沒有在寫作上特意去練習過,也沒有背過范文和各種文章,因此私以為有一些省時省力的技巧可以和大家分享。
第一字要好看,同一篇作文由于書寫不一樣很有可能獲得不一樣的分數。衡中印刷體是最容易拿高分的字體。第二打造固定句型。雖然我沒有背過范文,但我會儲備一些針對不同話題的開頭結尾句型也就是句子的骨干(結構、連接詞等等),還有就是一些比較有亮點的復雜句。一般作文需要長短句交錯,多看一些參考答案相信大家就會對這一點有比較深的體會。用詞不一定越高級越好,一定是選最符合語境和符合自然表達的詞。但同時也要避免重復使用一個詞很多遍,可以找相近的短語替換,這樣也可以增加句式的豐富性。
接下來談一談考場上的答題技巧
拿到試卷后可以先看一看作文題目,預估一下自己需要的時間,以免到最后時間不夠寫不完作文。而且初中語文老師告訴我們,知道了作文題目,在前面答題的時候會潛意識進行思考,可能會在答題間隙迸發出一些好句子和論據。英語也是同理。
但不要在審作文題上停留過多時間。拿到卷子后最重要的是認真審聽力的題目。雖然沒有文章,但通過問題很多題是可以推測出大意或者語境的。要認真審每個選項,尤其是前面只讀一遍的題,這樣答題的時候不會因為來不及審題而慌亂。做聽力的時候一定要聚精會神,不要著急在題目間隙去翻看后面的閱讀(平時練習如果覺得聽力節奏太慢可以調成1.2/1.3……倍速進行練習)。
做閱讀的時候要注意勾畫出每道題正確選項的出處,也可以勾畫出每個選項的出處,這樣以防不細心遺留關鍵語句,保證答案的正確性,也方便后面檢查。猜詞義的題如果真的不知道意思,就結合上下文推斷,找出最合適的解釋。如果是指示代詞的題,一方面看上下文的.句子結構,能不能找出對應的主語賓語等等,另一方面可以代入選項結合語境看哪個更合適。有關文章理解和句意的題,一定不要想當然,完全按照自己的理解和記憶答題,一定要回到原文找到確切的出處。很多不嚴謹的閱讀題可能并不能保證三錯一對或者三對一錯,這時候就需要體會出題人意圖,比較選項,選出最優解(很多題真的是玄學)。
完形填空是相對有難度的題型。有一些固定搭配需要日常積累,還有一些簡單的題可能下文是直接有答案的,只是做了變形。連詞一定要徹底弄懂so和and的區別(短文填空也經?)。正常情況下有一些題可能無法在當下選出答案,那么不妨先跳過,繼續往下讀文章,很可能后面就會有對前文的提示。一般來說記敘文是比較簡單的,但議論文就容易理解不了作者的思路而出錯。所以做完形填空,建議讀兩到三遍再確定最后的答案,選完一遍后一定要重頭再理一遍思路,檢查答案。
七選五是比較簡單的題型。有一些通過前后文的主語,單復數,時態就可以確定答案。每段開頭句一般是整個段落的總結,通讀整段也能選出答案。注意好前后文的呼應,句子連貫性就可以了。
短文填空。說一下易錯的幾個點吧。第一是時態和詞語變形。過去時和完成時,虛擬時態,名詞單復數,動詞進行時和過去時,被動語態等等都是考察的重點。還有連詞的選擇,and/so一定一定要區別開,很多和漢語表達是不一樣的。一般動詞事都需要變形的,所以要熟記現在時要不要雙寫,過去時是不是特殊變化等等。短文填空多做一些題短期就會有明顯提高?紙錾弦欢ㄒ毿,注意變形和時態,不要慌忙答題。
短文改錯。一般標準的題都會是下面這種分布:名詞單復數一道,冠詞一道,動詞變形、時態若干,代詞一道,介詞一道,連詞一道。正常情況下10道題會有一道刪減,一道添加,8道改正,但也不完全是。所以做題時要心里有數,比如說冠詞改了兩道,那極有可能是錯的。短文改錯主要考察語法和單詞變形。這類題也是通過刷題就能短期迅速提升的?紙錾险J真讀題,一個詞一個詞看,可以用排除法縮小范圍。
作文如果時間充裕,一定要打草稿。最好三段式,開頭結尾中間段,當然如果開頭:結尾已經給出那就不用了。開頭如果要寫,一定不要超過3行,結尾也控制在2行。注意書寫,長短句交錯,不確定的句型或者單詞拼寫就不要冒險去寫,錯了的代價更大,找同義詞或者近似短語替換。如果是作文題目的核心詞匯不會寫,比如說陶塑等等,那么在開頭用自己的語言描述或者寫了一個不太確定的詞之后,后面就用代詞theyit等等去替換,千萬不要一整篇都在寫錯詞。
最后說一下時間分配,聽力20分鐘,閱讀20-30分鐘(包括七選五),完型15-20分鐘,短文改錯和填空20分鐘,作文至少預留30分鐘。英語一般不需要檢查,所以不用寫太快,提前5-10分鐘將作文工工整整的謄抄到卷面上就可以了。
英語學習方法與心得4
1高中英語學習主要有以下幾個方面
一、單詞
英語學習要準備一個小本子,把平時做試卷,考試里的生單詞記下來,把本子放在桌角。沒事的時候瞥兩眼,就算英語基礎不好,單詞量廣,遇到一篇閱讀理解,會的單詞多了,就能看懂了。英語的第一關鍵就是單詞。
二、閱讀理解
第一步,看閱讀理解下面的問題,這樣既能對文章大概要說什么有個了解,又能有針對性解題,看題目要快速,ABCD選項不需要看。英語閱讀文章最后一個問題一般是:給文章起一個合適的題目?本文想告訴我們什么道理?這種概括性的題目必須等文章看完再做。
第二步,讀文章,筆跟著眼睛掃過試卷,重點詞(跟題目中出現的詞一樣的)作個小記號,看不懂的跳過即可!
平時訓練閱讀理解時,計算好時間,簡單的閱讀理解3分鐘,難的閱讀理解6分鐘。剛開始是5分鐘內把一篇做完,一定要做完,可以先不保證正確率,最重要的是不灰心,剛開始訓練總是難的。當你覺得你的眼睛可以一行一行地跟上你的筆掃文章的速度時,這時就要開始追求準確率了。閱讀理解每天至少兩篇,一天不寫就會手生,要每天都訓練,一天都不能耽擱。訓練閱讀理解你可以買一本資料(全是閱讀理解加完型填空),每天訓練兩篇。高考時做閱讀理解,速度要快,準確率要高。
三、完型填空
必須在15分鐘內搞定。完型填空先看文章,搞清楚文章大概說什么,做完型要懂得前后呼應,選項中出現的詞語很可能在后文提及過。做完型要提高自己的理解能力,不懂先自己思考,還不懂就問,這是最好的理解辦法。
四、語法填空
很多題目其實就是一個類型的,掌握了類型,有的答案可以直接勾出來的。不妨做一個錯題本,錯題本不要多只求精,每個錯題要好好研究。
五、作文
買一本作文書,選幾篇有代表性的,英語早讀時拿出來背。各個類型要找全:
1、自我介紹學習方法類型的;
2、通知書類型的;
3、看圖類型的;
4、表格類型的。
2高中學習中要注意的幾點:1.要學會積累不急于求成。
2.反復記憶。
3.要做到博聞強識,不要只認課本
4.要主動出擊,不要坐等人教。記住要持之以恒,不要三天打魚兩天曬網。
5.要學會總結。
6.積極參加各種有關英語學習的課外活動。
英語學習方法與心得5
一、培養學習興趣,激發學習動機
興趣是最好的老師。學生對英語感興趣,才會產生學好英語的動機。有了學習動機,在學習時就會全身心地投入,越學越愛學,學習成績自然就會提高。因此,老師在上課時必須注意激發學生的學習興趣。這就要求教師課前要準備好充足的實物、圖片、卡片、幻燈片、錄像、電腦課件來創設英語情景,營造學習氛圍。教師上課時要做到以情感人,據景說話,通過繪聲繪色的描述來激發學生的求知欲,然后再指導學生模仿、描述、分角色扮演或做游戲等實踐活動,使學生觸景生情,以此來鼓勵學生敢開口,多開口。失敗時給予安慰和鼓勵,成功時給予表揚和贊許,使學生樹立起學習信心,達到想學、愛學、會學的目的。
二、指導學生預習,培養自學能力
自學能力的培養要從預習開始。教師在這個過程中所起的指導作用在于調動學生的學習積極性,促使學生養成良好的邏輯思維習慣。學生在這個過程中的主體作用主要體現在積極參與教學活動,充分扮演角色,親自體會教與學的邏輯思維能力,學會分析、解決問題的方法。要做到這一點,教師要根據課標要求和所學文章的體裁,預先設計一些問答題、選擇題、是非判斷題,在預習的過程中,通過這些題目把學生的注意力集中在對文章內容的理解、細節的掌握上。學生通過自己的努力不但理解和吸收了書面信息,而且促進了自學態度的形成和學習自覺性的加強,增強了學生學習英語的自信心、滿足感和求知欲。同時也教給了學生一些閱讀理解技巧和利用邏輯思維的方法去觀察、分析、解決問題的能力,從而使學生以知識帶動能力,以能力擴展知識,養成良好的學習習慣和學習知識的方法,使其終生受用。
三、指導學習方法,培養良好的學習習慣
目前在中國廣大的農村,升學仍然是學生的主要目標,“應試教育”的影響仍未排除,很多學生認為,多做些單項選擇題,死記硬背單詞,掌握好語法就能學好英語。學生的這種心理狀態和學習習慣如不及時糾正,隨著時間的推移,負遷移的影響就會越來越大,其結果是學生越學就越感到困難,原先建立起來的自信心就會滑坡,勢必造成兩極分化。因此,作為英語教師要引導他們改正這種習慣,幫助他們樹立正確的語言觀,掌握正確的學習方法。教師可以從語音、聽、說、讀、寫等方面加以指導。
總之,在初中英語教學中,教師要根據不同年級、不同學段的學生的心理特點,逐步把學生引向運用英語進行交際而學英語的軌道。
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那天去兒子周末學英語口語的學校聽了個家長講座,是有關于家長怎么幫助孩子養成好的學習習慣的,內容都是英孚劍橋教學中心給出的建議,算是挺權威的吧,我當場拿了份資料,也做了些“隨堂筆記”,結合我平時教兒子的一些小心得,寫了這份總結跟大家分享一下,希望能給大家一些借鑒。
1.最好讓孩子每天能花10~15分鐘的時間做英語作業以及復習學過的內容。如果做不到,也要盡可能安排每周2~3次做作業或復習時間。
這個方法是英孚劍橋教學中心首推的方法。我個人也照著做了,現在我給兒子的安排就是固定每兩天一次(因為時間關系),時間上大約半個小時,有時只是陪他做學校的英語作業,有時是跟他一起聽英語的小故事。孩子也很enjoy我陪他做功課,每次都特別乖,學習效率也會提高。
2.一定要給孩子安排一個安靜舒適且固定的學習區域。其實這點非常重要,安靜的地方最能幫助孩子集中精力,比如在家里可以在孩子的房間里安排一塊小區域,擺放各種學習用品和設備,再用孩子喜歡的顏色和卡通圖案布置一下,這樣孩子會比較容易愛上進入這塊區域來學習,并逐漸形成專心學習的習慣。
3.鼓勵孩子用他自己制作的小東西來裝飾自己的學習區域。這看似和培養學習習慣沒什么關系,但卻是培養孩子想象力創造力的好方法,還能增強孩子的自信心,比如我兒子最愛畫畫,我就鼓勵他多學多畫,還用他自己畫的作品來裝飾他的房間,房間里專門有一面墻,都貼滿了。
4.如果孩子喜歡音樂下學習,你也可以給他播放一些舒緩的優雅的音樂,讓他盡可能在舒適輕松的環境下學習。
音樂是刺激學習興趣最好的方法,除了播放背景音樂“陪”孩子學習之外,還可以給孩子聽點英語兒歌,來讓孩子開開心心地邊唱歌邊學英語,我家兒子在學校學了不少英語歌了,每次親友來家里,都會讓他表演。
5.孩子在學習時,建議父母給孩子樹立一個好榜樣,家長自己也應該去做一件需要集中注意力的事情,讓孩子學習和模仿,孩子是靠模仿大人學習的,所以建議父母和孩子一起學英語,這樣更能充分調動孩子的積極性。
其實對于這一點來說,我的做法是,在孩子固定學習的時間,我要不就是陪著他,要不就是自己也找本書來讀,安安靜靜地專心看,偶爾幫他解答一下比較復雜的題目。
6.對孩子的作業和取得的進步表現出很大的興趣。經常讓孩子向家人展示或表演他所學到的內容,并同時給予肯定和表揚,而不是只在意他能得多少分數。
對待孩子要以鼓勵為主,這點我也是從英孚組織的這個家長講座里學到的,鼓勵有“正鼓勵”和“負鼓勵”,孩子們沒有形成主觀的意識行為,所以“正鼓勵”更能讓他們接受并起到讓他們繼續努力進步的作用。
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