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      1. 學(xué)習(xí)方法演講稿

        時間:2023-07-05 09:00:41 學(xué)習(xí)方法 我要投稿

        學(xué)習(xí)方法演講稿(精華)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,我們大家都離不開學(xué)習(xí),同時,越來越多的人開始注重正確的學(xué)習(xí)方法。那么,應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)呢?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)方法演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

        學(xué)習(xí)方法演講稿(精華)

        學(xué)習(xí)方法演講稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          大家早上好!

          愛迪生曾經(jīng)說過一句話,“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。”這句話說出了努力對學(xué)習(xí)的重要性,然而,如果你想靠先天和后天的才能,可以無需任何努力而得到好成績,那是不可能的。因為學(xué)習(xí)永遠是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲!

          關(guān)于怎么學(xué)習(xí)?我想同學(xué)們有很多不同的學(xué)習(xí)方式和方法。我在這里就向大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法:

          第一:一日之際在于晨。早晨對于開口發(fā)音是很有好處的。每天6點起床,6點30在家里大聲朗讀課文,有利于對課文的`了解,也有利于身心健康。這是重要的一點。我能堅持那么久是因為我覺得,只有這樣才能不被別的同學(xué)落下。這樣,對我打下基礎(chǔ),掌握知識很有幫助。

          第二:上課的時候,我認真聽講,做好筆記,老師講的內(nèi)容我絲毫不會落下。也許,這也是一個很好的方法。

          第三:課后認真完成老師布置的作業(yè),然后再自己多做題,這樣可以拓展我們的知識面,從而獲得更多的知識。

          第四:不如試試“常立志”,我通常先只為自己制定一個小目標(biāo),經(jīng)過努力,目標(biāo)很快就能實現(xiàn)。每當(dāng)這時,我會油然而生一種成就感,在倍感欣喜的時候,及時制定下另一個奮斗的目標(biāo)。永不滿足是進步的開始,我從不會因為一個小目標(biāo)的實現(xiàn)而沾沾自喜,像球王貝利一樣,我時刻準(zhǔn)備將“下一個”進球踢得更精彩。

          “業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)而言,一時的勤奮不難做到,但是難于持久。所以,我們要學(xué)會自己克制自己,保持學(xué)習(xí)積極性,取得更好的成績!謝謝大家,我的講話完畢!

        學(xué)習(xí)方法演講稿2

        首先要感謝學(xué)校、老師和同學(xué)們給我這次機會,讓我可以在這里談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的一些體會和認識。有句話說得好,合適的才是最好的,每個人都應(yīng)有一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法,這些都只是我的個人見解,僅供參考,如果有不當(dāng)之處還請大家指出。

          首先是關(guān)于語文的。我不敢說我的語文學(xué)得很好,說實話是不怎么樣的。但是我覺得我們語文老師教給我們的方法很不錯,我也從中獲益良多,那就是:注重平時的積累,每天都應(yīng)有一定的閱讀量,并要有自己深入的體會和理解,這樣才能有所提高。而且學(xué)習(xí)語文要有主動性,不應(yīng)被動地跟在老師后面學(xué)習(xí),不但是聽老師講然后記筆記,更要自己主動發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決。有機會還應(yīng)多看課外書。

          其次是外語。和語文一樣,語言都是要靠積累的,除了平時在學(xué)校的學(xué)習(xí)之外,回家也應(yīng)多聽多看。我覺得外語的語感是十分重要的,因為有些語法知識點我們還不了解,這時候語感的作用就體現(xiàn)出來了,它對我們做選擇題還是很有幫助的。要培養(yǎng)語感,是要有一定的.閱讀量的。為什么人到了外國后學(xué)語言學(xué)得特別快?因為周圍都是那種語言的環(huán)境,在不知不覺中就耳濡目染了。我們不可能有這么好的環(huán)境,但是可以盡量創(chuàng)造。譬如在睡前堅持聽一段時間英語,每天做幾篇閱讀理解或完形填空,當(dāng)然,數(shù)量和難易程度應(yīng)因人而異,根據(jù)自己的實際情況而定。

          在數(shù)理化上,思維能力是很關(guān)鍵的,但這不是一天兩天可以養(yǎng)成的,需要靠長時間的訓(xùn)練。我以為,要有較好的思維能力,首先要在平時做題時做到獨立思考,當(dāng)然,抄襲肯定是不可取的,但碰到自己不會做的題目時,也不要輕易丟開,這不是考試,應(yīng)該給自己足夠的思考時間。能解出來最好;如果解不出來,這時候也應(yīng)該有一些思路或想法了,再去請教老師和同學(xué)就可以比較有針對性,找出自己的差距和不足。還有,在聽別人的講解弄明白一個道理之后,一定要自己再想一遍,看看是否能把題目中的關(guān)系理順。最好再拋開答案做一遍,有條件的話可以找相似的題目練一練。畢竟,自己做出來的題目印象是最深的。包括老師課堂上補充的一些公式還有書上比較復(fù)雜的公式,都應(yīng)該自己推一推,這樣也有助于記憶。

          接著是一些我認為在學(xué)習(xí)上應(yīng)注意的事情。一、平時有問題一定不能放過,應(yīng)及時請教、弄清楚,不然會對后面的學(xué)習(xí)造成影響。二、不要偏科,重文或重理都是不好的,就拿最現(xiàn)實的來說,高考是文理都要考的,那一項薄弱了都會影響分數(shù)。三、一道題錯了要知道的是原因而不是結(jié)果,這樣才能避免下一次再犯同樣的錯誤。四、上課要能夠抓住重點。什么是重點?自己不會的、不懂的、有疑問的就是重點。這就需要我們做好預(yù)習(xí)的工作,以便提高聽課效率。對于老師反復(fù)強調(diào)的地方,那更是重中之重,要更仔細地聽。

          每個人都會犯錯誤,我也不例外。粗心就是我很大的一個敵人,我想很多人可能和我一樣吧。到目前為止我還沒有找到一個解決這個問題的好方法。希望可以和大家共同努力。

          以上純屬我個人的觀點,還有很多不足之處,請大家多多指教。

          最后,我要感謝開學(xué)一個多月以來,各科老師給予我的關(guān)懷和幫助,你們耐心地解釋我的提問;還有和我一起討論問題的同學(xué),指出了我的很多錯誤。謝謝你們!

          我的講話完了,謝謝大家!

        學(xué)習(xí)方法演講稿3

        親愛的同學(xué)們:

          今天我向大家介紹一下我的各門功課的學(xué)習(xí)方法:

          我覺得學(xué)習(xí)語文在于認真,上課認真聽講,除了牢牢地掌握基礎(chǔ)知識,還應(yīng)當(dāng)多讀一些課外書,多觀察身邊的事物,有空的時候出去走走,瀏覽瀏覽名勝古跡,練練筆,寫一些文章。我建立了一個屬于自己博客,把文章發(fā)上去,讓網(wǎng)友提提意見,然后自己再修改一下。我想,好文章是修改出來的。

          學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上課一定要認真聽講,及時鞏固已學(xué)的知識,千萬不可以落掉一點點。數(shù)學(xué)是一環(huán)套一環(huán)的,現(xiàn)在學(xué)的知識落下了,以后的'缺陷就會越來越大,與別人的差距也就越來越大了。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)還要仔細。比如說這樣一道判斷題:5.8和5.80完全一樣。很多同學(xué)會打勾,其實是錯的。這兩個數(shù)的計數(shù)單位是完全不同的,意義也不一樣。所以只能說:5.8和5.80大小一樣,意義不同。

          我認為我做的最好的就是英語。英語最重要的是聽、說、讀、寫,跟其他的學(xué)科完全不一樣。過去人們學(xué)的都是啞巴英語,啞巴英語只注重讀和寫,學(xué)了好幾年英語以后,在與外國人交談的時候,還是聽不懂別人在說什么。每天早上,我都抽出15分鐘來讀英語,聽磁帶,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己的聽力越來越好,口語交際能力到了可以放心大膽地跟外國人進行簡單交流的地步了。英語考試我可以從容地應(yīng)對,并且取得好成績。

          我學(xué)習(xí)的時候并不死記硬背,因為死記硬背的知識會馬上遺忘,效率也不高。在學(xué)習(xí)累了的時候,可以通過自己的興趣愛好來調(diào)節(jié)身體。我最喜歡做的就是寫毛筆字。我每天都抽點時間來練習(xí),這樣既調(diào)節(jié)了大腦,陶冶了情操,又培養(yǎng)了一種技能。

          總而言之,平時上課應(yīng)該專心聽講,認真完成作業(yè)?荚嚽坝袟l理地復(fù)習(xí)一下重點就行了。不要平時只知道拼命玩,到考試了這才匆匆忙忙地看書,臨時抱佛腳,那是不行的。

        學(xué)習(xí)方法演講稿4

        愛因斯坦說過:“成功==艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。對于渴望成功的同學(xué)來說,艱苦的勞動與少說空話是比較容易做到的,而正確的方法卻不是每個人都能摸索得出來的。學(xué)習(xí)方法因人而異,望大家,“擇其善者而從之,其不善者而改之”。務(wù)使你擁有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

          一、預(yù)習(xí)

          即在老師講授新課文之前把要學(xué)的內(nèi)容獨立地自學(xué)一遍,預(yù)習(xí)對于提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關(guān)重要的`作用,因而決不是一個可有可無的點綴過程。預(yù)習(xí)不是簡單地把課本內(nèi)容看一遍,它需要我們充分發(fā)揮主觀能動性,積極地思索出疑惑,發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課,并把老師的講解與自己的理解相對照、權(quán)衡優(yōu)劣,就可以加深對知識的理解。預(yù)習(xí)可分為整冊預(yù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)。每個假期中,我都要將新學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容自學(xué)一遍,做提綱挈領(lǐng)統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本內(nèi)容和思路,把握教材的知識體系,弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別,使整冊教材的學(xué)習(xí)能夠站在全局的高度上進行,牢牢把握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。

          二、練習(xí)

          練習(xí)就是針對具體問題,創(chuàng)造性地運用所學(xué)知識以培養(yǎng)綜合靈活運用知識有能力的有效途徑之一。平時做完題之后,我總是及時地歸納、總結(jié)、分析,回顧習(xí)題的求解途徑、思路、涉及的知識點及應(yīng)用的方法,自己所采取的是不是最佳方法,有無創(chuàng)新之處;并把類似相關(guān)聯(lián)的題型加以對比分析,爭取做到舉一反三,觸類旁通。在練習(xí)當(dāng)中,我認為“做”是次要的,而“思”是主要的。出錯的地方也正是我們學(xué)習(xí)中最薄弱的地方,把這些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,這比把十道習(xí)題演算正確收效也許更大一些。

          三、合理利用時間,科學(xué)用腦

          首先,要遵循生物鐘的運行規(guī)律,按時作息,保證充足的睡眠時間。其次,要注意勞逸結(jié)合,張弛有度,防止大腦疲勞過度。再次,還要注意各科的學(xué)習(xí)交叉進行。

          四、積極參加討論

          “獨學(xué)而無友,則孤陋寡聞”。沒有一個人在學(xué)習(xí)上全知全能,也沒有一個在學(xué)習(xí)上是一無是處,討論對每一個人來說都有是必要的。

          五、要激發(fā)興趣

          我認為,學(xué)習(xí)是幫助我們開發(fā)智力,培養(yǎng)能力,了解世界的重任!瓕W(xué)習(xí)是一件意義重大而樂趣無窮的事。

          六、利用好參考書和期刊雜志

          參考書是對課本的補充,對學(xué)習(xí)成績也能起到一定的提高作用,它能拓展我們的視野,加深對知識的分析力度有時能達到與上課聽講殊途同歸之效果。不過,利用參考書應(yīng)在已掌握課本知識的基礎(chǔ)上循序漸進,切莫好高騖遠。七、注意知識系統(tǒng)化和條理化每進行一段時間的學(xué)習(xí)后,我便抽出一些時間對所學(xué)的知識按學(xué)科、按單元進行整理與歸納,把它們進行聯(lián)系與溝通,使之系統(tǒng)化、條理化,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),就像一根紅線把散落的珠子按特定的順序串在一起一樣編上序號,使之各得其所。經(jīng)過這樣一番工作之后秘形成的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)是的知識是少而精的,具有信息量少、重點突出、關(guān)系清楚的特點。理解起來很容易,記憶起來也很方便,使用起來更是如在眼前,得心應(yīng)手毫不費力。

        學(xué)習(xí)方法演講稿5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!我是來自xxx班的xxx,我很榮幸今天能站在這個舞臺上與各位學(xué)弟學(xué)妹們分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

          通過兩年經(jīng)驗的積累,我個人的體會是:

          第一,要調(diào)整良好的心態(tài),樹立正確的奮斗目標(biāo)。我相信到這所學(xué)校來,我們不只是接受一種高等教育,而且更重要的一個方面就是鍛煉我們頑強的意志,塑造我們堅韌的性格,培養(yǎng)我們接受和適應(yīng)一個新環(huán)境的能力。我們不僅要立志學(xué)習(xí)好知識和技能,還要學(xué)會勇于面對我們在學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題,困難和挫折,積極的面對生活,面對我們的人生。朝著奮斗目標(biāo)行動,我相信,畢業(yè)的時候,你們一定會有一個滿意的收獲。

          第二,注意培養(yǎng)自己的興趣愛好和善于發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)校的生活是眾所周知的簡單一些,但是如果能適應(yīng)這種單調(diào)和平靜的話,那么,我們一定會深深的喜歡上這里,F(xiàn)在,我首先向大家建議:如果你熱愛生活,就去讀書吧,讓讀書成為我們生活中的重要內(nèi)容,甚至成為我們的一種生活態(tài)度。讀一本好書不僅開闊我們的視野,不僅提升我們的情操充實我們的心靈,從某種程度上他可以幫助我們了解人生的意義何在,以及人生的價值所在。

          第三,學(xué)會度過一個健康的生活。首先,我們要學(xué)會做一個健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一名合格的學(xué)生,我們理應(yīng)當(dāng)?shù)淖杂X抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介,以及有害的語言和有害的生活習(xí)慣。其次,我們要努力有一個健康的身體。健康的身體是我們學(xué)業(yè)和我們將來人生事業(yè)的基本保證。生命在于運動,在運動的過程中你可以明白很多的道理。

          下面,我要和大家聊一聊我的學(xué)習(xí)心得和體驗。希望能給你們今后的專業(yè)學(xué)習(xí)帶來一些幫助。第一是計劃,要對自己做的每件事都要在腦中有個計劃,什么時間該做什么事情,達到任何效果都要清楚,而且給自己安排的計劃不要太少,以免放任懶做;第二是刻苦,要合理的安排,利用時間,我們要達到的`效果是事倍功半,而不是一味的沒有效率的學(xué)習(xí);第三是永不言棄,學(xué)習(xí)就應(yīng)該腳踏實地,不畏艱險,大膽拼搏,一面全身心的耕耘來換取豐碩的成果。

          在我的演講快要結(jié)束的時候,希望大家都能在學(xué)習(xí)和生活中,找到自我,實現(xiàn)自我,超越自我!因為,我相信,你們的付出的辛勞和汗水必將有一個令人滿意的結(jié)果。最后,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和給我這次寶貴的機會,是我有機會跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康,學(xué)習(xí)進步,心想事成!

          我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

        學(xué)習(xí)方法演講稿6

        尊敬的各位老師,家長:

          大家好!不論哪一門科目,想要學(xué)好它興趣是最重要的。生物也不例外。而且,我個人認為對于生物這門學(xué)科,想要培養(yǎng)興趣是很簡單的。

          先不說這門科目中有許多內(nèi)容是我們這個年齡段想要和需要了解的(臺下會心地鼓掌),從另一方面說,我們是生活在生物圈中的,每天要接觸到無數(shù)的生物,所以我們有必要去了解我們身邊的植物與動物。如果我們了解了那些植物與動物,我們才能更好地融入到這個和諧的'生物圈中。另外我們也有必要了解我們自身,了解我們身體的各個系統(tǒng)是如何運作的(又有人起哄),也就是說,我覺得學(xué)好生物其實應(yīng)該算是人的一種本能。

          我們現(xiàn)在不是正在學(xué)習(xí)遺傳病嗎?就舉這個例子,當(dāng)我們學(xué)好了這一章,我們就了解了遺傳病的發(fā)病原理,自然也就知道了怎樣避免遺傳病。這樣,當(dāng)我們長大了,結(jié)了婚,我們就可以運用我們現(xiàn)在所學(xué)的知識來避免生出病孩兒。

          如果人人都不生病孩了,那也是對地球、對生物圈的一種貢獻,F(xiàn)在知道為什么說學(xué)好生物對我們今后的生活、學(xué)習(xí)起重要作用了吧。當(dāng)我們?nèi)巳硕歼@樣想,那肯定人人都會對生物產(chǎn)生興趣。有了興趣,自然就有了學(xué)習(xí)的動力,這個時候如果再配合上正確的學(xué)習(xí)方法,就一定會將生物學(xué)好的。那么,什么才是正確的學(xué)習(xí)方法呢?正確的學(xué)習(xí)方法就是因人而異的!但又是大同小異的,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法總有一些共同之處,下面我來總結(jié)一下這些共同點。

          首先要上課認真聽講,這一點很重要,它是我們掌握知識的第一步。然后更重要的是做筆記,不管記到哪里,一定要把老師的板書全都抄下來,那些都是老師為了我們兢兢業(yè)業(yè)嘔心瀝血總結(jié)出來的。還有就是要多做題,很重要的哦。

          謝謝大家!

        學(xué)習(xí)方法演講稿7

        下午好!

          時光荏苒,歲月如梭,本學(xué)年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了四分之三,在這段日子里于語文學(xué)習(xí)你學(xué)到了什么,收獲了什么?時間還有短短的兩個月,對九年級來說日子就更短了,掰著指頭就能數(shù)的完了,那么在剩下的日子里該如何學(xué)習(xí)?怎樣保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣提高學(xué)習(xí)效率呢?

          首先,學(xué)習(xí)興趣是影響學(xué)習(xí)效率的主要因素之一。學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生有選擇地、積極愉快地學(xué)習(xí)的一種心理傾向,它是學(xué)習(xí)動機中最現(xiàn)實、最活躍成分,是推進學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)的源動力,學(xué)生只會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,才會專心聽講,積極思考,從而學(xué)到新的知識。愛因斯坦說:“興趣是最好的老師!币驗樗菍W(xué)生主動學(xué)習(xí),積極思維,勇于探索的強大內(nèi)驅(qū)力,而興趣總在一定的情境中產(chǎn)生的。

          另外,客觀環(huán)境也能影響學(xué)習(xí)效率。我們每時每刻都生活在物質(zhì)世界里,馬克思理論告訴我們:物質(zhì)決定意識。是的,伴隨在我們四周的物質(zhì)世界總是在不經(jīng)意間影響著我們的學(xué)習(xí)。諸如睡眠時間是否充足、每日營養(yǎng)攝入是否充足、學(xué)習(xí)環(huán)境等。因此我們推薦每天保證8小時以上睡眠,晚上不要熬夜,定時就寢,中午小睡一會。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求,特別是放假在家時更要按照這個生物鐘作息。另外,在飲食方面要多吃有營養(yǎng)的食物,一定要吃早飯,盡量不吃油炸食品,特別是早晨的方便面等速成食品。

          最后一點,我們的心情也能影響學(xué)習(xí)效率。這一點相信大家都有所感受吧?心情不好的時候相信大家很難學(xué)習(xí)下去。因此要多給自己寫積極的心理暗示,心情不好的時候要用正確方式排解。

          提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的`經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時間,另外還要注意“專心、用心、恒心”等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之,“世上無難事,只怕有心人!

          當(dāng)然,興趣很重要,但是再有興趣,如果不加上實實在在的刻苦和努力,也是徒勞的,所以,勤奮是我們成功的前提和保障!請同學(xué)們想一想,你是愿意像方仲永一樣還是成為呂蒙那樣的人,相信每個同學(xué)心中都有一個答案吧。

          在這里預(yù)祝大家都可以通過自己努力付出而獲得的理想成績。

        學(xué)習(xí)方法演講稿8

        同學(xué)們:

          大家好!

          今天我談的話題是:學(xué)會學(xué)習(xí)

          學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。不知你的學(xué)習(xí)是“要我學(xué)”還是“我要學(xué)”?是“我學(xué)會”,還是“我會學(xué)”?在我們學(xué)校這樣優(yōu)越的環(huán)境下,你們該怎樣去做?在春天里你是否思考過秋天的收獲?你是否在為秋的收獲積蓄著力量?人生的大幕已經(jīng)緩緩開啟,你就是這方舞臺的主角,臺下萬眾矚目,面對壓力,你準(zhǔn)備好了嗎?有學(xué)必有考,面對各種考試競爭,你準(zhǔn)備好了嗎?為了在那金秋的季節(jié)不留下遺憾我勸戒同學(xué)們:

          1、要有自己的目標(biāo)

          基礎(chǔ)可能不同,方法可以各異,但目標(biāo)是必不可少的。目標(biāo)是呼吸的空氣,是沙漠中的綠洲,是我們心中的太陽。目標(biāo)堅定的人,往往會無怨無悔,盡心盡力。拉斯金曾說:“無目標(biāo)的生活,猶如沒有羅盤而航行。”目標(biāo)越明確,學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉,為實現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,學(xué)習(xí)意志就越堅強。目標(biāo)有大目標(biāo),小目標(biāo),有遠期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。無論是大目標(biāo),還是小目標(biāo),只要有就有動力和希望。目標(biāo)需要行動的支持。小的目標(biāo)一個一個地實現(xiàn),就能給自己信心,為實現(xiàn)最終的目標(biāo)打下堅實的基礎(chǔ)。

          2、要學(xué)會吃苦

          誰都知道取得成功不可能一帆風(fēng)順,也決不會是平坦大道,但面對擺在眼前的道道難題,你是回避,還是不怕艱險,把困難踏作腳下的泥丸?泰戈爾曾經(jīng)說過這樣一句至理名言:只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。生命中總有些時候,我們心須為自己的優(yōu)秀付出代價,就像一粒夢想長成參天大樹的種子,在最后沖破泥土之前,必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎,而也正是那個夢想支撐著種子,讓它在多夢的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗,破土而出,"不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?"而當(dāng)我們手持優(yōu)異的成績單時,手持理想學(xué)校的錄取通知書時,一切的付出,就都化成了臉上幸福的微笑!

          3、抓好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵

          學(xué)習(xí)可分為四個主要環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。

          預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣。要在學(xué)習(xí)新課前擠時間預(yù)習(xí),也可以在周末。預(yù)習(xí)要找重點,難點,要攻破它,這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個人的能力,同時也能培養(yǎng)一個人的能力,更會磨練一個人的意志。

          聽課:聽課是學(xué)習(xí)時最重要的環(huán)節(jié),會聽課意味著會抓重點,能理解老師的意圖。要及時做好筆記。記性好不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣,好筆記不是全記,不是漏記,不能只聽不記,更不能只記不聽。可以記在筆記本上,也可以記在課本教學(xué)內(nèi)容旁邊,級筆記既實用,又利于今后復(fù)習(xí)。

          復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)要遵循遺忘規(guī)律,及時進行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進一步鞏固、掌握,以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,在運用中舉一反三。

          作業(yè):布置作業(yè)的.目的是鞏固學(xué)習(xí)的知識。作業(yè)要獨立完成。多數(shù)學(xué)生為了完成任務(wù),不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè),這不利于知識的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容,和老師講課的內(nèi)容對照一下,看一看是否一致。這樣做等于及時地復(fù)習(xí)了一遍,然后再做作業(yè),既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,達到最佳的學(xué)習(xí)效果。

          4、學(xué)會“第三次學(xué)習(xí)”

          學(xué)習(xí)知識可以分為三個階段:第一次學(xué)習(xí),第二次學(xué)習(xí)和第三次學(xué)習(xí)。“第一次學(xué)習(xí)”是上課聽講;“第二次學(xué)習(xí)”是指做作業(yè)通過前兩次學(xué)習(xí),學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到基本知識,并能夠簡單應(yīng)用,“基本上”達到了學(xué)習(xí)知識的目的。但是僅有這兩次學(xué)習(xí),知識還只是機械的存貯在學(xué)生的大腦里,而且不系統(tǒng),并沒有真正轉(zhuǎn)化成為學(xué)生的能力,遺忘率非常高。正如人們常說的“學(xué)完就忘”、“知識都還給老師了”。而“第三次學(xué)習(xí)”才是真正形成能力的關(guān)鍵一環(huán)!暗谌螌W(xué)習(xí)”是指在前兩次的基礎(chǔ)上,學(xué)生自主進行的學(xué)習(xí):對筆記本知識點的深化理解,對零散知識的系統(tǒng)化,形成完整的知識體系,達到融會貫通,并能靈活運用的過程。

          同樣的教室,同樣的老師,同樣的上課,同樣的作業(yè),可為什么有的學(xué)生考70分,有的考90分?70分到90分,并不是一個簡單的20分的問題,而是體現(xiàn)出中等生和優(yōu)等生水平上的本質(zhì)差異。而這一差異就來自于他們在“第三次學(xué)習(xí)”上的不同。

          同學(xué)們,人生歲月,來也匆匆,去也匆匆。讓我們珍惜這美好的今天,為了明天的幸福,讓我們攜起手來,下定決心,行動起來,用勤奮彈奏一曲精彩的人生華章!

          謝謝大家!

        學(xué)習(xí)方法演講稿9

        父母:

          大家好!我是xxx。

          轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期在我們忙碌的身影中閃過。我們迎來了新的學(xué)期,也面臨著新的挑戰(zhàn)。今天,我想和父母分享我的學(xué)習(xí)方法。

          兩千多年前,孔子說:“知者不如善者,樂者不如樂者!蔽业囊馑际,做一件事,知道它,知道它比愛它好,愛它比享受它好!昂谩焙汀翱鞓贰笔窃敢鈱W(xué)習(xí)和喜歡學(xué)習(xí),這就是興趣。興趣是最好的老師,有興趣才能有愛好。如果你喜歡它,你應(yīng)該練習(xí)它,享受它。只有當(dāng)你感興趣時,你才能形成學(xué)習(xí)的主動性和積極性。因此,興趣是學(xué)習(xí)動力的不竭源泉。只要在日常學(xué)習(xí)中進行課前預(yù)習(xí),找出難點問題;積極參加課堂活動,認真思考問題,注重歸納,主動發(fā)言收集激勵因素,這樣你的學(xué)習(xí)興趣會更強,你肯定會更喜歡文化課的學(xué)習(xí)。

          如果你想取得好成績,你必須有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是一種穩(wěn)定持久的條件反射,是通過反復(fù)練習(xí)鞏固的自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓你在學(xué)習(xí)中感到有序和放松。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該是:耳、眼、腦、口、手并用,勤練習(xí)、勤提問、勤思考、勤再總結(jié)、勤應(yīng)用,注意總結(jié)規(guī)律性的東西,在學(xué)習(xí)過程中把老師傳授的知識翻譯成自己的`專用語言,永久地記在自己的腦海里。此外,還要保證每天有一定的自學(xué)時間,從而拓寬知識面,培養(yǎng)自己的再學(xué)習(xí)能力。

          1、課前預(yù)習(xí)。課前準(zhǔn)備是提高聽課效果的重要策略。課前預(yù)習(xí)是在每節(jié)課前預(yù)習(xí)本節(jié)課要講授的內(nèi)容,初步熟悉課程內(nèi)容,找出聽力理解的重點、難點和疑點,寫下自己的困惑和薄弱環(huán)節(jié),將問題帶入課堂,以期在課堂學(xué)習(xí)中解決。

          2、課堂學(xué)習(xí)。在課堂上,我們應(yīng)該盡可能地遵循老師的思路,盡可能地讓自己保持積極的傾聽狀態(tài)。要認真思考老師講的重點、難點、疑點,通過聽課解決預(yù)習(xí)時提出的問題,加深對問題的理解。通過聽課檢查和訓(xùn)練自己的思維。

          3、課后復(fù)習(xí)。及時復(fù)習(xí)講課內(nèi)容,進行積極的回憶,必要時進行再學(xué)習(xí),加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的整體理解,減少遺忘。而且遺忘的過程是不均勻的,開始時遺忘多,后來遺忘少。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律,我們可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來克服遺忘,即在遺忘發(fā)生之前通過復(fù)習(xí)來避免遺忘。所以復(fù)習(xí)的時候要注意復(fù)習(xí)進度。

          4、杜絕偏袒。偏科是學(xué)習(xí)中最大的禁忌,所以我建議有偏科的同學(xué)要盡快把精力投入到不太理想的科目上,強迫自己去嘗試和接受。也許他們也可以分辨出不同的味道,努力熱情地學(xué)習(xí)。如果因為不感興趣而擱置,結(jié)果還是悲劇。學(xué)習(xí)這個過程是為了盡量減少悲劇的發(fā)生。

          5、注重筆記。認真利用好課堂上的45分鐘,好過課后花無數(shù)的時間去彌補,而筆記正是課堂上的精髓,因此,如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點。俗話說“好記性不如爛筆頭”,再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學(xué)習(xí)法,它可以幫助你克服大腦記憶的限制,提示你回憶課堂教學(xué)內(nèi)容。筆記必須要做到層次分明,一目了然,才更有價值。

          所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

          謝謝!

        學(xué)習(xí)方法演講稿10

        大家好!我是九四班的xxx,很高興能站在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

          首先,我認為要想學(xué)好最重要的是堅持。堅持是一個人成才的基本。我們可以每天多做一道數(shù)學(xué)題,或多記一個英語單詞,或多讀一篇文章……這樣堅持下來,積累下來,漸漸就多了,到使用時,自然也就不用擔(dān)心不會了。當(dāng)然,堅持不僅體現(xiàn)在這,在做難題時,我們也需要堅持,每每于此,當(dāng)然不能因一時的腦袋短路就放棄,我們需要多想,敢做,從不同的角度去嘗試解決它。當(dāng)你堅持下來時真正解決它時,一股自豪感就油然而生了。

          其次,做好筆記以及課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)對學(xué)習(xí)也是十分重要的。筆記做的好不好是衡量一個人上課是否認真聽講的基礎(chǔ)。筆記包含的是老師上課所講的重要的知識點和易錯難懂的題目,每當(dāng)遇到困難時,拿出來看看,一切問題就都解決了。課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)相信也是大家耳熟能詳?shù)膶W(xué)習(xí)方法了。這種方法就是課前認真學(xué)一遍,課上認真聽一遍,課后認真看一遍,共三遍,相信再難的點也能輕松解決了吧。

          然后,合理安排時間也是很重要的。同學(xué)們經(jīng)常會因為每天睡眠不足而影響聽課效率,而這一切的根本就是不能合理安排時間造成的。每天一小時完成的作業(yè),有的同學(xué)需要兩小時甚至更多,所以合理安排時間是非常重要的'。而如何做到這些呢?當(dāng)然也就需要大家的努力了,我們需要每天按時完成老師所布置的作業(yè),在保證自己睡眠充足的情況下再考慮課外作業(yè)的問題。

          最后,能夠在快樂中學(xué)習(xí)同樣也具有不可磨滅的影響力。大家只有每天快樂地學(xué),學(xué)的舒心,才能最大程度地保證學(xué)習(xí)效率,千萬不要把學(xué)習(xí)看成負擔(dān),不要認為學(xué)習(xí)是一件痛哭的事情。該玩的時候玩,該學(xué)的時候?qū)W,在快樂的同時也千萬不能忘了學(xué),要是為了玩而放棄了學(xué),那就得不償失了。

          “學(xué)到老,活到老”,學(xué)習(xí)是伴隨一個人一生的事情。我們要找到適合自己的方法,才能學(xué)得快,學(xué)得好,學(xué)得開心。謝謝!

        學(xué)習(xí)方法演講稿11

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是初二(4)班的學(xué)生xxx。今天能夠站在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。

          有人說初二的學(xué)習(xí)生活是一段苦旅,但我在苦旅中發(fā)現(xiàn)了苦中有甜。這是因為在學(xué)習(xí)生活中,我們有知心的同學(xué),大家互相學(xué)習(xí),團結(jié)互助;有嚴格要求卻同樣關(guān)心愛護我們的老師。這讓我覺得中學(xué)是一個幸福的大家庭。在此我要對我的老師和同學(xué)們說:“謝謝你們!”正是因為有你們,才讓我取得了優(yōu)異的成績。

          時間飛逝,半個學(xué)期又過去了。我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況體現(xiàn)在期中考試上。很多同學(xué)都想根據(jù)自己的學(xué)習(xí)成績來尋找一個適合自己的學(xué)習(xí)方法,但我認為好的學(xué)習(xí)方法是在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)歸納出來的。從我自身來說,首先應(yīng)該結(jié)合實際給自己定好一個恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo),有了學(xué)習(xí)目標(biāo)后還要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,認真總結(jié)每一次考試的得失成敗。我自己的成績也有幾次起起落落,我在這次段考中能取得好的成績,除了老師的辛勤教導(dǎo),父母親的悉心照顧和同學(xué)的真誠幫助,自己的`勤奮努力也十分重要。現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)方法總結(jié)如下:

          1、做到課前預(yù)習(xí),課中學(xué)習(xí),課后復(fù)習(xí)。每天晚上我都會預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,提出不明白的地方,第二天帶著問題去聽,記得會相當(dāng)牢固。每天晚上我都會抽時間復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識,這樣就可以讓知識在腦海中深深扎根。

          2、學(xué)問學(xué)問,有學(xué)必有問,光勤奮學(xué)習(xí)是不夠的。孔子云:“三人行,必有我?guī)熝伞。學(xué)習(xí)的過程是不斷解決疑問的過程,我們在聽講的過程中發(fā)現(xiàn)不懂的問題,要及時向老師請教。

          3、多看教科書和課外書。教科書是學(xué)習(xí)的根本,是我們學(xué)習(xí)的指南針,我們只有完全掌握了上面的所有知識,才能把書本中靜態(tài)的知識變成自己能靈活運用的知識。因為課外書中有許多我們教科書上沒有講到的知識,其中的內(nèi)容可以開闊我們的視野,豐富我們的知識面,所以我每天都會抽時間看課外書。

          4、學(xué)習(xí)就要持之以恒。專心聽一節(jié)課不難,難的是堅持每節(jié)課都專心,同樣的,認真完成一天的作業(yè)也不難,難的是每天的作業(yè)都可以完成的認真。這個道理誰都懂,可做起來并不容易。每當(dāng)我想退縮時,就會想起這句話:困難像彈簧,你弱它就強。因此,我不管做什么事情都會堅持做到底,并絕不放棄。

          以上是我在學(xué)習(xí)過程中的總結(jié)。希望能夠為同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中帶來幫助。謝謝大家!

        學(xué)習(xí)方法演講稿12

        老師同學(xué)們:

        大家早上好!

          我曾經(jīng)讀到過一句很幽默的話,“有智吃智,無智吃力,無力無智,餓得筆直!边@句話說出了智慧對人生的重要。但是,“業(yè)精于勤荒于嬉”是的,要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。期中考試后,我總結(jié)了一下我所了解的一些有關(guān)學(xué)習(xí)的方法,雖談不上什么經(jīng)驗,但也是本人的一些見解。

          第一,要有正確的學(xué)習(xí)目的。它不僅是正確的`學(xué)習(xí)動機的反映,它還是推動學(xué)生主動積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。

          第二,分科學(xué)習(xí)的目的、要求和時間安排。不過,要注意兩點:要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識、語文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要有重點,但不能偏廢某些學(xué)科。

          第三,要從實際出發(fā)。但是,我們不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物,而應(yīng)該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識和弄懂課本內(nèi)容上。總之,要制定一個對學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的計劃,必須從實際出發(fā),要實事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況,從自己實際掌握的知識程度出發(fā)。

          第四,我們要以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成,還要嚴格要求自己,一步一個腳印地前進。

        學(xué)習(xí)方法演講稿13

        敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          時光依舊如箭一般飛逝而過,一個學(xué)期又在我們的忙碌中匆匆過了一半。在這一段的學(xué)習(xí)過程中,我又多了一些自己的經(jīng)驗與體會,趁這個機會拿出來與大家分享。

          首先是要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和作息時間。“態(tài)度決定一切!敝挥姓J真、負責(zé)的對待自己的學(xué)習(xí),才能取得進步。調(diào)整好自己的作息時間也很重要。我會給自己列一個作息表,定好學(xué)習(xí)計劃,然后根據(jù)作息表學(xué)習(xí)。因為,只有合理安排時間、充分利用時間,才能全身心的投入到學(xué)習(xí)中。時間不會因為我們的懶惰而放慢腳步,我們必須自己去追趕時間。當(dāng)然,我們也不能一味的學(xué)習(xí),適當(dāng)?shù)男菹⒁彩鞘直匾摹?/p>

          其次,就是要多看書。書本是知識的來源,我們的學(xué)習(xí)離不開書本。上課之前,把書上的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,了解大致的知識點,這樣上課的時候才不會跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后,再把書上的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,復(fù)習(xí)必須認真仔細的看。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容,多向自己提問,爭取把知識點都記住。復(fù)習(xí)的時候,把知識點都從頭到尾看一遍,理清楚知識框架,找出每個知識點之間的相互聯(lián)系,做一個整體性的`了解,這樣更便于記憶。到了考試之前,再把書翻一遍,看看其中概念性的東西自己是否都記住了,把不清楚的知識都理清楚!皶x百遍,其義自見!逼綍r多看書,對自己的學(xué)習(xí)很有幫助。

          第三,要注重聽課環(huán)節(jié)。課堂是我們學(xué)習(xí)的重要途徑,所以,保持聽課效率是一個關(guān)鍵。上課時要帶著問題聽課,跟著老師的思路積極思考,在課堂上把預(yù)習(xí)時自己不懂的問題弄懂。并且要認真記好課堂筆記。記筆記要記重點,把老師講的主要內(nèi)容記下來,課后再多看多思考,把不完整的地方補完整。

          第四,是關(guān)于自己曾經(jīng)做錯的題目。對于以前的錯題,可以建立一個錯題集,把自己曾經(jīng)的錯誤都收集、記錄下來,復(fù)習(xí)的時候多翻翻,想想自己當(dāng)時為什么會錯、應(yīng)該怎樣改正,避免在以后的考試中再犯類似的錯誤。

          第五,要適當(dāng)?shù)恼莆找恍┛荚嚰记。最好是做好一題檢查一題,因為剛做好一道題目思路還很順暢,這個時候檢查更有效。遇到難題時,如果超過5分鐘還沒有解題思路的,就先跳過做其他的題目,到最后再來鉆研?荚嚨臅r候要把心態(tài)放平和,試卷簡單不能太放松,簡單的題目容易出錯;試卷很難也不用太緊張,因為對別的同學(xué)來說也很難。只要保持良好的考試狀態(tài),考試的時候細心一點,就會有意想不到的發(fā)揮。

          第六,課外最好適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備一些參考資料。預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時候可以借助,更好的掌握書本內(nèi)容。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!泵總成功者靠的都不只是運氣,希望每個同學(xué)都能夠付出汗水,付出努力,收獲自己的成功。謝謝。

        學(xué)習(xí)方法演講稿14

        “一個真正懂得學(xué)習(xí)的人,一定會有他(她)自己的學(xué)習(xí)方法!边@是我的一位老師說的。其實,每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法,我的學(xué)習(xí)方法是這樣的:上課的時候認真聽老師講課,作業(yè)要按時完成,一定要復(fù)習(xí)好當(dāng)天的知識,因為“溫故而知新”,除了復(fù)習(xí),還要預(yù)習(xí)好第二天要學(xué)的知識。“不懂就要問!”如果遇到不懂的問題,我想許多同學(xué)都會上網(wǎng)找答案,但我卻不會這樣,不到萬不得已,我也不會上網(wǎng)查找答案,而是先自己思考一下,如果真的不會,我就問老師、家長或同學(xué)。我還會多看課外書,第一:可以提高自己的閱讀能力,第二:可以積累一些好詞佳句。

          在六年的學(xué)習(xí)中,我一直都離不開“五多”:“多看”——看書,“多問”——遇到不懂的問題要刨根問底;“多聽”——聽英語,“多說”——多與別人交談;“多寫”——寫作文、日記。

          許多同學(xué)都問我,我讀書的秘訣是什么。其實,我覺得學(xué)習(xí)的好與壞并不是最重要,重要的是你有沒有努力地學(xué)習(xí),更重要的是你是不是一個可以團結(jié)同學(xué)、尊重老師的好學(xué)生,是不是一個孝順父母的好孩子,是不是一個講道德的好少先隊員!

          隨著年齡的增長,每一個同學(xué)都在不斷地進步,我們也將小學(xué)畢業(yè)了,將要到人生學(xué)習(xí)的另一個拐點了,我祝愿所有的同學(xué)都能取得好的學(xué)習(xí)成績報答我們的老師、家長,也希望六年級所有的同學(xué)都能把我當(dāng)作朋友,把你們的學(xué)習(xí)心得說出來與我交流、探討與分享!我的演講完畢,謝謝大家!

          愛因斯坦說過:“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。對于即將參加高考、渴望成功的同學(xué)來說,艱苦的勞動與少說空話是比較容易做到的,而正確的方法卻不是每個人都能摸索得出來的。……學(xué)習(xí)方法因人而異,望大家,“擇其善者而從之,其不善者而改之”。務(wù)使你擁有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

          一、預(yù)習(xí)

          即在老師講授新課文之前把要學(xué)的內(nèi)容獨立地自學(xué)一遍,預(yù)習(xí)對于提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關(guān)重要的作用,因而決不是一個可有可無的點綴過程。

          預(yù)習(xí)不是簡單地把課本內(nèi)容看一遍,它需要我們充分發(fā)揮主觀能動性,積極地思索出疑惑,發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課,并把老師的講解與自己的理解相對照、權(quán)衡優(yōu)劣,就可以加深對知識的理解。

          預(yù)習(xí)可分為整冊預(yù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)。每個假期中,我都要將新學(xué)期要學(xué)的'內(nèi)容自學(xué)一遍,做提綱挈領(lǐng)統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本內(nèi)容和思路,把握教材的知識體系,弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別,使整冊教材的學(xué)習(xí)能夠站在全局的高度上進行,牢牢把握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。

          二、練習(xí)

          練習(xí)就是針對具體問題,創(chuàng)造性地運用所學(xué)知識以培養(yǎng)綜合靈活運用知識有能力的有效途徑之一。

          平時做完題之后,我總是及時地歸納、總結(jié)、分析,回顧習(xí)題的求解途徑、思路、涉及的知識點及應(yīng)用的方法,自己所采取的是不是啊佳方法,有無創(chuàng)新之處;并把類似相關(guān)聯(lián)的題型加以對比分析,爭取做到舉一反三,觸類旁通。在練習(xí)當(dāng)中,我認為“做”是次要的,而“思”是主要的。出錯的地方也正是我們學(xué)習(xí)中最薄弱的地方,把這些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,這比把十道習(xí)題演算正確收效也許更大一些。

          三、合理利用時間,科學(xué)用腦

          首先,要新生生物鐘的運行規(guī)律,按時作息,保證充足的睡眠時間。

          其次,要注意勞逸結(jié)合,張弛有度,防止大腦疲勞過度。

        學(xué)習(xí)方法演講稿15

        尊敬的老師,可愛的同學(xué)們:

          大家好!我是二年級三班的湯名揚。因為疫情的影響,我們現(xiàn)在還不能在一起升旗,讀書,做游戲,也因為疫情,我們呆在家中上網(wǎng)課。一開始我和大家一樣,網(wǎng)上聽課讓我很不適應(yīng)。老師們講得很精彩,但是少了平時在學(xué)校上課時和老師同學(xué)們互動、討論的氣氛,使我更加不能專心聽課呢。但是后來在老師的細心引導(dǎo)與媽媽的幫助下,我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的'過程中逐漸領(lǐng)悟出了一些學(xué)習(xí)的樂趣呢!現(xiàn)在我和同學(xué)們分享一下我的小樂趣吧。

          首先,課前我會對照預(yù)習(xí)單預(yù)習(xí)下次要講的數(shù)學(xué)內(nèi)容,完成老師布置的課前作業(yè)。我現(xiàn)在會自學(xué)了,非常開心!

          聽課時我總是早早地準(zhǔn)備好筆和本子,積極動手動腦,和老師互動聽課。聽完課便在媽媽的幫助下整理我的筆記,然后趁熱打鐵抓緊時間完成老師布置的作業(yè)。我有一個錯題本,作業(yè)中老師打叉或畫圈的地方我理解之后便把它抄到錯題本上。錯題都被我一個個攻破,太有成就感了!

          最有趣的是我喜歡當(dāng)小老師,給媽媽姐姐講題,還要求她們向我這個小老師提問題呢!在講除法意義以及加減乘除的區(qū)別時,我娓娓道來之后,還會在小黑板上畫思維導(dǎo)圖,瞬間覺得知識像一幅美麗的圖畫在我的腦海里浮現(xiàn)。

          好喜歡最近上的課程,用小剪刀剪出了許多漂亮的圖案,如四個小人手拉手、五角星、圣誕樹等等,哈哈,大家一定猜出來了,這是軸對稱圖形!還有平移旋轉(zhuǎn)與我們的生活很接近呢,如拉抽屜、開門等等。我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在越來越喜歡數(shù)學(xué)了,學(xué)完加減乘除后,我經(jīng)常和姐姐用撲克牌玩24點的游戲;學(xué)會了統(tǒng)計后,我們家跳繩比賽,我做了統(tǒng)計表,太有趣了!

          生活里到處都有數(shù)學(xué)的影子,所以,我們在家學(xué)數(shù)學(xué),要多用,多講,多練。親愛的同學(xué)們,讓我們用數(shù)學(xué)的眼光探索生活的奧秘,等開學(xué)見面,我們一起分享自己的發(fā)現(xiàn)吧!

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