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      1. 學習方法演講稿

        時間:2021-04-01 10:50:58 學習方法 我要投稿

        關于學習方法演講稿匯總6篇

          演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在生活中,我們都可能會用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的學習方法演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關于學習方法演講稿匯總6篇

        學習方法演講稿 篇1

        老師們、同學們:

          大家晚上好!

          今天 ,我作為我們年級367名準高三學生中的一員,在進入高三的前夕想與大家分享我在學習過程中得到的,也許并不算什么好的經驗或是經典的學習方法,但是是我的一些真實的感受和體會。

          首先,我認為我們應該重視教材。教材之所以成為教材肯定有它的原因,而教材也是高考出題的基礎,我們的題目都是以教材為本。教材是基礎,基礎打牢才能提高,想拿高分一定要吃透教材,因為考試可能考到每一個細節。所以書上的例題我都會認真看,可能的話,做完書上的題目。而且我想能把書本背下來的人,至少在考試時會有底氣得多。

          有時在晚自習做題目的時候會遇上一時半會兒解不出來的題目,想了很久也沒什么結果。自己便會產生放棄的心理,有答案的便參考答案,沒答案的就等老師來講。其實要真正提高做題水平,光是多做還不夠,要多想。學習的難度就在于控制我們的思想,越是有難度的題目,就越是要強迫自己把它想出來,不要輕易妥協。解題的過程就是回憶知識點、形成或復習解題思路、鍛煉全面思維和注重細節的能力的過程。我們要珍惜每一次這樣的機會。

          其實,我說的這些,還有老師同學平常說的:該怎么學,大家心里都很清楚,卻總是做不到,這一點必須要克服。能夠在上課發覺自己走神時馬上把注意力集中起來;在對做題厭倦時重新找回動力與興趣;在定下計劃后堅持完成,計劃每天背多少個單詞,做多少篇閱讀完形就一定要堅持;有不懂的就一定要弄懂,切忌自以為是、馬虎了事……這些都不止是說說而已,要身體力行地去做。對于這些東西我是有親身教訓的。要做的事就一定要做,做的過程中也許還會有新方法、竅門的意外發現。

          青春時期是人一生的春天,春天不播種,秋天就不會有收獲。離高三只有不到兩個月的時間了,馬上我們就要面臨高三的一場苦戰。我們既要面臨與本校復讀生的競爭,還要面臨與長沙市、與湖南省、乃至全國的不計其數的高手的競爭。我們要面臨各方面的壓力,我們現在無法理解的壓力。我們要提前做好準備。就像跑步,要達到一定的速度,必須經過一個加速的過程,F在就是我們該加速的時候了,若現在還不加速,進入高三后就會發現與別人的差距。與其到那時再后悔,不如現在就加速,開始爭分奪秒。

          最后,我想說的是:我既然選擇了這條路,我就會好好地走下去,認真地走下去。我不想也不會給自己留下遺憾。

        學習方法演講稿 篇2

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          政治是文科的一項標桿內容,他作為基本的文科學習,也在中考中占了很大的一部分比例,許多的同學都抱怨政治題太活,政治題不會做,但是我卻有幾點好建議供大家參考。

          首先做政治題的時候,一定要聯系生活實際,因為政治原本就是出自生活的,只有在生活中掌握了這些知識,在考卷上才能應答自如。所以,每當拿到一道題的時候,必須先聯系實際聯系生活,才能更好的結合課本內的知識完成這道題的答卷。也是只有這樣做答題才能更加全面,更加完美,更加趨于合理,分數更高!

          學習政治的時候,還要閱讀一些政治書籍。我就買了許多的法律書籍,里面不僅有各種各樣的政治條文,而且還有各種各樣的政治知識。閱讀他們,自己的知識面開闊,自己的心靈得到解脫,自己的理想放飛,這樣才能將政治學好,這樣才能將政治學好!其實萬科都是相同的道理。也是只有多閱讀多開闊眼界,才能將每一科都學得好。

          我推薦一款電視節目名為《今日說法》。這個電視節目沒有過多的講政治的知識,而是將每一個政治的知識點都轉化到平凡的生活實際中來,使人們更加感受到政治在生活中的有形。政治,在人們的心中樹立了美好的形象,從而學起來就得心應手,更加感受到政治的好處和影響,也更加明白學習政治的目的和意義!這樣,才能把政治學得井井有條,絲毫有條不紊。

          其實學政治還需要自己得多努力,多做題,這些僅僅是不夠的,要想真正的把它學好,更要下得真功夫。只要功夫深,鐵柱磨成針,好好學習,才能輝煌未來。

        學習方法演講稿 篇3

        各位老師,同學們:

          大家好!我是,今天能在這里與大家共同交流學習方法,我感到非常榮幸。

          首先,和大家談談我們應該怎樣來培養學習興趣。孔子日:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!边@句話是非常有道理的,它深刻地闡釋了學習興趣對于學習的作用。之所以把興趣放在首位,也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調動人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調整到學習上,比別人多一份求知欲,那你就比別人多了許多精力,勝算也就大了一些。培養興趣也并非是一件難事。在這里我只介紹兩種方法。

          一、可以利用人的條件反射,你可以在學習前做一些自己身心愉悅的事情,學習的時候保持這種愉悅的心情。以后,愉快與學習就形成了條件反射,一學習就高興,一高興就學習。這樣就做到了培養學習的興趣。

          二、興趣需要別人的贊揚和鼓勵,當你對某一方面不感興趣時,你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情,并投入很大的熱情,爭取做的好一點。得到別人的夸獎和鼓勵,自然就更愿意做了,這樣也可以培養興趣。

          興趣是學習中最活躍的因素,是影響學習成績的主導因素,決定著學習中的一切其它方面,所以,我們必須要重視興趣。

          其次是自信。

          愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣。”自信在學習中是十分重要的,而且自信是學習的過程中容易忽視的部分之一。

          有時候學習成績不好,人們經常歸結于自己的不夠努力,或者不夠聰明,往往忽視心理上對學習成績的重大影響?梢哉f:心理上的調整是重要于學習方法、學習態度的。在學習中心理安靜,就能夠踏下心來認真學習,做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力,促使自己的前進;同樣,心理信任自己,并不盲目地認為自己是對的,就能夠不胡亂猜疑自己已做出來的答案。如果你要創造自信,關鍵是要把自己放在一個強者的地位,多做些難題,使成績有很快的上升,也就能夠增強自信。自信是最大限度發揮自己能力的前提條件,如果你有自信,你就可以說自己是一位不折不扣的成功者。

          第三、要分析考試結果,做出下一步計劃,調整自己。

          考試,是一件平常的事情,應當以平常心對待?荚嚥贿^是檢測你對知識到底掌握了多少,只要努力發揮自己的真實水平就行,這樣,你就能夠輕松地面對考試。

          考試結束后,很自然地要分析考試,分析得正確與否,關系重大。

          第一步,自己是不是偏科了,這時應對弱項多加學習。

          第二步,是不是學習態度出了問題,如果是,就要端正自己的態度。

          第三步,做下一步學習計劃。

          最后,看看自己在年級里是進步了還是退步了,不要太在意,不過大幅度的下降就需要一些非常手段了。

          王羲之曾經集合眾家之長,才能盡變古體,被世人尊為書圣!秴问洗呵铩吩浖T子百家思想成為一字千金的難得好書。韓非子曾集合各種不同的文化思想,成了著名的思想家。孔子周游列國,學到的知識盡為其所用,成為世代傳誦的圣人。他們都是在自己的領域里集大成者。發明者、創造者,都沒有留下姓名,只有集合了那些發明,創造出巨大的價值的,才是成功的人。我們也要學習所有的學習方法,盡為我所用,才能夠有成績上質的飛躍。

          謝謝大家。

        學習方法演講稿 篇4

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          今天我演講的主題是“珍惜時間,努力學習。”

          我很高興能在這里與大家談論有關于學習的方法與技巧,真心的希望這些能幫助你。

          親愛的同學們,我要告訴你一個秘密,我們每個人的身體里都蘊含著一座金礦,每個人的身上都潛藏著無數的可能,是學習能力將我們身上的潛能一一挖掘出來,并讓金子在陽光下閃閃發光。這么想想,學習是多么的重要!而我們要想學習好,就要真正的愛上學習。

          如果你學習好,那么你一定會愛上學習;如果你愛上學習,那么你學習一定足夠的好;如果學習好的話,那是需要講究方法和態度的。

          這樣來看看這三者存在著多么妙不可分的關系,仔細看看,學習方法和態度又是第一。

          首先,學習態度要端正,只要你擁有個好的學習態度和付出的汗水,相信成績一定會回報你個滿意的分數。

          其次,方法也很主要,如果沒有一個好的學習方法,那么這些知識是很難掌握的,如果掌握了方法,那么這些知識就會對你來說簡單得多。

          告訴同學們一個秘訣,就是——抓緊時間,努力學習。抓緊每一分鐘每一刻每一秒去學習與奮斗,當你閑來無事時,你第一個想到的就是復習溫習功課,不放過每一次的學習機會,我們來這樣算算吧,如果你這天比別人多學習20分鐘,一周就是140分鐘,一月就是600分鐘,一年就是7200分鐘,這是一個多么驚人的數字啊,就這樣抓緊每一刻去努力學習,難道你的成績不遙遙領先?這是課余時間也要抓緊時間學習,那么上課時間呢?當然,也要抓緊課堂時間,并且,課堂的40分鐘的效率遠遠高于在家的學習40分鐘,所以,更要珍惜利用課堂時間,課前做好預習把不能理解的地方勾畫好,以便上課時能咨詢老師。上課時老師為我們指出重點時,我們應及時的做好標記,老師補充的.內容做好筆記,那一定是很重要的東西,相信老師不會做無用功。課上積極的發言,能夠加深你對知識的理解和記憶。所以,“抓緊時間,努力學習。”這八個字是多么重要啊!

          但是,我們也不要過于勞累的去瘋狂學習,學會勞逸結合,達到最高效率,否則就會得到相反的結果。

          最后,我送給大家這樣幾句話:“

          心態改變了,行為就會改變;

          行為改變了,習慣就會改變;

          習慣改變了,性格就會改變;

          性格改變了,命運就會改變。

          說真的,態度和方法還是第一,相信自己,從現在開始做起,我相信大家每一位同學都會變成最耀眼的金子,腳下會出現一條布滿鮮花的路,清風徐來,散發著宜人的香——那便是你生活的味道。

          讓我們一起加油吧!同學們!

        學習方法演講稿 篇5

          對于渴望成功的學生來說,努力更容易,少說空話,但正確的方法不是每個人都能找到的。helliphellip學習方法因人而異。希望大家“選賢任能,循善誘,改不善者”。確保你有一套適合自己的學習方法。

          第一,預習是在老師教新課文之前,先自學要學的內容。預習對于提高聽力效率,加深對知識的理解起著至關重要的作用,所以絕不是一個可有可無的點綴過程。預習不是簡單的看課本,它要求我們充分發揮主觀能動性,積極思考疑惑,發現問題,對一些問題形成自己的看法。這樣,我們可以通過帶問題去上課,將老師的講解與自己的理解進行對比,加深對知識的理解。預習可分為整本書預習和課前預習。每個假期我都會自學新學期要學的東西,把整個情況做一個提綱,充分了解教材的基本內容和思路,掌握教材的知識體系,明確章節之間的聯系和區別,讓整個教材的學習能夠站在全局的高度,牢牢把握學習的主動權。

          第二,實踐是創造性地應用所學知識,以培養綜合靈活運用知識的能力的有效途徑之一。做完題后,我總是及時總結、歸納、分析,復習習題的解法、思路、知識點、應用方法。是不是最好的方法,有沒有創新?并對同類相關問題進行對比分析,力求舉一反三。在實踐中,我認為“做”是次要的,“想”是主要的。錯誤也是我們學習中最薄弱的環節。了解這些地方,避免在同一個地方摔倒兩次,可能比正確計算十個練習更有效。

          三、合理利用時間,科學利用大腦首先要遵循生物鐘的運行規律,按時作息,保證充足的睡眠時間。其次,要注意勞逸結合,適當放松,防止大腦過度疲勞。第三,要注意各科的交叉學習。

          第四,積極參與討論:“沒有朋友,你一個人學習,你會很無知。”學習沒有萬能的,學習也沒有無用的。大家討論一下很有必要。

          5.激發興趣在我看來,學習是幫助我們發展智力、培養能力和理解世界的重要任務。helliphellip學習意義重大,樂趣無窮。6.善用工具書和期刊工具書是對教材的補充,對提高學習成績也能起到一定的作用。它可以開闊我們的視野,加深對知識的分析,有時可以達到和課堂聽說一樣的效果。但參考書的使用要在掌握課本知識的基礎上循序漸進。七、注重知識的系統化和組織化。學了一段時間后,我會花一些時間,按照學科和單位對所學的知識進行整理和總結,并進行連接和交流,使之系統化、組織化,形成知識的網絡結構,就像一條紅線把零散的珠子按照特定的順序串在一起,這樣就可以據此進行編號。經過這樣的工作,秘密形成的知識網絡結構呈現出知識少而精、信息少、重點突出、關系明確的特點。容易理解,容易記憶,容易使用。

        學習方法演講稿 篇6

        老師們,同學們:

          大家上午好!

          我是來自高一(26)班的xx,今天我國旗下演講的題目是《講究學習方法,提高學習效率》。

          俗話說“活到老,學到老”,生命不息,學習不止。學習可以充實生活,健康身心,促使我們得到全面發展和提高。想學好,就要講究科學的學習方法。愛因斯坦總結自己獲得偉大成就的公式是:成功=刻苦努力+正確方法+不講空話。古今中外無數事實也證明了科學學習方法帶來的高效率和樂趣,而不科學的學習方法,則會阻礙才能的發揮,給學習者帶來低效率的煩惱。由此可見,提高學習效率是多么的重要。那么,如何講究學習方法,提高學習效率呢?

          首先,抓好預習環節。在老師講課前,自己獨立地閱讀新課的內容,這樣聽課時就能與老師產生共鳴,明確哪些知識應該主要學習,加強理解消化。哪些知識應該重點牢記,要做到心中有數,將自己的疑難點記錄下來作為聽課的重點。這樣,聽起課來輕松、有趣,思考起來順暢、主動,使掌握的知識牢固而有針對性。

          其次,注重聽課環節,要帶著問題聽,記注要點,抓住關鍵。在課堂學習時,有老師引導我們,所以一定要緊跟老師的思路,大膽積極地發言。記住,課堂上的“分心”是學習上最大的敵人。

          還有,抓緊復習環節。德國的心理學家艾濱浩斯通過實驗發現了人類的遺忘規律,因此要及時復習已掌握的知識,莫不可學完一遍就萬事大吉了。復習時,不能盲目采用題海戰術,要有計劃,有效率的復習,緊抓基礎,圍繞課本進行發散式練習,步步為營,一定能取得意想不到的顯著效果。

          另外,要多向其他同學借鑒經驗,聯系實際總結適合自己的方法,不斷汲取新的養料,提高學習效率。學習效率的高低,是一個人學習能力的重要體現!皠乓乖诘度猩稀,講究學習方法,是提高學習成績的有效策略和途徑。最后,我衷心地祝愿同學們能以全新的面貌和態度面對學習生活,取得更加優異的成績!

          我的演講到此結束,謝謝大家。

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