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      1. 學習方法演講稿

        時間:2021-03-04 17:06:42 學習方法 我要投稿

        有關學習方法演講稿范文六篇

          演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在充滿活力,日益開放的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的學習方法演講稿6篇,歡迎大家分享。

        有關學習方法演講稿范文六篇

        學習方法演講稿 篇1

          尊敬的各位家長們,你們好!

          今天我能代表全班同學來發表演講,我感到非常榮幸,之前也為了這幾分鐘的演講做了好幾天的準備,但也難免有些疏漏,所以如果有些不太盡人意的地方,還請大家多多包涵。

          我演講的內容有下面幾點:

          一、細心。細節決定成敗,可能有人對此不屑一顧,但我要說的是:有的時候細節還真有掌控你的命運呢,例如:有時候正是因為馬虎而與滿分擦肩而過了,有一次英語測驗考試,試卷一發下來,前后一看,我就在心里竊喜,怎么這么簡單呀,于是我的筆就像抹了油似的,題都不審就”刷刷刷“地往下寫,寫完之后也看也不看就交給老師了,胸有成竹地認為決對可以拿個滿分,但卷子發下來后我卻只考了114,原來有一大題是讓我們在方框中找出合適的詞語填空,但由于我沒有仔細看題,自以為是地隨意填寫了一個單詞,而沒有按題目的要求填寫合適的形式,就被扣了6分,我當時那個后悔呀,沒法說,看吧,這就是不細心帶給我的下場,而我正是因為忽略了這么一個重要條件,才讓我懊悔了好幾天呢,因為我是那么的自信能拿滿分的,所以這次考試給我留下了深刻的應象。

          二、認真。認真包括很多層面,有認真聽講,認真做事,認真寫作業……無論做什么事,都應該認真地對待,因為我覺得認真是我們學生的品質,的習慣。有時,正因為你昨天回家認真復習了,第二天考試就會覺得很得心應手,拿個滿分也說不定。有時,正因為你認真做好了當天的值日,第二天學校檢查時就能為班級爭得好的榮譽,等等這些,都是我們認真付出,才能得到的回報,而這都是因為認真的態度而鑄就的,我相信,不管你是誰,就算是一個普通的建筑工人,只要你認認真真地砌好每一塊磚頭,總有一天,你會有屬于你自己的高樓大廈的。

          三、責任。有責任心是我學習中最重要的一點,這一點不光是要我們學生做好,家長們也應該做好,只還過是負責任的對象不一樣,老師負責任地每天辛苦地給我們上課,對我們不知道操了多少心,而我們回家做好每次作業,把老師上課時的重點要點復習好,取得好的成績也就是對老師負責。而家長是對我們負責,例如作業寫完后家長們認真檢查,在每項作業后面簽字,配合老師管理好我們的日常生活及學習,還有就是如果我們考試有時不太理想,請先不要急于打擊我們,而是應該幫助我們找出錯誤的根本,并將它連根鏟除,以防以后再犯同樣的錯誤,這些我們都認為是一個負責任家長應該做到的。

          你們都是大人,各位家長都有著豐富的人生經驗,但我想告訴你們的是,打開知識大門的金鑰匙不是那么輕而易舉就能找得到的,這必須經過無數的挫折與磨難的洗禮才能夠破繭而出,閃爍著屬于它的五彩光芒!

          最后,我祝各位家長身體健康,陪我們一起共同進步!

        學習方法演講稿 篇2

        老師們,親愛的同學們:

          大家早上好!今天我要跟大家一起分享的話題是語文學習方法研討。

          我的語文情結始于一本《詩經》。還記得那是一個暖意融融的夏日黃昏,我踮起腳費力地拿出父親書架上的那本泛黃的散發著濃濃墨香的《詩經》,從此愛不釋手。當我用深情揚抑的聲調念起那些美麗的詩句,真正是心神搖曳,真正是口齒噙香。“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”,“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏”,多么深情款款,多么攝人心魂。從此,我愛上了文學,愛她的博大,愛她的淵深,愛她的華美,愛她的秾麗。我想,也只有中國,才能誕生出這么含蓄這么唯美的詞句,才能創造出這么優雅這么精致的文化!語文之美,傾國傾城,驚心動魄。

          我將語文學習方法總結為六個字:多讀、多寫、多記。

          關于讀書。朱永新先生曾說過“一個人的精神發育史就是他的閱讀史”。文學素養的積累一定是從書中得來的。我們需要讀什么書呢?要讀古今中外的經典名著,享受讀書的過程,在書本中與古人對話,體悟著道家“上善若水,水善利萬物而不爭”的襟懷與氣度,讀懂了孔子“士不可不弘毅,任重而道遠”的人生意義。我們浸潤著道德,砥礪著心智。享受讀書的過程,與李白一道舉觴舞劍對酒當歌,與徐霞客一道旅行暢游名山大川,與蘇東坡一道于月影赤壁之下吟詩作賦;我們從魯迅先生的《孔乙己》里出人意料的情節中感受作者哀其不幸怒其不爭的矛盾心理,從沈從文的《邊城》里勾勒出的湘西圖景中去發掘至真至美的人性人情,從徐志摩的《再別康橋》里輕盈靈動的詩句中去體會離別淡淡的哀婉,從曹禺的戲劇《雷雨》里糾結復雜的人物關系中去尋找那個時代的階級沖突……我們從書本中發現了世界的大美。讀書對我們靈魂的浸潤,常常是潛移默化的。

          關于寫作。常有學生說語文“一怕文言文,二怕周樹人,三怕寫作文”,對于不善寫作的同學,在這里我要送給你們一顆靈丹妙藥,那就是寫隨筆。隨筆是提高閱讀寫作水平,培養語文各方面素質的一個行之有效的辦法。我第一年工作的時候,班里有五六個同學特別喜歡寫隨筆。開學兩個月以后班級內部成立了文學社,我和同學們一起讀書,一起寫作,講老舍的散文《濟南的冬天》,文學社的同學仿寫課文的語段,寫花寫草寫樹寫天空寫自然萬物;講張之路的小說《羚羊木雕》,大家一起續寫這個故事,小說接力,張同學寫開頭,王同學補充故事情節,李同學寫結尾,大家一起將這個故事延續了近萬字;講何其芳的現代詩《秋天》,我們一起寫詩歌,用詩人的靈性和筆觸來親吻自然界的精靈。文學社的孩子們嘗試著用不同的文體來寫隨筆,他們在寫作的過程中積累了豐厚的積淀,寫作文更是信手拈來,。現在他們升入了不同的高中,仍然在一起不間斷地創作,而且,他們的語文成績都很好。所以我相信,只要你不間斷地寫隨筆,半年的時間,你的作文一定會有很大的提升。

          關于讀書筆記,F代著名教育家徐特立曾提倡“不動筆墨不讀書”,讀書時,把書報上精彩的、重要的片斷摘抄下來,把書中的重要內容圈點勾劃,或在空白處寫上批語、心得體會。讀書之后,將自己的收獲、心得寫下來,寫讀后感。宋代史學家司馬光就是用“茍有可取,隨手記錄”的方法,堅持不懈做了三十余本讀書筆記,并以此為基礎編寫而成巨著《資治通鑒》。

          七中是一所充滿著書香的校園,學校給我們提供了一個充分的讀書環境,每個樓層的讀書角的設立,讓我們隨時可以坐下來讀書;在每學年的“閱讀經典·沐浴書香”的讀書交流月上,我們可以一起品詩論賦、暢談古今;在每年一度的語文課本劇展演中,我們可以將語文課文升華為一幕幕感人至深的課本劇……學府悠悠,書聲瑯瑯,求真篤志,炳煥文章。書籍可以把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給我們,把無數的智慧和美好一并呈現給我們。對于語文學習方法研討,我尚且提出如上建議,希望同學們能夠有所啟發。希望大家都能以書為伴,以文會友,勤奮好學,厚積薄發,且行且珍惜。

        學習方法演講稿 篇3

        同學們,老師們:

          大家下午好。我是來自初三六班的羅**,今天很榮幸在此向大家介紹幾種學習理化的方法。

          先來說說物理,我想說初中物理并不算難,對學好物理我們都要抱有信心。

          首先,要熟記概念公式:概念和公式是學好物理的基礎,就如同蓋房子的磚頭一樣重要。俗話說得好:概念通了,一通百通。就是說:知識的學習中,概念的學習是最重要的。初三的物理,還相當考驗對公式掌握的熟練度。只有每條公式概念了然于心,做起題來才能駕輕就熟。那么有人會問,那么多公式概念怎么背?這就需要對概念理解透徹,有時可以回想實驗,將實際的現象與抽象的概念結合起來記憶,更加具體,印象也更加深刻。

          第二,處理好聽課和記筆記的關系

          聽課是學習的最重要途徑,但我看到有的同學在老師講時不停埋頭記筆記。這很劃不來。 他們總是感到困惑,說“上課時注意了聽課,就忘了記筆記;而記了筆記,就又跟不上老師的思路了”。對此,我們應認識清楚聽課和記筆記的關系:聽課是主要的方面,記筆記是輔助的學習手段。

          那么,我們應該如何記筆記呢?我認為,我們不應該將“記筆記”變成老師的“課堂語錄”,也不應該將“記筆記”變成“板書復印”。筆記中我們要記課堂難點、記課堂疑點、記老師補充的內容?傊,我們應該有摘要、有重點地記。

          有的同學從來就沒有記筆記的習慣,這也不行。老師突出強調的東西或要求記得,要有條理地記載,以便復習鞏固。

          第三,課后學習。物理一定要多做題,因為知識點少,題目萬變不離其宗。做作業絕對要獨立思考,做不出沒有關系,但抄作業糊弄自己壞處更大。只有培養獨立思考的能力,考試時才能發揮出水平。問渠哪得清如許, 為有源頭活水來!蔽蚁,這種善于思考的習慣,正如朱熹的這首詩所說的源頭!

          接下來講講化學。初中化學都是基礎,也只學了一年多,內容較少;瘜W是一門以實驗為基礎的學科,化學課上觀察到的實驗最多,這大大激發了我們的興趣。但化學又是理科中的文科,許多知識點需要記憶。許多同學就是把化學當作理科,有些課本知識記憶不牢固,導致學得吃力。所以,我建議大家回歸課本,可以自己把書本看一遍,把沒記住的知識印在腦海里,理清知識點之間的聯系。同時化學又是與生活緊密相連的,學習化學的同時多想想生活中的實例,更有利于記憶。

          另外,化學學習,聽老師講題是很重要的。老師講題時不會停留在題目表面,所以不能認為自己做對了就可以不聽。聽老師剖析整道題會令你收獲甚豐。還有一些同學對題目有些懂卻又做錯了,有時是因為自己的語言表述有偏差。這一點上應該講究嚴謹,把老師標準的敘述記錄并背誦下來。并且現在做化學實驗探究題,總會遇到相似甚至相同的題型,只要照搬老師的標準答案或稍加修改,就能確保萬無一失。

          講完這些,我還想說在這兩門科目上同學們之間的`互助學習也是非常必要和有效的。要經常與身邊的同學進行交流,互教互學,取長補短,共同提高。做題時有什么疑惑請教同學,他更能和你從同一角度看待題目,更能理解你做不出的原因,直接地找出根源所在,讓你恍然大悟。自己有了好的方法也要與人分享,與人玫瑰,手有余香。要謙虛地吸取別人在學習中的閃光點,這樣才能共同進步,大家的友誼也更加深厚。

          最后,希望大家在理化學科上不斷進步,再創佳績!謝謝大家!

        學習方法演講稿 篇4

          不論哪一門科目,想要學好它興趣是最重要的。生物也不例外。而且,我個人認為對于生物這門學科,想要培養興趣是很簡單的。(臺下有人喊:“胡說!”……)

          先不說這門科目中有許多內容是我們這個年齡段想要和需要了解的(臺下會心地鼓掌),從另一方面說,我們是生活在生物圈中的,每天要接觸到無數的生物,所以我們有必要去了解我們身邊的植物與動物。如果我們了解了那些植物與動物,我們才能更好地融入到這個和諧的生物圈中。另外我們也有必要了解我們自身,了解我們身體的各個系統是如何運作的(又有人起哄),也就是說,我覺得學好生物其實應該算是人的一種本能。(臺下感嘆、鼓掌)

          我們現在不是正在學習遺傳病嗎?就舉這個例子,當我們學好了這一章,我們就了解了遺傳病的發病原理,自然也就知道了怎樣避免遺傳病。這樣,當我們長大了,結了婚(臺下:“噫!”……),我們就可以運用我們現在所學的知識來避免生出病孩兒……(臺下爆炸,鼓掌、起哄,演講被迫中斷,我也第一次抬頭,正好看到前排老師皺眉,我趕緊又低頭接著看桌子等場面恢復……)

          如果人人都不生病孩了,那也是對地球、對生物圈的一種貢獻(聽到臺下有人喊:“我不能忍了!”……)。現在知道為什么說學好生物對我們今后的生活、學習起重要作用了吧。

          當我們人人都這樣想,那肯定人人都會對生物產生興趣。有了興趣,自然就有了學習的動力,這個時候如果再配合上正確的學習方法,就一定會將生物學好的。

          那么,什么才是正確的學習方法呢?……(這個問題是我自己不小心給自己挖了個坑,由于說得太high了,說這句的時候完全沒過大腦,說出來才發現自己完了——我哪知道什么是正確的學習方法啊!完了……我沒詞了……拼命才想出來一句……)正確的學習方法就是……是……是因人而異的!(呼~不錯不錯)但又是大同小異的(臺下有人:“說啥了這是……?”),優秀的學習方法總有一些共同之處,下面我來總結一下這些共同點……

          首先要上課認真聽講,這一點很重要,它是我們掌握知識的第一步。然后更重要的是做筆記,不管記到哪里,一定要把老師的板書全都抄下來,那些都是老師為了我們兢兢業業嘔心瀝血總結出來的。還有就是要多做題,很重要的哦

        學習方法演講稿 篇5

        各位老師,各位同學:

          大家好,

          又是一個春花爛熳,鶯歌燕舞的時節,又是一個清新明朗,云蒸霞xx的清晨,每一天,在我們的生命里都是彌足珍貴的,逝者如斯,一切將不再重來,我們只有珍惜每一天的時光,才能不負我們的青春。

          我曾經看到這樣一則故事:兩個石匠在教堂附近的工地上加工xx石,路人問他們在干什么,一個石匠沒好氣地說:“我在把這該死的石頭切成方塊。”另一個石匠很樂意做這項工作,愉快而自豪地回答說:“我加入了建造大教堂的隊伍!

          同樣一個工作,因為不同的想法而產生了不同的心情,工作效率當然也就不一樣了。這個故事給我們了一個啟示:

          一個人學習成績的優劣,是由他的學習態度決定的,如果我們在學習時感覺枯燥無味,沒有興趣,那就一定學不好,更不用提創新。相反如果我們在學習時充滿對知識的渴望,把學習當成一件快樂的事,并且全身心的投入,那么學習效率就會大大提高。我經常會在學生的作文中發現這樣的話:學習真是一件苦差事。

          親愛的孩子們,“學海無涯苦作舟”,頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪……在知識的海洋中自古以來就是以苦作舟,苦不堪言的!

          清晨,聞雞起舞,迎著晨風操練,伴著晨曦誦讀;晚上,夜深人靜,挑燈苦戰;課堂上,眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注,不得松懈。常常為了一道沒解出的題,急的抓耳撓腮,甚至吃不下飯,睡不著覺……考試成績上不去,各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬終不悔,為題磨得人憔悴”,苦不勝言!然而,學習中的樂卻更多。

          當一道難題由于你的認真執著而解決了,你會有一種成就感,心情愉快;當因你全身心地去學習,成績提高了,你會嘗到成功的樂趣;當你幫助他人解答難題時,你會嘗到助人為樂的樂趣;當因你的效率提高了,你的空余時間多了,你可以多閱讀些課外讀物,你會嘗到讀書的樂趣,當進行些體育活動等時,你會嘗到學習生活豐富多彩的樂趣,當你運用所學的知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中;當你中學,大學畢業,運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時,更會感到無限的幸福和歡樂。學習本身包含著權大的樂趣。凡是愛學習,刻苦攻讀的人,都會樂在其中!

          魯迅說,樂觀者和悲觀者總是存在很大的區別,“樂觀者看到的是油炸圈餅,悲觀者看到的是一個窟窿;樂觀者看到的玫瑰是刺上盛開的花,悲觀者眼中卻只有花下的刺!笨梢娦膽B不同,看法不同,結果便也不同。

          學習中,難免遇到不如意,薩迪也說過:“知識的根是苦的,知識的果是甜的。”所以別為面前的挫折所困擾了。順水推舟固然輕松自得,但逆水之境誰言不是我們鍛煉精神與體格的契機?人的精神不單在于鮮花掌聲前的謙卑與自豪,更在于面對滿路荊棘時眸中的堅毅與自信的目光,面對困難,我們是否被壓得不得不苦思冥想解決之道,并因此沉溺于無盡的挫折感中,那樣想之越深,苦之越深,但終無所獲,抬起頭來,把挫折困難看淡些,也許解決之法就在那一籌莫展之中,換條路子,看看前方,讓你的身心踏于困難之上,以一種平和的心態面對并戰勝它,是我們學習苦中之樂的源泉,是我們永不服輸,樂觀向上的精神動力。

          快樂地學習并不是所謂的一路平坦,而是面對學習之苦的心理調節,很多圣賢偉人,遭受逆境卻能苦中作樂,不被眼前的灰色所感染,平淡樂觀地對待困難,從而感到陽光依舊燦爛。為什么我們遇到困難時不能效仿一二呢?我們不是要越過困難,逃避它而佯裝快樂,而是身心健康地對付它,用微笑和堅毅的目光來迎接它,輕松健康的心態帶來的往往是多方面解決問題的靈感,以一顆燦爛的心走過陰天與雨天,心靈的天空則會永葆一份湛藍與純潔,臉上則會永遠蕩漾著青春無畏而不乏機智的笑容。

          俗話說:“沒有苦中苦,哪來甜上甜!睂W習中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識,真本領,不吃苦中苦,是不行的。對于學習來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統一,理解了這一點,我們就能夠正確對待學習中的苦,不被暫時的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識的海洋里乘風破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。

          但最關鍵的快樂是因獲得的知識能滿足兒時對未知事物的好奇心,并且自己在一心一意干好一件事的過程中也享受到了的樂趣。這樣的話,學習應該是快樂的。

        學習方法演講稿 篇6

        親愛的老師們,親愛的學生們:

          大家好!

          我今天演講的主題是“珍惜時間,努力學習”。

          很高興在這里和大家談談學習方法和技巧,真心希望這些能幫到你。

          親愛的同學們,我想告訴你們一個秘密。我們每個人都有一座金礦,我們每個人都隱藏著無數的可能性。是學習能力把我們的潛能一個個挖掘出來,讓金子在陽光下閃閃發光。這樣想想,學習有多重要!而要想好好學習,就必須真的熱愛學習。

          如果你學習好,那么你就會愛上學習;如果你熱愛學習,那么你必須學習得足夠好。學習好,需要注意方法和態度。

          這樣就可以看出三者是多么不可分割。當我們仔細觀察時,我們可以看到學習方法和態度是第一位的。

          首先,學習態度要端正。只要你有良好的學習態度和汗水,相信成績一定會獎勵你一個滿意的分數。

          其次,方法也很重要。如果沒有好的學習方法,很難掌握這些知識。如果你掌握了方法,這些知識對你來說就簡單多了。

          告訴學生一個秘密,就是mdashmdash快點好好學習。抓緊每一分鐘,每一刻,每一秒去學習,去奮斗。當你無事可做的時候,你首先想到的就是復習功課,不要錯過每一個學習機會。我們開始吧。如果你這一天比別人多學習20分鐘,一周140分鐘,一月600分鐘,一年7200分鐘。這是一個驚人的數字。抓住每一刻就好。放學后該學習了。上課時間呢?當然要抓緊上課時間,上課40分鐘的效率比在家學習要高很多。所以要珍惜上課時間的利用,做好上課的準備,把看不懂的地方勾畫出來,以便在課堂上向老師請教。老師在課堂上給我們指出重點的時候,我們要及時做好標記,對老師補充的內容做好筆記,這一定是很重要的事情。我相信老師不會做無用的工作。課堂上的主動發言可以加深你對知識的理解和記憶。所以,“抓緊時間好好學習!边@八個字有多重要!

          但是,不要太累而去瘋狂學習,學會勞逸結合,達到最高的效率,否則會得到相反的結果。

          最后,我給你這句話:”

          心態變了,行為也會變;

          行為改變,習慣也會改變;

          習慣變了,性格也會變;

          性格變了,命運就變了。

          說實話,態度和方法還是第一位的。相信自己。從現在開始,我相信每一個學生都會成為最耀眼的金子,腳下會有一條開滿鮮花的路,帶著微風和徐來,散發著怡人的清香mdashmdash這就是你生活的味道。

          讓我們一起加油!同學!

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