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      2. 學習方法演講稿

        時間:2021-02-28 16:11:51 學習方法 我要投稿

        【推薦】學習方法演講稿3篇

          演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在社會發展不斷提速的今天,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編收集整理的學習方法演講稿3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】學習方法演講稿3篇

        學習方法演講稿 篇1

          我的很多同學,都曾遇到過同樣一個問題而難以解決:在學習中總是被老師和家長用鞭子趕著學,處于被動學習狀態,而又不知道如何才能將被動學習變為主動學習。在這里,我就向大家介紹幾種我學習中的方法和經驗,同大家分享。

          一、多查閱一些相關資料。在學習中,養成查閱相關資料的習慣,就能拓展我們的知識面,開闊視野,同時也能提高我們的學習興趣和學習中的主動性。比如,語文課上學習《月亮上的足跡》這一課時,對國家大事比較感興趣的同學就可以查閱有關我國新發射的“嫦娥一號”探月衛星的資料;想象力比較豐富的同學可以查閱一些古代有關月亮的神話傳說,以了解古代人對月亮的看法;對詩文比較感興趣的同學就可以查閱一些古代描寫月亮的精彩古詩文章,以便豐富自己的。這樣,特長不同愛好不同的同學查詢不同的資料,即可以提高學習積極性,還可以互相取長補短,共同進步。

          二、要多提一些感興趣的問題。學習中,沒有人都能把課本上的以及涉及到的周邊知識都理解的十分透徹,總會出現一些問題。有了這些問題,便能引起我們的好奇心,再積極地去探究它。在探究的過程中,即提高了學習的主動性,還能鞏固學習的知識。比如,我在地理課上學習板塊運動這一課時,就提過一個問題:青藏高原與喜馬拉雅山脈到底哪個是先形成的呢?后來通過老師的講解和自己的探究,我得到了結論:是喜馬拉雅山下由于亞歐板塊與印度洋板塊碰撞擠壓形成的,后來較軟的印度洋板塊頂不住壓力,插進了亞歐板塊下面,整體抬升成了青藏高原。通過對這個問題的研究,我充分鞏固了這一部分的知識,在這個過程中,也不知不覺得地提高了學習的主動性。

          三、要聯系自己的生活實際想問題,每個人都是一本書,其生活經歷是十分豐富多彩的。學習中的知識一定能與生活中的某個點聯系起來。當你充分搜尋出生活中的某次經歷并恰當地與書本上的知識聯系起來時,不知不覺間便提高了你學習的興趣。學習過的知識也能運用到生活中去,生活也就變得多姿多彩了。在這種良性循環中,便大幅度地提高了你學習的主動性。比如,在學習《人生寓言》這一課時。在兩篇寓言故事的基礎上,完全可以在自己經歷的一些事件中也得到人生的啟示,而把課本中的兩篇文章再運用到生活中去,一定也會有很大收獲。

          這就是我在學習中總結出的幾條方法,如果能適當地運用這些方法,并能發現更多好方法,相信總有一天,“學海無涯苦作舟”這句名言將不復存在,我們將它變為“學海無涯樂作舟”!

        學習方法演講稿 篇2

        各位領導,各位老師,親愛的同學們:

          大家上午好!

          今天我有幸代表所有小學生在這里發言,心里無比激動。我是四年一班代曉琳,首先我要感謝老師和同學,沒有他們的幫助,就沒有我今天這么好的成

          作為學生,首要任務就是學習。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學習效率的想法。我認為學習首先要制定一個學習目標,有了目標才會主動學習,才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性,還能培養自己的耐心。

          其次,上課要認真聽講,開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節課四十分鐘,只有充分利用起來,不浪費每分寶貴時間,才能提高學習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。每個人都有自己的學習方法,上課的時候認真聽老師講課,作業要按時完成,一定要復習好當天的知識。

          再次,認真復習和提前預習知識,也是不可缺少的重要一環。把學過的知識復習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學習就會有很大的幫助,積極預習是學習新知識的關鍵,預習到位了等到學習的時候,老師一點就通了。

          第四、“不懂就要問!”如果遇到不懂的問題,我想許多同學都會查找答案,但我卻不會這樣,不到萬不得已,我也不會查找答案,而是先自己思考一下,如果真的不會,我就問老師、家長或同學。

          另外我還經常多看課外書,

          第一:可以提高自己的閱讀能力,

          第二:可以積累一些好詞佳句。

          總之,在四年的學習中,我一直都離不開“五多”:“多看”——看書,“多問”——遇到不懂的問題要刨根問底;“多聽”——聽英語,“多說”——多與別人交談;“多寫”——寫作文、日記。

          同學們,以上都是我的個人想法,為了我們都能夠提高成績,為了我們美好的'明天,我們一起加油吧。

          謝謝大家!

          xxx

          20xx年5月17日

        學習方法演講稿 篇3

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          今天我演講的主題是“珍惜時間,努力學習!

          我很高興能在這里與大家談論有關于學習的方法與技巧,真心的希望這些能幫助你。

          親愛的同學們,我要告訴你一個秘密,我們每個人的身體里都蘊含著一座金礦,每個人的身上都潛藏著無數的可能,是學習能力將我們身上的潛能一一挖掘出來,并讓金子在陽光下閃閃發光。這么想想,學習是多么的重要!而我們要想學習好,就要真正的愛上學習。

          如果你學習好,那么你一定會愛上學習;如果你愛上學習,那么你學習一定足夠的好;如果學習好的話,那是需要講究方法和態度的。

          這樣來看看這三者存在著多么妙不可分的關系,仔細看看,學習方法和態度又是第一。

          首先,學習態度要端正,只要你擁有個好的學習態度和付出的汗水,相信成績一定會回報你個滿意的分數。

          其次,方法也很主要,如果沒有一個好的學習方法,那么這些知識是很難掌握的,如果掌握了方法,那么這些知識就會對你來說簡單得多。

          告訴同學們一個秘訣,就是——抓緊時間,努力學習。抓緊每一分鐘每一刻每一秒去學習與奮斗,當你閑來無事時,你第一個想到的就是復習溫習功課,不放過每一次的學習機會,我們來這樣算算吧,如果你這天比別人多學習20分鐘,一周就是140分鐘,一月就是600分鐘,一年就是7200分鐘,這是一個多么驚人的數字啊,就這樣抓緊每一刻去努力學習,難道你的成績不遙遙領先?這是課余時間也要抓緊時間學習,那么上課時間呢?當然,也要抓緊課堂時間,并且,課堂的40分鐘的效率遠遠高于在家的學習40分鐘,所以,更要珍惜利用課堂時間,課前做好預習把不能理解的地方勾畫好,以便上課時能咨詢老師。上課時老師為我們指出重點時,我們應及時的做好標記,老師補充的內容做好筆記,那一定是很重要的東西,相信老師不會做無用功。課上積極的發言,能夠加深你對知識的理解和記憶。所以,“抓緊時間,努力學習!边@八個字是多么重要啊!

          但是,我們也不要過于勞累的去瘋狂學習,學會勞逸結合,達到最高效率,否則就會得到相反的結果。

          最后,我送給大家這樣幾句話:“

          心態改變了,行為就會改變;

          行為改變了,習慣就會改變;

          習慣改變了,性格就會改變;

          性格改變了,命運就會改變。

          說真的,態度和方法還是第一,相信自己,從現在開始做起,我相信大家每一位同學都會變成最耀眼的金子,腳下會出現一條布滿鮮花的路,清風徐來,散發著宜人的香——那便是你生活的味道。

          讓我們一起加油吧!同學們!

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