英語學(xué)習(xí)方法之我見學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會發(fā)言稿
各位老師各位同學(xué),大家早上好,今天我想跟大家分享一下在英語學(xué)習(xí)中我認為有用的學(xué)習(xí)方法。
首先,在做閱讀題和做數(shù)學(xué)題中唯一的共同點是:一不小心,就掉進了“花時間又讀不懂”的坑。那么,該如何多快好省地做閱讀呢?許多同學(xué)傾向于先讀原文再看題干,其實,對高三的同學(xué)來說為了節(jié)約時間,提高答題率,正確的閱讀解題步驟,應(yīng)該這樣三步走:1閱讀題干,找出關(guān)鍵詞。2快速瀏覽原文,定位對應(yīng)的關(guān)鍵詞。3理解原文關(guān)鍵詞前后部分,匹配正確選項。把一句句子拆成組塊會讓我們更好理解長難句,這些組塊中的關(guān)鍵詞,就成了了解組塊的'必要條件,一般可以根據(jù)選項確定關(guān)鍵詞,再在組塊中尋找關(guān)鍵詞,多多圈畫文中一些表轉(zhuǎn)折、表因果等等的關(guān)系詞,如though、but、because。而要想推理出正確的選項可以去尋找解釋或總結(jié)性的標(biāo)點符號,如破折號、冒號,同樣也可以利用組塊,盡可能地識別出“張冠李戴”或是“以假亂真”的選項。此外還可以去尋找原文和選項中可以同義互換的部分;以及尋找段首斷尾總結(jié)性的內(nèi)容。
其次,在做完型時可以邊看邊劃出本文的時態(tài),然后逐步看下來,根據(jù)上下文理解含問題句大概的含義去找適合的選項,若碰到不會的詞劃出來,先避開,看完整句話看看能不能猜測出來大概的含義,十一選十也是同理,碰到不認識的單詞或不能理解的句子也不必慌張,可以采用排除法,從自己熟悉的地方下手,逐個擊破。
提到英語就不得不提背單詞。單詞要背,但不代表要死記硬背。死記硬背只是機械記憶,也就是通過反復(fù)重復(fù)的方式記憶,只建立了語言通路,而我們可以運用比喻法、聯(lián)想法、圖表法等擴展出情景道路,將學(xué)到的單詞真正內(nèi)化。在記憶單詞的時候與能夠相對應(yīng)的圖片一起記憶,或者拉上你的小伙伴一起背,你們的交流互動也可以成為一個場景,給單純的背單詞賦予互相鼓勵督促這一意義。若是實在提不起背單詞的興趣,可以給自己設(shè)置一些獎勵,背完單詞看一集新更新的劇,或者營造一個良好的氛圍,帶上單詞書走進喜歡的咖啡廳。這樣一來,記單詞枯燥的過程便能一直在多巴胺分泌充足的氛圍中進行。同時由于多巴胺活化了神經(jīng)細胞,記憶效率也會慢慢提高,背單詞便不再是那么痛苦的一件事,形成了良性循環(huán)。
春考在即,為了在短時間內(nèi)快速提高成績,一個適合自己的學(xué)習(xí)方法便尤其重要,在埋頭做題的同時不要忘了抽身好好反思一下這個學(xué)習(xí)方法能否發(fā)揮出自己最大的優(yōu)勢,在不斷的自省與思考中進步,最終也能使我們在高考結(jié)束以后的日子里繼續(xù)受益,因為學(xué)習(xí)從不會停止。
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