初一學(xué)生最佳的學(xué)習(xí)方法
耐得住學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的辛苦、寂寞，就能到達(dá)勝利的彼岸。初一學(xué)生最佳得學(xué)習(xí)方法，希望可以幫助到大家。我們來(lái)看看。
我的信仰：
一、學(xué)習(xí)成績(jī)分布表
二、日常學(xué)習(xí)計(jì)劃制定和習(xí)慣培養(yǎng)
（一）晚自習(xí)具體安排
1、晚自習(xí)時(shí)間：第一節(jié)18：20---19：20 第二節(jié) 19：30---20：20 第三節(jié) 20:30---21:10 晚自習(xí)可提前到教室學(xué)習(xí)，初三年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)大，可適當(dāng)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間至21點(diǎn)30分。 2、時(shí)間的安排：第一節(jié)，書(shū)寫(xiě)作業(yè)；第二節(jié)，書(shū)寫(xiě)作業(yè)或復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)；第三節(jié)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)或背誦。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)規(guī)范
1、準(zhǔn)備筆記本（各科）
(1)課堂筆記本：記錄老師教學(xué)過(guò)程中講到的中要知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)體系、邏輯順序。 (2)集優(yōu)集錯(cuò)本：對(duì)典型例題、重要內(nèi)容和錯(cuò)題進(jìn)行記錄并熟練，以備復(fù)習(xí)使用。例如：語(yǔ)文可以記錄優(yōu)秀好詞、好句和好文段以備作文提高，可以記錄語(yǔ)法知識(shí)、可以記錄課文的知識(shí)脈絡(luò)等；數(shù)學(xué)可以記錄典型例題、解題方法等
(3)整理粘卷子：將學(xué)案、考試的試卷用雙面膠或訂書(shū)器整理到一起，將錯(cuò)題用差別顏色改正，重要典型題目在集優(yōu)集錯(cuò)本上標(biāo)注，以備復(fù)習(xí)使用。
2、書(shū)寫(xiě)方面
(1)筆誤修改方法：杜絕使用涂改液、消字靈、改字貼，這樣不美觀。最好的方法是杜絕修改或直接一道線劃掉，直到改掉壞習(xí)慣。
(2)書(shū)寫(xiě)規(guī)范：要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，符合答題規(guī)范，解題步驟完整，卷面整潔無(wú)褶皺。
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)和生活習(xí)慣
1、每門(mén)課程買(mǎi)一本練習(xí)冊(cè)，堅(jiān)持做就會(huì)有收獲。
2、堅(jiān)持預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)。中學(xué)生作業(yè)多，預(yù)習(xí)的時(shí)間確實(shí)不多,要求一方面安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，另一方面要有靈活的預(yù)習(xí)策略。
3、上課認(rèn)真聽(tīng)講
4、自己獨(dú)立完成作業(yè)
5、不懂得問(wèn)題一定要向老師請(qǐng)教,搞懂搞透
6、各科準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本，好題本,沒(méi)事就看
7、制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃（可以放在日記中或用便攜本）,一定要詳細(xì)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃并學(xué)會(huì)定期小結(jié)（天天小結(jié)，每周系統(tǒng)總結(jié)《寫(xiě)在錯(cuò)題或好題本中，分科日記》）
8、睡前“七問(wèn)” 睡前“七問(wèn)”（20分鐘內(nèi)完成）
完成了一天的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備休息之前，同學(xué)們可以問(wèn)問(wèn)自己七個(gè)問(wèn)題再睡覺(jué)：
第一個(gè)問(wèn)題：我今天上課前都準(zhǔn)備好了嗎？因?yàn)橹挥凶隽顺浞值恼n前預(yù)習(xí)，才能在上課時(shí)跟上老師的思路，和老師同步進(jìn)入角色。（預(yù)習(xí)）
第二個(gè)問(wèn)題：今天在課堂上我與老師互動(dòng)得如何？我主動(dòng)參與了嗎？我是今天的主角嗎？（課堂互動(dòng)）
第三個(gè)問(wèn)題：從這堂課中，我在知識(shí)、能力、方法、技能、情感上有所收獲嗎？第四個(gè)問(wèn)題：在課堂上我投入了激情嗎？有激情地學(xué)習(xí)，才是有興趣的學(xué)習(xí)。（學(xué)的`知識(shí)記得多少） 第五個(gè)問(wèn)題：我今天的得與失在哪里？善于總結(jié)才能有所進(jìn)步。（寫(xiě)在日記本上） 第六個(gè)問(wèn)題：明天我還有哪些任務(wù)？（明天的學(xué)習(xí)計(jì)劃）
第七個(gè)問(wèn)題：今天我過(guò)得快樂(lè)嗎？我們要學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)，才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
�。ㄋ模┚哦螌W(xué)生的成長(zhǎng)方案
如何成為一個(gè)好學(xué)生，關(guān)鍵在哪里？一個(gè)告訴你如何學(xué)習(xí)，如何成為九段學(xué)生的成長(zhǎng)方案！ 9會(huì)聽(tīng)課+勤發(fā)言+常溫習(xí)+勤交流+做總結(jié)+舉一反三+細(xì)選擇+找差距+做計(jì)劃 8會(huì)聽(tīng)課+勤發(fā)言+常溫習(xí)+勤交流+做總結(jié)+舉一反三+細(xì)選擇+找差距 7會(huì)聽(tīng)課+勤發(fā)言+常溫習(xí)+勤交流+做總結(jié)+舉一反三+細(xì)選擇 6會(huì)聽(tīng)課+勤發(fā)言+常溫習(xí)+勤交流+做總結(jié)+舉一反三 5會(huì)聽(tīng)課+勤發(fā)言+常溫習(xí)+勤交流+做總結(jié) 4會(huì)聽(tīng)課+勤發(fā)言+常溫習(xí)+勤交流 3會(huì)聽(tīng)課+勤發(fā)言+常溫習(xí) 2會(huì)聽(tīng)課+勤發(fā)言 1會(huì)聽(tīng)課
一段學(xué)生：會(huì)聽(tīng)課——專心聽(tīng)課，全心投入，坐立規(guī)范好姿態(tài)。
二段學(xué)生：會(huì)聽(tīng)課+勤發(fā)言 勤發(fā)言——以開(kāi)發(fā)的心態(tài)表達(dá)自己的感想，即使不是百分百的正確，但心態(tài)上你已走在別人前面。
三段學(xué)生：會(huì)聽(tīng)課+勤發(fā)言+常溫習(xí) 常溫習(xí)——每單元結(jié)束后，要在3天內(nèi)進(jìn)行一次復(fù)習(xí)，形成結(jié)實(shí)的知識(shí)鏈條。
四段學(xué)生：會(huì)聽(tīng)課+勤發(fā)言+常溫習(xí)+勤交流 勤交流——培養(yǎng)不懂就問(wèn)、知道就分享的好習(xí)慣，與老師、同學(xué)、家長(zhǎng)之間形成通暢的溝通關(guān)系，夯實(shí)課堂知識(shí)、拓寬課外視野。
五段學(xué)生：會(huì)聽(tīng)課+勤發(fā)言+常溫習(xí)+勤交流+做總結(jié) 做總結(jié)——要善于思考，經(jīng)�？偨Y(jié)自己的知識(shí)積累情況，形成條理分明的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，得出科學(xué)有效地解題方法和記憶規(guī)律。
六段學(xué)生：會(huì)聽(tīng)課+勤發(fā)言+常溫習(xí)+勤交流+做總結(jié)+舉一反三 舉一反三——好方法要分析，舉一反三。知識(shí)關(guān)聯(lián)要清晰，觸類旁通是精髓。
七段學(xué)生：會(huì)聽(tīng)課+勤發(fā)言+常溫習(xí)+勤交流+做總結(jié)+舉一反三+細(xì)選擇。細(xì)選擇——選擇高品質(zhì)的教輔或課外讀物，就是選擇了一個(gè)能幫助你提升能力的好幫手。務(wù)必認(rèn)準(zhǔn)品牌教輔，締造輝煌未來(lái)。
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