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      2. 主題班會:學習方法交流班會

        時間:2022-07-10 07:24:10 學習方法 我要投稿
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          班會課目的:

          1.交流學習方法,提高學習效率,

          2.讓學生認識到交流和合作在成長中所起的作用.

          班會課重點: 交流學習方法,提高學習效率

          班會課形式: 學生自己組織,主動交流

          班會課地點:

          班會課時間: 星期一下午第三節

          班會課過程:

          學習方法介紹:

          主持人(xx):

          上學期經過全班同學的努力,我們班取得了非常優異的成績。但每個同學的情況不相同,有的同學付出了,得到了豐碩的回報;有的同學付出了,卻事與愿違,這里就有學習方法的問題。今天針對我們班的情況,我們選取了部分同學作為代表,讓他們談談自己的學習方法,也許這些同學的方法還不完善,但愿能起到拋磚引玉的作用。

          下面先請xxx同學發言,大家歡迎!

          發言人(xxx):

          自信是成功的基礎

          站在講臺前,我很緊張,因為這是我第一次站在講臺前面對全班同學發表演說。

          也許這次我考得真的不錯,但還沒有達到我的目標,我會繼續努力,我相信你們也會努力。努力當然必不可少,但我能夠取得這次的成績最主要的因素不是努力、刻苦的結果,而是我自信的回報。因為期中考試我考得不好,但我沒有因考得不好而放棄,因為我相信,我有能力考得更好,所以我不但沒有放棄,而且比以前更加努力。我也相信,在座的各位都有這個能力,都能取得更好的成績。無論這次你考的多差,只要你不放棄,充滿自信,就一定能取得好成績。也許有人不信,那么我就請大家聽一個故事。

          加拿大有一位長跑教練,因為在短時間內培養出幾位長跑冠軍而聞名。他成功的秘密是因為有一個神奇的陪練,這個陪練不是人,而是一只兇猛的狼。他這樣做是有原因的。他訓練的是長跑運動員,每天的第一課就是從家里跑過來。

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              1.交流學習方法,提高學習效率,

              2.讓學生認識到交流和合作在成長中所起的作用.

              班會課重點: 交流學習方法,提高學習效率

              班會課形式: 學生自己組織,主動交流

              班會課地點:

              班會課時間: 星期一下午第三節

              班會課過程:

              學習方法介紹:

              主持人(xx):

              上學期經過全班同學的努力,我們班取得了非常優異的成績。但每個同學的情況不相同,有的同學付出了,得到了豐碩的回報;有的同學付出了,卻事與愿違,這里就有學習方法的問題。今天針對我們班的情況,我們選取了部分同學作為代表,讓他們談談自己的學習方法,也許這些同學的方法還不完善,但愿能起到拋磚引玉的作用。

              下面先請xxx同學發言,大家歡迎!

              發言人(xxx):

              自信是成功的基礎

              站在講臺前,我很緊張,因為這是我第一次站在講臺前面對全班同學發表演說。

              也許這次我考得真的不錯,但還沒有達到我的目標,我會繼續努力,我相信你們也會努力。努力當然必不可少,但我能夠取得這次的成績最主要的因素不是努力、刻苦的結果,而是我自信的回報。因為期中考試我考得不好,但我沒有因考得不好而放棄,因為我相信,我有能力考得更好,所以我不但沒有放棄,而且比以前更加努力。我也相信,在座的各位都有這個能力,都能取得更好的成績。無論這次你考的多差,只要你不放棄,充滿自信,就一定能取得好成績。也許有人不信,那么我就請大家聽一個故事。

              加拿大有一位長跑教練,因為在短時間內培養出幾位長跑冠軍而聞名。他成功的秘密是因為有一個神奇的陪練,這個陪練不是人,而是一只兇猛的狼。他這樣做是有原因的。他訓練的是長跑運動員,每天的第一課就是從家里跑過來。