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小學生心理問題的表現
心理學家經過長期研究認為，兒童時期是培養健康心理的黃金時代，各種習慣和行為模式，都在這時奠定基礎。以下是小編收集整理的小學生心理問題的表現，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生心理問題的表現
( 1)學習焦慮
據調查，在全國一些大中城市中，10%以上的小學生存在學習焦慮。這主要是由于學生學習競爭加劇，學習負擔過重，同時學校、教師、家長又過分看重分數，給小學生心理造成沉重壓力引起的。
(2)人際交往焦慮
人際交往焦慮，主要指在與人交往中表現為焦燥不安，無所適從。這種傾向在當今小學生中日益嚴重，影響了兒童正常的人際交往與心理需求。
人際交往焦慮的產生，一方面是由小學生的家庭交往環境不利所致。另一方面，是教師教育方法不當，忽視對學生人際交往技能培養的結果。
(3)自責傾向
自責傾向是指當發生不如意的事情時，經常認為自己不好，對自己所做的事抱有恐懼心理。自責傾向的根源是對失去別人的關愛與認可的不安。當學生感受到父母、教師、朋友不認可時，往往形成自責傾向。
(4)挫折感
小學生的挫折感是來自多方面的，有學習方面的，人際交往方面的，興趣和愿望方面的，以及自我尊重方面的。其原因有家庭因素，社會環境因素以及個人主觀因素。
兒童心理問題有哪十大表現
1、多動：兒童可在平時表現出明顯的小動作增多癥狀，安靜的時間減少，坐著時也會扭來扭去。通常語言表達會相對增多，且情緒不穩定；
2、焦慮：部分兒童可能出現沒有明顯原因的恐懼，如焦躁不安、缺乏自信等；
3、孤獨：兒童出現心理問題時，可能會出現比較明顯的孤獨表現，如不愿意與人接觸、性格內向、自言自語等；
4、攻擊：部分兒童可呈現出脾氣暴躁、喜歡摔東西，具有一定攻擊性等特點；
5、失眠：心理有問題的兒童，通常會出現失眠多夢的表現，通常睡眠質量會明顯下降；
6、注意力不集中：部分兒童會在平時經常走神發呆，無法集中注意力，影響正常的學習和生活等；
7、反應遲鈍：兒童心理有問題的時候，也可能出現反應遲鈍、回答問題含糊不清等情況；
8、膽怯好哭：如果兒童經常出現膽小害怕、哭鬧等現象，也可能是心理有問題的表現；
9、嫉妒：看到別人的優點和刺激會心理不舒服，表現出排斥、詆毀、咒罵等情況；
10、貪婪：心理上有問題的兒童，可能會極端自私，一切以自我為中心，占有欲望相對較強，任何事物必需據為己有。
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