心理學研究總結

心理學研究總結

　　心理學是研究人的心里現(xiàn)象及其發(fā)生，發(fā)展變化規(guī)律的科學，那么新的心理學研究總結又有什么呢?

　　1. 電腦是把“雙刃劍”

　　玩游戲好不好?心理學家爭論不休。美國愛荷華州立大學特聘教授克雷格·安德森等人指出，有“打打殺殺”等暴力情節(jié)的游戲會讓人滋生暴力傾向。2010年4月的另一項研究發(fā)現(xiàn)，玩PSP游戲機的孩子，學習成績普遍下降。但是，還有科學家發(fā)現(xiàn)，打游戲尤其是動作類游戲可以讓人反應更靈活，是很好的反應能力和準確性訓練方法;《人格與社會心理學》雜志還有一篇文章指出，玩社交類游戲會讓人心腸好、更熱心。

　　2. 出國激發(fā)創(chuàng)造力

　　該不該出國?心理學研究告訴你。美國馬里蘭大學帕克分校心理學教授米歇爾·蓋爾范德等人發(fā)現(xiàn)，與其他文化的人群進行接觸，會提高人們的談判能力。歐洲工商管理學院的三位心理學家同樣發(fā)現(xiàn)，旅居國外，學習并吸收外國文化，能幫你打開一種全新的思路，從而增強創(chuàng)造力。他們提出了“文商”(文化商數(shù)CQ)這一概念，并發(fā)現(xiàn)CQ在國際談判中起著非常重要的作用。

　　3. 沖動讓人不理智

　　我們常說“距離產生美”，“距離”到底能變出什么魔法呢?2010年7月，美國紐約大學心理學教授阿加姆·特羅普和美國特拉維夫大學社會心理學副教授尼拉·利伯曼提出“建構水平理論”的說法。他們指出，制造一點“心理距離”，比如想買手機時別馬上掏錢，過幾天再決定，會讓你更抽象地思考，抓住如“通話質量好不好”這種主要矛盾，而避開如“鈴聲好不好聽、顏色好不好看”等細節(jié)問題和感性的干擾，幫助我們作出更明智的選擇。

　　4. 廣告可以誘導人們的選擇

　　如今的世界，無論看電視、看報紙、聽廣播、上網(wǎng)……廣告簡直無孔不入。你可能覺得廣告只能宣傳商品，買東西時，大腦自會有個“管家”讓自己理性消費。而加拿大瑞爾森大學經濟學副教授梅勒妮·鄧普斯等人發(fā)表在《消費者研究》上的文章表明，給某一商品“戴高帽”，會激活大腦愉快的情感反射，讓你不由自主地對它產生好印象，而忽略其真實的質量。即使你知道它品質一般時，也會屈服于廣告的效應，這一過程被稱做“情感調節(jié)”，也叫“移情”。

　　5. 花錢過程提升幸福度

　　美國蓋洛普公司公布了一項大規(guī)模調查結果，這項涉及132個國家13.6萬人的研究發(fā)現(xiàn)，金錢能改善人們的生活質量和滿意度，但對日常情緒的影響極小，這種聯(lián)系與性別、年齡和社會階層等因素無關。隨后，英國沃里克大學和卡迪夫大學的研究人員指出，幸福感并不在于金錢的絕對值，而是與身邊的人相比，是不是比他們掙得要多。此外，美國康奈爾大學的心理學家崔維斯·卡特和湯姆·基洛維奇發(fā)現(xiàn)，與花錢買到的東西相比，花錢的經歷其實更讓人開心。而哥倫比亞大學的研究人員則發(fā)現(xiàn)，花錢買禮物送人或者捐款做善事，不僅能讓人更快樂，還能提高身體免疫力。

　　6. 壓力讓大腦變得遲鈍

　　你有沒有過這樣的經歷?明明演講稿已經背得滾瓜爛熟，上了臺卻卡住了。越到關鍵時刻，越容易出“狀況”，真的是太緊張了嗎?美國芝加哥大學心理學教授西漢·貝洛克在《窒息》一書中指出，大腦“卡殼”的秘密在于“內存”不夠!緊張、焦慮等情緒會存在“工作記憶”這個“內存”里，太緊張了，不良情緒把“內存”裝滿，原本儲存在大腦里的其他資源，自然沒有空間提取出來了。

　　7. 自信可以助人成功

　　美國斯坦福大學心理學教授卡羅爾·德維克等人發(fā)表在《心理科學》上的一項研究指出，人們對自己的心理能力抱有不同的信念，有人認為心理能力是一種天賦，無法改變，有的人則堅信心理能力是靠經驗獲取的，并隨時間而變化。堅信自己擁有強大的心理潛能，并勇于挖掘，會激發(fā)頑強的意志力，使精力更旺盛，心里更有“韌勁”，從而可以更冷靜地面對偏見、傷害和挫折，最終一步步贏得成功。

　　8. “貼標簽”影響判斷力

　　美國里海大學心理學副教授阿曼達·布蘭登和密歇根大學心理學博士蘇珊·吉爾曼發(fā)表在《認知科學》上的一項研究發(fā)現(xiàn)，人的大腦也有這個毛病。一旦我們把一個事物歸到某一類，即使沒有親眼見到，也會把這一類物品的特點強加到它身上，比如“天下烏鴉一般黑”“獨生子女問題多”“有錢人不靠譜”。研究者稱之為“刻板印象”，這說明我們的大腦也會“偷懶”，想找捷徑去認識世界，而“分類”是最便捷的判斷方法。殊不知，生活中很多偏見和歧視正是由于輕易“貼標簽”造成的。

　　9. 偶然并非全是無根之源

　　由于心理感受百人百樣，很多心理現(xiàn)象具有強烈的不確定性，無法像數(shù)學題那樣得出“一加一等于二”的結果，這一難題困擾心理學家多年。2010年12月，腦科學研究專家、美國印第安納大學心理學教授喬納·萊勒對心理學研究的統(tǒng)計方法進行了改良，他將“貝葉斯統(tǒng)計”的手段引入心理學，這一“革命性”的成果發(fā)表在《認知科學》雜志上。

　　10. 左右大腦能對話

　　2010年開始，“核磁熱”橫掃世界，功能核磁共振成像(簡稱fMRI)讓人在沒有創(chuàng)傷和痛苦的情況下，看到大腦的活動。以前，科學家致力于研究大腦思考時的活動狀態(tài)。新研究發(fā)現(xiàn)，大腦“休息”時也不平靜，某些區(qū)域會出現(xiàn)同步的活動趨勢，它們之間像說“悄悄話”一樣，有重要的聯(lián)絡，被稱為“功能連接”。

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