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      1. 心理咨詢考試:心理咨詢技能

        時間:2020-10-10 14:24:54 心理資訊 我要投稿

        心理咨詢考試:心理咨詢技能

          心理咨詢師是要通過專業(yè)的知識培訓,以及心理咨詢考試。心理咨詢考試:心理咨詢技能是小編為大家?guī)淼,希望對大家有所幫助?/p>

        心理咨詢考試:心理咨詢技能

          實施咨詢方案的策略與框架

          心理咨詢本質是心理咨詢師利用所學的理論知識和方法幫助求助者,促使求助者對自身問題進行探索和有所改變,從而實現(xiàn)咨詢目標。

          對求助者的啟發(fā)引導:

          啟發(fā)引導求助者建立良好的人際關系

          深化自我認識,認識自己的內部、外部世界

          認識、領悟、解決內部沖突

          矯正錯誤認識

          學會接納現(xiàn)實

          增加心理自由度

          構建新行為、新的行為模式

          塑造良好的個性特征

          掌握心理學的知識與技巧

          參與性技術

          傾聽技術:傾聽是心理咨詢的第一步,是建立良好咨詢關系的基礎

          開放式提問技術與封閉式提問技術:

          1)開放式提問技術:提出的問題沒有預設的答案,,通過開放式提問,咨詢師可以獲得一些事實資料。

          2)封閉式提問:帶有預設的答案,用來澄清事實,獲取重點,縮小討論范圍。

          鼓勵技術:通過言語等對求助者進行鼓勵,鼓勵其進行自我探索和改變。

          重復技術:重復求助者剛剛所陳述的話,引起求助者剛剛所陳述的某句話,引起求助者對自己某句話的重視或注意,以明確要表達的內容。

          內容反應技術:最好是引用求助者最具有代表性、最敏感、最重要的詞語,目的是加強理解、促進溝通。

          情感反應技術:著重于求助者的情緒反應,最有效的方式是針對求助者現(xiàn)在的而不是過去的情感。

          具體化技術:是咨詢師協(xié)助求助者清楚、準確地表述他們的觀點以及他們所用的概念、所體驗到的情感以及所經(jīng)歷的'事情。

          參與性概括:相當于內容反應和情感反應的整合。

          非語言行為的理解與把握:正確把握非言語行為的各種含義,全面觀察非言語行為。

          影響性技術

          面質技術:是咨詢師指出求助者身上存在的矛盾,促使求助者的探索,最終實現(xiàn)統(tǒng)一。

          解釋技術:解釋技術是指運用心理學理論來描述求助者的思想、情感和行為的原因、實質等,或對某些抽象復雜的心理現(xiàn)象、過程進行解釋。

          指導技術:咨詢師直接地指示求助者做某件事、說某些話或者以某種方式行動。

          情感表達技術:咨詢師將自己的情感、情緒及對求助者的情緒、情感等,告知求助者,以影響求助者。

          內容表達技術:咨詢師傳遞信息、提出建議、提供忠告,給予保證、進行解釋和反饋,以影響求助者,促使求助者實現(xiàn)咨詢目標。

          自我開放技術:也稱”自我暴露“、”自我表露“,是咨詢師提出自己的 情感、思想、經(jīng)驗與求助者分享,或開放對求助者的態(tài)度、評價等,或開放與自己有關的經(jīng)歷、體驗、情感等。

          影響性概括:相當于內容較多的內容表達

          非言語行為的運用:咨詢雙方交流信息、溝通感情、建立咨詢關系的基本條件之一,也是咨詢師幫助求助者的主要工具之一。

          放松訓練

          放松訓練又稱“松弛訓練”,是一種通過訓練有意識地控制自身的心理生理活動、降低喚醒水平、改善機體紊亂功能的心理咨詢與方法。

          放松訓練是行為療法中使用最廣的技術之一,其最大特點是將咨詢的著眼點放在可觀察的外在行為改變上。一個人的情緒反應包含主觀體驗、生理反應、表情三部分。放松訓練就是訓練求助者,使其能隨意地把自己的全身肌肉放松,以便隨時保持心情輕松的狀態(tài),從而緩解緊張、焦慮情緒等。

          常見的簡便易行的放松訓練:

          呼吸放松——鼻腔呼吸、腹式呼吸放松法、控制呼吸放松法

          肌肉放松法

          想象放松法

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