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學霸是如何煉成的
生活中，身邊的學霸總是讓我們感到羨慕，那么其實學霸是如何煉成的呢?下面是心理網(wǎng)小編為大家?guī)淼膶W霸是如何煉成的。
視覺模式 Visual
主要特點：
對于圖畫，文字，形象的事務(wù)有很強的關(guān)注度。相對于其他吸收方式，更容易接受通過眼睛看到的知識，往往通過閱讀大綱可能很快記住學習的重點。想象力豐富，色彩感強，在記憶的時候可以把事情在大腦中勾勒出來形成一副圖像。更容易記住別人的樣子而不是名字，等等。
學習建議：
使用多種彩筆高亮顯示課本或者筆記中重要的部分;
把筆記整理成思維導圖，并多使用圖表或者草圖幫助記憶;
多看視頻課程，盡量借助視頻工具進行相應(yīng)內(nèi)容的學習;
在記憶的過程中盡可能將內(nèi)容與可視的東西進行類比;
記憶時使用想象力把要記得東西與有圖片相關(guān)的東西聯(lián)系起來
聽覺模式 Auditory
主要特點：
對于聲音，語言，故事等有很強的關(guān)注度。相對于其他吸收方式，更容易接受聽到的知識和獲得的信息。對于節(jié)奏和韻律地方感知能力強，容易進行完整的言語表達。喜歡參與討論以及其他聽別人講課的方式進行學習;善于根據(jù)語氣、速度、停頓，在別人的講話中尋找重點;更容易被噪音所干擾;在記憶的時候喜歡默念，或者聽對應(yīng)的音頻文件，等等。
學習建議：
盡可能多聽課，可以對課程錄音便于以后聽錄音復習;
多與同學，朋友，老師就學習內(nèi)容進行討論，聽取他人心得;
大聲朗讀你的筆記摘要或課文;
與他人講解你的學習心得，學習感悟等等;
聽自己說然后再用筆記下來。
觸覺模式 Tactile
主要特點：
對于自已寫下來的東西有很強的關(guān)注度。往往在學習的時候會記下一大堆的筆記，因為通過手寫可能幫助自已的大腦記憶。
學習建議：
可能通多思維導圖來幫助自已思考和總結(jié)所學到的知識;
定期把學習筆記歸納總結(jié)精簡化;
上課時做大量的筆記，并回家把重點內(nèi)容重抄;
通過寫日記或Blog來復習學習的知識;
做聽寫練習;
經(jīng)驗模式 Kinaesthetic
主要特點：
通過親身經(jīng)歷來體會并吸收知識是此類學生風格的特點，參與學習的過程當中不是被動的接受知識，此類學習風格的學生常有的思維，因此好動，活潑，但紀律性差，往往成為傳統(tǒng)班級中的壞學生。喜歡實踐或者互動的學習方式;能夠通過模仿和練習更快的學到東西;相比看到和聽到的事情，更容易記住做過的事情;經(jīng)常會談?wù)撟约旱母惺艿鹊?/p>
學習建議：
利用課余時間參加實習工作;
在談話或者解釋的時候，借助于自己的身體語言來表達;
通過角色扮演的活動從中學習，更多的親手實踐來幫助理解內(nèi)容;
可以把自已學到的東西傳授出去這樣更容易吸收;
學習時避免容易使自己分心的東西。多總結(jié)過往的經(jīng)驗;
VATK就是人的主要學習模式，這種能力一部分來自先天，像有人天生對聲音或色彩敏感，但大部份來自后天。你是音樂家的兒子那耳濡目染，你對音樂或聲音就比較有感覺。你是木匠的兒子，那你的動手能力肯定不會差。
環(huán)境在潛移默化中賦予了你學習能力，你只是不知道如何善用它!
我才知道為什么我學校上課成績很差，但自學反面如魚得水!根本不是智商的問題，有些人善于閱讀寫作，那在學校他們當然有稱王稱霸，整個教育制度就是為他們而設(shè)計，要不是就是聽課板書，要不就是筆記抄寫。
這叫我這種擅長在體力活中學習的多動兒情何以堪，學了不能用結(jié)果很快就忘記，長期在被吊打的環(huán)境下競爭，那當然容易喪失學習興趣。
而自學不一樣，我能安排自己的學習方式與進度。我最擅長的是經(jīng)驗模式，照理說那時我也不知道什么是經(jīng)驗模式，可是當把制度的約束解開后，本能會推動我們用感興趣的方式去學習。
一我不為考試而學，二我不為怕罰站而學，那當然怎么容易學怎么上。用對方法后得到的成果則更進一步激發(fā)起強大學習熱情!這也是為什么我選擇寫文章做視頻的原因，我學完后可以很快應(yīng)用，這樣可以加深我的學習效果。
當知道你自已比較強的學習模式后，一定記得多安排些適合你的學習方式，這樣就會更有效率。例如：你是聽覺型的學習模式者，那你就要去參加一些課程，通過反復聽來記憶。
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