《這世界唯一的你：自閉癥人士獨特行為背后的真相》簡介

《這世界唯一的你：自閉癥人士獨特行為背后的真相》簡介

　　《這世界唯一的你：自閉癥人士獨特行為背后的真相》一書中作者建議了解自閉癥人士的重大轉變，而不是對自閉癥行為進行病理學分類�！哆@世界唯一的你：自閉癥人士獨特行為背后的真相》簡介是小編為大家整理的，在這里跟大家分享一下。

　　這世界唯一的你:自閉癥人士獨特行為背后的真相部分目錄

　　致讀者

　　譯者序

　　前言

　　導　論　換一種眼光看自閉癥∥1

　　第一部分　理解自閉癥

　　第1章　探究原因∥12

　　第2章　用心聆聽∥30

　　第3章　興趣∥46

　　第4章　信任、恐懼與控制∥63

　　第5章　情緒記憶∥82

　　第6章　社會性理解∥97

　　第二部分　與自閉癥共存

　　第7章　掌握“異得”的要領∥122

　　第8章　源自相聚的智慧∥140

　　第9章　真正的專家∥158

　　第10章　登高望遠∥171

　　第11章　精神力量∥193

　　第12章　重要問題∥204

　　書籍介紹

　　在本書中，我選擇使用以人為主的用語，例如，"自閉癥人士""自閉癥譜系人士""自閉癥兒童"和"自閉癥成人"來代替"自閉癥患者"，以避免用疾病名稱來定義人的特性。"自閉癥譜系"的提法在學術界很流行，所以我也會偶然使用。雖然如此，這些提法都不是完全令人滿意的。這種語言用法上的考慮和選擇，很費腦筋，而且咬文嚼字也會讓文字顯得笨拙，在此請允許我向讀者預先致歉。

　　我知道，有些自閉癥成年人喜歡使用"自閉癥式"一詞，他們覺得自閉癥乃是其群體身份的表現，而避開這個詞似乎是貶低了自閉癥（誰會把"男人"換一種說法，叫作"具有男性特征的人"呢）。我十分尊重這類觀點，但是經過反復斟酌，還是選擇了本書的用法。

　　有時我會提及阿斯伯格癥。美國精神醫學會的《精神障礙診斷與統計手冊》（DSM）多年來保留了這個診斷的亞型，直到最近的第5版（DSM-5），才取消了這個診斷。這個術語現在仍然廣泛使用。具有正常甚至超常的智力和語言能力，同時又具有自閉癥人群常見的社交障礙和其他障礙的人，會被稱為阿斯伯格癥人士。

　　對于那些不會或者尚未使用口語來交流的人，我會稱之為"無口語"。常常有人說他們"無語言"，但是他們中的很多人會使用文字、手語、iPad等符號手段來完成人際溝通。

　　多數情況下，書中泛指自閉癥"兒童"的時候，有關的論斷也可以推廣到青少年和成年人。對于沒有自閉癥的人群，我會使用"典型的""典型發展的""神經典型的"等詞語。

　　英語對于所有的作者都提出了挑戰，因為它沒有中性的人稱代詞。我嘗試輪流地替換使用男性和女性代詞。當然，本書的所有論題既適用于男性也適用于女性。讀者可能會注意到，書中討論的案例多數是男性，因為自閉癥男性是女性的4倍。這也就解釋了為什么第10章討論的長期追蹤的4個案例都是男性青年。我也曾與女性兒童和青年自閉癥人士一起工作，但是20年以來一直保持聯系的案例，都是男性。

　　我在本書中聲明的基本哲學、價值觀念、臨床技術，與"社會溝通、情緒調節、交往支持"模式（SCERTS，2006）完全一致。SCERTS模式是一個教育干預模式，我有幸與幾位同事合作，從事其開發和研究。這個模式優先關注自閉癥人士的社會溝通、情緒調節、交往支持三大領域。美國的學校系統，還有國際上12個以上的國家，都在使用SCERTS模式。有關材料請參考書末的介紹。

　　自閉癥人士的獨特行為被反復誤解的原因究竟是什么？

　　翻開這本書，你將找到答案！

　　你從未想象過的，自閉癥人士都能做到。

　　本書由機械工業出版社出版，是一本具有開創意義的重要著作，代表了當代自閉癥研究和干預的重大轉折。作者普瑞桑博士是國際知名的自閉癥專家。他認為所謂的自閉癥行為不應簡單地被看作必須消除的病理表現，而是自閉癥人士面對嘈雜混亂的周圍世界時采取的應對策略。他主張充分利用兒童的特長，提升他們的能力，并提供系統的支持，從而提升他們的生活品質。

　　自閉癥人士的行為方式，不像一些專業人員幾十年來宣稱的那樣，是毫無規則、偏執怪誕、錯亂無序的，而是他們用來適應這個信息超載并且令人恐懼的世界，試圖與人溝通的應對策略。自閉癥兒童不是病人，他們所經歷的發展階段，是我們人類都要經歷的。我們需要做的，不是畫地為牢，一味想方設法地修理他們。幫助自閉癥人士更好發展的最佳途徑是：真切無誤地理解他們，并改變我們自己的所作所為，為他們更好地生活和發展，做合格的鋪路人和同行者。

　　本書不僅提供了大量激勵人心的故事和實用的建議，還致力于為讀者打開心靈的桎梏，展望人生美好的前景。書中的幾乎每一個重要概念和結論，都有簡短而明確的實例做說明；每一個涉及爭論的關鍵點，都有極其敏銳而不失幽默的評論。

　　這是一本充滿洞見、發人深省的好書，希望有助于自閉癥人士獲得應有的尊重和理解。

　　作者簡介

　　巴瑞·普瑞桑（Barry M. Prizant）

　　哲學博士，言語-語言治療師，世界著名的自閉癥專家，布朗大學客座教授，具有四十余年的自閉癥相關教學、研究和臨床經驗。他與同事合作開發了著名的"社會溝通、情緒調節、交往支持"干預模式，現在已經在美國和世界上其他十余個國家實施。他發表了120多篇論文，榮獲2005年普林斯頓大學伊頓基金會自閉癥研究終生榮譽獎、2014年美國言語-語言-聽力學會榮譽獎。

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