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心理：常寫感恩筆記會有幸福感（精選18篇）
認真讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時最關鍵的讀書筆記不能忘了哦。那么讀書筆記到底應該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的心理：常寫感恩筆記會有幸福感，希望對大家有所幫助。
心理：常寫感恩筆記會有幸福感 1
我今天讀了一篇文章是《學會感恩》這篇文章告訴我們應該懂得報恩，知恩圖報。
這篇文章以感恩為主題，寫出了感恩應該是對待他人的一種積極態度，是一個人修養的一種體現。我覺得知恩不報是一種可恥的行為，我覺得我們每個人都要懂得感恩，正所謂：“滴水之恩，當涌泉相報�！�
這篇文章用排比的手法告訴我們要懂得感恩——是用放大鏡去看別人的.優點；是感情的黏合劑……我們要學會感恩，用自己的心愛去感受別人的心，讓我們一起來，一起去感謝他人給予自己的恩情，去回報他們的付出。
我們要學會感恩，要感恩的有價值、有意義，要之恩必報，無論施恩者接受還是不接受，我們也都要永遠記住他們對自己的感情，報答他們的恩情。
我們一定要學會感恩，這樣才能拉近人與人之間的距離，所以，我們要提倡感恩，推廣感恩。畢竟，感恩也是每個人的必修課。
心理：常寫感恩筆記會有幸福感 2
你是否遇到過幫助你的人呢?你是否是存一顆感恩的心呢?只有學會感恩，我們才能交上更多的朋友，只有學會感恩，我們的生活才會過得更有意義。學會感恩是一種情懷，更是一種情操。
我們在生活中不只要感恩朋友、感恩父母，更要感謝傳授于我們知識的老師，在居里夫人完成了一個偉大的實驗后，當她知道自己的老師想要來她的故鄉，卻又付不起飛機費時，于是居里夫人就把她的老師接到了這兒，并給予她的老師最大的幫助，使自己的老師像在自己家中一樣，在別人為居里夫人舉辦慶功會時，居里夫人跑下臺，將自己的老師扶起來說:“我有這么大的收獲都是老師的功勞。”
今天，我讀了一篇《老師，我相信石頭會開花》的文章，這篇文章講述了一位學生方言因為智力發展較晚，而被許多學校拒收，直到12歲才遇到了熱心的趙老師，被留在學校里上起學，有一次，老師叫同學們造句，同學們造的句子都很好，只有方言一個人沉默，趙老師讓方言用“相信”造一個句子。方言說:“我相信石頭會開花�！卑嗌系耐瑢W哄堂大笑，都不相信，而趙老師卻相信了方言。趙老師為了能讓小朋友們相信石頭會開花，還千里迢迢地托人弄來了一塊火山巖，讓小朋友們堅信只要努力，沒有什么不可能的。若干年后，方言成了一名很有名氣的.童話作家，創作了許多漂亮的故事。
其實，生活中不光光只有趙老師一個人懂得在幼小的心靈上貼上一枚枚諸如“自信”“向上”這樣的紅色標簽，照亮的必然是一個個精彩的人生這個道理。我的身邊也不乏這樣的老師。我上四年級的數學老師劉老師就是這樣的一們老師，第一次我考試考了七十多分，我很難過，劉老師教我不要灰心，繼續努力。我努力學習，第二次我考了八十多分，我很高興，劉老師讓我不要驕傲，要繼續努力，爭取成績成績更上一層樓，從此我更加發奮圖強。第三次我考了一百分，我高興極了。劉老師高興地撫了撫我的頭，對我說:“你做得很好，但不要驕傲喲!”我點了點頭，于是從此我每逢考試都會取得好的成績，這不就是劉老師對我的培育嗎?如果沒有劉老師我怎么能取得這樣的好成績呢?
一日為師，終身為父，感恩老師，就是感恩自己的再生父母。
“感恩的心，感謝有你。”希望我們一生中都充滿了感恩的話語。
心理：常寫感恩筆記會有幸福感 3
“我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我，天地雖寬，這條路卻難走，我看遍人間坎坷辛苦，我還有多少愛，我還有多少淚，讓蒼天知道—我不認輸……”
我讀了一篇文章，名叫《感恩的心》，一個小女孩是啞巴，與媽媽相依為命，可是有一次媽媽在回家的路上倒下了，小女孩用手一遍遍唱著《感恩的心》這首歌。
這個小女孩是多么堅強呀!沒有了媽媽，她依然那樣堅強的活著，一個人，沒有親人，沒有語言，我無法想像她該怎么活，小女孩就是一個微笑著面對生活的人。為什么她能微笑呢?因為她有一顆感受恩的`心，她的母親死了，卻留下了一塊充滿純潔、高尚的母愛的年糕，人間的愛與感恩是兩種純潔高尚的品質。我們在生活中要懷著一顆感恩的心報答所有給予你愛的人。
在生活中，我就經歷過一件事，爸爸十分愛我，可是他病了，要輸血，我與爸爸的血型相符，我毫不猶豫的說：“爸爸，輸我的血吧!”我10歲都不到，怎么能獻血呢?那么是什么讓我說出這句話呢?是感恩的心，父親給我的愛，我一輩子也還不清!
多么一首讓人熱血沸騰的歌呀!“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我，天地雖寬，這條路卻難走，我看遍人間坎坷辛苦，我還有多少愛，我還有多少淚，讓蒼天知道—我不認輸……”
心理：常寫感恩筆記會有幸福感 4
感恩是一個讓人感動的詞，讀了題目《感恩》你們肯定會問：向誰感恩呢？為什么要感恩呢？哈哈，那就從我的文章里找答案吧！
這篇文章主要寫一位大姐姐在學校進行畢業典禮，這所學校在她的心目中，有數不
盡的眷戀，想起家長將自己送到學校，當時愛哭、愛鬧、愛撒嬌，可現在確實響鐺鐺的大隊長，在這所學校里不知道有多少美好的記憶。現在，她畢業了學會了心存感恩，她永遠也不會忘記她的學校、學校里的老師，甚至學校里的`一草一木！
每當分別的時候，心中總會有無限的眷戀，回憶以前的時光：老師手把手地叫我們寫字到溫州市書法比賽二等獎，從一加一等于二到四年級段24 比賽二等獎，從“春天在哪里啊，春天在哪里?”到四年級段唱國歌比賽第一名。我在我的學校里也有許多美好歲月。回顧校園的每一個角落，都是非常熟悉的，學校里的每一個人在校外碰到，都感到非常親切。如果遇到的是同班同學，我們更是會跑上去你一句我一句地說個不停。那感覺真好！
學校是知識的天堂，是書的海洋，是學習的搖籃，讓我們在這個地方自由自在地遨游，自由地暢想，在這所百年老校里讀書，是我的光榮，是我的驕傲，我們一定要發奮學習，積極向上。不浪費時間，珍惜生命，為爸爸媽媽爭光，為學校爭光，為祖國爭光。
心理：常寫感恩筆記會有幸福感 5
我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
清晨，當歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點點，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。
我感恩，感恩生活，感恩網絡，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。
學會感恩，就意味著擔當責任。
作為一種重要的社會性人格品質，責任心是未來社會對人才素質的一項基礎要求。因此我們應該有意識地從各個方面嚴格要求自己，發展和提高自己的責任心。
作為青年一代的我們，這時應該做什么呢？這是我們最關心的問題。以前的學生是拼命讀書的，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，一心搏取公名利祿，他們只是為了一己之利，是不可取的。我們應拋棄這個狹隘的思想，走出個人的小圈子。我們青年學生，正是處在長身體學知識的階段，正處于孔子所說的“修身”階段。因此，我們現在的最大責任就是培養良好的思想道德，學好各門功課，用科學來武裝我們的頭腦，努力把自己培養成一個德才兼備的`，一個隨時準備著為祖國、為人民奉獻一切的青年�！帮L聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心”，這樣，才能使我們處于科技的領先地位，才能在國際競爭中立于不敗之地。
除了對日常生活中與我們密切相關的生活瑣事，我們應該具有責任心外，作為一個社會的人，生活在世界這一大環境中，我們也必須對整個社會的進步和發展承擔自己應盡的責任，做出自己應做的貢獻。即應該具有全球責任意識，如對當前人類社會面臨的一些共同問題，如戰爭、環境問題等盡自己力所能及的一份責任、一份義務，而不能因為覺得這些大事離自己很遙遠而置之不理，不聞、不問。作為社會的一員，我們應該從自身周圍的一些小事做起，為這些問題的解決盡自己的一份綿薄之力。如不僅自己注意>環境保護，而且能教育、提醒他人，關心國家大事等，不要認為一個人的努力只是江海一川，是有限的，其實只有我們共同努力，承擔起每個人應盡的職責，那么就能為我們大家建造起一個共同的美好家園。
心理：常寫感恩筆記會有幸福感 6
學會感恩，不僅僅意味著要擁有寬廣的胸襟和高尚的品德，實際上，它更應是一種愉悅自我的智慧。感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛的行動，在生活中實踐。感恩不是簡單的報恩，它更是一種對工作的責任，一種追求陽光人生的精神境界��？個人會因感恩而感到工作順利，會因感恩而感到心情愉悅，感恩的心，是一粒和諧的種子。我們只要懷有一顆感恩的心，就能發現生活的美好、世界的美麗，就能永遠快樂地生活在溫暖而充滿真情的陽光里！
老師像辛勤的園丁，把淵博的知識傳授給學生；朋友們也經常在我們身邊，給我們鼓勵和幫助……我們在接受這些無私的關懷和關愛的時候，首先想到的.是應該回報些什么。我們要感恩身邊的每一個人，用實際行動去回報他們�；蛟S只是一個小小的舉動。會讓我們的生活充滿陽光，讓身邊的每個人露出燦爛的笑臉，變得快樂起來。其實，感恩也是一個非常簡單的事情，只要我們用心發現，感恩無處不在。
心理：常寫感恩筆記會有幸福感 7
你的燦爛笑容長留我心中，你的親切話語永伴我左右，你的熱情激勵鼓舞我前行，你的真誠幫助溫暖我心房，在這感恩節來臨之際，真誠的對幫助過自己的人說聲謝謝你。
記得我讀過一本叫《感恩生活》的書，其中令我影響最深的一則故事是艾米的'愿望，里面講述的是一個小女孩艾米的故事：有一個叫艾米的小學生，他走路一瘸一拐，講話結結巴巴，有一次他剛上三年級的時候，摔了一跤，摔到了一個高大的大哥哥面前，大哥哥嘲笑她有缺陷，她很傷心回到家里一言不發，她媽媽為了讓她開心一點，當圣誕節即將來臨的時候，媽媽讓艾米參加電視臺圣誕愿望比賽。于是，艾米寫了一個愿望。臺長讓全世界的人都知道她的愿望，實現了艾米的愿望。
看了這個故事后，我深有感觸，艾米想得到大家的尊重與關愛，到這里，我想到了生活中，我們也應該關愛他人，不要因為別人身體上有缺陷而嘲笑他人，也許今天的你可能是健健康康、活潑可愛的，可是一旦你發生了意外，變成了殘疾人，到那時你受到了別人的嘲笑和諷刺，你會有什么感受呢？所以我們應該要更加關心、鼓勵別人，讓別人不會因自己的殘疾而孤單。
由此我想到我經歷的一件事：在公交車上，我經常在公交車上聽到這樣一句話“請給有需要的乘客讓個座”，但是車上的人都無動于衷，我看見一位殘疾的老爺爺在哪里站了好久都沒有人給他讓座，我實在忍不住了，站了起來，誰知一位大哥哥馬上坐在了我的位子上，我很生氣，說：“大哥哥這個位子是給那個老爺爺的，請你讓一下好嗎？”大哥哥頓時臉紅的和熟透了的柿子一樣紅，馬上讓開了，于是我讓老爺爺坐在我的位子上老爺爺馬上和我道謝，坐在座位上的所有人，都用羞愧的目光望著我，我十分的自豪、開心。
學會感恩是為了回報和尊重他人而付出的點滴行動，學會感恩是為了用道德的甘露滋潤心靈。
心理：常寫感恩筆記會有幸福感 8
剛看到這本書的時候，我覺得它很樸素，沒有精美的包裝，沒有吸引人的名字，但卻給人一種濃濃的親切感。書的封面設計也很簡單，但卻看出了設計者的精心，作者用一支燃亮的蠟燭向我們表示了生命的含義，用“以一顆感恩的心去面對生命中的每一位有緣人!”這句話，讓我們看到了生活的色彩。
翻開封面，赫然入眼的是“題記——常懷感恩心，一生無憾事�！陡卸鞯男摹纷屛覀円煌袆又袊�!”接著是寫了8頁的序言，看完序言我才知道這個世界上有這么多需要感謝的人、感謝的物、感謝的事。整本書由十個標題組成，首先是“感恩父母給我生命”無論出生于什么家庭，我們都應感恩而不是嫌棄。因為從媽媽的肚子里到出生跚跚學步、呀呀學語、長大、上學、畢業、工作、結婚、生子就幾十年了，而這背后都是父母為自己操碎了心，不知不覺中變老了。接下來是“感恩妻兒給我溫馨”、“感恩老師給我智慧”、“感恩朋友給我友誼”、“感恩公司讓我在工作中成功”、“感恩領導的知遇之恩”、“感恩合作伙伴給我幫助”、“感恩對手讓我在競爭中成長”、“感恩大自然養育我生命”、“感恩祖國給我愛的.天空”從每一個章節，都讓我們感受到了工作的和諧、家庭的溫暖、親人朋友間的甜美，還有生活的美好。妻兒給予家的溫馨、給予天倫之樂；老師把我們引入知識的天堂，教育我們成才，在成長道路上給予幫助；朋友給了我們快樂、在我們遇到困難時給予我們戰勝困難的力量，心情不好時的傾訴者，一起同甘共苦；公司給我們工作的機會，給予我們展現能力的舞臺，讓我們實現社會價值；領導對我們的知遇之恩，培養我們在工作中的成長，對我們的信任和重用；工作上的合作伙伴給予我們的幫助，讓我們更加努力；競爭對手帶給我們的壓力，創造的競爭氛圍；大自然給予我們的清新空氣，陽光雨露對我們的滋養；祖國給了我們一個溫暖的家園，讓我們在遇到天災人禍時有了依靠；這所有的一切都需要感恩，發自內心深處的感恩，感謝每一個曾經幫助過你、給予過你、讓你成長、讓你長大的人!
最后，我要告訴大家：只要常懷感恩心，就會一生無憾事。
心理：常寫感恩筆記會有幸福感 9
在每個人的字典里，都有朋友這個名詞。它對他們的含義各有不同。有人說：“朋友是肩膀，可以讓我依靠著哭泣�！币灿腥苏f：“朋友是一口井，可以讓我放心地傾訴痛苦�！薄ぁぁぁぁ�
我讀過一本書，名字叫做《感恩朋友》，其中，有一個左手和右手故事讓我印象特別深刻。左手生性習慣“衣來伸手，飯來張口”，事事依賴右手。一次，右手不幸受傷了，什么事也干不。無奈之下，左手只好自己照顧自己。此刻，我想：為什么一定要等到沒有人能夠幫助自己的時候，才試著自己去完成呢？在這個過程中，是辛苦的'，他每做一件事就撞一次壁，反反復復地試好幾次，還見不得會。也對，畢竟是第一次。他必須像小孩子那樣，許多事都要重頭開始學……
我們這一輩子都不能缺少朋友，因為沒有了朋友，就沒有了大部分的歡樂；沒有了朋友，也失去了一位能訴說自己快樂and傷心的人 。這些都是我讀過這本書后領悟到的，可以說這本書能讓我受益終身。這里面的每一篇文章都用簡單明了的文字，來注釋著“我”與朋友之間發生的感人事件。讓我最感動的文章是《朋友的信任》。這個故事里的朋友可以說是用生命之筆譜寫了一曲感天動地的友誼之歌。
看完整本書。我才漸漸得感到羞愧。因為我總是因為一點小事情跟身邊的好朋友斤斤計較...看到我是得馬上反省反省了，檢討自己。做朋友們面前最能逗人玩的。
心理：常寫感恩筆記會有幸福感 10
在不久前，我看了一本書，叫《感恩故事》 。剛翻了幾頁，我就被這本書深深地吸引了。書中的文字淺顯易懂，一個個感人的故事催人淚下。其中，有一篇小故事《這就是母愛。》令我十分感動。
《這就是母愛》講得是一九九九年在土耳其發生地震后，-對受難母女的'故事。救援人員在縫隙中看到一幕不可置信的畫面-------一位母親，用手撐地，背上頂著不知有多重的石塊，一看見救援人員，她便拼命地哭喊著:“快救我的女兒，我已經撐了兩天了，快要撐不下去了。”
看了這段話，我感動的淚流滿面�！澳笎邸笔嵌嗝春唵蔚膬蓚�字，可是又有多少人能讀懂這兩個字呢?生命里常有奇跡發生，如果不是上天的恩賜，那就是母爰的力量，母愛真偉大。
心理：常寫感恩筆記會有幸福感 11
最近讀了一本散文，其中一篇名為《感恩生活》的文章讓我印象深刻。故事是這樣的：美國總統羅斯福家曾經失竊，損失嚴重。朋友聞訊，寫信安慰他。他很快回信說：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我一切都很好。我想，我應該感謝上帝，因為，第一：我損失的是財務，而人卻毫發未損：第二：我只損失了部分財產，而非全部財產；第三：最值得慶幸的是，小偷那個人不是我......”
當然，對任何人來說，家中失竊，絕非幸事，而總統卻能找到對生活充滿感恩的三個理由。
感恩是生活的.大智慧，人生在世，不可能所有事都順心。對于各種失敗和不幸，我們要豁達大度，勇敢面對，并想辦法解決。面對困難，我們是懊惱、絕望，還是對生活充滿感恩呢？有人說：“生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭�！比绻銓ι畛錆M感恩，你的生活將燦爛無比。如果你總是一味地去抱怨，只有一種結果：一事無成。我認為，不管成功與失敗，我們都應該感謝生活，感謝它給予我們的太多太多。只有這樣，才能發現自己的不足與缺點，在不幸時感到溫暖。我們要學習羅斯�？偨y，換一個角度去看待生活中的挫折與失敗，永遠對生活充滿感恩。
如果人人有一顆感恩的心，就能積淀許多浮躁與不安，消融不滿與不幸，感恩足以讓我們的生活更美好！
心理：常寫感恩筆記會有幸福感 12
讀完《感恩對手》這本書后，它讓我明白了對手的存在是一種必然。正是有了對手的存在，使我們有了奮斗的勇氣和動力，從而激發我們的斗志。我們應感謝對手，感謝他們為我們樹立了奮斗的航標。有對手才有競爭，學會競爭才懂得欣賞別人。
我在報紙上曾經看過這樣一條新聞：上個賽季的最后一場籃球全明星賽上，卡特一個風車式的'灌籃，引發了對手一個高貴的跪拜。對手感謝卡特，感謝他在球場——這個自己鐘愛的領域內創造的奇跡，他讓自己有了新的奮斗目標。這一跪拜，跪出的是崇敬，是欽佩，更是感謝。失敗者的頹廢，成功者的歡欣；剎那間的黯然，瞬息間的精彩，一切都逃不出上帝嵌在對手身上的第二雙眼睛�？捎袝r我們的心會因狹隘而丑陋，因自卑而愁苦，然而懂得感恩于對手的人眸子里閃射著金色的光芒，這光芒從對手身上折射過來，鍍亮了那狹隘、自卑，擺脫痛苦的靈魂。
這本書教育了我：面對我們的對手，因心存感激，而不是嫉妒、偏見，甚至是仇視和罵。懂得為對手喝彩的人是大度的，懂得為對手開拓的人是聰明的，懂得為對手感恩的人是無私的。
讓我們與對手用互動的雙手搭成一道彩虹，一起通向成功的彼岸，一起走過水深火熱，走過繁花似錦，走過泥濘沼澤，走過烈日陽春，然后，推窗望月，心澈如泉，心朗如天。生命在彼此的幫助下得到升華。
心理：常寫感恩筆記會有幸福感 13
讀過《在感恩中成長》的文章后，我覺得我有許多話想說。在這個世界上，有許多的愛…我覺得師愛是奉獻的最多。在這里我感謝你們；是你們教會了我做人的道理，讓我們有了豐富的知識。
我就像一棵小樹苗，是你們用知識的甘露滋潤了我們。我要認真學習，用優異的成績成績回報你們，如果你們看見我進步了，臉上一定會露出微笑。我知道，那是一種欣慰的笑，最驕傲的'笑，那就是您付出了勞動和汗水換來的。老師您不光教給了我們知識，還教給了我們許多做人的道理，我們要感謝老師，感謝老師這么辛苦的教育著我們。老師您是“人類靈魂的工程師”。我要發自內心的說：“您辛苦了，我要感謝您。也正是您的辛勤澆灌讓我從一個懵懂無知的小孩子變成了有知識、懂道理的大孩子。”
我的成長之路是您用心血和汗水鋪成的，老師，謝謝您!明天的我一定會讓你感到驕傲!
心理：常寫感恩筆記會有幸福感 14
10月份我們在培訓學習中聆聽了李強老師《感恩、責任、忠誠》的演講，李老師講座中闡述了很多觀點、列舉了諸多實例、引入了一個個動人的小故事，使我產生了一次次的共鳴，當你擁有第一份工作的時候，你正在體現你生命的價值，當你做好一份工作的時候，你正在使你的生命升值，只有懂得工作是為自己的人，才真正能懂得工作是多么的快樂，生命是多么的有意義。 感想最深的有以下幾點：
一、生活中要學會推崇
推崇不是阿諛奉承，更不是迎合拍馬，而是由衷的稱許。生活中我們要善于推崇別人，推崇別人其實也是在肯定自己，肯定自己的同時能發現別人的亮點，能以別人的優點來激勵自己、完善自己，從而實現大家共同發展。平時，我們不僅要善于推崇身邊的人，更要學會推崇自己的學校、自己的家鄉，乃至推崇自己偉大的祖國來提高自己的身價，增強學校和自身的核心競爭力。也讓我們明白了一個人只有在誠墾推崇他人的過程使自己不斷得到進一步提升和完善。
二、工作中要勇于承擔責任
金無足赤，人無完人。我們在工作中難免一帆風順，有時也會出現一些失誤，當然應盡量少出現失誤或避免失誤，但有一條道理始終要記�。号ぷ鞑灰欢ú皇д`，不努力工作肯定會失誤的；出現了失誤首先應敢于面對，主動去承擔起責任，切不可為自己尋找借口去辯解而推卸責任。即便借口找得很好，解釋得很完美，把責任推了，但自己的.良心將永遠承受著一份譴責，那又何苦�。∵�不如承受一時之痛換個長期輕松
三、為人做事要講原則
俗話說：沒有規矩不成方圓。平時我們為人做事一定要講原則，一定要按章辦事，切不可把國家的法律法規、學校的規章制度拋之腦
后，不能因人情、私利而不顧原則，做有損于他人和集體的事。遇事要先思考，能辦的事要果斷辦，有爭議的事擱置緩辦，不能辦的事堅決不辦。不要放棄原則：不可以見有利可圖的事就辦，沒利可圖就拖著遲辦或不辦；對自己有利的話就信口開河隨便說，絲毫不考慮對工作和他人的損害，這樣將大大有損自己在人們心目中的形象。
四、努力做好自己能做的事
努力做事，只能把事做對，用心做事，才能把事做好�！拔覀冏约耗茏龅氖乱欢茏龊茫胱龅氖虏灰欢ǹ隙茏龊�，所以我們應先努力做好自己能做的事，再去做自己想做的事�！边@是李強老師在該講中一個非常通俗易懂的觀點，可現實中我們可能有很多人沒能去領會，偏偏放下自己能做好的事不做，去做自己沒有十足把握的事，其實這就是不用心做事的表現，我們應該明白的是：做事只要努力和用心了才能把事做對做好。通過李老師的講座，我覺得我們應一門心思把自己的本職工作努力做好、做出色。在艱苦的工作中錘煉自己的意志，與同事緊密合作服務好我們的全體師生，對任何事情都要有責任心。不能簡單的為工作而工作，也不能只為薪水而工作，做任何事情都要用心，就像鄭老師經常在會上表揚老師們一樣，他們就是對工作非常的用心，很多事情都是想在我們的前面，我應該向他們學習。同時，我們也應該看到工資背后蘊藏的巨大成長和鍛煉機會。在工作中，要記住一時的激情不是財富，但是，持久的激情一定會創造財富，任何一個團隊，死氣沉沉不會創造出佳績來，我們要把自己定位于成長和快樂，始終讓自己保持快樂的工作心態。為增強團隊的凝聚力和提升全體老師工作的執行力而共同努力。
心理：常寫感恩筆記會有幸福感 15
落葉在空中盤旋，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，那是白云對哺育它的藍天的感恩；魚兒在水中快活地游著，那是魚兒對養育它的河水的'感恩……因為感恩，才會有多彩的社會；因為感恩，才會有真摯的情感；因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦�！}記
說到感恩，我就思緒萬千，我讀了一本書《感恩的心》，其中有一句話：“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個人”使我一下陷入了沉思……
從嬰兒的呱呱墜地到長大成人，這是一段艱辛的歷程。在這個過程中，父母因為我們花費了多少心血與汗水，又有多少老師為我們嘔心瀝血?所以，我們必須學會堅強，更要學會去感恩背后默默支持自己的親人、老師與朋友。
都說“一日為師，終身為父”，在學習上，每當遇到困難時，老師會為我們細心地講解；在某一段時間，在校的學習狀態不佳時，老師會開導我們，讓我們迅速進入狀態。他們不就像是父母嗎，無論成績好差，都為我們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
在生活中，每當夜晚，我還在“奮斗”時，父母總會端上一杯熱氣騰騰地茶，熱氣在我身邊縈繞，暖暖的。這時，我總會被這無聲的關懷所感動，更加有學習的動力。
老師之所以這么做，是因為他們希望能培養一批批棟梁之才，讓他們把祖國建設好，為家鄉做貢獻，父母之所以這么做，是因為他們希望自己的孩子將來有出息，出人頭地，闖出一片屬于自己的天地。這是每位老師，每位父母所希望的。不過，我們又時會因父母、老師的批評、教育、嘮叨而感到厭煩，總想遮住耳朵，認為他們是限制了自己的自由，還感到有些委屈�？稍诂F在看來，我發現我的想法是錯誤的，他們這樣用心良苦，其實是為我們好，批評、教育、嘮叨也是一種愛，一種無私的愛，而我們又有什么理由做不到“感恩”二字呢?
學會感恩是做人的道德，連烏鴉都懂得反哺，更何況我們人類呢?
“……感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝明天，花開花落，我一樣會珍惜。”
心理：常寫感恩筆記會有幸福感 16
我最近讀了一本書，名叫《感恩的故事》。這本書主要講了許許多多的感恩故事，讓我可以們懂得大道理，懂得怎樣去感恩。
其中，我最喜歡這一章——《感恩的回報》。這個故事主要講了在饑荒的城市里，一個善良的面包師把十一個窮孩子聚在了一起，每一個人發一塊面包。因為大家都想要那塊最大的面包，所以開始爭搶，搶完之后，他們連謝謝都沒說便走了。但是其中有一個叫依娃的小女孩卻沒有與其他孩子去吵鬧，爭搶，而是等到其他孩子走了以后，她才拿了一塊最小的面包，然后向面包師道謝離開。第二天，孩子們又去了領了面包。當小依娃帶回去之后，她媽媽切開面包后，意外發現里面有許多的金幣。她媽媽讓她把金幣還給了面包師，但面包師卻說：“這是給你的獎勵！”小依娃聽了，可高興了。她把這個消息告訴了她媽媽，媽媽說當我們困難的時候別人幫助了我們，我們要記得感恩，以后也要幫助別人。
記得以前幼兒園時，我一直被人欺負。但我每當被別人欺負，顧曉杰總是幫助我，有一次，顧曉杰的手劃破了，我馬上把他帶到醫務室，治療。當時他十分感激我，我也一直叫他不用謝我，我覺得這就是所謂的互相幫助吧！所以這個故事讓我知道了我們要知恩圖報,你困難的'時候別人幫助了你解決了這個問題，別人困難的時候你也一定要幫他。包括我們的爸爸媽媽，報答我們的爸爸媽媽對我們的養育之情 ，希望大家都要這么做哦！
心理：常寫感恩筆記會有幸福感 17
感恩的故事有很多，今天，我讀到了一個《感恩奉孝》的故事，使我感到：就在感恩的一瞬間，世界變得多么的溫馨、美好！
故事里的主人公劉芳艷每天背著盲母上大學。14歲時她就失去了父親，母親又雙目失明，她歷經千辛萬苦才考取了一所大學，可是她放心不下自己的母親，就休學來照顧母親。她一邊打工，一邊做母親的“眼睛”，悉心照顧，省吃儉用，攢夠了學費又帶著母親重返校園。我知道劉芳艷背負的不僅僅是年邁的親娘，而是一座感恩的大山，是恪守人倫的孝道…...
讀了這個故事，劉芳艷和我們相比，劉芳艷是多么的辛苦,又是多么的懂事啊！能把自己的母親照顧得這么好，又能安心地和盲母一起去上大學。而我們呢？生活在那么好的環境下，每天都能吃到爸爸、媽媽做的大餐，還不滿足，又要挑三揀四的、要這要那；對爸爸、媽媽無微不至的'照顧，總嫌他們管得太多，太啰嗦……更不要說去照顧自己的母親，真是太不懂事了！我們以后一定要學習劉芳艷的精神,也要聽爸爸、媽媽的話，他們說我們哪個地方不對，我們一定要慢慢地改正；也不能嫌他們太煩、太啰嗦，因為那是他們對我們付出的愛,我們也要懂得感恩；自己的事情也要自己去做，不能總讓爸爸、媽媽幫著做好，我們還可以幫助爸爸、媽媽做一些小家務......
這么多的感恩故事，讓我懂得了：沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們；這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂。我們更需要一種感恩,哪怕是再微不足道的幫助和關懷，我們都不要忘了感恩。
讓我們行動起來，學會感恩的快樂！在感恩中成長！
心理：常寫感恩筆記會有幸福感 18
前一段時間，單位發了一本《用感恩的心去工作》的書。
我細讀這本書，發現這是一本非常好的勵志書，書中講述了人們如何面對現在所擁有的工作，要有一顆感恩的心，不要過分計較薪水，得失；要注重工作帶來的樂趣，帶給自己的發展機會。人只要帶著感恩的心去工作，人與人之間的關系就會真誠起來，就會包容別人的錯誤，以積極的態度投入到工作中；以企業的利益為重，多為企業著想，為企業奉獻自己的才智；在工作中把細節做好，注重細節帶來的成功機會；只有在工作中積極主動，常懷感恩之心，常做有益之事，才能感受工作帶給我們快樂，帶給我們成功。書中從多方面詳細闡述了感恩與工作的關系，以及如何帶著感恩的心去工作，讀后真的受益匪淺。
讀了這本書，使我感觸很深。讀后使我對工作態度有了新的認識，使我認知感恩，學會工作。知道帶著感恩的心去工作是世界眾多知名企業的企業文化，使企業生存和發展的重要形式體現，也是員工不斷進步的'動力和源泉。
通過閱讀這本書，我懂得了感恩之心在工作中所體現的價值，懂得只有懷著感恩的心去工作，才能更好地培養人與人之間的真誠，才能達到工作中的默契；一個團隊只有默契，才會少了爾虞我詐，才會有真誠的合作關系；如果擁有感恩的胸懷，即使一個邪惡的人就此會變得善良，在工作中也就會包容別人的錯誤，我們也就不會過多的計較人生的成敗得失；也就不會產生抱怨，在工作中就不會感到乏味，就不會在困難面前退縮；就會懂得工作是為了自己，就不會在工作中出現錯誤受到批評不再那么委屈。
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