心理學(xué)與生活：兒童孤獨(dú)癥的行為特點(diǎn)
生活中，我們會(huì)看到一些兒童的行為很奇怪，經(jīng)診斷這樣的一些兒童是患有孤獨(dú)癥，患有孤獨(dú)癥的兒童其行為表現(xiàn)是與其他兒童不一樣的，兒童患上孤獨(dú)癥的行為特點(diǎn)有：
兒童孤獨(dú)癥的行為特點(diǎn)一、社會(huì)交往障礙。典型的兒童孤獨(dú)癥行為表現(xiàn)特點(diǎn)在孤獨(dú)癥患兒在嬰兒期就可能表現(xiàn)出避免與他人的對(duì)視，缺乏面部表情。對(duì)人態(tài)度冷淡，對(duì)別人的呼喚不理不睬;要走到某一目標(biāo)時(shí)不顧及路中可能遇到的障礙;當(dāng)自己想要某一物品或食品則會(huì)拉著父母的手前往放物品的地方，一旦拿到后則不再理人;孩子害怕時(shí)，也不會(huì)尋求保護(hù)。
兒童孤獨(dú)癥的行為特點(diǎn)二、獨(dú)特的興趣對(duì)象。典型的兒童孤獨(dú)癥行為表現(xiàn)特點(diǎn)在患兒對(duì)一般兒童所喜歡的玩具、游戲、衣物不感興趣，而對(duì)一般兒童不喜歡的玩具或物品非常感興趣。一些孤獨(dú)癥患兒還會(huì)表現(xiàn)出刻板、古怪的行為，或是對(duì)物體的.某些特性感興趣，反復(fù)觸摸某些“光滑”物體的表面，如光亮的家具、雪白的墻壁、光滑的書(shū)刊封面、質(zhì)地滑軟的衣料、柔軟的皮毛制品等;有時(shí)喜歡聞某一物體，如一位患兒總是喜歡聞他父母的手提包，每當(dāng)父母回到家后，這位患兒的第一件事便是接過(guò)父母的包反復(fù)聞。
兒童孤獨(dú)癥的行為特點(diǎn)三、典型的兒童孤獨(dú)癥表現(xiàn)在興趣范圍狹窄、行為刻板。
兒童孤獨(dú)癥的行為特點(diǎn)四、語(yǔ)言發(fā)育障礙。典型的兒童孤獨(dú)癥表現(xiàn)特點(diǎn)在一部分孤獨(dú)癥患兒從來(lái)不說(shuō)話(huà)，終生默默不語(yǔ);一部分患兒開(kāi)始講話(huà)比別人晚，而且所講內(nèi)容比別人少。說(shuō)話(huà)如鸚鵡學(xué)舌，不能主動(dòng)與人交談。不會(huì)使用手勢(shì)、點(diǎn)頭、搖頭、面部表情等肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的需要和喜怒哀樂(lè)。
我們說(shuō)孩子需要我們從小抓起，從小培養(yǎng)，孩子患有孤獨(dú)癥所表現(xiàn)出來(lái)的行為特點(diǎn)作為家長(zhǎng)應(yīng)盡早發(fā)現(xiàn)，盡早診斷，從了解兒童孤獨(dú)癥的行為特點(diǎn)中對(duì)兒童進(jìn)行正確的培養(yǎng)。
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