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心理疾病是如何產(chǎn)生、分析是如何治療的？
一個(gè)人的心理疾病的產(chǎn)生是由他的利比多和他的攻擊性投注和投注方向出現(xiàn)問(wèn)題而產(chǎn)生的。
比如說(shuō)在母親缺乏或者母親的回應(yīng)不恰當(dāng)?shù)那闆r下，這個(gè)人的利比多和攻擊性投注就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。
母親回應(yīng)不恰當(dāng)會(huì)出現(xiàn)兩種情況：
一、投注到替代母親的物體上，變成戀物癖。
二、投注到自己，產(chǎn)生病理性的自戀。
如果一個(gè)孩子不能像媽媽投注的話，這本身就是創(chuàng)傷了。然后可能我們會(huì)為這個(gè)孩子找一個(gè)客體：例如奶奶。假如奶奶能夠給他恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)的話，這個(gè)人的人格發(fā)展也不會(huì)出現(xiàn)太大的問(wèn)題。關(guān)鍵是要看替代母親的這個(gè)客體，能不能給他提供高質(zhì)量的客體關(guān)系。如果能夠，就不會(huì)有問(wèn)題。
很多80后90后孩子的孩子出生后，大家都面臨一個(gè)選擇。是奶奶帶還是外婆帶，是自己帶還是老人帶。在孩子跟母親的關(guān)系中，最常見(jiàn)的就是奶奶會(huì)在那里爭(zhēng)奪。這樣對(duì)一個(gè)孩子的人格形成會(huì)有嚴(yán)重的影響。
首先不論成人間怎樣的爭(zhēng)奪，兩個(gè)成年人的沖突會(huì)內(nèi)化成孩子的內(nèi)心沖突，我們強(qiáng)烈建議一個(gè)母親，不要使自己成為孩子的第二撫養(yǎng)者。如果讓孩子跟上兩代人建立關(guān)系的話，這個(gè)關(guān)系本身就已經(jīng)是創(chuàng)傷性的了。
如果母親自身就不是一個(gè)很好的第一撫養(yǎng)者，自身是冷漠的，焦慮的，或者抑郁的。選擇一個(gè)可以提供高質(zhì)量客體關(guān)系的替代者可能會(huì)更好一些，但這并不是最好的，最好的還是我們讓這個(gè)媽媽的人格更加健康成為第一撫養(yǎng)者。
一個(gè)人在成年時(shí)候，他的發(fā)病原因跟早年經(jīng)歷是有很重要的關(guān)系的。成年之后經(jīng)歷某一個(gè)創(chuàng)傷性事件然后發(fā)病，這個(gè)創(chuàng)傷性事件被稱為誘因，既然是誘因就是誘發(fā)因素，并不是真實(shí)的原因。它只是一個(gè)導(dǎo)火線。但真正爆炸的是童年時(shí)候的那個(gè)炸藥包。所以，所有創(chuàng)傷性事件即誘因，成年期間首次發(fā)病都可以理解為創(chuàng)傷的延遲性反應(yīng)。治療的機(jī)制，依然是讓他有一個(gè)健康的人格。簡(jiǎn)單的說(shuō)，兩個(gè)人都遇到了同樣具有攻擊性質(zhì)的事件，有的人發(fā)病，有的人不發(fā)病，這就是因?yàn)橛胁煌娜烁駢|底子。例如：高考失敗后，有人就要自殺，有人選擇了面對(duì)。但不論怎樣的人格，都一定會(huì)涉及早年的時(shí)候跟父母的關(guān)系。
在早年的時(shí)候我們跟父母的關(guān)系中間，父母親內(nèi)化成我們的一部分，就是形成所謂的內(nèi)在客體。然后內(nèi)在客體就會(huì)分為兩種：一種叫內(nèi)在的幫助者。就是幫助我的、支持我的、完善我的。一種叫內(nèi)在的迫害者。就是不斷的過(guò)不去對(duì)、搞很多的內(nèi)心沖突。
作為一個(gè)專業(yè)咨詢師就是要在長(zhǎng)年累月的工作中，把他的內(nèi)在的迫害者變成內(nèi)在的幫助者。這樣他在以后再上路的時(shí)候，就不是一個(gè)非常沖突的人格狀態(tài)了。
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