培養(yǎng)孩子健康心理的方法
孩子健康的心理對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有很深的影響,那么培養(yǎng)孩子健康心理的方法有哪些呢?下面培養(yǎng)孩子健康心理的方法是小編為大家?guī)?lái)的,歡迎瀏覽。
培養(yǎng)兒童的健康心理,歸納起來(lái)有以下幾種方法:
1、鼓勵(lì)法。
兒童有一種需要承認(rèn)、需要鼓勵(lì)的心理,他們喜歡成功,喜歡得到大人的認(rèn)同和贊揚(yáng)。
因此,家長(zhǎng)就要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子,孩子通過(guò)不斷地被鼓勵(lì)和贊揚(yáng),自身的行為才能得到肯定,由肯定產(chǎn)生心理升華。
2、反問(wèn)法。
語(yǔ)言是溝通兒童心靈的工具,因此,家長(zhǎng)和孩子談時(shí)要試探、發(fā)問(wèn)、反問(wèn),這樣才有利于提高兒童自身的分析和判斷能力,發(fā)展創(chuàng)造性思維。
3、出難題法。
給孩子出點(diǎn)難題,讓他們知道什么叫困難,并要讓其自己解決,只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨、見(jiàn)過(guò)世面,經(jīng)受失敗和挫折,才能產(chǎn)生經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
4、講故事法。
兒童都愛(ài)聽(tīng)故事,家長(zhǎng)應(yīng)該抽出時(shí)間給孩子講一些健康向上的故事,一個(gè)好故事能使孩子進(jìn)行一次心理上的調(diào)適,還能鼓舞孩子上進(jìn)。
5、興趣引導(dǎo)法。
家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的氣質(zhì)和性格去發(fā)現(xiàn)其興趣和愛(ài)好。
6、反面教育法。
家長(zhǎng)利用反面教材讓孩子分清是非,對(duì)生活中的反面事物,家長(zhǎng)要給予引導(dǎo),使其提高分析和判斷能力,有利于其心理預(yù)防。
7、寬嚴(yán)結(jié)合法。
對(duì)孩子過(guò)寬過(guò)嚴(yán)都是不正確的,要培養(yǎng)孩子有一個(gè)健康心理狀態(tài)和較強(qiáng)的心理素質(zhì),既需要嚴(yán)教又要寬容,既有組織紀(jì)律又有個(gè)人的愛(ài)好,一旦孩子犯了錯(cuò)要批評(píng)的嚴(yán)一些,指出其危害,又要給予愛(ài)護(hù)和關(guān)心。
培養(yǎng)兒童心理健康的要點(diǎn)
心理學(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究認(rèn)為,兒童時(shí)期是培養(yǎng)健康心理的黃金時(shí)代,各種習(xí)慣和行為模式,都在這時(shí)奠定基礎(chǔ),如果有一個(gè)好的開(kāi)始,將來(lái)可使孩子們的品德智力得到健康的發(fā)展;如果在此時(shí)忽略了孩子的心理衛(wèi)生,那么,希望孩子成人后有健全的人格和健康的心理,就比較困難,甚至是不太可能的了。
所以,作為父母應(yīng)十分重視用正常的心理原則來(lái)訓(xùn)練兒童。那么,我們應(yīng)該注意些什么呢?
一、注意不要過(guò)分地關(guān)心孩子
這樣做容易使孩子過(guò)度地以自我為中心,認(rèn)為人人都應(yīng)該尊重他,結(jié)果成為自高自大的人。
二、不要賄賂孩子
要讓孩子從小知道權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,不盡義務(wù)不能享受權(quán)利。
三、不要太親近孩子
應(yīng)該鼓勵(lì)孩子與同年齡人一起生活、學(xué)習(xí)、玩耍,這樣才能學(xué)會(huì)與人相處的方法。
四、不要勉強(qiáng)孩子做一些不能勝任的事情
孩子的自信心多半是由做事成功而來(lái),強(qiáng)迫他們做力所不能及的事情,只會(huì)打擊他們的自信心。
五、不要對(duì)孩子太嚴(yán)厲、苛求甚至打罵
這樣會(huì)使孩子養(yǎng)成自卑、膽怯、逃避等不健康心理,或?qū)е路纯、殘暴、說(shuō)謊離家出走等異常行為。
六、不要欺騙和無(wú)謂地恐嚇孩子
嚇唬孩子會(huì)喪失父母在孩子心目中的權(quán)威性,以后的一切告誡,孩子就不會(huì)服從了。
七、不要在小伙伴面前當(dāng)眾批評(píng)或嘲笑孩子
這會(huì)造成孩子懷恨和害羞的`心理,大大損害孩子的自尊心。
八、不要過(guò)分夸獎(jiǎng)孩子
孩子做事取得了成績(jī),略表贊許即可,過(guò)分夸獎(jiǎng)會(huì)使孩子沾染沽名釣譽(yù)的不良心理。
九、不要對(duì)孩子喜怒無(wú)常
這樣會(huì)使孩子敏感多疑,情緒不穩(wěn),膽小畏縮。
十、要幫助孩子去分析他所處的環(huán)境
幫助孩子解決困難,而不是代替他們解決困難。應(yīng)教會(huì)孩子分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法。
當(dāng)然,要讓孩子的心理健康發(fā)展,不但要給予他們良好的教育,每一位做父母的更要給他們做出良好的榜樣。
不要拿自己的孩子跟別的孩子比
內(nèi)容提要: 不管你的孩子現(xiàn)在是如何的優(yōu)秀,但是如果你總是喜歡拿他去跟別的孩子比較,你總是能夠發(fā)現(xiàn)還有別的孩子遠(yuǎn)比你的孩子更優(yōu)秀。
關(guān)鍵詞: 孩子 教育 比較 優(yōu)秀
當(dāng)偉偉一個(gè)半月大的時(shí)候,他的母親驚訝地發(fā)現(xiàn),兒子居然已經(jīng)在拍打懸掛在嬰兒床上面的玩具,而根據(jù)嬰幼教育讀物里的描述,小嬰兒應(yīng)該要到二、三個(gè)月大時(shí),才會(huì)出現(xiàn)這種拍打玩具的動(dòng)作,因此偉偉的母親興奮的向左鄰右舍宣布自己兒子的神奇表現(xiàn)。
當(dāng)偉偉四個(gè)半月大的時(shí)候,他又出現(xiàn)另一項(xiàng)早熟的特征:他居然已經(jīng)會(huì)坐起來(lái),于是他的母親又興奮地把這個(gè)消息告訴她的親戚朋友。當(dāng)偉偉一歲的時(shí)候,他告訴媽媽?zhuān)?ldquo;我長(zhǎng)大以后要當(dāng)醫(yī)生。”偉偉的母親再次驕傲的告訴別人:“我的兒子好會(huì)講話(huà)。”
偉偉的母親非常喜歡向別人吹噓自己兒子的表現(xiàn),直到有一天她到朋友家里作客時(shí),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一件非常氣餒的事情后,從此才停止這樣的行為。偉偉母親的朋友有個(gè)習(xí)慣,喜歡隨手將孩子發(fā)育的情況以及值得回味的事情,隨手記在掛在廚房的掛歷上,當(dāng)偉偉母親在朋友家廚房里喝水時(shí),她順便瞄了掛歷幾眼,沒(méi)想到無(wú)意間發(fā)現(xiàn)朋友的兒子早在幾個(gè)星期以前,就已經(jīng)告訴母親他長(zhǎng)大以后要開(kāi)飛機(jī),由于朋友的兒子比偉偉還要小四個(gè)月,因此偉偉的母親稍微推算一下,這等于說(shuō)朋友孩子的發(fā)育要比偉偉還快上四個(gè)多月,這個(gè)情況讓偉偉母親覺(jué)得非常沮喪,不過(guò)她也從此終于了解,作為父母實(shí)在沒(méi)必要因?yàn)樾『⒌囊稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而自我膨脹
父母以自己的孩子為榮,這種現(xiàn)象非常正常,但是有些父母往往喜歡拿自己的孩子跟別人的孩子進(jìn)行比較,如果自己的孩子更有成就,父母就非常得意。反過(guò)來(lái),當(dāng)別人在他們面前不斷吹噓自己孩子的成就時(shí),就會(huì)讓他們不禁開(kāi)始懷疑,自己的孩子在發(fā)育方面是否出現(xiàn)了問(wèn)題。其實(shí),有的時(shí)候,別的父母很可能是在夸大其詞地吹噓,但是對(duì)于望子成龍、望女成鳳心切的新手父母來(lái)說(shuō),心情卻很難不受到影響。還有的父母可能是想通過(guò)不斷的吹噓,來(lái)掩飾自己或者孩子的某些缺點(diǎn),有些人往往喜歡夸大其詞來(lái)說(shuō)服自己相信自己的孩子完全沒(méi)有問(wèn)題!所以如果碰見(jiàn)類(lèi)似上述的情況時(shí),你千萬(wàn)不要因此而生氣,
不過(guò)還有另外一種情況,有一種父母天生就喜歡與人競(jìng)爭(zhēng),在他們的觀念里,這個(gè)世界上只有兩種人,不是成功的人,就是失敗的人。這種父母往往會(huì)不計(jì)任何代價(jià),一定要讓自己的孩子在跟別人的比較和競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。因此當(dāng)你遇上這種類(lèi)型的父母時(shí),最好的對(duì)策就是敬而遠(yuǎn)之,千萬(wàn)不要跟他們?nèi)ケ容^。
那些總是喜歡拿自己的孩子和別的小孩一較長(zhǎng)短的父母,其實(shí)這樣做只是庸人自擾,自尋煩惱。如果因?yàn)楹蛣e人孩子比較,覺(jué)得自己孩子不如別人孩子,而感覺(jué)沮喪,甚至對(duì)自己孩子開(kāi)始失望,這樣的比較除了讓父母變的不開(kāi)心之外,對(duì)于子女的成長(zhǎng)和教育又有什么作用呢?而如果你總是希望從自己孩子和別人孩子的比較中來(lái)獲得滿(mǎn)足和成就感,但總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)人上有人、天外有天,無(wú)論怎么比永遠(yuǎn)都比不完的。
有這么一個(gè)真實(shí)的故事:一棟樓里住著兩戶(hù)要好的人家,兩家各有一個(gè)同齡的兒子,從小一起玩耍,非常要好。打從兩位小朋友還在幼兒園的時(shí)候,他們的母親就已經(jīng)開(kāi)始激烈競(jìng)爭(zhēng)到底是誰(shuí)的孩子更聰明,對(duì)于每一次考試結(jié)果,兩個(gè)母親都要比較到底是誰(shuí)的孩子成績(jī)更好。長(zhǎng)久下來(lái)讓兩個(gè)小孩的生活變得越來(lái)越緊張,終于在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,兩位小朋友再也無(wú)法忍受每天都那么緊張日子,他們開(kāi)始一起逃課,跑到游戲廳去打發(fā)時(shí)光,兩個(gè)孩子的成績(jī)都一落千丈。好在經(jīng)過(guò)這個(gè)教訓(xùn)之后,兩位母親及時(shí)醒悟,如今她們不再?lài)?yán)格要求小孩考試的分?jǐn)?shù),只希望孩子能夠正常的接受教育。
事實(shí)上,不管你的孩子現(xiàn)在是如何的優(yōu)秀,但是如果你總是喜歡拿他去跟別的孩子比較,你總是能夠發(fā)現(xiàn)還有別的孩子遠(yuǎn)比你的孩子更優(yōu)秀。你的寶寶九個(gè)月時(shí)就會(huì)走路,但是隔壁鄰居的兒子卻在七個(gè)月大就開(kāi)始走路。你的孩子在四歲時(shí)就已經(jīng)會(huì)認(rèn)識(shí)幾十個(gè)漢字,但是有些孩子卻在四歲時(shí)就已經(jīng)會(huì)背幾百首唐詩(shī)。你的孩子剛剛考進(jìn)全市最好的重點(diǎn)高中,但是鄰居的小孩卻考上了大學(xué)少年班......
是的,你的小孩這輩子很可能永遠(yuǎn)當(dāng)不了總理、成不了大科學(xué)家,拿不了奧運(yùn)金牌,但是一定有人可以完成這些成就,所以你還是停止那些比較吧。其實(shí),只要你用心去愛(ài)你的孩子,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他就是獨(dú)一無(wú)二的,他總有某個(gè)方面就是世界上最棒的!
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