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      2. 怎樣疏導高三孩子的情緒

        時間:2020-10-15 19:50:06 成長心理 我要投稿

        怎樣疏導高三孩子的情緒

          高三孩子的學習是相當緊張的,非常容易在情緒上出現問題,有時候家長發現自己孩子鬧情緒的時候手足無措,建議家長去學習一下如何疏導高三孩子情緒?下面我們來看看怎樣疏導高三孩子的情緒,僅供大家參考!

        怎樣疏導高三孩子的情緒

          1、結合體驗式的團體活動

          家長一定要多鼓勵孩子講自己的.情緒用語言的方式表達出來,喜怒哀樂都要學會表達,與家長進行分享。還有表達自己情緒的方法有繪畫,涂鴉出自己情緒的樣子,比如有些同學畫出一個被烏云遮住的太陽,還有的畫出了一塊壓在胸口的石頭,還有的則是用一個袋子套住人的腦袋,這些表達的都是負面的情緒,想表達他們目前的壓力非常大。

          2、幫助孩子接納情緒

          情緒本身是沒有好壞之分的,負面情緒其實也是我們真實情緒的一部分,不需要刻意地拒絕和抵抗,需要對孩子進行正確的引導,才能發揮積極的作用。比如一次考試失敗下一次考試的時候再注意一些就可以了,一次晚自習的時候看課外書導致的后悔,只要下一次注意別看了,不要心里老想著這件事情,讓孩子練習從新的角度去解讀自己的負面情緒。

          3、輔導考生以過程為導向

          高三學生一定要有良好的心態,并且十分看重努力的過程,弄清楚成功的目的是為了發展和提高自己。

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            怎樣疏導高三孩子的情緒

              1、結合體驗式的團體活動

              家長一定要多鼓勵孩子講自己的.情緒用語言的方式表達出來,喜怒哀樂都要學會表達,與家長進行分享。還有表達自己情緒的方法有繪畫,涂鴉出自己情緒的樣子,比如有些同學畫出一個被烏云遮住的太陽,還有的畫出了一塊壓在胸口的石頭,還有的則是用一個袋子套住人的腦袋,這些表達的都是負面的情緒,想表達他們目前的壓力非常大。

              2、幫助孩子接納情緒

              情緒本身是沒有好壞之分的,負面情緒其實也是我們真實情緒的一部分,不需要刻意地拒絕和抵抗,需要對孩子進行正確的引導,才能發揮積極的作用。比如一次考試失敗下一次考試的時候再注意一些就可以了,一次晚自習的時候看課外書導致的后悔,只要下一次注意別看了,不要心里老想著這件事情,讓孩子練習從新的角度去解讀自己的負面情緒。

              3、輔導考生以過程為導向

              高三學生一定要有良好的心態,并且十分看重努力的過程,弄清楚成功的目的是為了發展和提高自己。