讓孩子感受到真正的平等的方法
只有讓每個孩子都感受到平等的愛，他們才會真正信任你，那么讓孩子感受到真正的平等的方法到底又有什么呢?
生二胎，不僅是夫妻倆的事，更是老大的事!
有了弟弟或妹妹，原來的"專寵"待遇消失，讓他們覺得自己擁有的東西被剝奪了，權利被侵犯了，嫉妒心像野草一樣蓬勃發展。這時期的長子有著一顆玻璃心。
要保護這顆玻璃心，沒有平等是不行的，但光有平等是不夠的。
家里多了個小的，最慘的是誰?那還用說，肯定是老大。
原來你是中心，卻在一天之內，形勢扭轉，那種從巔峰到低谷的巨大反差，雖然沒有經歷，但可以想象。
我家這種狀況尤其突出。因為老二是雙胞胎。一家子出去，別人看雙胞胎還看不過來，哪有空管大的呢。以至于姐姐經常會跑到人前去強調：還有我呢!
真是惟“女子與小人難養也”
我們自認為生二胎前在姐姐的.思想工作上做足了準備。懷上老二后，我就開始在家里反復強調：“護大不護小”，希望姐姐不會感到落差。但是，大人給的卻不一定是孩子想要的。
弟弟們出生的時候，只要姐姐放假在家，爸爸就帶著她各地去游蕩，到曼谷去建興酒家吃個著名咖喱蟹，到蒙古悠閑地騎個小馬啥的，讓我都各種羨慕嫉妒。媽媽可以出門了，又帶著她去吳哥窟看日出，去俄羅斯看名畫。
但是，姐姐的脾氣卻與日俱增。“你們都對大小寶好!你們對我一點都不好!”終于有一次，在悠長假期結束之后，姐姐大爆發，坐在沙發上又哭又叫兩腿亂蹬，像發瘋了一般。我和她爸嘴巴都變成了“O”型——這于情于理都說不過去啊!剛拋下兩個小寶寶帶你玩回來呢，怎么會是這種想法?!
爸爸耐著性子解釋：我們帶你出去玩，帶弟弟了嗎?我們給你買好吃的，給弟弟買了嗎?
結果，她的反駁讓我們無力反駁：不帶弟弟出去，是因為弟弟不能出去，不給弟弟買是因為弟弟還不能吃!!!
孔子有云：“惟女子與小人難養也。”這又是女子又是“小人”，果然不是一般的難伺候啊!
兩個"第三者"
姐姐脾氣見長，我的脾氣也在加速度，于是兩個人的戰爭在小寶寶一歲之后開始頻繁爆發。
�、俳憬悖簨寢�，快來陪我。
我：我在陪弟弟睡覺。等會兒。
姐姐：等，等，等。為什么每次都讓我等!(甩門)
�、诮憬愫偷艿芏家婊遘嚒�
我：姐姐，你玩別的嘛!
姐姐：為什么都要我讓給他!(大哭)
這樣的場景每天上演N遍，自己都感覺EXHAUSTED。
突然有一天，騎車回家的路上，覺得姐姐即自己。孩子他爹忙忙忙工作的時候，有時候我也會充滿了怨氣。于是，孩子爸爸就變成了做什么錯什么。(掩面!所以不要和女人講道理!情緒的發泄沒有道理可言!)
工作有時就是我和她爹之間的“第三者”;而弟弟就是我和姐姐之間的“第三者”!專寵沒有了，能不生氣嗎?!
所以這也能解釋為什么心理學上認為，長子的嫉妒心比較強了。只有長子曾經享受過專寵啊!這種專寵待遇的消失，讓他們覺得自己擁有的東西被剝奪了，權利被侵犯了，因此就會嫉妒弟弟妹妹，怨恨不忠實的母親，行為上也會發生變化。
行為上的變化之一就是倒退。弟弟出生后，姐姐會要求和弟弟一樣用奶嘴喝水;原來獨自睡一張床的，現在也要求和媽媽一起睡。姐姐的倒退還不算最嚴重的。我聽說過，有小朋友因為家里有了老二，連續尿床一周。
父母越公平，孩子越計較
既然是“爭寵”，重點就在于比較。
這種比較，家里有多個孩子的都普遍存在。有一個雙胎媽媽，孩子8歲，也跟我抱怨：為什么兩個人都這么大了，還什么都要計較!
我問她：你們家是不是特別講究公平?!什么東西都要求待遇一樣?
她說，是啊!
這就是問題所在!
作為一個雙胎家長，我太了解這種心情，常覺得一模一樣，才是公平的。但其實，父母越是努力做到公平，孩子就越會在公平問題上小題大做。因為公平是一種很個人化，選擇性很強的想法——對一個人公平的事情，在另一個人看來可能就很不公平。
姐姐就經常會問：“為什么他們的玩具比我多?”“為什么他們還不起床?”為什么為什么為什么……
對于姐姐來說，她經歷了一分三的過程，對公平的理解不僅僅是我們通常想的“一模一樣”而是“要和以前一樣”。所以，在這個特殊階段，我準備對姐姐更好一點，在三個孩子都在的時候，多考慮她一點，多照顧她一點——讓她能更順暢地度過這個時期。
果然，一起去度假。弟弟們睡覺，我陪著她，她看書，我睡覺;她在玩，我看書。脾氣居然變得溫和了。
當然，僅僅是對我溫和還不夠!還得對“第三者”溫和才行——畢竟他們三姐弟還要相親相愛一輩子呢!
怎么辦呢?
�、賹⑺麄內暈樾F體。遇到問題，自己協商，找出三個人都能接受的辦法。
②他們無法達成共識時，就取消產生爭議的活動或玩具。
�、蹆A聽感受。當姐姐還覺得自己沒有受到同等待遇，請她說明原因，并讓她換位思考：“如果你是媽媽 或爸爸，該怎么解決這個問題?”
�、苓\用幽默感，輕松一笑來化解。姐姐會抱怨：“大小寶為什么睡得比我晚?”“因為他們個子比你 矮。”
最后的話
關于公平的問題，我不會妄想它會在姐姐的生活中消失。相對于獨生子女來說，姐姐和弟弟們在一起長大的過程中，會更早地理解平等并不意味著相同，更能學會“求同存異”。這也算是“失之東隅，收之桑榆”吧。
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