兒童性情孤僻怎么辦
兒童性情孤僻怎么辦?兒童是需要關愛的階段,但是有些孩子卻性情孤僻,兒童孤僻的原因是什么呢?有些是因為受同學排擠有的是因為家庭原因。一起來學習吧?
兒童性情孤僻怎么辦
1、言語及認識方面異常
表現(xiàn)為2歲以后不愛講話,不愛與其他人接近、交往,對別人的呼喊沒有反應,也不跟人打招呼。針對這種表現(xiàn),家長應引導孩子多與小朋友一起學習和玩耍,培養(yǎng)孩子與集體相處的能力。
2、社會交往能力和行為異常
表現(xiàn)為對親友無親近感,缺乏社會交往方面的興趣和反應,不愛與伙伴一起玩耍。為糾正這一行為,父母平時要經(jīng)常在適當場合,培養(yǎng)孩子多發(fā)言,讓孩子為客人唱唱兒歌,跳跳舞等節(jié)目,為孩子廣泛地接觸各種人創(chuàng)造條件。
3、不關心別人
心理學家認為兒童個性的發(fā)展和社會化過程的實現(xiàn),都離不開人與人之間的相互作用。讓孩子學會關心別人,在潛移默化中讓孩子體驗人和人之間的正常關系,有利于良好個性的形成,有利于克服孤僻性情。
以上是養(yǎng)生之道網(wǎng)給你介紹的兒童性情孤僻的表現(xiàn),那導致兒童性情孤僻的原因有哪些呢?
導致兒童性情孤僻的原因
1、本人氣質(zhì)因素。
先天適應能力差,主要與遺傳因素有關。
2、幼年不幸經(jīng)歷的影響。
研究表明,父母離婚是威脅當代兒童精神健康的.重要因素之一。這種遭遇使孩子享受不到家庭的溫暖,過早接受了人世間的煩惱、郁悶、焦慮的不良體驗,幼小的心靈上留下一道很深的傷痕。他們只好通過封閉自己,給自己創(chuàng)造一個較為安寧的空間。
3、缺乏交際技能力和方法,導致人際交往的挫折。
許多兒童不能與他人正常交往的原因,是因為他們在生命的早期沒有學會基本的社會交往技能,從而也不能以正常的方式和別人交往。這使得他們在人際交往中遭到拒絕或打擊,如恥笑、埋怨、訓斥,使他們的自主性受到傷害,隨著這種失敗次數(shù)的增多,逐漸變得懼怕,對交往失去信心,與別人產(chǎn)生隔膜,在團體中找不到歸屬感,便把自己封閉起來。
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