教育技術中級培訓心得體會7篇
我們得到了一些心得體會以后，馬上將其記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動力。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編為大家收集的教育技術中級培訓心得體會7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
教育技術中級培訓心得體會 篇1
通過這次的培訓學習，我熟悉到了現代教育技術在課堂教學中的重要作用。在過去的教學進程中，教師是知識的傳播者，而在未來教育中教師的主要作用是教學的設計者、組織者、幫助者和品德的示范者等。教師既是學生的長者、領路人，又是朋友、伙伴。在現代和未來的教育中，教育不再是指學校教育，它包括家庭教育和社會教育，教師的眼光不但限于課堂，更要放眼社會。同時由于科學技術的快速發展，知識不斷更新，學生在學校獲得的知識、技能不可能滿足學生畢生的需要，因此教師必須建立畢生教育思想，熟悉到學校教育的任務不只是傳授一些現有的知識，更要教會學生學習，把握不斷獲得知識、加工信息的能力，保持強烈的求知欲望和學習動機，使學生畢生受益。
現代教育技術的發展和在教育領域的引入，在要請教師把握這些新技術�，F代教育技術媒體具有非常的優越性，增加了教學法直觀性。現代教育技術媒體應用于課堂教學，以其直觀可視，激起了學生的學習愛好，使抽象變得更加形象，顯示了與傳統教學手段炯然各異的上風。
現代教育技術手段的使用，對教師來講，是教學方法方式的改革，教師只須根據課程內容，有針對性地選擇合適于課堂教學的課件，課前在網上多使用拿來主義，將已有的東西用于自己的教學，只要便于學生理解與把握，就應當說是所需的;如此一來，教師減少了因學校要求必須使用多媒體或課件教學，而免去自制課件所需大量時間，從而間接地減輕了工作量，把更多精力放在教學研究當中，有益于進步教育教學質量。如此的上風，對教育教學和教師來講，無疑是有益的。 現代教育技術媒體的使用，有益于學生的學習，激起創造力，進步學習效果。
現代教育技術的使用，能幫助學生加深理解、豐富想象、減輕學習難度。如在教學分數均勻分的概念時，使用已有課件可將一個圓分成所需的均勻份數，簡單明了、直觀形象，很輕易便于理解和把握。同時，學生對計算機上的圖形能根據其運動而展開豐富聯想，有益于激起學生創造力的培養，學生喜歡應用現代教育技術媒體上的課，輕易接受新知識，便于學習的進步。
通過《教育技術能力教程》的培訓學習，我熟悉到現代教育技術在教育教學中的應用是時代的發展的要求，是信息教育技術前進與變革的需要，它有益于進步課堂教學效力，激起學生學生學習愛好，對進步教育教學質量具有不可估計的作用，在以后的教學中我會積極使用現代教育技術，整合教育資源。為造就新一代人才而努力。
教育技術中級培訓心得體會 篇2
本次培訓采取以任務驅動為主線、以活動為中心、以講授、研討、自學相結合、以理論相滲透、以技術為支撐，讓學員充分感受了教育技術應用的多樣性，在學習體驗中感悟了現代教育理念與運用信息技術支持教學創新的魅力，一句話：很實用！與以前培訓相比，本次培訓有很多的優點，同時，給我的感受，也非常深刻。現代教育技術的發展，和在教育領域的引入，都要求教師掌握這些新技術�，F代教育技術媒體具有無比的優越性，增加了教學法直觀性�，F代教育技術媒體運用于課堂教學，以其直觀可視，激發了學生的學習興趣，使抽象變得形象，顯示了現代教育技術媒體的優勢�，F代教育技術手段的.使用，對于教師來說，不僅是教學方法方式的改革�，F代教育技術的使用，能幫助學生加深理解、豐富想象、減輕學習難度。
感受一：培訓內容和我們平時的教學工作聯系緊密，實用性很強。比如設計研究性學習方案，建立主題等一系列學習活動，能梳理我們的教學思路，促使我們整合各方面的資源，更好的理解信息技術和課程整合的意義，為我們今后能將信息技術運用到具體的教學工作中，打下了扎實的理論基礎。
感受二：培訓形式新穎有趣，著力培養學員們的合作意識。特別是以小組為單位，設立小組代表，確定小組口號，既有趣又能激發大家的創新思維，樹立團隊合作意識，增強團隊的凝聚力，為后來的培訓打下基礎。
感受三：兩天的集中培訓課堂屬于開放式，氣氛輕松。各組員可以自由的發表自己的意見。打破了傳統課堂的教學規律。對于我們來說，雖然只有短短幾天的培訓，但受益匪淺。在集體討論和輔導老師的點撥下，我們進一步了解信息技術對現代教學產生的積極影響，了解了信息技術與課程整合的優化方法。不但豐富了我們的教學基本理論知識，而且對我們今后的教學活動有很大幫助。我們可以將這些知識運用到自己教學實踐中，對所任學科進行教學規劃設計，梳理教學思路，加深對教材的理解。
感受四：任務驅動教學法讓我學到很多。我們聽教師講解往往無法真正體會知識的真實含義、運用范圍和使用方法等一系列問題。采用任務驅動教學法，我們應用知識完成任務，不但需要掌握知識的真實含義，而且需要知道應用知識的背景、應用知識產生的效果等，對一些比較容易混淆的概念有清晰的認識，從而對知識有完整的理解。
本次培訓，讓我真正領會了新的教育技術理念，也發現了自己教學上的不足。教育技術有利于提高課堂教學效率，激發學生學習興趣，對提高教育教學質量具有不可估量的作用。培訓雖然結束了，但我的教育技術實踐之路才剛剛開始。我一定會在日后的教學中努力做到理論與實踐的結合，讓教育技術真正為提高教育教學質量服務。
教育技術中級培訓心得體會 篇3
通過參加本次舉辦的中小學教師教育技術能力中級培訓的學習，我明白了網上學習的重要和快捷。在培訓學習中，我對新課程改革的理念有了更深刻的認識，明確了厚實文化底蘊、提高專業素養的重要性，提高了思想認識、提升了學習理念、豐富了專業理論，現總結如下：
一、通過培訓，提高了自己的思想認識。
通過此次培訓，我更清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素質和教育教學水平，不斷地總結自己的得失，提高認識，不斷學習，才能適應教育發展對我們教師的要求。網絡研修，好處多多�？梢哉f網頁學習的即時性，有利于我自主安排學習，減少了工作與學習的矛盾�？梢哉f網頁學習的快捷性，有助于我提高學習和實踐應用的效率�？梢哉f網頁學習的互動性，有助于我和眾多教師及時學習和解決一些實際問題。
二、通過培訓，提升了現代教育技能。
原來，我對于計算機方面的操作只是停留在一些基本的層面上，例如在文檔中完成一些文稿的撰寫。通過經常光顧我們的國培頁，如今，我已經能夠熟練的利用計算機，進行各種方式的操作，編輯出自己較理想的電子稿件。在培訓中頁，填補了我計算機操作知識的空白。
三、通過培訓，夯實了專業知識基礎。
作為一名語文教師，首先應該具備的就應該是全面系統的學科本位知識。以往，我只是研讀一些與思想政治有關的資料，習慣于積累一點一滴的知識素材�，F在，有培訓頁了。在這里所有的學習內容一目了然，科學系統，有標可依，有律可循，學習起來方便至極。這個學習頁面的課程設置，突現了以學科為基礎，以問題為中心的特色。在這個學習頁面上，通過老師引領，幫助我進一步領會了新課程的教學理念，讓我對高中語文教學有了深入的理解與思考；通過參與學習、反思體會，幫助我認識并掌握了語文教學的新方法、新手段，并且能夠有效地運用到自己的實際教學中去。
教育技術中級培訓心得體會 篇4
很高興能參加這一期的廣東省教育技術中級能力培訓，本次培訓很快就結束了，雖然時間不長，但卻給我留下了深刻的印象。
收獲最大的是通過本次培訓學會網頁制作，對電子表格有了更全面的了解，這次的培訓內容比較貼近我們的教學實際。認識到掌握現代教育技術是新時期教師的責任，課堂上使用現代教育技術對教師提出了更高的要求，教師不僅要了解有關的科學概念，了解各種相關的背景，還要能夠使用各種教育技術。
本次培訓采用小組合作的形式，通過任務驅動的方式進行。老師布置每一個任務，都會在小組討論區內產生激烈的碰撞，在討論的過程中，很多問題逐步得到解決，最終由代表將討論的結果進行匯總，并在全班討論區進行交流，這種方式給我留下了較深的印象。采用小組合作的形式提高了小組成員的參與度，這對我以后的教學啟發很大，在教學中我也要多采用小組合作的形式，提高了學生的參與度，提高課堂教學質量。
在培訓過程中，我懷著飽滿的學習熱情，認真聽講，大膽實踐，覺得收獲頗多：
1、提高了信息技術的素養
“學高為師，身正為范”第一天的培訓就讓我感覺到：做為一名教師要做的還遠遠不只這些，教師的教學是一門科學，需要研究。教育信息技術也是一門科學，更要研究，教師要成為研究者，研究教育教學的規律與教育信息技術整合的問題。
2、提高了專業知識水平
這次給我們培訓的老師，他們的教學經驗，專業知識水平，敬業精神都是一等一的。經過他們耐心細致的講解，讓我認識到學無止盡，自己的專業知識、學科理論等水平還有待于提高。我要在今后的教學生活中不斷地復習、鞏固、運用。真正的把教學和教育信息技術整合，融會貫通。
3、教育理念不斷得到更新
這次培訓使我逐步更新了教育教學觀念，了解了先進的教育科學基本理論，在教學活動中更能如魚得水、調整自身的角色和教學方式、方法，把素質教育貫穿到學科教學過程中，貫穿到班級管理中。在培訓期間，老師們組織我們研討優秀的教育教學課例、教學設計、課題研究等，使我們能夠理論聯系實際，切實提高教育教學的能力和水平。也使我們發現了自己在教育教學中需解決的根本的問題，發現了各自在教育教學中的差距與不足。
教育技術中級培訓心得體會 篇5
八天的培訓，給我的感受很深。也學到了很多。隨著信息技術逐漸在教育教學活動中得以廣泛應用，我越來越感到自己懂得太少。作為一名教育戰線的青年教師，此次有幸參加了教育信息技術的培訓學習，這是一次機會，因此在培訓過程中，我懷著飽滿的學習熱情，認真聽講，大膽實踐，覺得收獲頗多：
1、提高了信息技術的素養
“學高為師，身正為范”第一天的培訓就讓我感覺到：做為一名教師要做的還遠遠不只這些，教師的教學是一門科學，需要研究。教育信息技術也是一門科學，更要研究，教師要成為研究者，研究教育教學的規律與教育信息技術整合的問題。
2、提高了專業知識水平
這次給我們培訓的老師，他們的教學經驗，專業知識水平，敬業精神都是一等一的。經過他們耐心細致的講解，讓我認識到學無止盡，自己的專業知識、學科理論等水平還有待于提高。特別是這八天培訓所學到的東西，要在今后的教學生活中不斷地復習、鞏固、運用。真正的把教學和教育信息技術整合，融會貫通。
3、教育理念不斷得到更新
通過八天的集中理論與實踐的學習，使我逐步更新了教育教學觀念，了解了先進的教育科學基本理論，在教學活動中更能如魚得水、調整自身的角色和教學方式、方法，把素質教育貫穿到學科教學過程中，貫穿到班級管理中。在培訓期間，老師們組織我們分小組研討優秀的教育教學課例、教學設計、課題研究等，使我們能夠理論聯系實際，切實提高教育教學的能力和水平。也使我們發現了自己在教育教學中需解決的根本的問題，發現了各自在教育教學中的差距與不足。
4、教育教學理論掌握得更為系統
通過這次培訓，使我對教育教學的理論與方法掌握得更加系統，使我感到比原來站得高了，看得遠了，有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。短暫的幾天學習，培訓老師給我留下了深刻的印象，而我是得益最多的，他們使我對一些教育觀念的理解更加深刻；對教學理論的認識更加明晰；對開展教研活動的方式更加明確；對投身教育改革的激情更加充沛。
5、本次培訓使我們對于“問題的設計”、“規劃主題單元”、“設計單元學習評價”有了進一步的了解。我一定把這些感悟用在以后的教學中，并不斷的完善它。在完成這樣一個“任務”的過程中，不僅能夠基本掌握在本學科教學中應用計算機、互聯網所必需的技術；同時，也感受到了一種新的教學模式，取得和其他教師共同合作的經驗，明白了如何才能將技術合理地融入課堂教學和學科活動中，增強學生的學習能力，提高學科教學質量。
教育技術中級培訓心得體會 篇6
參加教育技術中級培訓，從一開始的抗拒狀態漸漸的轉入了喜歡的狀態。經過這段時間的培訓，我對教育技術的掌握更加熟練，對教育技術的概念理解更加透徹，下面是我這個階段的培訓心得體會，寫出來與大家分享、共勉。
一、端正了學習態度，對教育技術的操作更加熟練。一開始接觸教育技術中級培訓，心里還不停的打鼓，這東西對我們美術教學有什么幫助嗎?加上自己對電腦這方面不是很熟練，還擔心完成不了這次培訓任務。老實說，從一開始我對教育技術中級培訓就有著一種抗拒的心理，從另一個層次應該說是一種害怕。特別是培訓前的測試，這更打擊了我對這次培訓的自信心。但不管怎么樣，既然參加了培訓，就盡力做好自己吧，也當對自己是一種挑戰，一種超越。我調整好自己的心態，端正自己的學習態度，慢慢的進入狀態。隨著培訓的漸漸深入，我也隨著教學進度完成了培訓作業任務。測試不是太滿意，但在以后的學習中，我將再接再厲，以認真負責的態度完成接下來的培訓任務。
二、教學理念理解更加透徹，教學概念更加明確。在1-5模塊的培訓中，我都認真學習了每一個模塊的理論板塊，這使我對教學理念的理解進一步提高，同時，我對教學中的學術概念的理解更加明確，這對于我來說是一種財富，做為工作在教育一線上的教師，我們的角色和社會斌予的責任決定了我們除了能上好每一節課外，我們還要對教學的概念理解應該熟練，還要具備更加淵博的理論知識，為教育事業服務。
三、增強了信心，磨練了意志。在這次培訓上，我認真思考培訓的每一個問題，認真完成培訓的作業。通過一個個培訓任務的完成，我增強了自信心，同時，通過一次次培訓任務和作業，我不斷地完善自己、超越自己，對自己來說，這也是一種磨煉。這種磨練對我的影響是重大的，它將鼓舞著我奮斗在教育戰線上。
總的來說，在前階段的培訓中，我取得了階段性的進步。我從只懂得電腦的基本操作漸漸變成一位能應用現代教學技術的能手。同時，我深知，在學習的道路上，我不能自滿，前面的路還長著，我將繼續努力，以認真負責的態度完成這次教學技術中級培訓。
教育技術中級培訓心得體會 篇7
這次現代教育中級培訓，采用的網絡培訓的方式，剛開始的時候有點陌生，主要是對培訓的流程不熟悉，但它是一種很新穎的學習方式，所以使我對網絡學習產生很大的興趣。
剛開始接觸網絡學習，不太習慣。但是通過五個模塊的學習培訓使我受益匪淺，使我對信息技術在教學中的應用有了更加全面的認識，而且還認識了很多優秀的教師，通過學習交流，學到了很多豐富的知識。
信息技術既是一門學科，也是一個學習的工具，如何使信息技術與課程進行整合，使它在提高教學效率、質量方面發揮更大的作用，學習信息技術就是擺以我們面前的重要的事情，更重要的是學習利用信息技術教學的方式，這次培訓，恰好給我們每位老師提供了一個好的模板，感覺真是太及時了。
但是信息技術中牽涉的知識很多，要想更好的、熟練地應用這一技術為教學服務，就要不斷的進行學習，掌握信息技術常用軟件的使用，網絡工具的應用、以及計算機的操作等知識。隨著科學技術的發展，信息技術也在不斷的發展，這就要求我們要不斷地學習，不斷地進步，要有“活到老，學到老”的精神。
這次培訓只是給我們提供了一種教學方式范例，在實際的工作中我們還要將這一方式恰當的應用在教學中，不斷總結經驗，使這一教學方式更加完善，更好的服務于教學工作。
【教育技術中級培訓心得體會7篇】相關文章：
教育技術中級培訓心得體會范文匯總9篇12-17
教育技術中級培訓心得體會集錦十篇12-01
教育技術中級培訓心得體會范文匯編7篇11-30
教育技術中級培訓心得體會錦集七篇11-24
教育技術中級培訓心得體會范文錦集9篇12-04
教育技術中級培訓心得體會范文匯編8篇12-04
教育技術中級培訓心得體會范文匯編6篇12-03
教育技術中級培訓心得體會范文匯總7篇11-30
教育技術中級培訓心得體會范文錦集8篇12-17
現代技術教育培訓總結12-09