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      1. 醫院執行力心得體會

        時間:2024-12-10 17:28:44 心得體會范文 我要投稿
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        醫院執行力心得體會

          當我們積累了新的體會時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣有利于培養我們思考的習慣。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編為大家整理的醫院執行力心得體會,歡迎大家分享。

        醫院執行力心得體會

          醫院執行力心得體會 篇1

          這次醫院舉辦的為期兩天封閉式的干部培訓班,旨在提高我院中層干部管理能力,提升執行意識,倍增醫院效益。通過培訓學習,受益良多,深有感觸,下面淺談一下自己的心得體會。

          一、認知管理內涵,明確管理核心

          金老師通過生動的、幽默的語言,并結合簡單而易懂的例子,從宏觀和微觀角度上剖析了管理的內涵。以引導的方式將我們一步步帶入如何管理的思考中。通過老師的授課,自己的學習預思考,我對管理的內涵有了個整體的認知,明確管理的`核心在于管理者自身的影響力,影響力形成威信。作為一名中層管理者,自己在部屬中要建立影響力,首先應該做到自我約束,事事嚴格自己,起到標桿的作用。其次要做到“三正”,正心、正言、正行,管理理念、行為舉止都要符合事情的規律,只有這樣,才能讓自己在部屬中形成威信。最后組織部屬應該持公平原則,做到一視同仁,讓部屬能感覺到公平感。作為一名管理者,要想樹立自己的威信,切忌使用討好式的管理方式,對待原則上的問題,必須要嚴格對待,嚴格控制,控制部屬的違規,而且要持之以恒,不能虎頭蛇尾。管理者,應當敢于領導,才是明智之舉;不敢于領導,是管理者的失誤,F實中很多管理人員都會犯同樣的錯誤,就是使用討好式的管理方式,目的是為了讓部屬認可,這樣最終會將管理引向了錯位的方向,達不到好的管理效果。

          二、認知角色、清晰定位

          通過“我是誰”問題的思考與剖析,我清楚地認知自己是一名中層管理者,既是“夾心餅”,更是棟梁。作為中層管理人員,不僅僅是醫院的一名傳話者,而是一名執行者兼領導者。對于醫院的計劃、指令,應當堅決的執行,貫徹落實;而對于管理的部門,則是起到領導的角色,在其位,謀其政。作為管理者,不僅要有業務能力,更要管理能力,業務能力是領導者的基礎,只有過硬的能力,才能總攬全局,否則難于服眾。單僅有業務能力也不夠,還要有管理能力,良好的管理能讓業務有條不紊,良好的管理能讓工作更輕松,良好的管理能讓你的部屬工作更有激情。管理才能出質量、管理才能出效益。

          三、展望日后管理工作

          通過這次管理培訓,明確管理的核心、清楚地自我定位后,我更加清楚作為我院的中層管理干部,以后的角色該如何演繹。首先要跟院領導班子的管理理念保持高度一致。傳達醫院的決策、指令,并在我科室部門跟蹤落實,認真總結和分析。在實施指令,落實方針、政策過程中,必須保持高度的執行力。其次、針對我部門的發展,要有整體的規劃,制定制劑中心發展的短期目標及長期目標,并將目標、計劃加以組織實施。再次、保持有效的溝通。多主動跟院領導匯報工作,適當地提出自己的新的設想。同時也跟部屬保持溝通,主要是通過一些早會、活動,跟部屬多互動。堅持落實每周一早會的政策,統一思想,增加部門中的凝聚力,增加團隊意識;部署每周的工作計劃,讓下屬做到心中有事,從而保證每周的工作能有序地進行;及時總結存在的問題,多聽聽部屬的意見,擇優采納一些可行性比較強的意見。最后,適當激勵,主要以精神激勵為主,物質激勵為輔。通過鼓勵、認可、表彰等方式,不斷提高部屬的工作積極性,促使發揮他們最大的才能,以提高醫院效益。

          努力提高自己的管理水平

          醫院執行力心得體會 篇2

          今年9月份,受醫院委派,我和5名同事有幸一起參加了省人民醫院舉辦的第38期醫院中層骨干執行力提升實戰班。通過此次學習,讓我們進一步開闊了眼界,拓展了思路,更新了觀念,對于如何提升執行力有了新收獲。現將主要學習體會匯報如下:省人醫給我的第一個印象,就是他們整潔有序的工作環境,這一切得益于他們開展了6s管理。他們的辦公室整潔美觀、值班室溫馨潔凈、桌面物品定位規范;藥品、物資科學分類、標簽清晰明了;設備、儀器都配上了使用流程圖和物品管理卡,實行專人管理;避免輻射、小心跌倒等安全提示隨處可見,各種安全小知識進入科室文化墻,極具創意;

          醫務人員工作井然有序、服務細心溫情。近5000人的省人醫做得這么有條不紊,確實讓人嘆為觀止。省人醫黨委副書記黃利華為我們授課時說:在醫院實行6s管理,是原國家衛生計生委20xx年下發的《進一步改善醫療服務行動計劃》的明確要求,是優化診區設施布局、營造溫馨就診環境、改善患者就醫體驗的重要抓手。醫療安全是永恒的主題,而6s管理的終極目標正是預知、預防、預控隱患,確保醫院安全。實行6s管理,是主管部門滿意、患者滿意、員工滿意、社會滿意的皆大歡喜的好事情,各醫院應該堅持做好。我們醫院去年也開始逐步推進6s管理,但是受現有條件局限,以及少數職工思想不能轉變,導致效果不太顯著。我們搬遷到新院后,相信在大家的`共同努力下,各科室的6s管理都會做得像現在的婦產科、手術室一樣好,甚至更好。

          省人醫有百年歷史,文化底蘊深厚,他們對患者的人文關懷,給我留下了很深刻的印象。他們認為醫學不是技術的產物,而是情感的產物,推崇“修醫德、行仁術”的理念,實行heart模式下的學科建設。heart,是5由個單詞的首字母組成,分別是指人文關懷(humanity)、同理心(empathy)、藝術(art)、尊重(respect)、團隊精神(teamwork)。我參觀過他們的兒童醫學中心血液腫瘤科,該科室是中國紅十字會小天使基金會兒童白血病救助定點科室、中國血友之家、湖南慈善總會兒童血友病康復項目救助定點科室。他們還聯合蝴蝶之家、兒童舒緩治療專項基金,成立舒緩治療小組,與社區醫院合作開展臨終關懷病房。他們學習香港經驗,成立了首個“湖南生命小戰士會”,經常組織他們開展各種聯誼、募捐、甚至國際國內的交流活動。身患惡性腫瘤疾病的孩子基本上都會失學,孩子和家長都會存在心理問題。他們聯系新陽光慈善基金,除了為貧困家庭提供經濟資助外,開展多方位的關懷項目,成立病房學校,病房成為醫院內首個由院外志愿者團體開展的愛心服務項目。科主任賀湘玲教授建立qq群、開通個人網站,每天都會在線免費解答患兒家屬提出的各種問題。常常是白天在病房忙碌,晚上回復患兒家屬的問題到深夜!坝袝r是治愈,常常是安慰,總是去幫助”,這是對人文醫學的最好詮釋。正是因為省人醫積極探尋人文真諦,灌輸人文理念,傳遞人文情懷,推行人文舉措,取得了很好的社會效果,醫院也榮獲全國首批“人文愛心醫院”稱號。我們“用心服務,創造感動”的醫院精神是我院人文建設的基礎,是確保醫療安全,提升服務水平的重要舉措。我們要持之以恒、更深入的開展下去,才能在現在復雜的醫療環境下求得生存,取得發展。

          省人醫制度之健全,執行之到位,也讓我印象深刻。他們裝訂成冊的規章制度就有200多項,近50萬字。他們以醫院國際化和管理規范化為導向,圍繞“質量、安全、行風、服務、管理、效率”,強化醫院精細化管理。專門成立了醫院精細化管理辦公室,堅持“檢查與考核結合,考核與評價結合,日常與隨機結合,監管與改進結核,過程與結果并重”的原則,嚴格規范醫院管理。他們將考核缺陷分為4級,即一般性缺陷、輕度缺陷、中度缺陷、重度缺陷,根據相關制度嚴肅獎懲。他們的醫療行政查房是查房前半小時通過抽簽決定的,不存在提前通知做準備的情況。他們關于中央空調的使用和維護,都有2項專門的制度,制度之細致健全可見一斑。省人醫有三個院區,干部職工近5000人,依靠健全的制度來管人管事,醫院進入了歷史最佳發展時期。

          以上就是我培訓最深切的幾點體會,與大家一起分享,希望對大家有所啟發,對我院發展有所幫助。

          醫院執行力心得體會 篇3

          為了加強醫院管理與服務,進一步提高管理水平及豐富管理理念,提升永善縣人民醫院醫院全體員工的執行力,激發廣大職工的工作熱情和積極性,20xx年4月10日下午6點半,我院邀請香港聯成國際教育集團鄧成偉講師為我院干部職工職工進行了“醫院西點執行力”的專題演講和培訓。培訓由姜斌院長主持。醫院院領導、中層管理干部、職工等共200余人參加了培訓。

          鄧成偉教授用“思想統一,方向統一,行動統一,執行力等”為重點,以美國西點軍校的辦學理念和辦學業績為背景,用幽默的語言、生動的案例,旁征博引,深入淺出,生動地闡述了“世界上沒有完美的個人,只有完美的團隊”、“當個人利益與醫院利益發生沖突時,必須犧牲個人利益”、“愛與奉獻”、“執行就是有結果的行動”、“做資產型人力資源”等觀點。通過此次培訓,我體會如下:

          首先,我更加明白了團隊精神的重要性。正如鄧教授說的“世界上沒有完美的.個人,只有完美的團隊”,就像我們的醫院的運行,靠的是醫療、護理、藥劑、醫技、總務后勤,以及行政管理等部門共同努力合作完成的,只要醫院的每名員工都有團隊精神,目標一致,醫院的目標才能實現。譬如一個手術,不論是簡單還是復雜,都要一個團隊團結協作才能完成,不但要院行政和總務后勤作堅強的后盾,還要醫技科室的輔助檢查給予支持,才能明確診斷,判斷手術指征;還要麻醉科的醫生護士參與麻醉和手術,手術醫生才能安全的開展手術。

          其次,態度決定一切。在工作中,身邊有許多兢兢業業,勤勤懇懇,不計較個人得失的同志,一心撲在工作上,只有這樣良好的工作態度才能有良好的執行力,才能成為資產型人力資源,醫院才能有更好地發展。

          再次,當個人利益與醫院利益發生沖突時,必須犧牲個人利益,舍小家顧大家,把醫院利益放在第一位。

          最后,西點軍校的22條軍規中,“無條件執行”和“沒有任何借口”擺在首位。執行力是我們醫院實現目標的唯一途徑。在工作中,我們要無條件地執行上級交給的各項任務,并追求完美、的結果,同時為了醫院更好地發展,我們必須把這種執行力當做一種常態,一種習慣乃至一種素養,滲透到我們日常的工作

          醫院執行力心得體會 篇4

          今天有幸聆聽了香港聯成國際教育集團李川的西點執行力的課程培訓,一下午的時間一晃就過去了,聽得心潮澎湃,受益匪淺。

          首先他講了人生的三部曲,一認識自己,二使用自己,三成就自己;如果能走好這三部那他的人生就是完美的,但是許多人就是不能正確的了解自己的,總是好高騖遠,擺不正自己的位置,從而成就不了自己卓越的人生。

          執行型人才的特質是什么:100%負責任。何為責任:責任是一種職業精神,是做事的基本準則。責任是立足之本,是生存之道。責任,就是接受自己行為的正面和負面的后果,并在面對問題的時候敢于向前。如果在工作中每一個人都能認真負責,把自己做的事負責到底,那這個科室的工作就是好的,就是完美的。

          西點人對待自己任務或工作的那種強烈的責任感是一種無價之寶,責任是一種使命,沒有了責任一切都只是空談。我們要勇于承擔責任,我們應該把沒有借口和理由的執行精神作為一種常態,一種習慣,乃至一種素養,滲透到我們的工作中去!一個醫院無論從最高領導到基層員工,只要人人都有一個良好的心態,立足本職工作,盡心盡力做事,對自己的工作做到絕對負責,上下一心,和諧發展,醫院必然會更加茁壯成長,醫院的未來會更加美好。

          我們要有團隊意識,沒有完美的個人,只有完美的團隊。因為個人的力量總是有限的,團隊是力量的泉眼,源源不斷的溢出能量,當工作遠遠超出個人能力和經歷的承受范圍時,只有依靠團隊的力量才能達到目標,在我們醫療工作中,只有環環相扣,班班負責,才能把病人處理好,依靠一個人是不能服務好病人的。只要我們團結一致,精益求精,認真負責,增加科室的.凝聚力,那我們的科室團隊就是優秀的,如果我們全院上下一起努力,一切以醫院的利益為出發點,就像西點人一樣,把責任放在首位,那我們的醫院就是個完美的團隊,那我們的醫院的未來就是無往而不勝的。

          通過這次培訓使我明白了執行力的重要性,執行力作為醫院成功的核心和關鍵,與各個層級有著密不可分的聯系,也有著許多相互制約的因素。要建立良好的執行力,一定要源于各個層級人員盡職盡責的完成每一個工作細節,理性客觀地看待每一個細節問題,才是現在醫院生存和發展之道。

          因此,完成任務不等于拿到結果,完成任務只是對程序、過程負責,只有收獲結果才是對價值、目的負責。

          只有做出結果的員工才是好員工,做出完美結果的員工才是優秀的員工。作為員工要切記:上班不是拿工資的理由,為企業提供結果才是得到報酬的原因。只有這樣,才能讓自己更快的成長,才能實現公司的長期發展。

          通過這次培訓,我要把學到的知識運用到工作之中,切實改變工作作風,踏實履行職責,一切以結果為導向,做到企業主人翁精神,為完成公司的年度目標而奮斗。

          醫院執行力心得體會 篇5

          通過學習,使我對領導力與執行力有了系統的認識,懂得了要讓自己快樂學習、快樂工作、快樂生活還必須進一步加強學習和提高。

          企業執行力是企業戰略得以實現,戰術得以有效實施的關鍵。企業各個單位的執行力直接影響到企業各項目標的實現。簡單的說我認為:執行力其實就是在完成每項目標過程中的一種工作態度結合最有效的工作方法在最理想的時間內達到最理想的效果。企業的發展歷程是由每個單項目標的完成結果及給社會帶來的不同效應體現出來的。我們水礦集團目前處于飛速發展階段,確實存在一些執行力不強的現象。

          通過這次培訓,我明白了作為中層管理人員的樞紐和橋梁作用,起著上傳下達的作用,是上級領導決策依據的`提供者,是上級決策方案組織實施的執行者,同時更是實施過程程序優化者。中層管理人員素質的好與差、能力是否得到充分發揮,直接影響到企業的生產經營和發展。

          作為一個中層管理人員,如何來提升執行力呢?

          一、角色定位和角色移情。

          每個管理者必須對自己的角色有一個明確的認識和理解。只有清楚的理解了自己的角色,才能角色移情,

          才能熱愛自己的崗位、熱愛自己的職業,才能很好地進入角色,在自己的崗位上充分發揮自己的潛能。

          二、提高自身素質和能力。

          包括專業技能、組織協調能力、個人品質、責任心、信念、價值觀等等。作為中層管理人員,必須具備良好的個人素質、有良好的個人品德、有積極的心態、有較強的專業水平和管理水平才能真正發揮承上啟下的作用。所以我們要加強學習,不斷充實自己、提高自己,豐富自己。一要轉變思想,充分認識學習的重要性。二要培養興趣,不斷增強學習的主動性。三要講究方法,切實提高學習的實效性。

          三、要有積極的工作態度和強烈的責任感。

          工作態度是影響執行力的重要因素。態度是內心一種潛在意志,是個人能力、意愿、想法、價值觀等在工作中所體現出來的外在表現。作為中層管理人員,要切實本著對企業負責,對員工負責的態度,充分調動員工積極的心態來面對工作,使每位員工都工作當事業來做。

          四、要重人品講操守。

          良好的人品和高尚的操守,是立身做人之本。作為中層管理人員,應該站在團隊的最前面,身先士卒、率先垂范,積極幫助下屬解決問題。一是要有氣節。敢于擔當,要帶頭維護集團的形象和利益。二是要厚道。踏實做人,認真做事,講誠信,講方法。

          五、要堅持。

          我們無論在工作或是生活中,想做的事情都應該堅持,要對自己有信心,對團隊有信心,對集團有信心,對社會有信心。在自己的角色里,不管是生活角色還是工作角色,我們在遇到困難時都要堅持,不舍棄、不放棄,才能達到最理想的境界。

          提升領導力和執行力是企業發展永恒的主題,而提高執行力的決定因素是多方面的,與企業人自身有關,還要受到社會外部和企業內部管理制度如激勵機制、培訓機制、薪酬制度、企業文化等的影響。當這些都達到一定的統一平衡的時候,執行力就會發揮出獨特的魅力!讓我們從現在起,振奮精神,完善自我,以提高全員執行力為動力,把我們水礦集團建設得更好!

          我相信,有我們水礦人的共同努力,我們水礦集團的未來將更加輝煌!

          醫院執行力心得體會 篇6

          醫院醫院為了進一步提升醫院中層干部管理水平,增強凝聚力和執行力,特邀請了的香港聯成國際教育集團首席金牌講師、工程管理碩士、西點執行力系統專家、中華講師網特聘高級講師鄧成偉先生,為我們鄭州市第九人民醫院進行管理與執行力培訓。在醫院黨委書記常際平主持下,我抱著"空杯心態"參加了這次培訓,使我受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了做一個有執行力的人對醫院的發展和團隊建設的重要性。

          四句話概括了這次培訓的精華即為:我要做資產型人力資源,永遠以醫院的利益為重;絕對服從醫院的各項命令是自己一種責任;最終以把事情做好、做對為結果導向。

          醫院做為老年科二病區護士長兼內科第一支部書記,聽過這次培訓深感責任重大,老年科二病區護理工作和協調內科第一支部7個科室的工作,需要我不斷的學習,才能把本職工作做好。

          首先感謝醫院給我這個平臺,感謝7個科室主任護士長及全體醫護人員對我工作的支持和配合,更讓我感受到作為一名護士長和支部書記,奉獻就是自己的人生,用自己積極的工作態度和積極的影響力起到模范帶頭作用,把苦、累、怨留給自己,把樂、安、康送給職工、送給病人,用心工作,不在工作上耍心計,處處嚴格要求自己,以身作則,懂得關心下屬,幫助下屬,做一名"有情"護士長和支部書記,把自己對工作的所作所為和正能量的態度深入人心,鼓舞團隊,把科室和支部工作做扎實,贏得職工對我的信任,滿足職工不斷變化的需求。

          醫院一個優秀的職工從不在遇到困難時尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問題,從而出色完成任務。要提升執行力,就必須學會在遇到阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。執行力最簡單也是最精辟的解釋:就是按質按量、不折不扣的完成工作任務。

          執行并等于"做",而是做對,做好,在完成任務的基礎上,追求更高層次的結果,在一個問題的發生后,領導、職工們將是以一種怎樣的態度去解決問題,如果說是怠慢的態度去執行,那么問題仍然存在,不僅存在,而且還在蔓延,最后即使解決,也是執行力的不到位,而是在一個問題的發生后,大家是如何看待問題,并有效的去解決問題,每個醫護人員必須具備有憂患意識,要做到在問題沒發生前,已被有效控制,當做到這樣的時候,科室的護理問題就隨之而減少,護理質量也必會隨之不斷提高,就如鄧成偉所說的"合理的要求是鍛煉,不合理的要求是磨練",只有學會服從的人,才能領導他人,在醫院中我們更需要這種服從精神,上層的意識通過下屬的服從很快會變成一股強大的執行力,把行動變成結果,沒有任何借口保質保量完成任務的能力,對上級的`命令就是服從、完全服從、絕對服從。

          醫院"請給我結果,不必做出更多的解釋"醫院的本質是結果交換的本質,醫院用結果獲得社會認可和自身價值,不做結果就會被社會淘汰,在醫院的總體部署下,我們內科第一支部有老年科一病區,二病區,新成立的三病區(腎內科),腫瘤姑息及安寧療護病區,兒科病區、五官科(眼科、耳鼻喉科、口腔科),我們九院為綜合醫院,為滿足不同人群的需要,尤其是老齡化社會的到來,老年科一病區、二病區床位遠遠不能滿足老年病人住院需求,為了統一思想、統一方向、統一行動,老年科一、二病區主任護士長積極配合醫院,為老年科三病區患者作協調,目前在短短的半個月共收治病人達20多人。

          醫院作為醫院的員工用自己的辛勤勞動體現在醫院的價值,我們內科第一支部老年科岳梅枝主任、寧靜主任先后被評為省級先進工作者,護士長也被評為河南省"最美護士"和"最美天使",這也充分體現了只要我們樹立良好的工作態度和工作作風,愛崗敬業,提高工作效率,強化執行力,實現醫院發展與個人發展的雙贏。我們也將為繼續深化醫院內涵發展,提升醫院整體競爭優勢添油助力,做對、做好自己的本職工作。

          醫院執行力心得體會 篇7

          1月15日我有幸參加了院部組織的醫院實效管理執行力的管理培訓,使我對管理有了一個全新的認識,原來總認為只要盡力做好自己的工作并能幫助他人就是最好的,其實并不是如此,發揮團隊的作用,使整個團隊強大才是管理者的終結目標,重視過程,更注重結果。

          一、 要使團隊強大,中層干部在其中扮演的角色首先自己要有一個清晰的定位。

          自己既是一個大團隊的執行者,又是一個小團隊的指揮官,代表著部門形象,也是醫院形象的組成部分,作為執行者要有團隊合作精神,要注重每個工作環節,羅老師舉了形象的植樹事例,使我們能很容易理解,只要有一個環節存在問題,哪怕其他環節均完美無缺,也無法達到理想的效果,從醫院大團體到部門小團體,如果每個人都能擺正自己的位置,承擔著自己應盡的職責,并做好自己的本職工作,進行無縫銜接。而作為一個小團隊的指揮官,又要作為教練員,要引導下屬有集體榮譽感,要有團隊協作精神,指導屬做事,注重細節,以結果論成敗,及時兌現,表揚多一點,批評少一點,調動積極性,另外還要注重檢查,有布置,無檢查,將無法達到目標。

          二、 注重結果。

          以結果論成敗,關注過程細節,羅老師從態度、職責、任務與結果的關系,論述了結果的重要性,執行力的本質是有好的結果,而衡量一個團隊執行力標準是按時、按質、按量,光有好的態度或光完成自己的職責、或僅僅為了完成布置的任務,都不會有好的結果,在執行前要進行結果管控,責任管控與措施管控,在執行中要進行績效管控,要與績效牢牢掛鉤,執行后要進行成就感管控,導向清晰,并進行改進管控,一個人做不成事會找各種理由與借口,沒有結果,理由與借口都是托詞,是毫無意義的。要尋找解決問題的辦法,遇到問題自己無法解決時要有幾套方案供領導選擇,而不是將問答題留給領導。

          三、 要明確責任:

          凡是要有責任人,醫院不缺制度,但缺乏象西點軍人一樣不折不扣執行制度的.人,要想制度得到有效執行,必須明確責任人,限時、按質、按量,定期督查考核,這樣才能收到預期的成效。

          總之,我們在管理上需要學習的地方還很多,能學以致用、靈活掌握是我們努力的方向,我將以積極的姿態參加每一次院部組織的培訓,增長自己的管理技能,更好的為醫院發展作出自己的貢獻。

          醫院執行力心得體會 篇8

          作為一個醫院新提拔的中層干部,我很榮幸能夠參加醫院舉辦的“醫院管理干部培訓班”。兩天的培訓學習,讓我受益匪淺,總結為以下幾點:

          一、如何給自己定位。

          說實話從一個普通干部職工提拔到中層干部,負責一個科室的管理,我有點茫然。因為以前的我只懂管自己,很機械的接受領導指派給我的具體工作,然后盡全力把這項工作做好。任科教科副科長后,我自己也到市人民醫院科教科學習了幾天,雖然收獲不少,但也只明白了科教科的職責和一些具體工作。我想做好整個醫院的科教工作,總不會一個人埋頭苦干就可以吧!通過幾次院周會院長強調的“定位”,特別是經過這次培訓,我茅塞頓開--我就是一個中層管理者。

          所謂管理就是管人、理事,不但管自己也要管自己以外的人。管理是動作的統一規范,是一種平衡,能讓工作有條不紊的開展,更好的達到預計目標或超越預計目標。而中層管理者的主要責任是承上啟下控制違規,起到傳達指令、計劃組織、部屬互動、統一思想、績效考核的作用。作為醫院科教工作的管理者,我需要做的是嚴格按照上級領導和上級文件精神的指示制定全院科研、教學管理等工作的各種制度、規定、計劃,然后用這些制度、規定、計劃指導各科室怎樣開展科研、教學工作,并且在制度、規定、計劃實施的過程中。經常深入科室了解、溝通,傳達上級的指令,執行上級下達的任務,及時解決科研、教學等工作在開展過程中所遇到的問題,并將工作的開展和完成情況,以階段性總結的形式匯報給上級領導,以便更好地進行下一輪的工作。

          二、如何提升執行能力。

          在培訓中金圣又老師說要做好一個中層管理者,就必須提升執行能力。那怎樣才能提升自己的執行能力呢?通過培訓學習,我認為主要是自己被認同,被部屬和上級領導認同,當自己達到了被認同的最高境界--主動認同(影響力),那自己的執行能力就到了一定的層次。

          想自己被主動認同首先要提高自己的業務能力和管理能力。所以身為新提拔的中層干部,我必須加強學習盡快熟悉自己所管理的工作,在以后的工作中多聽領導指示、同級建議、部屬反饋、自己體悟,通過不斷的學習,提高自己的業務能力。一個中層管理者,只有自己會了,才能通過說與教來指導別人工作。而在管理方面,要確定合理的目標,學會整合資源、組織計劃,凡是多主動多準備,有決心、有信心、有恒心,不假設、不推諉、不找借口,善于總結、善于匯報,堅持原則、堅持流程、堅持制度。

          要自己被部屬主動認同,就要在部屬中建立威信,讓部屬產生公平感。那么自己就要正心、正行、正言,身先足以率人,律已足以服人,自己就是部屬的榜樣,除此外還要與部屬多互動多溝通,不隨便給部屬發指令,不遷怒,不二過,在工作上產生問題時,先尋找解決問題的辦法,而不是指責,做到大家好才是真的好。

          要得到領導的主動認同,就要尊重領導,嚴格執行領導下達的各項任務,做好傳達和完善領導的指令,多聽領導指示,多向領導匯報,多配合領導工作。

          三、如何為人處事。

          兩天的`培訓,金圣又老師幽默簡明的教學不但使我增強了管理意識,明白了自己在工作中的定位和怎樣提升自己的執行能力,而且也教會我許多為人處事的真理。比如 “不要改變別人,來滿足自己”、 “在情緒方面誰覺得不舒服,誰就要改變”讓我懂得了和別人相處之道“在于自己,而不是別人”;“簡單的事情一直做好是很難的事”讓我明白了凡事貴在堅持;還有“紙杯節水的實驗”讓我領悟出沒有不可能的事情,只有不去做的事情。

          總之,這次“醫院管理干部培訓班”帶給我的不單單是系統的培訓內容,在培訓中所感悟到寶貴東西,將使我終生受益無窮。在此感謝醫院給我這次學習的機會,也希望院領導在以后的工作中,多加指導我們科教科的工作,讓我這個新提拔的中層干部在不斷的學習和磨練中成長!

          醫院執行力心得體會 篇9

          年5月18號下午,根據醫院的安排,關于“西點執行力”的培訓學習,收獲頗多,下面我淺談一下自己對“執行力”的理解和感受。

          對“執行力”的定義非常簡練:執行是把目標變成結果的行動,按質按量按時的完成自己的工作。雖然聽起來

          很深刻,但這就是執行力的根本,在其位必謀其事,很多事聽起來簡單,做起來卻未必。按質、按量、按時,是完

          成事務的三大要素,缺一不可,缺其一則事不成。其實要貫徹執行上述要求并不復雜,只要各司其職,企業里每個人都能做好自己的事也就可以了。在兩個多小時的培訓中,于醫生以美國西點軍校先進的管理理念為主線,從“團隊思維和執行力”兩個方面作了深入淺出的講解。于醫生幽默風趣的講解博得了醫生們一陣陣熱烈的掌聲。

          通過此次培訓,醫生們明白了個人的偉大成功一定是建立在團隊成功的基礎之上,一個偉大的目標要靠一個偉大的團隊來完成,單個部門是沒有價值的,只有所有部門通過相互配合為學校創造價值才能實現個人價值對一個普通醫生的評價也是如此,只看醫學的態度,不看醫學的效果,醫學上沒有創新精神,沒有改革的意識,對領導的工作不管不問,對學校安排的工作不積極、不主動,這樣的醫生不能算是一個優秀醫生。

          相反關心系里的長遠發展,善于思考,用于提出一些思路和想法,在醫學過程中善于發現問題,并主動改進。對單位安排的任務認真對待、認真完成。最為一名醫生要記住自己的使命,不應付了事,做好自己的職責所在,關心和愛護每一個學生。通過這次學習,也更使我明白了自己應該在以后的工作中怎么去做。

          首先自己不能在做一個懶人,要制定好自己的工作計劃。然后在以后的醫學中無論做什么事情都要學會物超所值,告訴自己10倍以上的精神,因為所有的'成功者都是持續不斷努力的學習者。

          總之,在工作中要把握三個核心,一是用人,要做到盡量發揮每一個醫生的最大能量,其二是規劃,必須要對本系的發展有一個長遠的規劃,對各項管理有一個明確的工作分工和建立相應的監督機制,其三確保各項工作保質保量的完成。

          綜合以上所述:執行能力,就個人而言,就是把想干的事情干成功的能力;對于一個單位或部門,則是將長期計劃和目標一步步落實到實處的能力。執行力是一個單位成功的必要條件,一個好的單位的執行能力強弱反映出這個單位的整體面貌。當單位的計劃實施方案已經基本確定,這時候執行能力變得最為關鍵。

          計劃與執行就好比是理論與實際的關系,理論給予實踐方向性指導,而實踐可以用來檢查和修正理論。我們在實際工作中首先要注意通過廣泛的民主,制定出我自己的工作計劃、發展方向,然后通過發揮每一個教師的執行能力實現我們的工作計劃,達到我們的最終目標。

          西點人對待自己任務或工作的那種強烈的責任感是一種無價之寶,責任是一種使命,沒有了責任一切都只是空談。我們要勇于承擔責任,我們應該把沒有借口和理由的執行精神作為一種常態,一種習慣,乃至一種素養,滲透到我們的工作中去!一個醫院無論從最高領導到基層員工,只要人人都有一個良好的心態,立足本職工作,盡心盡力做事,對自己的工作做到絕對負責,上下一心,和諧發展,醫院必然會更加茁壯成長,醫院的未來會更加美好。

          我們要有團隊意識,沒有完美的個人,只有完美的團隊。因為個人的力量總是有限的,團隊是力量的泉眼,源源不斷的溢出能量,當工作遠遠超出個人能力和經歷的承受范圍時,只有依靠團隊的力量才能達到目標,在我們醫療工作中,只有環環相扣,班班負責,才能把病人處理好,依靠一個人是不能服務好病人的。只要我們團結一致,精益求精,認真負責,增加科室的凝聚力,那我們的科室團隊就是優秀的,如果我們全院上下一起努力,一切以醫院的利益為出發點,就像西點人一樣,把責任放在首位,那我們的醫院就是個完美的團隊,那我們的醫院的未來就是無往而不勝的。

          醫院執行力心得體會 篇10

          于20xx年6月30日,醫院組織學習胡書孝教授主講的執行力知識的學習,使我認識到什么是執行力,簡單的定義是:按質按量、不折不扣的完成工作,懂得管理就是服務。對待工作,不找任何借口,不找理由,要時時刻刻、事事處處體現出誠實、負責、敬業的精神。結合到我們平時工作中,我認為要提高領導干部的執行力,必須解決好執行的問題,把執行變為自動自發自覺的行動,下面就此談一點個人在此學習中的認識。

          一、努力提升業務素質和解決問題的能力

          做到加強學習,更新觀念,對待日常工作,不要總找借口,要從自身出發,不斷加強學習更新觀念,不斷分析認識提高自己,改變不執行不作為的不良習慣,自動自發的做好本職工作,我們在執行某些任務時,總會遇到一些問題,而對待問題有兩種選擇:一種不怕問題,想方設法解決問題,千方百計消滅問題,結果是圓滿完成任務,一種是面對問題,一籌莫展,不思進取,結果是問題依然存在,任務也不會完成,反思對待問題的兩種選擇和兩個結果,我們會不由自主的問到,同是一項工作,為什么有的人能夠做的很好,有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題,觀念決定思路,思路決定出路,觀念轉變,思想解放具有“核裂變”效應,能夠產生推動發展的不竭動力,只有轉變觀念,解放思想,才能始終保持快速發展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力,我們要認識到,任何一個事物的發展,不僅僅是戰略決策等等,更重要的是各級人員的'執行能力。

          二、提高執行力就要做到面對困難

          勇往直前,如胡教授所講的唯物辯證法認為,任何事物的發展都不是一帆風順的,以工作實際出發,加快知識更新,優化知識結構,不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備,做到學以致用,用有所成,在發現問題中主動思考,最終把學習體會和工作成果轉化為謀劃工作、解決問題,世上無難事,只怕有心人。

          三、認識的高度決定執行的力度

          對上級的指示和下達的工作任務,認識不到位,不能很好地領悟領導的意圖和工作的重要性,就會消極懈怠,馬虎應對,甚而隨意降低執行的標準和要求,認識到位,是我們提升執行力的原動力,只有把思想切實統一到上級的決策高度上來,才能不折不扣、善始善終地執行各項指令,在工作中放不開手腳,凡事都要等到萬事俱備,有十足把握才敢去做,怕有閃失,怕犯錯誤,怕負責任,前怕狼后怕虎,顧慮重重,憂心忡忡,在等待觀望中失去良機,最后什么都沒做成,什么也沒做好。

          四、提高執行力就要做到誠實做人

          認真做事,我們常說,誠誠實實做人,認認真真做事,做人要有一個做人的標準,做事也要有一個做事的原則,但具體到實際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章,究其原因,就是一個態度問題,一個責任感強不強的問題,一個做人是否誠實,做事是否認真的問題,聯系到我們平時,對待每一位前來辦事的人員,要用一顆感恩之心,像對待自己的親人一樣對待,這樣才會有一種良好的心態,才會有一種積極向上的工作態度,誠實認真地執行好領導的每一項決策,要時刻牢記執行工作,沒有任何借口,要把服從為美德,工作中無小事,工作就意味著責任,無論在任何崗位,無論做什么工作,都要懷著熱情,帶著情感去做,而且要竭盡全力,盡職盡責地做好,對待工作,不要說不行,有時困難重重,也要堅決去執行,別人不會干的,自己要能干,別人會干的,自己要更會干。

          五、提高執行力沒有最好,只有更好

          當一個人在工作中做出優異成績,受到表彰獎勵時,總是說,我做得還不夠,還要繼續努力,爭取更大的成績,這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現,但也同時說明一個道理,那就是,無論干什么工作,做什么事,雖然取得了一定成績,但絕不是最終的,只能算是階段性的勝利,還要再接再厲,好上加好。

          六、目標在展現過程中

          監督就是最好追蹤考核,確保一個科室,能按照規劃的時間進度表去實現他的目標,我們就要不斷監督和跟進,就能有效暴露出規劃和實際行動之間的差距和問題,使管理者采取相應的行動來協調和糾偏,從而按時完成階段性和整體性的目標,監督如果得不到嚴肅的對待,容易造成職責不明確,無法考核,對目標的完成得不到保障,結果是執行不到位,結合實際工作,我認為,我們單位實行的“績效考核”制度,就是提高執行力的重要舉措,對各科室及每一個職工的工作進行了細分和量化,便于考核,做到獎懲分明,這將對規范工作程序,強化辦事效率,提高大家的責任意識和執行力起到積極的促進作用,監督是成功保證,執行鑄造輝煌。

          在今后的工作中,我將勤于思考、多學多干,在學習中實踐,在實踐中總結,在總結中提高,我將這次學習作為起點,在自己的工作崗位上把握好每一個環節,把執行力貫穿學習中,真正將救死扶傷的人道主義精神發揚光大,為我院的進一步振興做出貢獻。

          醫院執行力心得體會 篇11

          作為在河源市中醫院工作十幾年的職工,我有幸能參加我院組織的赴和平溫泉封閉管理培訓班,首先相當感謝院領導的支持和管理創新,尤其新院搬遷后,全院同心協力,一股濃厚的創業銳氣,大家決心用行動改變自己、證明自我。

          這次培訓意義有如下幾點:

          第一,能組團去三天封閉式學習,其意義已大于培訓內容的實際意義,這本身就是管理創新之舉。第二,培訓老師講授的內容通俗易懂,很貼合工作,觀念性強、很有實用。第三,加強了全院干部的交流,為開展工作提供方便。第四,是對搬新院以來的一次快樂休閑放松之旅,為提高工作效益提供了活力和能量,相信一定達到事半功倍之效,也祝愿這樣良好開端,以后年年有。

          這次參加培訓班我個人的幾點認識是:

          第一,管人首先要管理好自己,人格上加強修養,業務上要不斷進取,只有自己盡量完美才能得到別人的認同,而認同與被認同的基礎都在于自己的'人格風范。第二,理事的原則是公平,把理事作為工作的重心,作為一名中層,其實許多工作都很簡單、機械性,要想做出成績、創新思維,明確院領導的指導及指示和科室醫生、護士真實想法,在上下間找到平衡、理事清晰,工作就有了意義。第三,權與威的相結合及轉化意義,正確地使用或認識權,作為中醫院最小級別的“官”,不敢講有多大的權,但是作為一名醫生,其實得到患者的就醫權就是我的追求,工作的嚴謹就能產生威望。

          通過這次學習班,對當前提幾點建議,已為自己今后工作提供方向指導:

          第一、為中青年管理人提供更多的培訓學習機會。第二、認真理順院科二級管理,為中醫院的中層創造更多平臺,認識到中層需要什么,合理的要求需要院領導支持。第三、中層崗位要競爭上崗,不能僅此經濟效益作為考核,提高工作的積極性。

          最后,祝我們醫院明天會更好。

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