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      1. 父母育兒心得體會甄選

        時間:2024-04-19 07:38:34 心得體會范文 我要投稿
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        父母育兒心得體會[甄選]

          從某件事情上得到收獲以后,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編整理的父母育兒心得體會[甄選],希望能夠幫助到大家。

        父母育兒心得體會[甄選]

        父母育兒心得體會[甄選]1

          我認(rèn)為給孩子一個好的學(xué)習(xí)氛圍很重要,好的學(xué)習(xí)氛圍可能是適合孩子安靜的書桌,或者是父母言傳身教的榜樣力量,也可以是家庭中隨處可以創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)氛圍可以促進(jìn)孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的進(jìn)度,也讓孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子的習(xí)慣肯定要從小培養(yǎng),所有的習(xí)慣必須在他沒有自主思考問題能力的時候全部幫他打好,給他定型了以后,后面一路就很好走。我特別反對孩子做作業(yè)時家長在一邊玩手機看電視。這樣很容易讓孩子認(rèn)為大人的世界是隨心所欲的,孩子潛意識會想大人可以玩手機,為什么我不可以。當(dāng)然不是所有孩子都是如此。但是如果家長和孩子一塊學(xué)習(xí),孩子會認(rèn)為,不管大人和孩子都在努力學(xué)習(xí),讓小小的孩子對知識產(chǎn)生敬畏之心,我想以后他們會更愿意相信父母告訴他們關(guān)于學(xué)習(xí)的重要性和可能帶來的'好處。所以家長還是需要給孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。希望大家都能體驗在學(xué)習(xí)陪伴的過程中從小培養(yǎng)孩子的習(xí)慣、自律,我認(rèn)為這是家庭教育的核心。引導(dǎo)我們的孩子,讓孩子靠自身的努力,慢慢地去學(xué)會學(xué)習(xí),用心學(xué)習(xí)。

        父母育兒心得體會[甄選]2

          關(guān)于陪伴,我認(rèn)為的確重要,很慶幸我沒有讓我的兩個孩子成為留守兒童,雖然日子過的清苦一點,但覺得值得。因為我身邊有很多人因為賺錢把孩子交給爺爺奶奶,由于隔代親特別的寵愛孩子,有時甚至于可以說是溺愛,讓他們變得很任性,到后養(yǎng)成很多不好的習(xí)慣想改都很難。

          關(guān)于教育問題,我個人認(rèn)為好習(xí)慣比好成績更重要,成人比成才重要。好習(xí)慣養(yǎng)成跟我們家長正確引導(dǎo)分不開,比方說有次我們在人工湖玩時有的人隨地吐痰隨手丟垃圾,她就跟我說媽媽你看,怎么這樣,一點都不文明,你可不能學(xué)他們!

          還有我會經(jīng)常跟我的孩子說,比起當(dāng)媽媽我更愿意成為你的好朋友,喜歡聽她說在學(xué)校發(fā)生的一些開心不開心的事,遇到她跟同學(xué)之間出現(xiàn)問題時我會幫她分析原因,然后告訴她要珍惜同學(xué)之間的友誼!第二天她會很高興地告訴我她們又和好了。

          學(xué)會傾聽孩子的心聲,多溝通,要經(jīng)常鼓勵孩子,因為好孩子都是夸出來的,比如說她完成一道難度系數(shù)很大的數(shù)學(xué)題時我們就要說你真棒,這道題確實有點難!她就特別有成就感,以后在學(xué)習(xí)上遇到困難就不會輕易退縮。另外需要培養(yǎng)孩子愛看課外書的習(xí)慣,因為語文這門學(xué)科想提高成績必須多看書多寫讀后感,家里好到處都是書,沙發(fā)上衛(wèi)生間里也可以放上一本書,她隨手一拿就行。后就是要給孩子一個好的`學(xué)習(xí)氛圍,不要當(dāng)著孩子的面跟家人發(fā)脾氣吵架這些,對他們有很大的影響!

          祝愿我們的孩子都能成為一個樂觀向上的小學(xué)生。

        父母育兒心得體會[甄選]3

          家風(fēng)是一種無言的教育,在日常生活中潛移默化地影響著孩子的心靈。作為父母,必須清醒地認(rèn)識到:如何繼承并將良好的家風(fēng)傳遞給孩子?怎樣立規(guī)矩,孩子才樂于接受并執(zhí)行?如何給孩子確立原則和底線,孩子形成良好的世界觀?營造良好的家風(fēng)有哪些方法和技巧?

          家庭是人生的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師。“家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國家正。”家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)如雨點,它隨風(fēng)入夜,潤物無聲。每個家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),從孟母三遷到岳母刺字,好的`家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望和鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

          小時候,每次去學(xué)校之前,奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸暗綄W(xué)校千萬別和同學(xué)鬧矛盾,要聽老師的話!”回到家,奶奶總是有事沒事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和同學(xué)和睦相處,不要動不動就和他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教導(dǎo)之下,我從來沒有和同學(xué)發(fā)生過矛盾。

          爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷,告誡我:“現(xiàn)在的小孩子沒幾個能吃苦耐勞的,你從小就要學(xué)會能吃苦,否則可干不成什么大事”!爺爺還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人!敝挥薪(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”我這樣想。

          法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維!庇纱丝梢姡己玫募绎L(fēng)就像和風(fēng),又如細(xì)雨,在無聲地滋潤著我們幼小的心靈,有助于我們養(yǎng)成良好而高尚的品格!

          樹立良好的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家訓(xùn),是值得弘揚的民族文化。讓家風(fēng)伴我成長,讓“正能量”得以傳播,我們國家的未來將會更加繁榮昌盛!

        父母育兒心得體會[甄選]4

          學(xué)習(xí)成績確實是反映一個學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志,但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識,作為孩子,每個人都希望自己是棒的,然而不可能每次都是優(yōu)秀。作業(yè)、考試做錯了沒關(guān)系,不會就要主動問老師問家長。第一次粗心錯了也沒有關(guān)系,因為到學(xué)校上學(xué)就是在學(xué)知識的過程中慢慢成長的,但是因為自己學(xué)習(xí)態(tài)度不端正那就會受到懲罰。要腳踏實地做好每一件小事。在孩子學(xué)習(xí)成績不理想的時候,我會幫他找原因,然后再用類似的題目讓他多加練習(xí)。為了提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,擠出時間多溝通,比如晚飯散步的時候和他一起玩詞語接龍,比誰知道的成語多。知識的積累需要時間的沉淀,它是一個循序漸進(jìn)的.過程,它絕對會成為孩子成長有力的壁壘,讓孩子在知識的海洋中迎風(fēng)沖浪。學(xué)會鼓勵、贊揚,受表揚的孩子有潛意識的自信感,有肯定的、正確的思考。相反,從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個人都愛聽好話,就更不要說是孩子。他們雖小,但也是有自尊心的,如果一味地挖苦、打罵,勢必會引發(fā)孩子的逆反心理。抓住機會用心鼓勵孩子,讓表揚的甜蜜滋養(yǎng)他心里自信的種子?傊,多一分理解,少一分嘮叨和指責(zé),用無限的溝通架起家長和孩子心靈之橋。

        父母育兒心得體會[甄選]5

          家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師!孩子生下來就是一面鏡子,無時無刻不照著父母的言行舉止。所以父母要以身作則,把好的一面展現(xiàn)在孩子面前。

          首先要教會孩子懂得感恩。比如,教師節(jié)讓孩子親手制作賀卡送給老師,表達(dá)對老師的美好祝愿。父親節(jié)和母親節(jié)的時候?qū)Π謰寢屨f幾句感謝的話語。可能也有些孩子覺得父母的付出是天經(jīng)地義,所以不以為然。有條件的話可以把孩子帶到父母工作的地方,讓他一起參與勞動,讓孩子知道父母工作的辛苦,掙錢的不易!雖然父母對孩子是不求回報的,但是在孩子的成長過程中,讓孩子懂得感恩,知恩圖報也是不可缺少的一課!

          培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教孩子上課認(rèn)真聽講,勇于舉手發(fā)言,不懂就問,學(xué)習(xí)不拖拖拉拉!閑余之時,可以跟據(jù)孩子的'興趣,買一些孩子喜歡的課外書,陪孩子一起閱讀。如果孩子對閱讀不感興趣,那就需要我們多去引導(dǎo)孩子!我記得我家孩子剛上一年級時對看書也不感興趣,不過聽故事卻很感興趣!

          有一次我和孩子一起讀《白雪公主》的故事時候,剛讀到白雪公主吃毒蘋果的片段就對故意孩子說:“悅悅,媽媽還有碗沒洗,可是我又很想知道白雪公主后來怎么樣了,怎么辦?你能讀給媽媽聽嗎?我相信你讀的一定也很棒!”孩子剛開始有點不愿意。于是,我又說:“沒關(guān)系的,慢慢讀,不認(rèn)識的字可以讀拼音啊!我記得你拼音很棒的!”孩子聽了說:“那我試試吧”!剛開始可能不習(xí)慣,讀的斷斷續(xù)續(xù)。讀完一遍后我又說:“悅悅你讀的真好聽,我還想聽,你能再讀一遍給聽我聽嗎?”孩子直接爽快地答應(yīng)。讀完后,我又夸獎了她一次,后來每次看孩子作業(yè)完成了,都會讓孩子講故事!以至于后來我不用叫她,她都會問我:“媽媽想不想聽故事?我給你講吧!”所以,父母的引導(dǎo)和鼓勵很重要!

          后一點很重要,家長要多多積極配合老師和學(xué)校的工作,老師是孩子的知識傳授者和道路指引人。老師也不是圣人和家長一樣無法做到完美無缺!試想,我們在家只教一兩個小孩,都覺得很累,難教!何況一個班幾十個小孩。我們家長只有多和老師學(xué)校積極配合,才能達(dá)到共同教學(xué)的目的。我相信,有家長的陪伴,老師的指導(dǎo),我相信我們的孩子一定會健康快樂的成長!在此,我向為我們孩子付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!

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