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      1. 育兒心得體會育兒育兒心得

        時間:2023-03-28 08:20:00 學習心得體會 我要投稿
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        育兒心得體會育兒育兒心得

          我們在一些事情上受到啟發后,好好地寫一份心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編為大家收集的育兒心得體會育兒育兒心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        育兒心得體會育兒育兒心得

        育兒心得體會育兒育兒心得1

          由于現在小孩絕大多數都是獨生子女,加上現在生活條件好,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,很難給幼兒一個獨立成長的機會,直接導致幼兒在身體和人格上的不足。兒童的成長離不開學校、老師的教育,更和家庭、父母的培養息息相關,F在的家庭教育非常重要,誰都不可忽視,現淺談幾點家長教育幼兒心得:

          1、注重孩子的思想品德教育,人的品質是第一要素,是決定孩子未來人生道路的關鍵。孩子在成長過程中難免會受到社會周圍環境的'一些消極或負面的影響,因此,我們做到凡事從正面教育孩子,幫助孩子辨別是非、真善,培養孩子的善良、寬容、積極樂觀、富有同情心、客觀公正等良好品質,以及熱愛集體,尊敬師長,遵守一切規章制度等行為規范。而家長是孩子的“克隆”對象,家長是子女所有行為的被模仿者與榜樣,想要孩子有好的品質,首先要從我們自身做起。

          2、注重培養孩子的行為習慣,良好的行為習慣一經養成,孩子將終身受益。首先,孩子能做到的事情盡量讓他自己去做,包括自己趕車上學,自己背書包,自己洗漱、穿戴,做力所能及的家務。其次,讓孩子養成獨立學習和思考的習慣,針對孩子好動、注意力不集中的毛病,我們有意識引導孩子自己做學習計劃,在規定的時間內完成作業,自己做檢查,家長最后作全面檢查。

          3、注意培養孩子的自尊心,孩子也一樣有自尊的。有的父母總是喜歡在別人面前說自家孩子不好,這樣做的效果往往是相反的,孩子的心里產生逆反心靈,孩子就會想,我做得那么好,父母說做得不好,反正好也是不好,不好也就這么不好,干脆就不做好。別總盯著孩子的缺點,孩子是要經常夸獎的。

          善于挖掘孩子的潛在優勢,培育孩子特長和興趣。每個孩子都有特長,家長應揚長避短,善于挖掘孩子的優勢,進行有意識的培養。孩子的思考是在好奇和興趣中產生,家長千萬不要磨滅孩子閃光的苗頭。

          由于現在小孩絕大多數都是獨生子女,加上現在生活條件好,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,很難給幼兒一個獨立成長的機會,直接導致幼兒在身體和人格上的不足。兒童的成長離不開學校、老師的教育,更和家庭、父母的培養息息相關。

        育兒心得體會育兒育兒心得2

          首先對幼兒園舉辦本次家長培訓表示感謝,想家長所想,急家長所急,是幼兒園為家長做的一件實事,使我們在家庭教育上能夠有所借鑒。作為一名教育工作者,深知家庭教育的重要性,但教師有的時候教得好自己的學生卻教不好自己的子女是常有的事。平時我也很重視家庭教育,通過這次培訓,我從中得出以下心得體會。

          一、創造良好的家庭氛圍

          良好的家庭氛圍,可使兒童性格活潑、開朗、大方、好學、誠實、謙遜、合群、求知好奇、愛勞動、愛清潔、守時守信等;不良的家庭氛圍,可使孩子膽怯、多疑自私、嫉妒、孤獨、懶惰、放任、不懂禮貌、言語粗俗,因為兒童在適應家庭環境的過程中,常以家長為最親近、最直接的模仿對象,形成自己的心理定勢和性格特征,家庭氛圍的好壞是孩子心理,行為健康水平的重要相關因素。

          二、努力提高自身素質,起到榜樣作用

          家長作為孩子的第一任老師,要為人師表。家長的師表作用與自身緊密相連。在教育孩子過程中,父母應該身體力行,要求孩子做到的,自己必須首先做到。有句話說得好:一兩的身教等值一噸的說教。要與孩子做朋友,多表揚少批評。做父母的能夠率先示范做出榜樣,其感召力和威力所產生的效果是不言而喻的。做父母的要對孩子多贊揚,多鼓勵,少批評,少責罵。

          三、教孩子學會獨立,讓他學會創新

          當今中國現代化進程越來越快,對人才創新能力的要求也越來越高,而讓孩子學會創新就必須先讓孩子學會獨立,這一點對于我們現在還相對封閉的傳統教育來說尤為重要。我看過一篇關于中國和德國家庭教育比較的文章,德國人的家庭教育觀念和方式與我們有很大的不同。比如我們帶孩子走路時,往往不自覺地牽著孩子的手或把孩子放在自行車車座上,而在德國卻很少看到這樣的現象。家長總是讓孩子自己走,或者騎著小自行車跟著,孩子摔倒了也從來不扶;孩子都有單獨的房間,自己整理、安排;在日常語言交流上,他們總是以征詢式、開放式的'語言和孩子交流,鼓勵孩子自由表達,自主決定。正是在這樣潛移默化的影響下,孩子養成了獨立的意識和自主的習慣,這種獨立的意識和自主的習慣也使孩子更加樂意主動地去學習,去進一步創新。

          四、培養孩子的自信心、合作精神、競爭能力、耐挫折能力。

          未來社會充滿競爭與挑戰,要讓孩子在新世紀的競爭中立于不敗。

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