《小英雄雨來》讀后感匯編(15篇)
讀完某一作品后，你有什么總結呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了�？赡苣悻F在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的《小英雄雨來》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《小英雄雨來》讀后感1
雨來是個小英雄。
有一次戰士們打戰回來了，他們在雨來家住，到了深夜雨來發現房子在斗 ，一望外看。原來在打戰，后來鬼子到雨來家 對雨來的媽媽說：“趕快收拾一間房間給我們住，收拾好后他們就睡覺了，睡了一會 ，雨來感覺有一雙冰冷的手在摸自己的臉，雨來靠這媽媽的耳朵說有手在摸我，突然雨來媽媽也感覺到了，雨來仔細一看原來是一名戰士，這為戰士已經受傷了，雨來給他包好后，就睡覺了。到了第二天，雨來怕東屋的鬼子會來西屋，于是雨來拿這爸爸以前用過的羊皮，披在戰士身上假裝放羊的`，又從鐵頭家借了一圈的羊，和站崗的鬼子說這是于團總的羊，然后他就把戰士放出去了。
后來雨來受傷了，療好傷后就去參加游擊隊了。
《小英雄雨來》讀后感2
書籍是人類進步的階梯，這句關于讀書的名言是多么的強有力，它督促了多少人去讀書。
自從我讀了《小英雄雨來》這本書的時候，我就深深的愛上了這本書！
里面講述了雨來特別想當八路軍，當他看到楊大娃穿著一身八路軍的服裝，他非常羨慕，他自己戴著頂八路軍傷員給他的一頂破帽子，帽檐兒都是軟塌塌的.，但是他也不會嫌棄這頂帽子。
雨來經常和朋友們一起扮八路軍，他們把草跺、豆角當作敵人，經常會被村民們說。
雨來這種愛國精神和那一題勇敢的心值得我們去學習。
《小英雄雨來》讀后感3
今年寒假，我讀了《小英雄雨來》這本書，主要講了一個14歲的小男孩雨來為了掩護交通員李大叔，不顧生死和敵人斗爭，寧死也不說出李大叔藏在哪兒。他上夜校學的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”
媽媽告訴我，雨來是中華民族的小英雄，是中華民族的驕傲。是啊，敵人逼迫他說出李大叔時，用盡了各種手段，可憐的雨來被折磨的`受不了，但他咬著牙堅決不說，多么堅強而又勇敢的孩子呀！
雨來不屈不撓、大智大勇的可貴精神以及強烈的愛國心激勵著我，我要好好學習，長大以后為了祖國的強大、為了維護祖國的和平而貢獻自己的力量。
《小英雄雨來》讀后感4
在寒假中，我讀了管樺爺爺些的中篇小說《小英雄雨來》。
這本書主要寫了，晉察冀邊區抗日根據地的小英雄雨來和他的.兒童團的抗日故事。他們掩護革命干部，和日本鬼子斗爭，埋地雷，送情報，歌頌了雨來和坑日根據地的兒童熱愛祖國勇敢機智和敵人斗爭的優秀品質。
經過閱讀，我深刻的了解抗日時期根據地的兒童聰明機智勇敢在日本鬼子的刺刀下視死如歸的英雄形象。我們是同齡人，我們生在和平年代，享受著幸福生活，有這么好的學習環境，我們更應珍惜。此刻幸福生活來之不易，我要努力學習，絕不辜負革命前輩的期望，要永遠愛我們的祖國。
《小英雄雨來》讀后感5
自從課文里學到了《小英雄雨來》這一課后，我就一直很懷念雨來。這天，我突然找到了一本《小英雄雨來》，如獲至寶，迫不及待地看了起來。
雨來十分機智勇敢。有一回，他忽然發現自家炕下有一位八路軍戰士，可是外面全是日本鬼子，怎么才能讓八路軍戰士逃出去呢？一時間，一旁的大人們都犯了難�？墒�，我們的小雨來卻機智地想到讓戰士穿著有羊毛的羊皮袍子，裝扮成羊，夾在羊群中。這樣，就可以迷惑住日本鬼子。之后，雨來趕著羊群，沉著冷靜地通過了鬼子們的盤問，成功地幫助八路軍戰士穿過了敵人的."哨卡。
現在的社會雖然太平，但也有許多壞人混在人群中。我們小學生遇到壞人時，也要像雨來那樣沉著冷靜。
《小英雄雨來》讀后感6
今天，我讀了由管樺寫的《小英雄雨來》這本書。
這本書描寫了十二歲的少年雨來為了保衛自己的村莊，為了保護李大叔，與日本鬼子和漢奸斗智斗勇，同小伙伴和村民們一起一次又一次地抗擊日本鬼子的侵略暴行的故事。
小雨來遇到困難不退縮的精神打動了我。生活中，我一遇到數學難題，就要讓爸爸媽媽教，不會自己先動腦筋思考。以后我要改正這個缺點，克服困難，認真學習，學會獨立思考。
小雨來當時的生活很艱苦，十二歲還沒有上學，到了十四歲才上的夜校。和他相比，我的生活條件好多了：可以到很多地方去玩;可以有很多書看;可以吃到很多好吃的`東西。所以我要珍惜現在的生活，好好學習，長大以后成為一個有用的人。
《小英雄雨來》讀后感7
晉察冀邊區還鄉河蘆花村，有個12歲的少年叫雨來，每到夏天，他好像個魚兒一樣，和小朋友在河里游泳。
有一天，鬼子來了，李大叔被鬼子看見了，在雨來家里的地洞下藏起來了。
雨來多么勇敢，敵人用糖塊、金戒指來誘惑他，雨來沒有接過糖塊、戒指，也沒有說出李大叔的下落。最后換來的.是一頓毒打，可小雨來仍然堅定地說：“沒看見！”鬼子氣得嗷嗷叫：槍斃，槍斃！拉出去，拉出去———！”“砰！砰！”大家聽到槍聲都含著淚說：“多好的孩子呀�。。 �
后來，雨來沒有死，他趁鬼子沒注意，一頭扎到河里了！
讀了這篇文章我想說：“我要向雨來學習，做一個堂堂正正的中國人！”我懂得了一個愛學習的少年，肩負起建設祖國的重任
《小英雄雨來》讀后感8
今天我讀完了小英雄雨來的讀書筆記。
這一本書前面大多半都是寫的抗日戰爭時期，一個名叫雨來的小朋友和日本鬼子斗智斗勇的.故事，后面一部分是一些歌，再后面是故事了。
雨來喜歡游泳，可他媽媽見一次打他一次，因為他的媽媽怕他被水淹。后面日鬼子來了，一個雨來的朋友李叔叔，日本鬼子要殺了他，雨來把他藏在密密洞口，雨來被打被、罵也沒有說，日本鬼子把他帶到小河邊要殺啦他,可他一下進水里，就沒被殺！
從中可以看出雨來是一個善良的小朋友，也非常聰明勇敢，而日本人是一個壞人，一個要把共產黨殺死的敵人。
我一定好好學習，長大要像雨來一樣做一個有用的人。
《小英雄雨來》讀后感9
今天，終于陪孩子一起讀完了《小英雄雨來》這本書，書上講述了抗日戰爭時期，晉察冀邊區的少年雨來為了掩護革命同志，機智的同敵人做斗爭的故事，向我們展現了一個熱愛祖國，不畏強敵的小英雄——雨來。
這篇文章的主人公雨來，為了掩護交通員李大叔，而被鬼子抓，鬼子對雨來采用威逼利誘，軟硬兼施的'手段，但雨來仍就不愿說出李大叔的藏身之地，這使他在生死邊緣徘徊。鬼子想盡一切辦法，但都不能如愿以償，便要槍斃雨來，雨來憑著自己高超的游泳技藝，順利的逃脫了敵人的魔掌。
讀完這篇文章后，我不禁回到了幾十年前祖國那受苦受難時的情景。
《小英雄雨來》讀后感10
假期我每天把作業寫完以后，有時間就看一本書《小英雄雨來》。
那是在抗日戰爭時期，12歲的雨來在蘆花村生活。他很喜歡游泳而且有一身游泳的好本領，那時學習條件很艱苦，他還是熱愛學習，克服困難堅持學習。我要向他學習這點愛學習的'優點。
為了掩護李大叔不被日本人 抓住，無論敵人用威脅，毒打的辦法，雨來也沒有屈服，心里想著熱愛祖國，保護掩護李大叔和敵人勇敢作斗爭。敵人沒有辦法就要殺掉雨來，而雨來用他的機智躲過了敵人的槍殺。受到了村民的夸獎。
我很喜歡雨來，年紀雖小但很機智勇敢，和敵人做斗爭，心里想著熱愛自己的祖國，保護人民，我們都應該學習他的好的品質。
《小英雄雨來》讀后感11
“啊！雨來沒有死，雨來沒有死！”每當我讀到這兒的時候，我的臉上總是浮現出一絲不易察覺的笑容。小英雄雨來的機智勇敢和那滿腔的愛國情懷，深深打動了我。我也深深愛上了這本關于抗日戰爭的小說——《小英雄雨來》。
這本書講述了13歲的雨來和小伙伴們抗日的'故事。他們挺著小胸脯，拿著紅纓槍給八路軍放哨，跟著八路軍去埋地雷，機警地給八路軍送去十萬火急的雞毛信，以及悄悄地把日本鬼子帶入八路軍的埋伏圈……他們以這樣一種“特殊”的方式幫助八路軍，打擊鬼子。這“小英雄”的稱號還真是名不虛傳。
《小英雄雨來》讀后感12
暑假里，我認真閱讀了《小英雄雨來》這本書，被雨來深深地感動了。
雨來在家鄉遭遇劫難的`時候，在敵人的威逼利誘下，毫不懼怕，而是勇敢地扛起了小紅纓槍，并且能夠運用自己的機智同侵略者展開周旋，成功地保護了交通員的安全。他的勇敢和機智非常值得我們學習，無論是在生活中，還是在學習上碰到困難也要像小英雄雨來那樣迎難而上。
《小英雄雨來》讀后感13
前兩天，我學了一篇新文章《小英雄雨來》，讀后，我深有感觸，我很佩服主人公雨來。
在生活中，父母處處關心我們，不僅交錢供我們上學，給我們吃好的，穿好的，還很寵愛我們。我們的學校既寬敞又明亮，可有的.同學還不好好學習，而雨來在豆腐房里上夜校，那里又破又舊，雨來學習卻很認真。希望我們都能好好學習，做個對國家有用的人！
《小英雄雨來》讀后感14
在我的心目中，英雄是一個很令人驕傲而又感到敬佩的人物。《小英雄雨來》這本書的主人公雨來就是一名小英雄，書中寫了他與他的一些小伙伴們保護八路軍和日本鬼子斗爭的故事，表達了雨來熱愛祖國、機智勇敢，聰慧靈敏的良好品質。
雨來十四歲才上學，而且上的是夜校，而我呢，六歲上的'學，爸爸媽媽還為我花了不少錢，費了不少功夫，我一定要向勇敢地雨來學習，不辜負爸爸媽媽的期待和老師的期待，不讓爸爸媽媽的錢白花。不管怎么樣，我的心里永遠都在默默的給自己加油“好好學習，天天快樂！”
《小英雄雨來》讀后感15
“��！雨來沒有死，雨來沒有死！”每當我讀到這兒的時候，我的臉上總是浮現出一絲不易察覺的笑容。小英雄雨來的機智勇敢和那滿腔的愛國情懷，深深打動了我。我也深深愛上了這本關于抗日戰爭的小說——《小英
雄雨來》。
這本書講述了13歲的雨來和小伙伴們抗日的故事。他們挺著小胸脯，拿著紅纓槍給八路軍放哨，跟著八路軍去埋地雷，機警地給八路軍送去十萬火急的雞毛信，以及悄悄地把日本鬼子帶入八路軍的.埋伏圈……他們以這樣
一種“特殊”的方式幫助八路軍，打擊鬼子。這“小英雄”的稱號還真是名不虛傳。
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