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      1. 園長研修日志心得體會

        時間:2024-08-16 16:43:39 心得體會范文 我要投稿
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        園長研修日志心得體會范文

          在日常學習、工作和生活中,大家都經常寫日志吧,寫日志可以不斷提高自身修養,用自己的情感、態度、言談舉止給他人積極的影響。日志你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的園長研修日志心得體會范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        園長研修日志心得體會范文

          在20xx年xx月xx日,我有幸參加了“國培計劃”,十分珍惜這次不斷完善和提高自我的機會,積極認真地參與了培訓的全過程。在培訓中我聆聽了各位專家關于幼教事業的講座;學習了教育專家們的先進教育理論;參觀了貴陽花溪幼兒園和省級示范幼兒園,聽取了各幼兒園園長的管理經驗介紹;也與班上的各位優秀的教師一起進行了交流,不但加強了理論和專業知識的學習,又和本班的教師一起進行了課例研究;貋砗笪矣植粩嗟刈灾餮行迣W習,使‘、我對幼兒園的管理與教學有了更深的感受和心得:

          一、首先作為一名領導要學會與人和諧相處,提高自己的品位。

          與人和諧相處一個最基本的素質就是懂得尊重別人。作為一名園長,始終牢記:尊重上級是天職,尊重下級是美德,尊重對手是風度,尊重所有人是修養。這是我努力的目標,我希望自己在工作中能不斷促進人與人之間的團結,在交往中能磨礪自己的性格,在困難中能和領導、老師們風雨同舟,在成功中也能和大家共享歡樂。把握好分寸,掌握好尺度。孟子有句話:權,然后知輕重;度,然后知其長短;物亦然,心甚然。這使我觸動很大。幼兒園,一個女性占優勢的世界,在美麗溫馨的同時也孕育出了諸多的矛盾,這是女性的天性所至。

          有時一件雞毛蒜皮的事會大動肝火,鬧到園長這里,而我在處理起這類事情也會很生氣,我不希望教師出現不文明的行為,所以會進行嚴厲地批評,不管是出于什么原因,一陣嚴厲的批評過后老師們不再做聲,但以后和我卻再也沒有親近的語言……培訓教師告訴我,“作領導的要多動腦少管事,更不要在小事上下功夫,要輸得起。老師生氣我不氣,她拍桌我不拍,她高聲我低聲,讓她產生疑惑……”這,是一種策略,如果我們能和老師吵起來,能和老師一起生氣,那只能說明一種現象:不成熟!

          我希望自己能快快成熟起來!同時我還想到了家長問題,在幼兒園,每一種活動的開展都會有部分家長的不理解,甚至有的惡言相向,老師們經常會感到做幼兒教師很累、很難。對待這樣的問題我走過不少彎路,但以后不會了,遇事冷處理,先禮后兵,曉之以理,動之以情,而后抓住重點,關鍵時刻給予一棒,保護好自己,保護好老師。

          “管理是硬科學,領導是軟科學”,這句話我深深印在了腦海。對待思想比較落后的教師,不能硬碰硬,不能隨便批評,最好還是冷處理,個別交流和談話;對落后的轉化要學會等待,要耐心等待這個過程。

          二、堅持以人為本,加快教師專業成長的步伐。

          堅持以人為本,加快教師專業成長的步伐,全面提高教師隊伍的整體素質。推進幼兒園科學發展的關鍵在師資。要堅持以人為本的原則,加快教師專業成長的步伐,提升師資隊伍的整體素質,就能為我園幼兒教育科學發展提供強有力的保障。當前隨著辦園規模的擴大,新教師在教師隊伍中所占的比例日益提高。通過園本培訓、園本教研,幫助青年教師在業務上成長起來,已成為我園師資隊伍建設刻不容緩的任務。

          這方面我采用思想上幫助、生活上關心、業務上嚴格要求的原則,通過傳幫帶的形式,發揮骨干教師及老教師的示范作用,使新教師在思想業務方面盡快成熟起來,鼓勵老師們積極參與教育科學研究,錘煉組織教育活動與開展班級管理工作的藝術,不斷提升業務素質,沿著全面發展骨干教師的道路奮力攀登,切實打造我園的教師團隊。

          三、家園共育對幼兒園發展的重要性。

          處理好家庭教育和幼兒園教育的關系,讓家長知道配合幼兒園的工作是家長的責任和義務,教師在幼兒教育中起引領作用,家長則起主導作用。我們可以通過多種渠道給家長做工作,要開好每個家長會。開好家長會——實現真正意義上的家園共育。尤其是開好新生家長會更為重要,讓信任從第一次家長會開始,通過新生家長會,增進家長對幼兒園的信任和理解,從而更積極地配合老師的工作。

          另外是取信于家長——家長會立足于求誠、求專、求實、求新的觀點,“求誠”即視家長為朋友,用誠心誠意打動家長!扒髮!奔醇议L會要有專業內涵,用專業理論科學規律引領家長!扒髮崱奔醇议L會力求樸實、真實、實事求是,貼近幼兒和家長實際!扒笮隆本褪敲看渭议L會都要讓家長感覺到有新的信息,新的內容,新的收獲,會后有新的效果。這樣對家園共育才有更好的幫助。

          四、互動交流是學好知識的重要手段。

          在培訓中,我將自己的疑惑提在“發起話題”中,一時間,解疑答惑的同仁的真知灼見,讓我茅塞頓開!看來,互動交流在學習和教學中都要大力提倡,不能讓我們的課堂成為“一言堂”,不能讓我們成為學習的“孤獨者”。

          讓我深深體會到互動交流的重要性。在教學中總是以自己為中心,以自己對教材的理解,傳授知識,雖然不會出什么差錯,但通過學習,讓我認識到這還遠遠不夠,真是“學無止境,學海無涯”呀!當前,隨著信息傳播速度加快,我們教師也應該緊跟形勢,充分利用好網絡信息資源,讓其成為我們學習和教學的得力助手與必要補充。

          五、用愛心去教學,用真心去愛孩子。

          作為教師教書育人是其職責,但做得好與不好,這完全在于每個人良心,“做一天和尚撞一天鐘”、“兢兢業業認真負責”這兩種工作態度與自身的修養是離不開的。只有做到用愛心去教學,用真心去愛孩子,才能為自己的教學生涯添光增彩,才有機會出現“桃李滿天下”。

          六、學習、實踐、學習、實踐。

          這是一個循環往復的學習過程,也是事物發展的規律。我們教師一向被稱為“有學問的人”,其實這與自己的職業是分不開的,如此往復。我們教師應該努力地去做做“學問”,這樣才能提高自己的學識,補充自身的缺陷,適應社會的發展,從而更好地為幼兒服務、為家長服務、為培養國家棟梁之重任奮斗!

          通過這段時間的學習,我充分認識到自己仍需要不斷的學習,特別是隨著社會的發展,如果我們在幼兒園的管理上只靠僅有的知識和業務水平,就遠遠跟不上時代的需求,也許常常會在老師面前出現黔驢技窮的尷尬。所以,我定會將所學所得,應用于自己平時的工作中去,并竭盡所能地去影響身邊的每位同行。因為只有不斷的學習,才能提高自己,才能適應教育的發展。

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