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職業團隊培訓心得
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編收集整理的職業團隊培訓心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
職業團隊培訓心得1
每一個舞臺,在這個舞臺上只要我們全心全意,發揮潛能,那么心有多寬,舞臺就有多大。這次通過參加“背簍人家”楊榮老師主講的《職業心態和團隊的執行力》的課程讓我受益匪淺,感觸良好。特別是讓我明白了做一個負責任且敢于承擔責任的人和有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業化的成長重要性。作為公司的一名成員不管職位高與低都要從自己做起,‘以身作則’才有資格引導他人。有壓力才有動力,有競爭才會有進步。敢于迎接新的挑戰,新的`挑戰才能提升自己的堅定意志力、頑強的抗爭力和良好的適應力,才能滿懷信心地應對新的挑戰。
艱難的任務能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養我們的人格,與客戶的交流能訓練我們的品性。通過不斷的學習,我已變得誠實穩重,在問題的分析處理上也有了進步。
生活中,無論任何時候,無論做什么事情,無論處在怎樣的環境,無論現實多么的殘酷這些并不可怕,可怕的是沒有一個良好的心態。誠然,缺乏經驗是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及“干一行,愛一行”的敬業精神。在這個競爭日益激烈的時代,人才濟濟,我不一定是最優秀的,但我仍然自信。“天行健,君子以自強不息”一直是我的人生格言!
職業團隊培訓心得2
進入公司后,一直期盼著能有一次系統的培訓,好讓我快速融入哈爾斯文化、哈爾斯工作與生活。等待是漫長的,心中不免有一絲遺憾。在辦公室與車間來回奔跑與摸索三個月后,哈爾斯班組長培訓班終于開辦了。
從6月19日的開班儀式,到后來的班組長角色定位、產品工藝知識……設備管理講解,每一堂精彩的課程,都是我不斷飛躍的一個臺階,令我欣喜若狂。7月15日,我更是懷揣著一份激動的心情,參加了人事部主辦的,由同德咨詢公司講解的“職業精神與團隊建設”培訓課程。通過這次培訓,我們都有所得、有所思、有所悟。以下是我的心得體會:
每個人都渴望成功,期盼得到別人的認可,實現人生價值。但成功之路,曲折而坎坷,成功的彼岸也并非人人可以到達。夢想,似乎總是遙不可及,因為我們未獲知成功的密碼。
有人說,失敗是成功之母,通過不斷實踐,你便能成功;也有人說,成功=勤勞+韌性,為目標不懈奮斗,就能成功。今天,林建斌老師,結合自己十幾年的工作經歷,給我們重新詮釋了成功的密碼:成功=工作比別人多做一倍+書比別人多讀一倍。因為工作是實踐和學習的過程,工作越多經驗越豐富,面對工作中的失敗汲取的教訓也越豐富;因為每一本好書都是前輩們畢生的心血,是他們智慧的結晶,站在巨人的肩膀上,我們可以少走彎路,達到更高的巔峰。
工作比別人多做一倍,是成功路上的一大支柱,所以我們需要用心工作。我們需要滿懷熱情享受工作,在工作中勇于承擔責任,需要學會擺脫待遇困惑,需要處理好與他人的關系,還需要讓自己不斷學習提升自我。永葆工作熱情,才能產生使命感和責任感。工作是我們的生存需要,也是我們實現自我價值的舞臺。職業即是人生,點燃工作熱情,激情方能創造一切。工作中,我們要勇于承擔責任,這是社會法則、是道德規則、更是我們的心靈準則;放棄自己應承擔的責任時,就等于放棄了生活,也必將被生活所拋棄。
誠然,工作中我們需要點燃激情,擔負責任,但我們價值的實現離不開團隊協作,因為我們都是社會人。團隊,是由擁有共同利益和目標的分散個體,結合成具有特定功能的'有機整體。每個人在團隊中扮演不同的角色,協作方可共贏。
為了充分發揮團隊協作,實現目標最大化,我們需要打造一支高效的團隊。首先,我們需要一位優秀的領導。一只綿羊帶領一群獅子,這群獅子都像綿羊一樣,毫無戰斗力;一只獅子率領一群綿羊,這群綿羊也會如獅子般充滿斗志。領導的高度,往往決定團隊所能達到的高度,這正印證了古語“兵熊熊一個,將熊熊一窩”的道理。其次,高效團隊需要有清晰的共同目標、行動的計劃性、相關的技能、有效的組織架構、一致的承諾、開放的溝通、外部支持、角色恰當的分配等原則。
團隊建設中,如果說共同的目標是團隊形成的前提,那么團隊成員間相互的信任則是團隊協作的基礎,是高效團隊的核心。沒有信任,共同的目標亦是枉然;沒有信任,團隊容易土崩瓦解。信任是“1”,其他九個原則是“1”后面的“0”,沒有“1”這個核心,縱然有再多其他原則,也會是一無是處。
談到信任時,林老師送給了我們三句話:永遠不要跟下屬爭功;永遠不要與同事爭利;永遠不要和上司爭理。雖然,我還不大理解和認同“永遠不要和上司爭理”其中的緣由,但這三句經典語錄卻道出了無數職場人的心聲。另外,和下屬相處中,我們需要不斷提升自己的能力,只有比下屬能力更強,才能教會下屬更多,也方能贏得下屬的認同與尊重,令我產生了強烈的共鳴。
一個下午的培訓,瞬間過去了。但留給我的是無限的回味與思考。讓我們點燃工作激情,少一些逃避、多一點責任,在職場中提升自我;讓我們打造高效團隊,少一絲抱怨、多一份寬容,在協作中實現人生價值。
職業團隊培訓心得3
參加團隊訓練,感悟很多。團隊訓練以簡單的游戲,揭示了抽象的深刻的道理,讓我找回了學習中被時間磨蝕掉卻非常珍貴的東西:意志、激情與活力。
這使我更深刻地意識到,其實每個人都是很堅強的,每個人在平時學習和生活中都有潛在的能力未曾發揮出來,只要有信心、有勇氣去面對,就沒有解決不了的難題。
在教練的介紹下,我們都逐漸了解到“團隊訓練”的含義,我了解到“團隊訓練”具有“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”內涵,是一項來源于挑戰極限的訓練活動,旨在激勵人的斗志,激發潛在能力,創造性的發揮人的團隊能力。雖然只有短短一天時間,但給予我的啟發和體驗卻是一筆永久的精神財富,無論將來我身處何種崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。
團隊訓練當天早上,我帶著無比高興地心情來到了誠意樓,開始準備一天的團隊訓練助教生活,這次團隊訓練是學校為研究生新生開設的團隊訓練課程,我將在這一天的團隊活動過程中,協助老師完成教學任務,幫助同學更好的完成團隊訓練,在活動的過程中,大家都特別的積極主動,團隊訓練的氣氛相當活躍,老師的課程內容很豐富而且具有創新性。
通過這兩天的素質拓展活動,我不但結識了很多新朋友,更重要的是對自己進行了深入、并對自我進行了,對自己有了更深的了解,而這些對以后的'職業生涯無疑有很大的幫助。
團隊訓練的老師總是充滿著激情,無時無刻不調動著大家的積極性。記得剛開始大家都還很拘謹,隨后老師就引入了第一個游戲:首先是組隊,讓大家根據每組不同的人員進行分組,自己找同伴組成一組,然后每組進行自我介紹游戲,在這個游戲中,每個同學的在介紹自己之前,先復述出前面已經介紹了同學的信息,包括姓名,學院專業,興趣愛好等等內容,通過這個游戲的進行,是的大家進一步的了解,記憶更加深刻,從而也鍛煉了同學的記憶能力。
下午的重點活動,也是在這次素質拓展訓練中給我印象最深的,盲人與啞巴的游戲,就是一個人用布蒙眼,另一個人扶著他走過老師帶過的路線,所有同學被分成了兩組,其中一組戴上眼罩真正體驗一下當盲人的感覺,另一組則在“盲人”身邊充當拐杖的角色,整個過程中“盲人”與“拐棍”都不能有語言上的交流。大家走出了教室,來到了陽光燦爛的室外。每一個“盲人”都在“拐杖”的攙扶下體驗大自然的生機和美好。開始“盲人”面對突如其來的黑暗感到慌張和恐懼,就像有些同學后來分享的好像感覺面前總有一面無形的墻。經過一段時間的磨合,“盲人”與“拐杖”相處的越來越默契,“拐棍”的每一個貼心的動作,或是跺腳提醒前方有臺階,或是搖手表示可以伸手觸摸身旁的東西,真誠和責任都深深的感動了在場的同學們。一組結束以后,“盲人”和“拐杖”相互交換了角色。這次大家配合得更加有默契,大家都融入到溫馨的氛圍中了。結束了“盲人體驗”后,大家回到教室交流急切自己當“盲人”和“拐杖”的心得,在老師的引導下,同學們深思了人際關系中自己的角色和對他人的影響,收獲頗豐,大家一致認為有人陪伴的感覺非常溫暖,信任是最好的交流。隨后老師讓大家每人在一張紙上寫上自己最近的煩惱,然后大家一起詳細討論了生活學習上的各種困惑,同學們也對老師的解答很滿意。最后每個人分別站到圍成的圈子里,大家對他進行了優點轟炸,活動達到了高潮。兩個多小時很快就在同學們的笑聲中過去了。這個活動不僅解決了同學們許多生活學習上的困擾,也拉近了每個人的距離。分享了許多內心的想法。
我們做的最后一個游戲也讓我印象極其深刻,一場別開生面的報紙搭塔校本培訓活動,游戲中,成員需要用報紙搭出一座塔,不允許用講話來表達彼此想法,但可以進行其他形式的交流。整個過程沒有過多的語言,只有眼神的默契、手勢的指點、一點即通的靈犀,緊張有序而又精彩紛呈。之后的交流中,老師們紛紛感受到:我們的活動不在結果的成敗,而在于過程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽,在團結中感受幸福,在活動中體驗快樂,在中靈活運用。
在過程中尋找到快樂,在感悟中得到升華。在整個拓展訓練的過程中,我們每一個人都自始至終都在為自己的順利過關而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個訓練過程結束之后,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情,都感到回味無窮。于是,我們快樂著,我們幸福著。
總之,通過這次拓展訓練,使我增強了自信心,磨練了戰勝困難的毅力,提高了解決問題的能力,通過這次拓展訓練,增進了對集體的參與意識與責任心,我想這次經歷一定會在今后的工作中給我帶來很大的幫助。
職業團隊培訓心得4
20xx年8月30日,河工大幼兒園全體老師接受了入園以來的第一次職業素質培訓,這是由劉博教授為我們做的精彩講座。讓我們更進一步的了解對幼師職業更深層的理解,以下是我在這次職業素質教育的心得與體會。
一、性格決定成敗,什么樣的性格就有什么樣的教育方式。
劉教授首先向我們講了面向成功必具備的十八中性格,包括自信、樂觀、謙虛、誠信、堅韌、理智、勇敢、果斷等。同時也讓我們認識了失敗者的原因,讓我明白用積極樂觀的心態對待生活與工作。在于孩子相處時,要首相培養他們學會寬容勇敢。對不同個性的孩子,用不同的教育方式一道孩子。
二、節約時間就是延長生命。
劉教授講的時間管理讓我明白了,要從現在起管理好自己的時間,不浪費一分一秒。你如果需要時間就自己去創造它。高效時間管理方法就是拖延時間馬上行動,緊緊跟著時間的步伐幸運之神就會有緣跟著你。徘徊不定的人永遠為那些珍惜時間的人讓路。
三、專家都是持續學習出來的。
學習上永遠不要問自己學到什么,結合工作我要改進什么?在工作中我們要不斷學習改進團結同事,多做多動多練習。練習與孩子相處融入談們,接納他們。
四、制定管理 馬上行動
任何事情都是做出來的,不是說出來的。想把事情做到最好,首先要做出好的行動計劃。在行動中去嘗試去奮斗去超越去增添勇氣創造奇跡。最后自己管理自己,開始是行動的重要部分。
五、態度決定結果
工作的態度對事業的影響很大。我要學會用成熟的情感對待工作,能控制住自己的'情緒。在工作中尋找快樂幸福的感覺,用心關注孩子的衣食住行。多和孩子相處,也讓孩子喜歡上你接納你。
以上是我在這次講座中的感想。同時作為新教師的我必須不斷的進行專業的學習,積極地與團體進行合作,為自身教師角色的適應和發展奠定基礎。不斷完善自己在教育教學中的創造性和專業發展的能力,自主提升專業化的水平。為自己創造輝煌的舞臺,走向成功!
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