家長會的心得體會(精選17篇)
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),就很有必要寫一篇心得體會,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編整理的家長會的心得體會,歡迎大家分享。
家長會的心得體會 1
昨天參加了家長會,聽了倪校長的講話,受益匪淺,幫助我走出了家庭教育的誤區(qū)。作為家長,我在教育孩子的問題上有一個(gè)很大的誤區(qū):我認(rèn)為只需要給孩子吃喝,學(xué)校老師負(fù)責(zé)讀書學(xué)習(xí),忽視了家長的重要作用,不了解孩子的內(nèi)心世界。我認(rèn)為父母至上,孩子必須無條件服從父母,否則會被隨意打罵,會按照自己的意愿培養(yǎng)孩子。不了解孩子的成長規(guī)律和身心特點(diǎn)。作為一個(gè)家長,在家庭教育方面,我需要我的'行動來學(xué)好家庭教育的知識,按照科學(xué)的方法教育和引導(dǎo)孩子,從而激發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)他們成為適應(yīng)新社會、造福人類的有用人才。
從鮑忠小學(xué)到灞橋?qū)嶒?yàn)小學(xué),孩子們不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,成績下降,新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生理發(fā)生了一些變化。父母非但沒有及時(shí)給予幫助,反而無緣無故地責(zé)罵、挖苦孩子,父母不理解,使孩子躲避父母,無法溝通,出現(xiàn)“逆反行為”。作為孩子的至親,我們該怎么做?
在家庭教育中,父母的責(zé)任應(yīng)該是為孩子營造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,并通過行動表現(xiàn)出對知識的關(guān)注和渴望,讓孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)的熱情。培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面真實(shí)地認(rèn)識自己,養(yǎng)成獨(dú)立做事的習(xí)慣。幫助孩子從容應(yīng)對挫折,培養(yǎng)孩子樂觀向上的心態(tài),讓孩子在未來的逆境中保持良好的心態(tài)和拼搏精神,以不屈不撓的拼搏精神和毅力對抗挫折。從小教育孩子誠實(shí)守信。只有誠實(shí)才能贏得別人的尊重,帶領(lǐng)你走向崇高,讓你的靈魂發(fā)光。
父母只有了解孩子的內(nèi)心,明確自己的責(zé)任和義務(wù),有計(jì)劃有目的的教育孩子,給孩子樹立好榜樣,孩子才會偉大。只有家庭教育成功的父母才是真正合格的父母。讓我們都努力成為稱職的父母,優(yōu)秀的父母。
我相信在灞橋?qū)嶒?yàn)小學(xué),學(xué)校的校容、校風(fēng)、校訓(xùn)和傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍,以雄厚的師資力量為后盾,加上我們家長的通力合作,加上女兒積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,在女兒幾年的學(xué)習(xí)生活中,一定會努力成為灞橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)一個(gè)值得驕傲的人,希望學(xué)生、學(xué)校和家長能夠相互合作、相互交流,把女兒培養(yǎng)成一個(gè)有道德、有智慧的人。
家長會的心得體會 2
今天,在擁擠熱鬧而且已顯陰暗的樓道里,被一群家長簇?fù)碇,一個(gè)個(gè)家長,學(xué)生的母親或是父親,都是那樣熱切的眼神,專注地聽我說話。而家長們的問題歸結(jié)起來,集中在兩點(diǎn):閱讀和寫作不好怎么辦。而閱讀和寫作又是密切聯(lián)系在一起的,想提高這兩個(gè)方面,卻又可以通過同一個(gè)方式來解決:大量的課外閱讀,優(yōu)秀的讀書習(xí)慣的培養(yǎng)!但是一個(gè)個(gè)父母親又都無限困惑地說:孩子根本不讀書啊,家里買了很多書,他就是不讀,讀了也是應(yīng)付一下,不知道該怎么辦啊。
中國人平均讀書的數(shù)目是全世界排名相當(dāng)靠后的,中國的成人也許是太忙了,中國的孩子也許是太累了,所以讀書都比較少。如何解決這個(gè)問題?從我開學(xué)給孩子們推薦書目至今孩子那可憐的閱讀情況來看,在這一點(diǎn)上,我做得也很蒼白!我不得不承認(rèn)這一點(diǎn)!所以這個(gè)令家長困惑的問題也在一定的程度上令我自己困惑,也讓我自己痛苦:我是語文老師,卻為何竟然不能讓我的孩子熱愛讀書,從書中獲得美感,獲得啟示,獲得心靈的滋潤?我該怎么辦?
思索良久,我想到了一些方式,也許可以幫助孩子們在閱讀上做得更好一些,茲分享如下:在課堂上,利用課前三分鐘為孩子們朗讀精選的名家或名著文章,也許還不是整篇文章,是其中一段而已,然后進(jìn)行非常細(xì)致的解析,盡量讓這樣的'片段是能夠與他們引起共鳴的,是能夠和他們自己的生活形成比照的,讓他們能夠不由得沉思:這樣的感受我也曾有過,或者說是這樣的瑣事我也每天會遇到,可是我為何就沒有想起來寫一寫呢?為何我寫的時(shí)候就顯得那么單調(diào)了呢?這個(gè)作家真不錯,寫得這么美,我想了解這個(gè)作家更多,想更多地欣賞一些他的作品……經(jīng)過一段時(shí)間的引導(dǎo)之后,可以鼓勵孩子們自己去搜索和發(fā)現(xiàn)自己喜歡的作家、作品,將其中特別打動自己的文段制作進(jìn)幻燈片,再加上一些賞析性的文字(可以是自己認(rèn)同的別人的賞析,也可以是自己寫的賞析文字),利用課前三分鐘的時(shí)間和同學(xué)進(jìn)行交流。也許,這些方式可以幫助到他們。
不過比較難的一點(diǎn)是,對于本來就對文字有一些熱情的孩子,做到這些會比較簡單,可是對于那些對文字毫無感覺、有沒有自制力的孩子來說,恐怕簡單地做這樣的引導(dǎo)是不夠的,還要多一些督促。那么,就需要讓家長知道我推薦的書目,讓家長參與進(jìn)來,形成一種比較有效的互動,就以“本周推薦書目”的形式公布在家長群里吧。
如此以來,我需要做的有幾點(diǎn):自己精心制定一個(gè)讀書計(jì)劃,從中精選出最經(jīng)典、最適合這個(gè)年齡孩子讀的書;對精選的書目進(jìn)行一個(gè)細(xì)致的研讀,找到最精彩、最凝練、最與他們心靈貼近的段落適時(shí)與他們分享;為了鼓勵閱讀,我可以采取一些小小的激勵措施,比如說偶爾抽一節(jié)課進(jìn)行分享交流,每個(gè)孩子以凝練的、貼切的語句評價(jià)自己讀的這本書上的文字,最精彩引人驚奇者可以獲得老師的小小禮品。
我深知,自己的這些思考還是很膚淺的,實(shí)際操作起來,也有一些小小的困難。對于孩子,不能強(qiáng)制,也不能放任自流,在“有所要求”和“營造輕松舒適的氛圍”之間做到平衡需要我付出更多的耐心和細(xì)心……不過,付出著,就快樂著!
家長會的心得體會 3
上個(gè)星期五,我們結(jié)束了期中考試過后緊張的家長會,開完家長會后的我更加努力了。
我更加努力了。開完家長會后,為了使我的數(shù)學(xué)成績更好,爸爸給我買了一套數(shù)學(xué)周周卷,每個(gè)星期測試一下。看看這個(gè)星期的數(shù)學(xué)學(xué)得怎么樣。最開始,我看著試卷上的題目,還沒開始做便向爸爸埋怨題目太多或是太難,就不想做了,可是在爸爸的一再要求下,我還是拿起筆不情愿的做了起來。帶著這種不情愿的心理我還是草草地做完了試卷,可最后的卻有點(diǎn)不盡人意,120分的卷面居然才考了98分。爸爸告訴我要把它當(dāng)做期末試卷做。上個(gè)星期我主動要求做周周卷,這次吸取了上次的教訓(xùn),記住了爸爸的話,我這次把它當(dāng)做期末試卷做。而且是帶著快樂的心情做題的,做完后還仔細(xì)檢查了幾遍,然后叫來爸爸改試卷,最后,一張考了111分,另一張考了116分。正是我努力的'做試卷,才使我的數(shù)學(xué)成績有了很大的提高,讓我漸漸喜歡上了數(shù)學(xué)這一門學(xué)科,讓我的思維更加靈活。
我更加努力了。家長會后,為了提升我的英語成績,媽媽專門給我找了一個(gè)教英語的陳老師,每個(gè)星期六去他家補(bǔ)習(xí)兩個(gè)小時(shí)英語,為了更快的提升自己的英語成績和英語水平,我每個(gè)星期六都會提前去20分鐘,爭取多學(xué)一些英語,每次陳老師講的一些重點(diǎn)知識我都會做好筆記。比如:人稱代詞主格該怎么用,形容詞性的物主代詞該怎么用,就畫線部分提問該怎么做我都會認(rèn)真做好記載。正是這兩個(gè)星期的努力補(bǔ)習(xí),才使我昨天的英語考試考了115分的好成績。
我還更加努力了。家長會后的某一天,當(dāng)時(shí)正是放學(xué),剛好遇到萬老師,萬老師便問我這次只考了班級第11名的原因,我說主要還是后邊背的課程考的不算太好。聽完這話,萬老師又說了一句:你不是記憶力很好嘛?想想為什么。聽了這話,我大概明白了其中的意思。為了不使政,史,地,生這四門學(xué)科不拖后腿,上個(gè)星期我用了一下午時(shí)間去復(fù)習(xí)以前學(xué)的知識,經(jīng)過上個(gè)星期的努力復(fù)習(xí),我的知識掌握的更牢固了。
經(jīng)過了家長會后,我變得比以前更努力了,我相信,只要我努力下去,一定能在三年后的中考中,考上我理想中的高中。
家長會的心得體會 4
期中考試以后,按慣例要開家長會的。這不,星期二放學(xué)時(shí),老師宣布:“這個(gè)星期四會有家長開放日。家長們聽兩節(jié)課,然后再開家長會”!啊,媽媽要來聽我上課,那我可要好好準(zhǔn)備一下,讓媽媽聽到我那精彩的發(fā)言。
兩節(jié)課很快就過去了,家長會正式開始了。到了家,拿出作業(yè)本開始寫作業(yè)?纱藭r(shí)此刻我的心就是平靜不下來,回想著這半學(xué)期的表現(xiàn),有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn),老師會怎么說我呢?是批評我,還是表揚(yáng)我呢?
好不容易定下心,聚精會神地把作業(yè)寫完了。時(shí)間過得好慢,墻上的鐘“嗒嗒,嗒嗒”響著,5點(diǎn),5點(diǎn)半,6點(diǎn),6點(diǎn)半,突然門鈴響了,我飛快地跑到門前,可又不敢。我鼓起勇氣,透過貓眼,看了看媽媽,沒有生氣,也沒有笑容。我開了門,她急匆匆地走了進(jìn)來,摸了摸我的頭親切地說:“佳佳,我們先吃飯,過一會兒再談心!
我們吃了飯,一貫愛干凈的媽媽今天連碗都沒來得及洗,就把我拉到了書房談心。媽媽笑了笑,對我說:“佳佳,我一直認(rèn)為你膽小,今天你的精彩發(fā)言,讓我很欣慰,你真棒!”聽了媽媽的話,我笑了。媽媽喝了一口水,又說:“在今天的家長會上三位老師都說了一些要求,我傳達(dá)給你。首先是數(shù)學(xué):老師希望你們上數(shù)學(xué)課時(shí)思想一定要高度集中,一不留神就會跟不上,還要求要多做卷子。語文老師要求課文后面寫著要背的.課文必須要背得滾瓜爛熟,不僅要背,還要會默,一個(gè)字都不能錯。考試時(shí)錯一個(gè)字,整個(gè)空的分都得扣,這樣不值得。她還要求你們多做閱讀卷子,才會提高閱讀水平。最后英語老師也說了,她告訴你們:英語成績要想提高的訣竅就是:多聽、多讀、多默,課文要會背,單詞要會默。聽清了嗎?記住了嗎?”媽媽像連珠炮一樣,把老師的話傳給了我,我連連點(diǎn)頭,暗暗地把老師和家長的話全部記在了心間。
說完了,媽媽去洗碗了。我坐在書房里,回味著媽媽說地話,知道了要想學(xué)習(xí)成績提高就一定要做到上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,回家還要多做卷子。另外,我決定家長會以后,把老師上課講的重點(diǎn)內(nèi)容記在一本小本子上,回家進(jìn)行整理、溫習(xí)。快要考試時(shí)就把這本小本子翻開看一看,“溫顧而知心”地去學(xué)好每一門功課,做一個(gè)讓家長放心,讓老師滿意的少先隊(duì)員!
家長會的心得體會 5
昨天下午,我們學(xué)校召開了一次家長會,大家都說,家長會是壞學(xué)生的噩夢,卻是好學(xué)生的美夢?晌也皇敲缐,卻是噩夢。
我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,快升初中,其實(shí)我自己心里比誰都清楚,父母和老師對我的期望很高,我也時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,一定不能落后。
本來在家里父母給我施加的壓力就已經(jīng)夠多了的',自從開了家長會后,來自父母給我的壓力就更大了。
說實(shí)話,我并不想考重點(diǎn)中學(xué),是人都想輕松,都不想活得這么累,我也不例外。何況,去普通中學(xué)也可以學(xué)得很好啊。對于小學(xué)六年級的我,并不奢求什么很好聽的名聲和多么高的分?jǐn)?shù),我更不需要親戚朋友的羨慕和夸獎。但我也知道,這不僅僅是為了我自己,還為了我的父母(至少我現(xiàn)在是這么想的)從小到大,我最不想看到的就是父母那雙失望的眼睛,這似乎是無形中對我最大的懲罰。
人們最不想失去的就是時(shí)間,但往往失去得最快的也就是時(shí)間了。補(bǔ)習(xí)的第三個(gè)星期過去了,當(dāng)初的新鮮感如今已經(jīng)消失得無影無蹤了,剩下的只是無盡的煩悶。
自補(bǔ)習(xí)以來,我發(fā)覺自己沒有一點(diǎn)數(shù)學(xué)頭腦,不過我始終相信“笨鳥先飛”。學(xué)習(xí)比的是堅(jiān)持,看誰堅(jiān)持到最后,誰就擁有鮮花和掌聲。我不要做一個(gè)旁襯者,我要做一個(gè)主宰者。
家長會的心得體會 6
通過三天的學(xué)習(xí),學(xué)校舉辦了一年級新生家長學(xué)校專題講座,聆聽了幾位專家的精彩發(fā)言,使我感受到一次意義深刻的教育,也讓我從中領(lǐng)悟到了諸多怎樣教育孩子的道理。一個(gè)孩子的成長不是一兩句話就可幫助他成長的。行路難,教育更難。一個(gè)孩子的能力可能由于我們觀察力的不足,導(dǎo)致沒有發(fā)掘出來,也是有可能的。
這次,我的體會是不能覺得孩子小就啥事情也不讓孩子做,學(xué)知識要從小開始,什么事情也不讓孩子做是不對的。雖然想讓孩子做些力所能及的事,但額外也要讓孩子學(xué)習(xí)一些生活的經(jīng)驗(yàn)。聽了專家的講話,良好的行為能造就一個(gè)人氣質(zhì),如果說外表是父母給予,那么后天的氣質(zhì)一定要自己修煉,那么小的時(shí)候,孩子什么也不懂,也不自覺。所以這個(gè)千斤重?fù)?dān)也就落在我們這些父母的頭上。當(dāng)然我們完全有責(zé)任來幫助孩子,讓她完善。正確的引導(dǎo)和鼓勵才是我們家長所應(yīng)當(dāng)做的事,一顆參天大樹還需要人工剪枝才能成為棟梁之材。
首先要肯定孩子的進(jìn)步,中國人對于成績一向看得很重,行為能力就不是很重視了。作為家長的我,今后要做到既對孩子的成績注重,也要培養(yǎng)孩子的興趣。有時(shí)我們在孩子做的正確時(shí),我們就夸孩子,發(fā)現(xiàn)孩子以后在此方面的錯誤就相對的少之又少,孩子也就在不知不覺中進(jìn)步了,這是我們一直忽略的方面。所以肯定孩子的成績是素質(zhì)教育的一部分。
要說每個(gè)人都有自己的夢想,成年人是,孩子也如此。沒有理想的人,活得真是沒勁?扇绾螌(shí)現(xiàn),這就要靠我們這些扶馬的人了。
理想是一種信念,如何培養(yǎng)這方面的信念也是我們需要引導(dǎo)的部分。這個(gè)任重而道遠(yuǎn)的艱巨任務(wù)只有靠我們家長和老師共同努力,幫孩子去實(shí)現(xiàn)。
寬容是一種美德,可真正能做到的'有幾人。孩子是自己親生的也是家里的未來,可是過分的溺愛會導(dǎo)致孩子的墮落,放任自流、為所欲為。所以我們不想過分的寵愛孩子,雖然只有這么一個(gè)獨(dú)生子。但把握的尺度要拿捏的準(zhǔn)確。我們可以寬容她的缺點(diǎn),也會從我們家長身上找自身的原因,但是原則上的事,寸步不讓。家長是學(xué)生的第一任啟蒙老師,言傳身教,孩子從小都一直在效仿我們,包括言談舉止,一個(gè)良好啟蒙老師能教出一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我們承認(rèn)做得還不夠。經(jīng)濟(jì)上也不富裕,有時(shí)覺得孩子很不幸,作為家長沒有給孩子一個(gè)很寬松的環(huán)境,所以有時(shí)感到內(nèi)疚,也就對她有所放松。以后我們會改變這種思想,對她嚴(yán)和松并用。
孩子是我們的未來,我們也渴望她能成才,但家長不努力幫助她的話,只能是空口說白話。望女成鳳呢還是得過且過呢,一直是我們思索的問題。希望孩子也爭氣,不辜負(fù)老師和我們做家長的期望。
通過了這次家長學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)信:如果想有一個(gè)出色的孩子,家庭教育與學(xué)校教育是密不可分的。只有彼此之間互相配合了,對孩子的教育也就會事半功倍了!我也相信通過這次的家長學(xué)校的培訓(xùn),家長們也會更加重視家庭教育的重要作用了!
家長會的心得體會 7
今天我到學(xué)校開了家長會,主題是《幫助孩子學(xué)會學(xué)習(xí)》,老師對我們家長講了很多關(guān)于孩子怎樣才會愛讀書,怎樣提高孩子的注意力,怎樣讓孩子高效的完成作業(yè)。聽完后受到很大的啟發(fā),體會到老師對孩子們的用心良苦,對孩子們的關(guān)系和期望。
回到家后,我會用老師所講的`方法去做,再結(jié)合自己的想法,比如怎樣讓孩子喜歡讀書和朗讀,我和孩子一起朗讀比賽,看誰讀得好,故意讓孩子贏上一兩次,這樣孩子就會有一種滿足感和成就感,孩子就會主動找你和他一起朗讀,在讀的過程中,適當(dāng)教他一些朗讀的方法,在朗讀是要有富有感情,要投入。
幫助孩子高效的完成作業(yè),孩子做作業(yè)時(shí)有不懂的,和孩子一起開動腦筋,不要直接給她說出答案,用舉例子來提醒,用相近的實(shí)例來引導(dǎo),讓孩子動起腦來。
家長會的心得體會 8
周六早上,踩著厚厚的積雪,伴著咯吱咯吱的聲音,我參與了女兒中學(xué)年級的第一次家長會。 上午八點(diǎn)二十,距家長會的起先時(shí)間還有五分鐘,教室里已經(jīng)濟(jì)濟(jì)一堂。班主任孫老師也已在講臺坐定,負(fù)責(zé)服務(wù)的幾名學(xué)生便起先勞碌了:給家長們發(fā)放資料,倒水,打掃環(huán)境區(qū)衛(wèi)生。很興奮,其中有我的女兒。 八點(diǎn)二十五分,家長會準(zhǔn)時(shí)起先。首先是班主任致歡迎詞,隨后便是兩位班長代表全班學(xué)生向家長訴說心聲;接著由期中考試前三名和進(jìn)步特大的孩子介紹自己的學(xué)習(xí)方法;然后便是到場的各科任老師談學(xué)科特點(diǎn)、教學(xué)安排及孩子們的學(xué)習(xí)狀況;最終由班主任介紹班級狀況,并向家長提出詳細(xì)建議。整個(gè)家長會用時(shí)兩個(gè)半小時(shí)。 這次期中考試,女兒依舊處于中上游,班級排名21,年級230多名。(上次月考班級20名,年級210多名)。她自己認(rèn)為,不僅沒有進(jìn)步,反而退步了,我倒覺得,能夠這樣保持下來,已經(jīng)很不易了。終歸山外有山,人外有人啊!這個(gè)班的孩子,都是從全市選拔上來的精英,都是中考中的佼佼者,用老師的.話說:“學(xué)習(xí)差的孩子,壓根就沒來這里。”的確如此,第一名和最終一名孩子的成果差距也不是很大,上次考試40多名的孩子這次一下子躍居其次名,可見競爭是特別激烈的。
這個(gè)班的孩子,不僅學(xué)習(xí)實(shí)力強(qiáng),綜合素養(yǎng)也不錯。從發(fā)言的七八個(gè)孩子身上能看出來,也從女兒平常的話語中可以感覺到。這幾位孩子站到臺前面對家長,落落大方,自信滿滿,發(fā)言時(shí)條理清楚,聲音嘹亮,語調(diào)自然,有的還很有激情。從這幾個(gè)孩子身上,不僅看到陽光、自信的一面,還隱隱感覺到一股霸氣。難怪一項(xiàng)活潑樂觀的女兒最近總流露出幾分不自信,看來,今后的很長一段時(shí)間,須要幫助她重樹自信念了。老師們都說,這個(gè)班的孩子都很要強(qiáng),有一種不服輸?shù)男愿,不論大事兒小事兒,都力求做到。在將來三年的學(xué)習(xí)生活中,他們還會遇到許多困難,信任靠著他們的這股堅(jiān)韌的不服輸?shù)木,肯定會一個(gè)個(gè)克服的。祝愿你們,主動上進(jìn)的孩子們!
家長會結(jié)束,我很欣慰。女兒能在這樣一個(gè)主動上進(jìn)的優(yōu)秀的集體中學(xué)習(xí)、生活,是一件很華蜜的事兒。在這些孩子的背后,還有一個(gè)強(qiáng)大的老師團(tuán)隊(duì)。從到場發(fā)言的幾位老師可以看出來,老師們不僅專業(yè)學(xué)問過硬,基本功扎實(shí),而且品德高尚,目光長遠(yuǎn),視野開闊,不僅為孩子們?nèi)旰蟮母呖甲龃蛩,還為這些的孩子終身發(fā)展打基礎(chǔ)。孩子交給這樣一個(gè)敬業(yè)、專業(yè)的老師隊(duì)伍,家長還有什么理由不放心呢? 人是能接受示意的動物,人所處的環(huán)境很重要,甚至能變更一個(gè)人的成長軌跡,確定人生的成敗。與什么樣的人在一起,就會有什么樣的人生。和勤奮的人在一起,你就不會懶散;和主動的人在一起,你就不會消沉;與智者同行,你會不同凡響;與高人為伍,你能登上巔峰。祝愿女兒!祝愿這個(gè)班的55名孩子!
家長會的心得體會 9
我參加了學(xué)校召開的家長會,我感觸很深,收獲很多。通過參加這次家長會,使我對學(xué)校和老師有了更深刻的認(rèn)識和理解。家長會后,仔細(xì)回味老師的話語,我有以下幾點(diǎn)體會:
一、注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
人們常說:“習(xí)慣成自然〞,一個(gè)好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,一個(gè)壞的習(xí)慣,會徒增許多彎路和挫折,作為學(xué)校要加大對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),作為我們家長更應(yīng)該以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
二、關(guān)愛孩子,先從關(guān)注開始,多支持,多鼓勵,培養(yǎng)孩子的信心。
對于孩子的學(xué)習(xí),作為家長有時(shí)過度的關(guān)注起“分?jǐn)?shù)〞,時(shí)常最大程度上與同事之間的孩子進(jìn)行比照,評定好與壞,而忘了關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程,多鼓勵、多贊揚(yáng)、及時(shí)糾錯,增強(qiáng)他們的自信心,永遠(yuǎn)不要說自己孩子笨,不要把自己孩子和別人家的孩子相比,只要孩子與自己比,哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和提高,都值得贊揚(yáng)。
我們做家長的有必要調(diào)整好自己的心態(tài),不要總看到別的孩子的長處,用別人的長處來跟自己孩子的'短處比。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn),讓“賞識教育〞落到實(shí)處。
三、營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,家長和孩子共同進(jìn)步。
作為一名好家長,要多陪陪孩子,陪他看書、學(xué)習(xí),多與他溝通,還叫他與別人溝通,不要總把他當(dāng)成小孩子,其實(shí)他的世界和大人是一樣的,他的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。
四、與孩子經(jīng)常交心談心。
要經(jīng)常與孩子交談,尊重他們、理解他們。通過這次家長會,我深深體會到,在現(xiàn)在形勢下,作為家長,對自己的子女要作到嚴(yán)而有度,不能將自己的子女管得太死,也不能放任自流,要給孩子足夠的自由開展的空間和時(shí)間。
家長會的心得體會 10
時(shí)間像浩浩蕩蕩的長江一樣奔騰不息,時(shí)間像離弦的箭從耳邊疾馳而過,時(shí)間像萬馬奔騰似地以迅雷不及掩耳之勢奔向遠(yuǎn)方。
電閃雷鳴,暴風(fēng)驟雨
那是在小學(xué)時(shí),爸爸開完家長后,臉陰沉沉的回了家。臉色由紅轉(zhuǎn)到黑,由黑轉(zhuǎn)到紫,由紫轉(zhuǎn)到青。眼里閃爍著一種憤怒的目光,咄咄逼人地瞪著我。家里一片寂靜,即使一根針掉到地上也能聽見。爸爸越來越生氣,似乎就要發(fā)生一場大爆炸似的,終于他大喊一聲:高浩斌,你上課記錄怎么這么差,有多動癥嗎?話音沒落,巴掌便像驟雨般落了下來。打得我嚎啕大哭,淚水蒙住了眼睛,在燈光下一閃一閃的!拔腋嬖V你多少遍了,要好好用學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)才是走向成功的唯一捷徑!卑职忠贿呎f一邊狠狠地盯著我,我的淚水就像斷了線的'珠子嘩嘩地流了下來,眼圈紅紅的。
“唉,我發(fā)誓,以后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)!
陽光明媚,風(fēng)和日麗
又是一次家長會,每個(gè)同學(xué)都在默默地為自己祈禱,祝福自己不會挨罵;還有的同學(xué)緊張的在胸口劃十字,求上帝保佑。只有我與眾不同,毫無顧慮,信心百倍。就在這時(shí),爸爸也笑容可掬地回來了?磥砦业呐Φ玫搅嘶貓(bào)。爸爸說:“浩斌不錯,但還要努力呦!蔽遗d奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里美滋滋的。
“唧唧”,外面又傳來了小鳥的鳴叫聲。出門一看,外面天色正好,空氣無比清新。我的心與大自然相得益彰,都顯得無比舒暢。
啊,讓我們努力的學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯;學(xué)習(xí)是走向成功的唯一光明大道。讓我們熱愛學(xué)習(xí),為我們美好的未來而奮斗吧!
家長會的心得體會 11
開完家長會后心里久久不能平靜。是欣喜也是感激。欣喜的是看到孩子這一年來的成長變化。感激的是四保的老師們對孩子用心的栽培和細(xì)心的照顧。
家長會上余老師和家長們分享了這近一年來孩子的成長記錄。每一個(gè)場景每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴都被老師們用心的記錄下來。作為一個(gè)母親看到這些仿佛觸動到內(nèi)心最柔軟的心弦忍不住的落淚。感動的不僅只是孩子的成長還有這些背后在默默的付出,用心耕耘卻從不言累的老師們的良苦用心。
這一年孩子有很多的變化。從剛?cè)雸@時(shí)候的哭鬧,不愛說話,不愛交際到現(xiàn)在喜歡幼兒園,喜歡和同學(xué)們玩,見到老師長輩們會主動打招呼很陽光也很開朗。作為家長見到孩子成長的自信和驕傲的心情是無法言喻的。
家長會上余老師也和家長們分享了學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)理念。記得有句話說思想有多遠(yuǎn)我們就能走多遠(yuǎn)。四保的理念給到孩子的不僅只是快樂的童年收獲的還是成長的童年。
在學(xué)校孩子們學(xué)會了自己穿脫衣服自己領(lǐng)餐吃飯。力所能及的事情都自己動手。從此不在是父母眼中一切需要照顧的小寶寶。他們是自己有責(zé)任有當(dāng)擔(dān)的大孩子。這一點(diǎn)作為家長很欣慰。雖然我們只是置身于三線小城市但是我們依然可以享受到大城市的先進(jìn)的教學(xué)理念帶來給孩子的變化和成長。而這一切和四保的教學(xué)理念的引領(lǐng)和教學(xué)目標(biāo)的打造是無法分開的。我也相信我的孩子在四保的園長和老師們的帶領(lǐng)下收獲的不僅只是應(yīng)知應(yīng)會知識而更多的是性格的培養(yǎng)和品格的完善。
記得臺灣女作家龍應(yīng)臺說過一段這樣的話“我慢慢的,慢慢的了解到,所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的'背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一段,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!
最后我很想借用龍應(yīng)臺的這段話來告訴四保的園長和老師們,第一次的小遠(yuǎn)行離開家去四保。第一次的走向四保的背影我都能很自信很驕傲的告訴你們我不會追。因?yàn)榘盐业暮⒆咏坏侥銈兊氖稚鲜俏易龅淖钫_的決定。
家長會的心得體會 12
我們一家是xx州人,女兒能夠在條件這么好的學(xué)校上學(xué),我們?nèi)胰硕际呛荛_心的。對學(xué)校抱有一種感恩的心情,學(xué)校不僅僅硬件設(shè)施好,老師們對孩子們也是用心良苦。
通過開家長會,我們了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、生活情況;對于孩子們的教育問題不僅僅是老師們的事情,要家;硬判小UZ文老師講了一個(gè)觀點(diǎn):你希望你的孩子是什么樣子,他就會朝你想要的方向發(fā)展。這個(gè)觀點(diǎn)真的很讓人感動,非常的用心,認(rèn)可每一個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn),相信每一個(gè)孩子都是最棒的。無論是語文老師,還是數(shù)學(xué)老師,對孩子們都非常認(rèn)真負(fù)責(zé),有這么好的老師,孩子們是多么的幸福啊!
學(xué)校不僅關(guān)心孩子們的成績,更加關(guān)心孩子們的身體健康。對于體育天天練,我們做的不夠好,沒有堅(jiān)持天天練,偶爾會有偷懶的時(shí)候,我會盡量陪孩子堅(jiān)持下去,身體好永遠(yuǎn)才是真的好。
還有就是閱讀習(xí)慣的'養(yǎng)成。這學(xué)期我們呂筱萱比較喜歡閱讀,我會陪著她多看書。閱讀量大了,寫作也好了,數(shù)學(xué)理解也會好。閱讀是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
通過開家長會,我更加深刻地了解到,要多多的關(guān)注孩子,自己做的還不夠好。應(yīng)該多花時(shí)間去了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,薄弱的地方多給予輔導(dǎo),做的好的地方及時(shí)給予鼓勵,陪同孩子一起成長。
家長會的心得體會 13
每次舉行家長會都有不同的收獲,這次更是受益匪淺,不僅教給了家長教育孩子的一些方法,而且也使我摸清了孩子在校的表現(xiàn)及孩子的心理世界,為以后在家里教育孩子奠定了基礎(chǔ)。
一、以身作則
孩子的模仿能力是很強(qiáng)的,我應(yīng)該明確自己的身份,我不僅是家長,同時(shí)也是孩子的榜樣。自始至終,樹立這種觀念,我隨時(shí)注意自己的言行舉止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一個(gè)有修養(yǎng)的人,那么首先我自己就要表現(xiàn)出有修養(yǎng),是一個(gè)能夠?qū)ι鐣椭C發(fā)展做出自己應(yīng)有行為的人。如果我要教育孩子愛學(xué)習(xí),首先我自己就要做一個(gè)以學(xué)習(xí)為樂的人。如果我要教育孩子從小就有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,那么我自己就要做出榜樣來給看。身教重于言傳,要想孩子長大成人,先要我自己就要做好大人。
二、培養(yǎng)孩子
就是說如果家長真的懂得如何愛孩子,就會時(shí)時(shí)刻刻考慮到孩子如果離開了我們是否能夠繼續(xù)生存、生活,是否能夠有所發(fā)展。孩子如果從小習(xí)慣于做自己力所能及的事情,慢慢地就會培養(yǎng)她具有獨(dú)立、自立、自強(qiáng)的精神,而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。
準(zhǔn)備充分后,就等待著進(jìn)班級,開我的第一次家長會……
過后,反思了在本次家長會中自己的不足之處:
第一,家長會開始時(shí),自己還是比較緊張的,有點(diǎn)手足無措,語速有點(diǎn)偏快,跟家長也沒有很好的'眼神交流,都是自己顧自己的在那里講,所幸,家長們還是比較配合,還是很認(rèn)真地傾聽,有的還在做筆記。
第二,在跟家長交流在家如何監(jiān)督孩子的問題時(shí),有的內(nèi)容是跟洪老師差不多的,沒有做及時(shí)的刪減,又跟家長說了一遍。在開家長會時(shí),自己的靈活性還是不夠,只能按部就班地按照自己的稿子進(jìn)行,而沒有做靈活的修改。
第三,在說英語學(xué)習(xí)方面的情況時(shí),只說了英語學(xué)習(xí)難度大,疏忽了一點(diǎn),沒有給家長一定的信心:如果家校一起努力,自己孩子的英語成績是可以提高的。
家長會的心得體會 14
我們一家是xxx州人,女兒能夠在條件這么好的學(xué)校上學(xué),我們?nèi)胰硕际呛荛_心的。對學(xué)校抱有一種感恩的心情,學(xué)校不僅僅硬件設(shè)施好,老師們對孩子們也是用心良苦。
通過開家長會,我們了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、生活情況;對于孩子們的教育問題不僅僅是老師們的事情,要家;硬判。語文老師講了一個(gè)觀點(diǎn):你希望你的孩子是什么樣子,他就會朝你想要的方向發(fā)展。這個(gè)觀點(diǎn)真的很讓人感動,非常的用心,認(rèn)可每一個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn),相信每一個(gè)孩子都是最棒的。無論是語文老師,還是數(shù)學(xué)老師,對孩子們都非常認(rèn)真負(fù)責(zé),有這么好的老師,孩子們是多么的幸福!
學(xué)校不僅關(guān)心孩子們的成績,更加關(guān)心孩子們的身體健康。對于體育天天練,我們做的不夠好,沒有堅(jiān)持天天練,偶爾會有偷懶的時(shí)候,我會盡量陪孩子堅(jiān)持下去,身體好永遠(yuǎn)才是真的好。
還有就是閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。這學(xué)期我們呂筱萱比較喜歡閱讀,我會陪著她多看書。閱讀量大了,寫作也好了,數(shù)學(xué)理解也會好。閱讀是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
通過開家長會,我更加深刻地了解到,要多多的`關(guān)注孩子,自己做的還不夠好。應(yīng)該多花時(shí)間去了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,薄弱的地方多給予輔導(dǎo),做的好的地方及時(shí)給予鼓勵,陪同孩子一起成長。
家長會的心得體會 15
“桌椅不變,但桌椅旁的我,在變;教室不變,但教室里的我,在變;爸爸媽媽,感想您的到來——來了解四年級的我,來傾聽更加立體的我,來讀懂一個(gè)正在長大的我!”走進(jìn)教室,看著黑板上寫著的這些字,真心覺得我們的孩子好像都長大了;蛟S他們在家的時(shí)候,還會黏著你,偶爾發(fā)點(diǎn)小脾氣,但是,在學(xué)校的他們,卻好像都變的不一樣了。
四年級正是由中年級向高年級過渡的關(guān)鍵時(shí)期,各個(gè)科目學(xué)習(xí)的內(nèi)容明顯增多,難度也加大了,預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)所要花的時(shí)間也增加了。從老師們的講話中,發(fā)現(xiàn)了課外閱讀的重要性。無論是英語,科學(xué),還是語文,數(shù)學(xué),都離不開閱讀。孩子們在一天天的成長,他們的接受力和理解能力也在增加,所以在書籍上,也多了很多的選擇。課外閱讀能夠擴(kuò)展他們的知識面,豐富他們的眼界,可以在書本中看到很多平?床坏降娘L(fēng)景。可以的話,我們作為家長,也應(yīng)該抽出固定的時(shí)間,每天和孩子一起看書,一起互動,這樣不僅可以促進(jìn)他們對閱讀的興趣,更加可以讓他們感受到閱讀的快樂,讓他們更愛閱讀!
期間,許老師還給我們看了一個(gè)講座——為自己買單。很多時(shí)候,家長會不由自主的`幫孩子做很多事,沒有給他們一個(gè)讓他們?yōu)樽约贺?fù)責(zé),承擔(dān)后果的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子們在慢慢的長大,不可能事事順心,他們會接觸到很多形形色色的人,遇到一些挫折,當(dāng)家長的保護(hù)傘不能護(hù)住他們的時(shí)候,孩子們就要學(xué)會自己面對問題,解決問題,做人遇事,不能只想著自己,要知道為他人考慮。這些東西,在學(xué)校是不可能完全理解的,需要我們家長在家的時(shí)候,給他一個(gè)能夠獨(dú)立思考,身體力行的環(huán)境,家長是孩子們最好的老師,我們的一言一行,對他們有著潛移默化的影響。言傳身教,為了讓他們成為我們的驕傲,慢慢的對他們放手,給他指引,給他們一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會,能夠面對自己的錯誤,承擔(dān)事情的后果,讓他們能夠?yàn)樽约嘿I單。
家長會的最后,投影儀上出現(xiàn)了孩子們的身影,老師的別出心裁,孩子的聲聲感謝,溫暖了我們大家。孩子們已經(jīng)開始長大了,為了讓他們能夠走的更好,走的更遠(yuǎn),作為家長的我們,要更加的知道,什么才是對他們更好的愛,怎樣才能讓他們健康快樂的成長!
家長會的心得體會 16
大班是幼兒在幼兒園期間最為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,尤其是下學(xué)期它起著一個(gè)承上啟下的作用。大班要繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的課程,但是也要為小學(xué)做準(zhǔn)備。因?yàn)槠渲匾饔茫栽?月17日我班舉行了大班最后一次家長會。
本次家長會我們一改往日以老師講為主的形式,而是換成以家長提問為主。這樣互動的形式可以讓家長更能了解到自己想要知道的孩子的情況,從然提高了家長參與的興趣。我們與家長一起探討了幼兒安全,需要加強(qiáng)幼兒的'自我保護(hù)能力。著重講述了“小學(xué)化傾向”事情,不要過于在乎幼兒學(xué)會多少知識,認(rèn)識多少字,而是多注意幼兒邏輯思維等方面的開發(fā)、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),希望在這一點(diǎn)上與家長達(dá)成共識。
其實(shí),這一次的家長會還是蠻成功的。老師和家長給予孩子都是愛和關(guān)心,我們探討了“小學(xué)化”傾向,一起找方法提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,也一起約定要將幼兒的良好生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行到底,家園共同努力。想辦法如何讓幼兒做到在家與在園一個(gè)樣。
我們相信,在今后的教育中,教學(xué)活動中,只要家園合作良好,對于每一個(gè)人都是一個(gè)進(jìn)步的機(jī)遇。我們的目標(biāo)是,給孩子一個(gè)快樂健康的童年。
家長會的心得體會 17
我女兒正讀九年級,昨晚她的學(xué)校組織召開了畢業(yè)學(xué)生家長會議。班主任老師針對學(xué)生這一個(gè)學(xué)期的課程特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)態(tài)度、平時(shí)表現(xiàn)做了全面的講解和分析,也對班上同學(xué)的考試成績和平時(shí)家庭作業(yè)完成情況做了點(diǎn)評。期中我的女兒被班主任表揚(yáng)了三次:“一摸”成績進(jìn)步了103名(全級排名)、每天堅(jiān)持早到學(xué)校上課、作業(yè)沒有缺交記錄。我同樣也被表揚(yáng)了一次,在“一摸”的家長總結(jié)中按老師對家長的要求寫得很詳細(xì)。每一位老師對每一個(gè)學(xué)生都了如指掌,也就知道了老師們的不辭辛勞和良苦用心。首先對您們給予學(xué)生們無微不至的關(guān)懷表示感謝!這是我女兒上初中后第二次參加家長會了。
這次家長會建立起了老師與家長之間溝通的一架橋梁,幾位老師在如何指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和生活以及習(xí)慣養(yǎng)成上都給予家長們很多的心得和建議,也讓我們更全面地了解了孩子,給我們家長在教育孩子指引了正確的方向,對孩子的學(xué)習(xí)和成長都是十分有益的,把孩子交給老師我放心,也請老師們放心,在孩子家庭教育方面我將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個(gè)德智體全面發(fā)展的好孩子。督促她認(rèn)真復(fù)習(xí),盡最大的支持讓她能考上縣重點(diǎn)高中的實(shí)驗(yàn)班。
一場與眾不同的家長會,一場老師用心的安排。在會中,我邊傾聽,邊感受,想說的太多太多。
我就說說徐老師給我們提問對孩子關(guān)注度吧。對孩子的關(guān)注度適合就好。太滿的`關(guān)注,對孩子來說是壓力,對家長是負(fù)擔(dān)。后來徐老師說是有質(zhì)量的關(guān)注,在孩子需要你,你可以認(rèn)真地傾聽,用心的陪伴。孩子就是孩子,會犯錯。父母對她知根知底,對孩子的更是清楚。放小抓大,不是原則上的問題,不要去指責(zé)孩子,讓孩子去做,自己去體驗(yàn)。把握好大方向。不要時(shí)刻關(guān)注孩子,孩子會反感的。祺祺就是這樣,我們因?yàn)樘嗟年P(guān)注,造成一度關(guān)系很糟糕。所以對孩子的關(guān)注適當(dāng)?shù)木蛪蛄。孩子也需要?dú)立的,不被打擾的空間。
我的孩子在家長會上的表現(xiàn)給了我狠狠的一棒槌,一而再再而三的在打亂,而不自知,沒有意識到自己的問題,傷心呀!
我的孩子會埋怨人,在跟老師上次的溝通中,我知道了祺祺的這個(gè)問題。我會重視這個(gè)問題,謝謝老師。
孩子的諸多問題,會影響你的情緒。作為家長,一定要相信你的孩子是好的,不能放棄她。要和孩子一起努力,一起成長。
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