1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 執行力心得體會

        時間:2021-04-20 09:49:50 心得體會范文 我要投稿

        執行力心得體會范文(精選5篇)

          從某件事情上得到收獲以后,可以記錄在心得體會中,通過寫心得體會,可使我們今后少走彎路。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編收集整理的執行力心得體會范文(精選5篇),希望對大家有所幫助。

        執行力心得體會范文(精選5篇)

          執行力心得體會1

          比爾·蓋茨語也曾說過“沒有執行力,就沒有競爭力!“由此說明,如果沒有執行力,再完善、再科學可行的決策方案,也只能是墻壁上的標語。在學校日常管理工作中,不少時候是目標有了,即校長布置了,也“強調”了,可還是有不少工作不盡如人意,甚至有的工作根本就沒干。這就表明,執行者的執行力不夠。那么,如何提升學校管理的執行力呢?

          1、提高執行力,領導要先行

          學校決策層是學校的中心,就像是輪船的發動機和方向盤。他們的決策關系到航向的正確,“發動機”的性能直接影響學校發展的進程,其作用誰也替代不了。但航向再正確,發動機再先進,水手不用勁,船怎能向前進?因此,執行是學校領導的首要工作,要通過主動投入,了解學校工作的細節、教師的安排與環境的變化,具體參與到執行的實質層面甚至某些細節。

          但決策的執行不是決策層校長個人的“小合唱”,學校的發展需要廣大師生的鼎力合作。只有全體教職員工互相配合,勁兒往一處使,形成一股強大的合力,才能使決策落在實處。每一個學校領導,尤其是校長,其行動往往是最好的示范和無聲的動員,這是提升執行力的關鍵。只要領導時刻沖鋒在前、處處率先垂范,教師還有什么理由不全力以赴呢?可見提升執行力領導要先行。

          2、提高執行力,制度作保障

          學校管理機制的重要內容是加強制度建設,沒有規矩,不成方圓。但是,教師的工作如果僅僅以此相要求,那教師工作的主動性、創造性將難以發揮。所以,在強化學校管理制度,使之逐步形成內驅力、約束力的同時,還要把鐵的紀律制度和活的“人情制度”進行卓有成效的組合,使學校工作在人性化的管理中逐步開展,不斷推進。就相當于電腦的硬件和軟件合理組合,才能很好地工作。

          學校一定要根據自身實際,認真制定科學的、規范的管理制度和評價體系,將懲戒機制細化落實到工作的每一個環節,使大家干有勁頭、懶有懲罰,體現“干與不干不一樣,干好與干差不一樣”,真正保證“有作為就有地位”。有了這樣的機制保障,提升學校管理的執行力也就有了基本依托。

          3、提高執行力,教師是關鍵

          作為執行環節的最后落實者,老師執行力的強弱直接決定執行力狀況。就個人而言,執行力就是指你想不想干事、能不能干成事。不可否認,執行力不高的原因,除了領導影響、機制乏力外,員工的思想素質、工作能力同樣十分重要。在工作實踐中,總有一些“釘子戶”,思想意識不好,沒有集體意識和吃苦精神,講索取,怕奉獻;還有一些人,不具備相應的工作能力,直接導致執行力下降。這兩類人越多,對于一個學校而言,就越是壞事,執行力就越難提升。對于這一部分人,絕不能聽之任之,更不能畏懼他們,而要主動舉辦“培訓”活動,對之進行全面的思想教育,提升思想境界,轉變工作作風,使其自發樹立起大局意識、確立起奉獻觀念;同時根據各人分工工作和任教學科,經常派出參加不同層次的學習培訓,不斷提升他們自身工作能力和學業水平。

          同時還要提升管理人員的處事能力、解決問題能力,注重塑造學校主要領導的前瞻能力、學習能力、決策能力和合作能力。讓普通教師有責任心,中層教干有進取心,學校領導有事業心。

          4、提高執行力,尊重是前提

          提高執行力,除了要提升員工的能力和思想素質外,還要讓他們得到充分的尊重,充分調動起他們工作的積極性和主動性。一項調查顯示:學校執行力存在的問題,70%是由于溝通不力造成的,而70%的問題可以通過溝通來解決。為此我感覺執行的真正難點是我們在執行時都沒有觸動教師積極行動的“自愿”因子。教師對領導的認可程度與對學校工作的態度,往往直接影響他對某件事的執行力度。所以校長平時要經常與教師進行溝通,處處關心他們,傾聽他們的呼聲,充分發揚民主,及時采納他們正確的建議和意見,爭取他們對學校工作的理解與認可,從根本上提高教師對學校的滿意度和認同感并落實到自己的行動中去,讓他們有主人翁的感覺,這樣才會讓他們自覺做到“以校為家”,執行力的提高也就水到渠成。

          當然,提升學校管理的執行力是一項系統工程和長期任務,是主動適應形勢要求、提高管理效益的重要環節。每一個學校,尤其是學校主要領導都要把它當作一項基礎工作來抓,要作為一個全新課題加以研究、摸索,只有提升了整體執行力,學校管理才能走上良性發展的軌道。

          執行力心得體會2

          執行力問題是每一個企業都十分關注的事,如何提高執行力,這是每一個企業或是老板最為關注的問題,提高執行力是需各方面、各級管理人員努力去做的一件事。員工執行力就是保質保量地完成自己的工作和任務的能力。員工執行力的強弱取決于兩個要素:一是個人能力;二是工作態度。就是說要提高員工的執行力,必須從以下兩個方面著手:首先要提高員工的工作能力。沒有工作能力是不可能按照領導的要求保質保量地完成工作任務的。要提高員工工作能力,應做好四個方面的工作:

          一是員工自身必須加強學習,提高自身素質;

          二是企業應有步驟、有計劃、分階段地以>培訓進修、輪崗鍛煉、工作加壓等手段幫助員工進行自我提高;

          三是企業要進行現有員工價值、潛力的開發。要讓員工發現問題,并在發現問題之后主動思考問題,解決問題,企業要不斷挖掘員工自身的潛力和價值;

          四是選拔合適的人,讓他在合適的工作崗位上工作,對不稱職的崗位人員進行調整或者解聘,這都有助于員工整體能力的提高。

          其次,要轉變員工的工作態度。態度不夠積極,是造成員工執行力弱的主要原因。態度是內心的一種潛在意志,是個人能力、意愿、想法、價值觀等在工作中所體現出來的外在表現。可以說,態度在一定程度上就是競爭力,積極的工作態度始終是使一名員工脫穎而出的重要砝碼。轉變工作態度,主要是從以下幾方面做起:

          一是要注重企業文化的形成,通過建立有執行力的管理團隊和嚴格的管理制度,重執行會成為一種優秀文化在企業生根開花結果;從根本上讓全體員工有一個良好的工作氛圍,大家都有一個積極向上,要求進步的工作態度;

          二是員工應持什么樣的工作態度?如何做到絕不拖延?如何實現從優秀到卓越?調整心態,重燃工作激情,使人生從平庸走向杰出。不要總是認為這是小事,其實工作無小事。

          能把自己所在崗位上的每一件小事做成功,做到位就很不簡單了。不屑于做小事的人做起事來十分消極,不過只是在工作中混時間;而積極的人則會安心工作。以小見大見微知著,從做小事中得到認可,贏得人們的信任,我們才能得到干大事的機會。結論就是:把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。

          三是強化員工的責任心,讓每一個員工明確個人的責任;

          讓員工明確放棄自己對社會的責任,就意味著放棄了自己在社會中更好的生存機會。工作就意味著責任。每一個職位所規定的工作任務就是一份責任。你從事這項工作就應該擔負起這份責任。當我們對工作充滿責任感時,就能從中學到更多的知識,積累更多的經驗,就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。這種習慣或許不會有立竿見影的效果,但可以肯定的是,當懶散敷衍成為一種習慣時,做起事來往往就會不誠實。這樣,人們最終必定輕視你的工作,從而輕視你的人品。在工作上投機取巧也許會只給我們的部門帶來一點點的損失,但卻可以毀掉一個人的一生。

          只要是個人能力提高了,工作態度有所改觀,能夠積極主動地去做好本職工作,就能夠提高整體員工的執行力。

          執行力心得體會3

          從細微處的著手,宏觀上的把握,詮釋了執行力的真正內涵和實踐寶典,對此我深有感觸,下面我結合自己的實際工作談談在企業執行力方面的學習感想。執行力就是按質按量完成自己所被指定的工作和任務。簡單的來說,執行力就是將人員流程、戰略流程、運營流程合理進行運用,以達到戰略規劃的實現和改進。要提升競爭力,就必須加強執行力。

          可以說,一個企業生存和發展的關鍵在于執行力是否到位。執行力到底有多重要?為什么滿街的咖啡館,惟有星巴克一枝獨秀;同是做pc,惟有戴爾獨占熬頭;都是做超市,惟有沃爾瑪雄居零售業榜首,而造成這些不同的原因,則是各個企業的執行力的差異。僅有戰略,并不能讓企業在激烈的競爭中脫穎而出,而只有執行力才能使企業創造出實質的價值,這是企業長久生存和成功的必要條件。那些在激烈競爭中能夠最終勝出的企業無疑是具有很強的執行力的。

          在企業內應建立一種“執行文化”。在一個企業中,僅有領導和中層管理人員具有執行力是遠遠不夠的,還必須把執行力烙進職工的思想意識中去,要建立一種企業執行文化。在企業執行文化建設中,要大力倡導工作學習化,學習工作化,把所學知識轉化為專業應用的能力(趙董事長提到的“主管帶頭看了幾本書”)。

          真抓實干,提高執行能力。在我公司積極要求做到“四定”、

          “三看”工作思路的基礎上,重點抓好以下三方面的執行力建設。

          第一,面對現實,勤于與員工溝通

          現在有很多領導人,他們對公司的前景與優勢夸夸而談,問到弱項時,就會含糊其詞,避重就輕。換句話說,他們都缺乏面對現實的勇氣,欠缺實事求是的精神,而面對事實正是執行力的核心。如要讓公司變得卓越并且做到基業長青,想在公司建立起執行力文化,須做到兩點:

          1、必須堅(轉載自,請保留此標記。)持實事求是;

          2、確保在企業中進行任何談話的時候,都以現實為基礎。

          了解員工在做什么,工作進行得如何,在實施目標的過程過遇到了哪些問題,現在是否已經找到了正確的解決辦法等。怎樣才能了解這些信息呢?必須做到:

          1、建立員工溝通渠道;

          2、多問、多聽;

          3、正確對待對話與爭論;

          4、其他方面的技巧。

          第二、、跟蹤目標,解決問題

          領導者的任務不只是制訂計劃,還應該進行跟蹤,在開始一實施后要檢查確認結果,設定周期,針對達成率、生產效率做多方面的考評、反省。當出現了問題時,要找出原因并尋求解決的辦法。否則,沒有跟蹤的目標,即使再怎么明確具體,都沒有多大意義。應建立一份詳細的執行計劃并把它捆綁到日程上,將目標轉化成具體的行動及時間表上的細節。

          第三,抓好隊伍建設,提升每位員工執行力。

          “團隊的凝聚力就是執行力的表現,在這個團隊中領導的作用是核心凝聚力,給執行的軀體注入了動力。”一個執行力組織,不僅要求領導人的高執行力,也對團隊每個成員的執行力提出了要求。因此,每個人都要不斷地學習、進步、成長、提高對日益復雜的社會的應變能力,從而最終提高執行力,提升員工能力的途徑是多方面的。學習、培訓、教育等都是很重要的方法。在工作中,遇到問題時,領導人給予的`指導與員工一起分析,解決問題的過程也是領導人培養員工的重要而有效的手段之一。

          第四,薪酬激勵

          薪酬激勵不單單是金錢激勵,同時也隱含著成就激勵,地位激烈等,要在企業內建立起執行力文化,就必須將薪酬與工作績效掛鉤。讓員工獲得薪酬與其貢獻成正比,企業通過對員工的績效考核,使崗位之間的晉升或降級有了量化的考核數據,使員工的精力集中到努力工作,提高工作業績上來,避免消極局面。

          “努力超越,追求卓越”,以理性務實的態度,力求完美的精神,創造公司的新輝煌。

          執行力心得體會4

          首先,感謝公司給我這次培訓學習的機會,總公司組織的企業文化培訓課程中,對我最有觸動的就要數談《執行力》的那堂課了,通過近段時間的組織學習,使我認識到了提高執行力的重要性,并增強了做好本職工作的緊迫感和責任感,對今后的工作起到很大的推進作用。特別是讓我明白了做一個有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性。結合到我們平時工作中,我認為要提高自己的執行力,必須解決好執行的問題,把執行變為自動自發自覺的行動,現在我就“執行力”講一講自己的心得體會:

          一、何為執行力

          執行力包含三個層面,五種能力。三個層面是指:按照命令和規則做事的過程;按照預定的計劃行為的過程;將想法變成現實的過程。五種能力是指:政策領悟力、實踐結合力、團隊建設力、溝通協調力、過程控制力。

          具體而言,執行力指的是貫徹戰略意圖,完成預定目標的操作能力,是把企業戰略、規劃轉化成為成果的關鍵。對黨員干部個人而言執行力就是辦事能力,其衡量標準就是能否按時按質按量完成自己的工作任務;對團隊而言執行力就是營造力,其衡量標準就是能否在預定的時間內完成企業的戰略目標。

          二、提高執行力的必要性和緊迫性

          執行力體現較為明顯的是操作層面上的問題,可以理解為是戰術層面上的問題,然而,執行力也是一個戰略層面上的問題。由此可見,執行力是一種系統的能力,它滲透到企業工作的各個方面。執行有力、執行到位,就會事半功倍;執行不力、執行不到位,事倍功半?梢哉f,執行力是企業工作成敗的關鍵,執行力就是企業的生命力。

          三、如何提高執行力

          正如執行力是一種系統的能力,要提高執行力就需要方方面面的努力,然而,僅追求面面俱到從而想一步到位的結果是不能集中用力,小則停滯不前,大則會有反作用。因此,要提高執行力,就要做到以下幾個方面:

          第一,不能為失敗找借口,要為成功去尋找方法。具有高度執行力的人,總是通過解決各種問題來證明自己的工作能力,體現自己不凡的價值。努力的去做好每一件自己應該做的事情,不要去為尋找借口而浪費時間。

          第二,對待工作,要有高度的責任感。沒有責任感的干部不是一名好干部。工作就意味著責任,在這個世界上,沒有不需要承擔責任的工作,每個人都肩負著責任,對工作、對家庭、對親人、對朋友,我們都有自己的責任。在工作中千萬不要利用自己的功績或手中的權力來掩飾錯誤,從而忘卻自己應承擔的責任。

          第三,要有鍥而不舍、奮斗不止的敬業精神。我們對于任何一件工作,要么不做,要做就要有始有終,完美地將它做完,不到最后關頭,絕不能輕言放棄,要一直不斷地努力下去,才能取得最后的勝利。第四,要開拓創新,靈活主動地做到服從。服從的本質和核心就是在工作中去無條件的遵從上級的指示,是自動自發的服從,是自信的、主動的服從。作為一名機關干部,應該明白自身的發展和團隊的

          發展是一致的,只有在工作中懂得服從,才有圓滿地成自己的任務,才會有所發展。

          第五,結果導向,結果決定一切。不要責怪領導太看重結果,任何事情都是講出來是容易的,但要身體力行地把它做好,卻不太容易。作為機關干部要準確定位,要想體現自己的最大價值,必須要牢牢把握住一點,就是在任何情況下,都要不折不扣地,很好的去完成任務。第六,要以飽滿的熱情主動完成工作,完美的執行。要視自己的崗位為生命,要守住自己的崗位,珍惜自己的崗位,勝任自己的崗位。工作要努力,要盡職盡責,無論自己的工作與期望相差多遠,無論自己所從事的工作有多么的無聊、單調和乏味,我們能夠做的只有努力工作,要對工作永遠保持樂觀的態度,態度決定行動,因為態度的不同,同樣的工作會干出不一樣的效果。

          第七,努力勤奮,做好自己的本職工作。安逸使人墮落,無聊令人退化,只有勤奮才會給人帶來幸福和歡樂。在工作時,要時刻提醒自己:要為自己的現在努力,要用更加多的時間去領會新知識,培養才能,這些才是真正的無價之寶,要養成勤奮工作的好習慣,并且還要以快樂的心情去工作,懷著熱情去工作。在平時的工作中嚴格要求自己不能松懈,盡心盡職的完成自己的本職工作,一步一個腳印踏踏實實的走下去。

          第八、努力提升業務素質和解決問題的能力,做到加強學習,更新觀念,對待日常工作,不要總找借口,要從自身出發,不斷加強學習更新觀念,不斷分析認識提高自己,改變不執行不作為的不良習

          慣,自動自發的做好本職工作,我們在執行某些任務時,總會遇到一些問題,而對待問題有兩種選擇:一種不怕問題,想方設法解決問題,千方百計消滅問題,結果是圓滿完成任務,一種是面對問題,一籌莫展,不思進取,結果是問題依然存在,任務也不會完成,反思對待問題的兩種選擇和兩個結果,我們會不由自主的問到,同是一項工作,為什么有的人能夠做的很好,有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題,我們常說,觀念決定思路,思路決定出路,觀念轉、大地寬,觀念的力量是無窮的,觀念轉變,思想解放具有“核裂變”效應,能夠產生推動發展的不竭動力,只有轉變觀念,解放思想,才能始終保持快速發展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力,我們要認識到,任何一個事物的發展,不僅僅是戰略決策等等,更重要的是各級人員的執行能力。

          第九、認識的高度決定執行的力度,對上級的指示和下達的工作任務,認識不到位,不能很好地領悟領導的意圖和工作的重要性,就會消極懈怠,馬虎應對,甚而隨意降低執行的標準和要求,認識到位,是我們提升執行力的原動力,只有把思想切實統一到上級的決策高度上來,才能不折不扣、善始善終地執行各項指令,在工作中放不開手腳,凡事都要等到萬事俱備,有十足把握才敢去做,怕有閃失,怕犯錯誤,怕負責任,前怕狼后怕虎,顧慮重重,憂心忡忡,在等待觀望中失去良機,最后什么都沒做成,什么也沒做好。

          通過學習《執行力》,從中受到了很深的啟發和教育,我深深地懂得了在日常工作中,一定要認真履行各項規章制度,嚴格遵守職業道德。在一樁樁、一件件典型案例的剖析中,充分認識到依法合規經營的重要性和必要性。如果我們每個員工嚴格按照制度的要求去工作,不尋找借口、不拖拉懈怠、加強過程管控、注重細節、團結協作,將每一個環節的工作都落實到實處,將每一件任務都不折不扣地完成,我們的執行能力何愁不提升?這樣的公司何愁不能壯大發展?

          因此作為公司的一份子,在今后的工作中,我們要樹立良好的工作態度和工作作風,愛崗敬業,提高工作效率,強化執行力,本人將不斷提高執行力和學習各項規章制度、法律法規,自覺遵守職業道德,用規章制度來約束自己,規范自己的行為。工作中,努力學習新業務、新知識,積極參加總公司組織的各種業務學習,在不斷提高自身文化素質的同時,苦練基本功,提高自身的業務素質,為總公司的發展貢獻自己的力量。

          執行力心得體會5

          根據公司的統一安排,3月份,我參加了以溝通和執行力為主題的培訓。通過培訓,對我個人啟發很大。

          一、執行力低的責任在誰

          企業有了制度和流程,也嚴格去執行了,可結果卻不理想。領導認為我這樣做是為了企業好,也是為了員工好,我是按照流程做了,可他們卻不理解,不領情。為什么?就是領導和員工缺少必要的溝通,或者說溝通沒到位,所以他們不理解,不理解也就自然不會領你的情。所以,執行力有問題首先是管理者的領導能力有問題,而領導能力就包括了溝通能力。同樣,領導沒有安排清楚的事情,下屬據此出現了工作失誤,主要責任也應該在領導。

          二、關于團隊凝聚力

          企業領導力提升最重要的是團隊協作,而不是個人單兵作戰。個人能力再強,不能融入團隊的話,能力越強,對團隊的負作用越大。要提高團隊執行力,必須先提高團隊凝聚力,每一個員工都要有團隊意識和集體榮譽感。公司認真履行對員工的每一個承諾,對員工誠信,關心員工,是增加員工對公司的信任感最好辦法。在做每一個決策前,與員工進行有效溝通,并得到大多數人認可。一旦作出決策,就應堅決執行,對于不服從者,要給予嚴厲懲罰,否則執行力空談。

          三、團隊負責人對團隊的影響

          聽了翟鴻燊教授結合《亮劍》講的溝通問題,在折服于李云龍超強溝通能力的同時,也深深感到作為一個團隊負責人,李云龍的的組織能力及人格魅力都能影響他帶領的團隊,使他的團隊成為了一支攻必克,戰必勝的超級團隊。結合我們的具體工作,作為一個團隊的負責人要不斷通過各種學習,提高領導力。工作時必須要有卓越遠見,才能體現出團隊的氣質和靈魂,更好地促進團隊的凝聚力。

          四、結果不等于完成任務

          此次培訓,聽完結果不等于完成任務和用結果交換自己的工資,用價值來衡量結果等提法后,不禁讓人重新審視自己以往的工作。企業靠結果生存,員工靠結果賺錢;企業為顧客提供產品和服務,員工給企業提供滿意的結果獲得薪水。在日常工作中,有很多員工,他們時時在埋怨公司,為自己工資太低而吶喊,但很少甚至沒有一個對自己的工作能力和工作效率不高而較真。老師一番話非常發人深省:每天按時上下班并不是拿到你想要收入的砝碼,能拿到多少薪酬,取決于你每天工作的結果。隨著時代的發展和競爭的加劇,企業越來越注重人才,也就是具備創新能力和創造結果的能力。如果要你在一個企業里占有一席之地,只要不停的學習,不停的吸收新鮮的東西來充實自己的大腦,才能改變自己的觀念和思維,與企業一道成長,才能有所成就。公司提出的“真誠,敬業,共同成長”的企業理念我想是最好的詮釋。

          五、關于執行中的對錯

          工作越多,錯誤也就越多。

          別人都不執行,我為什么也要執行?

          可能,我們每個人潛意識中都或多或少會有這樣的想法。通過培訓,自己又重新定位了自己的意識:關鍵不是對與錯,關鍵是正確的

          時候你得到什么,錯誤的時候你失去什么?沒有得到與失去,就無所謂對錯。不執行是不會出錯,但永遠不可能有所成就。同時,別人不執行不應該成為自己不執行的理由,不要用別人的錯證明自己的對。因為我們都是利益相關者,我們都在霍寶干河煤礦這同一個平臺,同一輪航船上!只有每一顆螺栓,每一片漿葉能發揮自己的最大正確作用,我們這個平臺才會更穩,我們這輪航船才激烈的市場競爭中破冰前行,愈行愈遠!我們要用自己的對來證明自己的對!

        【執行力心得體會范文(精選5篇)】相關文章:

        執行力心得體會范文08-12

        提高執行力心得體會范文08-12

        西點執行力心得體會12-07

        執行力培訓心得體會08-21

        西點執行力培訓學習心得體會范文06-18

        贏在執行力心得體會12-17

        實戰執行力培訓心得體會11-26

        公司執行力培訓心得體會09-05

        關于西點執行力培訓學習的心得體會范文06-30

        領導力與執行力培訓心得體會范文04-21

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>