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      1. 中青班學習心得體會

        時間:2023-06-23 16:02:33 心得體會范文 我要投稿
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        中青班學習心得體會范文(通用6篇)

          當我們心中積累了不少感想和見解時,有這樣的時機,要好好記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的中青班學習心得體會范文(通用6篇),希望對大家有所幫助。

        中青班學習心得體會范文(通用6篇)

          中青班學習心得體會1

          通過這次中青班的學習,我的理論水平和工作能力有了較大的提高,圓滿完成了各項學習任務。2個月的學習有很多的體會和收獲,主要可總結為以下三個方面:

          一、搞好理論學習,政治素質和思想水平有所提高

          學習期間,我自覺按照教學安排,課堂上認真聽講,仔細領會,自學時間刻苦讀書,結合實際深入思考,努力做到在學習思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”,堅持理論聯系實際,注重學以致用,堅持做到真學、真信、真懂、真用。一是比較系統地學習和掌握了社會主義新農村、科學發展觀等基本原理,對貫徹落實科學發展觀和加強黨的執政能力建設的重要意義有了更加深刻的認識。二是認真學習了禮儀、情緒化管理、溝通技巧、創建學習型團隊等方面的新知識。通過學習,拓寬了知識面,促進了知識更新,改善了知識結構,提升了文化層次,開闊了視野,充實和豐富了自己,駕馭實際工作和應付復雜局面的能力有了一定提高。

          二、發揚優良學風,解決實際問題的思路有所拓展

          在學習中,我注重發揚理論聯系實際的優良學風,著力在提高解決實際問題的能力上下功夫,努力提高工作能力和工作水平,確保學習取得成效。一是以科學的態度對待社會主義新農村建設的理論!敖ㄔO新農村”是社會主義新農村建設的一個抓手,通過學習,我深刻領會到走群眾之路才是解決之道,必須從根本上提高村民的文明意識,同時進一步強化檢查,強化長效管理,才能達到長治久潔。自07年到__辦工作以來,針對__辦的工作特點,圍繞“創新” 的工作要求,按照“整治一處、管理一處、見效一處、人民群眾滿意一處”的原則,對每個村、每個衛生死角,每10天一次進行考核打分、督促整改。經過一年多的時間,我鎮的創建取得了一定的成效;二是緊密聯系工作實際,深入研究現實問題,提出解決方案。隨著創建工作的深入,河道、家塘整治長效管理的任務仍然十分艱巨,農村亂扔、亂倒的現象時有發生,亂堆放現象較普遍,村民的文明意識有待進一步提高,環境衛生管理任務十分繁重,但我們有信心和決心,針對創建工作特點,時時刻刻做到檢查整改,為營造整潔優美、管理長效、群眾滿意、和諧宜人的人居環境努力。

          三、加強溝通交流,團隊意識和大局觀念有所提高

          為期2個月的黨校生活,除了理論知識方面的'學習,收獲最大的是結交了這么多各條線的同學,從他們身上學到了很多書本上學不到的東西,給我樹立了學習的榜樣。在學習期間,大家講大局、講奉獻、講團結、互相關心,互相幫助,十分珍惜同學間的友誼,建立了深厚的感情。期間學到了知識,增強了組織協調能力,使自己多方面得到了鍛煉和提高。通過學習,我進一步認識到我們督察工作的開展需要各部門的配合協作,需要破除本位思想,需要樹立牢固的全局觀念,才能為全鎮各項重點工作和中心工作的有效推進凝聚力量。

          總之,這次學習雖然取得了一定成績,但學無止境,黨性鍛煉必須持之以恒。黨校學習的結束,只是一個新的起點,今后,我一定努力把所學的理論轉化為科學的世界觀和方法論,把獲取的知識轉化為做好工作的智慧和能力,把黨性要求轉化為率先垂范的優良品德和作風,不斷加強理論學習和黨性鍛煉,立足本職工作,努力為胡埭的發展獻出自己的一份力量。

          中青班學習心得體會2

          3月22日到5月20日,我作為一名省委選調生,在市委組織部、寶豐縣委組織部領導的關心支持下,參加了市委組織部、市委黨校舉辦的第34期中青年后備干部學習培訓班。兩個月來,我以務實認真的態度積極參與到學習中去,尊重教師、團結同學,嚴格要求自己,努力使自己得到鍛煉和提高。這次培訓班學習,開設的內容十分豐富,而且課程設計注重提高我們的能力,從領導者的能力素質到構建社會主義和諧社會、轉變領導發展方式、社會主義榮辱觀、經濟與發展、領導干部陽光心態等等,使我體會到組織部、黨校領導對我們年輕干部的親切關懷和殷切希望。同時,我也深刻領會到,當今社會,知識不斷更新,對人才的要求越來越高,只有不斷加強自身的學習,才能跟上時代的步伐,才能更好地為民辦實事。在這次學習中,我的體會主要有以下三點:

          一、終身學習是黨員干部成長的根本途徑

          古人云,“士三日不讀書,便語言無味,面目可憎”。這次學習培訓,老師那淵博的知識、精深的理論功底和犀利的社會洞察力,使我深切感受到讀書學習的重要性。當今時代,客觀形勢不斷變化,科技進步日新月異,知識更新空前加快,各種思想文化相互激蕩,有許多新知識需要學習,許多新領域需要探索。因此,一名黨員干部,只有勤于學習,善于學習,掌握更多的、必備的知識,才能主動而不是被動、自覺而不是盲目地適應改革開放和現代化建設的需要,跟上快速發展的時代腳步。所以,要樹立終身學習的理念,即使培訓結束,也要堅決樹立“活到老,學到老”、“生命不息,學習不止”的理念,把學習作為一種政治責任,作為一種生活習慣,作為一種提高領導水平和政策水平、提高辦事能力的途徑,不斷加強學習。

          對于學習,我個人認為:首先要多積累。不僅要學習政治理論知識,而且要學習包括經濟、法律、科技、文化、管理、歷史、電腦等各方面的知識。通過“讀書破萬卷”的功夫,達到“下筆如有神”的境界。其次要多感悟。正所謂“學而不思則罔”,勤于思考、善于質疑,力求甚解、掌握真諦,是“消化”知識的有效途徑。只有多感悟,才能在工作中提出獨到的見解。最后要多實踐。堅持理論和實踐相結合才能出真知。不閉門造車、憑空捏造,要堅定不移地走群眾路線,多到工作一線“充血”,通過理論聯系實際,在實踐中鍛煉,多出思想、多寫材料、多參決策、多獻良謀,增長自身的才干。

          二、德才兼備是黨員干部的基本素質

          古人云:德者,才之帥也;才者,德之資也。要成為一名合格的干部,必須德才兼備。我們常說,一個人有德無才做不了大事,而有才無德就要做大壞事。這里的德即公德、品德、官德。德為才之帥,德為信之源,德為政之本,德為廉之基。通過學習,我深刻認識到道德修養對一個干部的重要作用。只有一個道德高尚的領導干部才能真正做到“情為民所系,權為民所用,利為民所謀”,才能做到取信于民,才能真正把人民裝在心里,真正做到全心全意為人民服務!吧硇薹侥芗引R,家齊方能國治”。一個道德修養低下的人是不能為民做好事的。一屋不掃何以掃天下,只有心正了,才能正直不阿地工作。所以,作為一名選調生應努力做到“事不避難、義不逃責、心不偏私、言不失信”,加強道德修養,提升思想境界,以德服人,以德養廉。只有堅守名節、為政清廉者,才能克己奉公、為民謀利。要做到清廉自潔,抵御誘惑,拒腐防變,就必須把道德修養作為第一道防線,只有具備高尚的道德情操、強烈的事業心和高度的社會責任感,才能樂于奉獻、勇于拼搏;才能志存高遠,嚴于律己;才敢于面對自我,善于修正。

          通過這次學習,我認為“養德”要做好以下幾點:自重、自省、自警、自勵。“自重”,就是要保持自己的人格,珍惜自己的名節,注意自己的言行,重視自己的形象;“自省”,就是要反思自己的日常言行,想想有哪些過失并及時加以改正;“自警”,就是要警示和告誡自己不能違背政治原則和道德規范,不能違反黨紀國法;“自勵”,就是要激勵自己奮發向上、積極進取,勇于克服各種困難和挫折,力求有所作為。面對紛繁復雜的客觀環境和社會思想、價值觀念日益多樣化的新形勢,我們必須注意培養和不斷強化自我約束、自我控制的.意識和能力。自覺堅持慎微、慎欲、慎初、慎獨,注意每一件細小的事情,“去小惡以保本真,積小善以成大德”。守住自身廉潔的第一道防線,時刻嚴格要求自己,做到有監督和沒監督一個樣。

          三、陽光心態是黨員干部應具備的心理素質

          在這次學習培訓中,有一節課程題目是《領導干部的陽光心態》, 老師在授課中說:古今之成大事業、大學問者,必經過三種境界,第一種境界是:“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路!钡诙N境界是:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”第三種境界是:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。成就事業,人生成功,必須要有頑強意志,經過第一境界的苦苦求索,第二境界的艱辛努力,但求耕耘不問收獲,在不經意的時候才可能達到成功的彼岸,F實生活中,由于工作、生活方式的多樣性和豐富性,以及每個人性格、學識修養和所處環境條件等方面的差異,黨員干部的人生態度和心理素質也會有所不同。當前黨員干部面臨的困難的挑戰越來越多,來自家庭、身體、經濟等方面的壓力很重,如何正確應對和處理這些矛盾問題,磨煉頑強的意志尤為緊迫和重要。保持陽光心態是黨員干部自我完善的重要方面。

          老師的課,給了我四點感悟。一是作為一名年輕黨員干部要有一種覺悟,德在人先,利在人后。多看別人的長處,多查自己的短處。二是作為一名年輕黨員干部要保持一種心態,得之淡然,失之泰然,順其自然。以理解之心對待組織的決定。三是作為一名年輕黨員干部要樹好一種觀念,事業是黨的,無論在那個工作崗位上,就應該多為集體謀利益,多為后人打基礎,積攢一點好家底,培育一批好人才,留下一種好風氣。四是作為一名年輕黨員干部要有一種境界,知足常樂,是立身做人的基本修養,知足可以長剛正之氣、卸名利之累、遠思慮之苦、去得失之憂。

          我認為要培養陽光心態,重點要用感恩的心態干事業、用淡泊的心態看名利。用感恩的心態干事業。事業心和責任感是成就事業、干好工作的前提條件。黨員領導干部,靠的是黨的培養,是人民的養育,應該常懷感恩回報之心,正確認識自己所處的位置,用一顆感恩之心,珍惜崗位,抓住機會,多做貢獻,自覺樹立事業為重、奉獻為責的思想,用出色成績回報黨和人民。用淡泊的心態看名利。淡泊名利是人生的大智,是有志者追求的最高境界。保持平和的心境,不汲汲于功名、不惜惜于富貴,甘天下之淡味、安天下之卑位,遇事想得開,放得下,活的輕松,過的自在,這就要求黨員干部對權力、錢財、名利“思知足以自戒”。欲得心靈的寧靜,關鍵要有一顆平常心!氨诹⑶ж穑瑹o欲則剛”,平常心的獲得,就是要淡泊名利,順其自然。

          這次學習培訓雖然只有短短兩個月時間,但其意義是深遠的,收獲也是實實在在的。培訓只是一種手段和方法,重要的是保持終身學習的態度。在今后的工作中,我將不斷學習,在實踐中不斷探索新知識、新理念和新方法,做到學以致用,以用促學。樹立正確的學習觀,自覺學習理論知識和業務知識,努力讓自己不斷成長。要樹立正確的名利觀,克服浮躁心態,在平凡的崗位上兢兢業業工作,踏踏實實做人,用成績來回報組織的信任和關愛。田家英同志曾說過:“十年京兆一書生,愛書愛字不愛名。一飯膏梁頗不薄,慚愧萬家百姓心!蔽覍⒗斡浭姑,不忘根本,努力進取,默默奉獻,為寶豐美好的明天貢獻自己最大的力量。

          中青班學習心得體會3

          為期一個月的中青班培訓學習結束了,一個月來,我嚴格按照區委的要求,以務實認真的態度積極參與到學習中去,尊重教師、團結同學,嚴格要求自己,努力使自己得到鍛煉和提高。通過理論知識和軍事知識的學習,使我在政治理論、黨性修養、政策水平、組織能力、紀律觀念和集體意識等方面都有了進一步的提高。目前,東川特區建設開展得如火如荼,如何使自己成長為一名適應特區建設需要的合格干部,是我們面臨的重要任務。本次中青班的培訓學習,為我的成長打下了堅實的基礎。學習結束了,而新的挑戰剛剛開始,如何在今后的工作中鞏固和應用所學知識,是本次培訓的目的。培訓只是一種手段和方法,重要的是保持終身學習的態度。當今社會,知識不斷更新,對人才的要求越來越高,只有不斷加強自身的學習,才能跟上時代的步伐,才能更好地為民辦實事。

          下面,我就本次培訓談幾點體會。

          一、有德才有信。

          要成為一名合格的干部,必須德才兼備。我們常說,一個人有德無才做不了大事,而有才無德就要做大壞事。這里的德即公德、品德、官德。德為才之帥,德為信之源,德為政之本,德為廉之基。通過學習,我深刻認識到道德修養對一個干部的重要作用。只有一個道德高尚的領導干部才能真正做到“情為民所系,權為民所用,利為民所謀”,才能做到取信于民,才能真正把人民裝在心里,真正做到全心全意為人民服務。一個道德修養低下的領導干部將會為害社會,背叛人民。_同、李嘉庭之流之所以成為貪官,根本原因就是失去了為官之德。古人曰“身修方能家齊,家齊方能國治”。一個道德修養低下的人是不能為民做好事的。一屋不掃何以掃天下。只有心正了,才能正直不阿地工作。

          加強道德修養,提升思想境界,以德服人,以德養廉,是每一個領導干部不容懈怠的責任。廉潔既是為政的基本要求,又是很高的境界。人們自古崇敬廉吏,因為只有堅守名節、為政清廉者,才能克己奉公、為民謀利。為政者要做到清廉自潔,抵御誘惑,拒腐防變,就必須把道德修養作為第一道防線。清代名臣陶淵為官清廉,他在官署題聯:“要半文,不值半文,莫道無人知者;辦一事,須了一事,如此心乃安然!比魏胃瘮《际菑淖陨硭枷敕谰放松開始的,越是微小越易放松,因此越應謹慎小心,防微杜漸。

          二、有能才有威。

          要成為一名合格的領導干部,只有德是遠遠不夠的,還要有辦事的能力。只有具備較強的工作能力,才能樹立威望,才能團結同事,共同進取。

          能力是領導干部威望的基石。一般來說,一個人的學識、才干與其威望是成正比的。博學多才,加上人格高尚,將使人的威望更高。有德有能,威望自生,F在,群眾對權力的崇拜在弱化,對那種簡單的下級服從上級觀念的職業畏懼感也在淡化,他們最欽佩、最信服的還是有學識、有能力、有修養的干部。無數事實證明,領導干部的能力素質本身就是對群眾最好的說服。在新的歷史條件下,領導干部的威望來自哪里?來自身體力行“_”重要思想;來自履行職責干在前,廉潔自律做在前,增強素質走在前;來自良好的形象,模范的行動,無私的品格。

          能力需要領導干部長期的修煉。領導者能力的提高,素質的.養成,非一朝一夕之功,需要多方面長期的修煉。能力靠學習來提高。一個人學習掌握的知識越多,眼界就會越開闊,思想就會越充實,境界就會越高遠。特別是在知識快速更新的今天,不進則退,不認真學習就會被時代淘汰。領導干部肩負重要責任,更要重視學習。既應在認真學習科學理論的基礎上,廣泛學習市場經濟知識和法律知識,學習歷史知識和文學藝術等各種知識;還應勇于大膽實踐探索,樂于調查研究,勤于潛心鉆研,善于總結經驗。只有這樣,才能“培根固元”,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;才能真正把學到的知識轉化為實際的工作能力,提高領導能力和決策水平。能力靠思維來養成。生命的燈因思維而點燃。領導干部運用科學的立場、觀點和方法觀察問題、思考問題、解決問題,必須具備很強的思維能力。構成思維能力的核心要素是思想方法,決定思想方法的靈魂是科學的領導方法論。所以,修煉思維能力最基本的途徑是結合工作,學習領導方法,并且在實踐中反復領悟、多方比較、不斷總結。既立足當前,又放眼長遠;既思其一面,又慮其整體;既從正面比較,又從負面評判,強化多層次、多側面、多方位的思考習慣。

          三、有為才有位。

          “有為”就是有所作為,亦即干成了事業,或做出了成績!拔弧本褪俏恢、地位。“有位”就是有位置、有地位、有崗位,總之就是有人生的大舞臺。要成為一名合格的領導干部,有德有能還不夠,必須有作為,必須為民辦實事。那些在崗位上渾渾噩噩,無所作為的干部,是在踐踏人民的信任的感情。人生到這個世界上是干什么來的?不是為吃,不是為穿,而是來干事的,這是人之為人與動物之間的根本差別。俗話說:“天不生無路之人”。農民種田,工人做工,學生讀書,當兵扛槍,當官管人理事。拿破侖講“不想當將軍的士兵不是好士兵”,孫中山講“要立志做大事,不要立志做大官”,都是一個意思,人要有作為。共產黨人的理想是要實現共產主義,這是最大的作為。

          有為是領導干部的天職。我們講領導干部的天職,是說干部天經地義、理所應當的職責。古人講:“身負一職,不負皇糧”;“為官一任,造福一方”,都是說當官的職責。共產黨的干部的天職就是全心全意為人民服務,就是為民辦實事辦好事。

          “有為”來自“有心”、來自“有情”、來自“有勁”。

          有心才有新。面對本職工作,要對工作有熱心,對人民有誠心,對事業有忠心。只有時時處處做有心人,善于動腦筋,觀察問題、分析問題、處理問題,總結新的工作經驗教訓,才能使工作開拓創新;同時,牢記領導的囑托,勤于思考,樂于奉獻,勇于拼搏,才能創造新的工作局面。

          有情才有清。有情,就是要有感情、有豪情、有激情。感情、豪情、激情都是人的一種積極的情感。積極的情感是推動人們追求真理、勇于探索的強大動力,也是人們努力做好工作、提高效率的精神武器。有情才能把人民群眾當做自己的衣食父母,才能為民作主,才能保持清正廉潔,大公無私。

          有勁才有進。有勁,就是要有干勁、有韌勁。在新的環境中和新的形勢下,將會遇到許多新情況、新問題、新矛盾,就必須樹立信心,鼓足干勁,迎接新的挑戰。不畏艱難困苦,鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿的精神狀態,熱忱的工作情感,只有敢于面對自我,善于修正,工作才有進展,事業也才能前進。

          培訓班結束了,但學習卻沒有結束。在今后的工作中,我將不斷學習,在實踐中不斷探索新知識、新理念和新方法,做到學以致用,以用促學。要樹立正確的學習觀,自覺學習理論知識和業務知識,努力讓自己不斷成長。要樹立正確的名利觀,克服浮躁心態,在平凡的崗位上兢兢業業工作,踏踏實實做人,用成績來回報組織的信任和關愛,努力做到清正廉潔、務實求真、忠貞愛民。要始終牢記,人民是我們的衣食父母,要堅守氣節。要不斷加強對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。絕不能為了個那點蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。要修身養性。一定要志存高遠,嚴于律己,高標準嚴要求。牢記_告誠的兩個“務必”,始終保持儉樸、寬容的作風,始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風。古人說:“財能使人貪,色能使人嗜,名能使人矜,勢能使人倚。四患既都去,豈在塵埃里”。只要我們舍棄對財色名勢的追求,保持清正廉潔的作風,為人民秉公辦事, 就能夠無往而不勝。要用法律法規和各項規章制度來規范自己、約束自己,用先進典型激勵自己、鞭策自己,用反面典型警示自己、提醒自己,爭做一名合格的干部。

          東川特區建設需要要德才兼備的人才。作為一名年輕干部,我們肩負著振興東川的重大歷史使命!罢\信和諧、負重提速、創新圖強”的東川精神為我們吹響了前進的號角,也為我們提出了更高的要求。高書記提出要“變通多一點,發展快一些”。只有深刻領會其中的含義,我們才能不辜負組織的信任和人民的期望。作為一名年輕干部,只有不斷加強學習,不斷提高自身綜合素質,轉變思想觀念,樹立發展才是硬道理的意識,才能更好在為東川的發展做出貢獻。最后,我想借用田家英同志的一首詩來表達我的感想:“十年京兆一書生,愛書愛字不愛名。一飯膏梁頗不薄,慚愧萬家百姓心!蔽覍⒗斡浭姑煌,努力進取,默默奉獻,為民東川美好的明天貢獻自己最大的力量。

          中青班學習心得體會4

          20xx年7月15日至7月29日,本人有幸參加了縣第五期中青班的學習。在這十五天里,本人通過認真聽課記筆記、深入思考問題、積極參加各類文體活動、真誠主動地與老師和學員交流,在擴展了知識面、提升了各種能力的同時,有深刻反省了自己以往工作學習中存在的不足。十五天的學習生活,讓我獲益匪淺,感慨良多,其中最主要的有以下四點:

          一、做一個有創新意識的青年干部

          “創新能力是競爭的核心能力”,這句話無論是對個人、單位,還是對一個地區乃至一個民族一個國家,都是適用的。在學習期間,組織部黃部長一直都將創新能力的培養作為一項重要的內容,倡導大家樹立創新理念,在日常工作中要創新方式方法,有意識地避開各種干擾創新能力形成的因素,多用逆向思維、發散思維、聯想思維等培養自己的創新能力。結合自己的工作實際,在石橋鎮工作的兩年里,我發現我們的許多做法都是非常具有創新性的。如我鎮充分利用東安詩社這個農民自我組織的民間團體,通過農民喜聞樂見并踴躍參加的詩歌吟唱會等方式,將農民的詩作與宣傳計生工作有機結合起來,創新了計生國策宣傳方式,取得了良好的效果。又如我鎮針對村干部受農村舊觀念的影響,一直以來不敢大膽宣傳計生政策和帶工作組上門的情況,出臺了《村干部計劃生育工作獎懲辦法》,對完成計生任務的村干部進行不同程度的獎勵,完成越多,獎勵越大;對部分不完成任務的村干部實行了通報批評、誡勉等措施,迅速調動起村干部的計生工作積極性,使我鎮計生工作也隨之迅猛發展。同時,我也看到,我們的一些同志由于缺乏創新意識,因循守舊,導致工作效率低下。他們常說的一句話是:“以前都是這么做的。”一昧地照搬照套,不去積極地思考一些切合當前實際的好做法。另外,個別同志遇事無主見,事無巨細,均要請示詢問領導該如何做之后才敢去做,一方面分散了領導的精力,另一方面養成了自己懶于思考的習慣,嚴重影響了工作的效率和自身能力的提高。

          感悟:牢記“創新能力是核心競爭里”,時刻提醒自己凡事都要精益求精,不斷探索解決問題的新辦法、新途徑。

          二、做一個充滿激情的青年干部

          激情,體現了一名青年干部的活力,無論是在工作中,還是在日常生活中,整日死氣沉沉的人終究是不受歡迎的。一個與膽識、善思考、會做事的青年干部,必定是充滿激情的。一直以來,我都嚴格要求自己絕對不能喊“累”,要滿懷熱情地去完成領導交代的每一項任務。做為辦公室干部,需要寫很多材料,有時為完成一篇材料熬到深夜,第二天還要處理許多日常工作,完成領導交代的其他任務,但我出來沒有抱怨過。

          感悟:嚴肅、活潑——真正體現青年干部的激情。

          三、做一個清正廉明的青年干部

          “一身正氣挑重任,兩袖清風伴我行;三座青山常行走,四大機關辨分明!边@是縣委常委、縣紀委書記***對學員們的諄諄教誨。作為青年干部,道德品質的修養至為重要。與其他許多行業相比較,人民公仆的工作顯得更為繁重,而報酬也比許多行業要低。這就要求作為人民公仆的我們一定要耐得住寂寞,牢記全心全意為人們服務的宗旨,吃苦在前,享樂在后。對于我自己而言,看著以前的`許多同學都過上了好日子,一些人還買了房買了車,想想自己當初也是放棄了好工作而選擇作為一名人民公仆投身基層。當理想與現實相去甚遠的時候,也曾苦惱彷徨過。但工作兩年來的所看所聞所思和身邊領導對自己的教誨,以及在中青班里從老師和學員們身上學到的種種寶貴品質,使自己堅定了作為一名服務人民群眾的人民公仆的信念。

          感悟:張書記的“一二三四”詩將在我的成長道路上留下不可磨滅的印記。

          四、做一個有實干精神的青年干部

          “事實勝于雄辯”,作為一名青年干部,只有腳踏實地、一步一個腳印,認真地做好每一件事,用工作業績來證明自己的能力、體現自己的價值,才能成就事業,實現自己的人生理想。

          感悟:實踐出真知,要敢想會想、敢做會做。

          總之,通過十五天的學習,我增長了知識,拓寬了視野,對自己樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀起到了積極作用。在今后的工作中,我將用所學到的知識指導自己,在實踐中不斷消化吸收,使自己不斷成長、不斷進步。

          中青班學習心得體會5

          根據市委組織部的安排,我有幸參加“第十期青年干部培訓班”,通過短期的培訓學習,感受每位教授的精彩授課,以及革命歷史的實踐教育活動,本人確實受益匪淺。此次培訓學習使自己的理論基礎、黨性修養、道德水準等各方面有了明顯的提高,認識了學習理論的重要性,增強了在新形勢下做好本職工作的能力和信心,心得如下:

          一、通過培訓學習,進一步增強了學習理論的重要性。俗話說“學習如逆水行舟,不進則退”,二十一世紀是知識經濟社會,網絡化、數字化社會,技術更新日益加快。要適應現代化經濟發展就必須與時俱進,不斷學習,進一步解放思想,拓寬視野,創新思維,培訓學習使我更加認識到理論學習的重要性。唯有學習,才能適應不斷更新的工作要求,才能不斷提高理論水平,在實踐中取長補短,增強自身的工作能力。

          二、提高工作主動性,努力開拓創新。通過這次培訓,在以后的.工作中,要進一步提高工作積極性,加強責任意識,保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態。增強“創一流、爭第一”的意識。在工作上樹立超前意識,解放思想、創新思維;在作風上體現服務意識,任勞任怨,勤政為民,創新工作方法,優化服務環境,努力拼搏,積極進取,高標準、高要求的做好各項工作。

          三、牢固樹立黨的宗旨意識,進一步強化全心全意為人民服務的意識。通過此次培訓,要時刻擺正自己的位置,牢記為民服務,加強與群眾的談心溝通,不斷增強與人民群眾的感情,一切從群眾的利益出發,了解他們想什么、急什么、盼什么、要什么,切實做到從群眾中來,到群眾中去,堅持求真務實的工作作風,努力提高工作水平,堅持認認真真學習,兢兢業業工作,踏踏實實做事,清清白白做人,圍繞經濟社會發展切實做好農村各項工作,從點點滴滴做起,堅持把好事做好,實事做實。

          四、注重禮儀,加強思想道德修養。我們每個人都應該具備文明素質,做一個講文明、有禮貌的正人君子,從言行舉止規范自己,讓文明禮儀成為社會發展的主流,要有博大的胸襟,要寬宏大量,學會包容;要心懷坦蕩,對別人的過失要學會寬容與忍讓,給其改正的機會,及時反省自己,發現自身的不足。

          五、進一步轉變工作作風,堅持“兩個務必”,做到廉潔自律。通過革命歷史實踐教育活動,又一次感受到老一輩無產階級革命家為中華民族的解放和共產主義理想做出了巨大的犧牲,在社會經濟高度發展的今天,我們更應該認識到艱苦奮斗、戒驕戒躁是我黨的優良作風,在日常工作中要做到,吃苦在前,享樂在后,大力弘揚艱苦奮斗的精神,腳踏實地的扎實工作,堅持反對貪圖享樂,講排場等不良風氣。思想是筑牢抵御腐朽思想的防線,不該拿的不拿,不該吃的不吃,不該去的不去,真正做到自重、自省、自勵,力求達到防微杜漸,經得起考驗,在生活上嚴格要求自己,自覺抵制各種不良之風和腐敗行為,追求健康、儉樸、文明的工作與生活。努力做到“信念堅定,清正廉潔,求真務實,敢于擔當”。

          總之,通過這次培訓學習,感觸頗深,同時也認識到自己在理論水平、工作能力等各方面存在的不足,今后我將抓住各種學習機會,努力學習,不斷豐富自己的學識,努力提高自己。

          中青班學習心得體會6

          為期六天的中青班培訓是有生以來,培訓質量最高,強度最密,實效最好,收獲最大的一次培訓。在市教育局領導的精心布置下,為學員們聘請了全省、甚至全國都有知名度的專家、教授前來授課,每一個講座都蘊含著專家教授們豐富的閱歷和智慧,無疑這是一次知識大餐,也是一次思想和精神的洗禮。相信這會對我們每一個學員在今后的專業發展道路上樹立起了一盞明燈,指明了前進的方向,這將是里程牌的意義。

          潛心回顧這六天的培訓,作以下小結:

          一、在政治思想上,要保持高度的覺悟,樹立正確的價值觀,人生觀和世界觀。

          建設好社會主義,必須有建立核心價值體系。作為我們社會的億元,也應該樹立自己的核心價值觀。社會發展過程中,各個層面的發展不和諧,社會上滋生了諸多扭曲、異化價值觀的現象,如以金錢,財富來衡量一個人成敗的標尺,從而導致某些人盲目地追求財富,滋生了腐敗;也有人為了追求個人的名利,不惜拋棄社會倫理道德底線等,從而從某種程度上擾亂了群眾對社會價值觀的`認知。我們對這些不良的價值觀,要有一個清醒的認識,才能在今后的發展道路上不會扭曲,抵御一切誘惑。

          二、師德為先,要善于體驗師德的幸福感。

          無論是教師,還是領導,一定要具備高尚的師德。體驗良心是道德的核心,是實現自我,達到忘我的一種境界。一個教師要從遵守師德規范,深化到拷問良心的道德,才能體驗到道德的幸福感。一個人如果遵守道德能獲得幸福感,那么這樣的人才是具有高尚道德的。教師是得道的職業,而不是殉道的職業者。教師不是承受他人感激的職業,而是和對他人存在感激的職業。 教師是在學生肥沃的土壤里成長起來的,沒有優秀的學生,也就不會成就優秀的教師。當我感受到他人的幸福時,才是真幸福。

          三、文化是一所優質學校的精神主體。

          文化的核心就是價值觀,在當今國際競爭環境下,它已經成為一種軟實力,是一只無形而巨大的手。一個國家需要強大的文化,那么一個社會,一個學校,家庭,文化同樣重要,它是一種精神力量和支柱。學校需要校園文化。校長,是傳承學校文化的繼承人,肩負著學校文化傳承和創新的歷史使命。文化是一筆寶貴的財富,是學校發展的軟實力。每一所學校都應該挖掘和傳承自己的文化,發展文化特色。

          四、管理需要智慧,更在于堅持和信念,在實踐中探索,在探索中創新。

          管理是需要管理者的智慧。作為一名管理者,首先要具備先進的教育理念和堅定的教育信念,把握課程改革的命脈,這樣的領導才有有勇氣,有威信,有發言權,才能做出科學的決策。任何決策都是從實踐中探索而來的,每個學校都有自己的優勢和弱點,雖然他山之石可以攻玉,但仍需要集合自身的實際,需求合理的管理方法。僅聘經驗和制度難以有效地管理學校的各個層面,而是要不斷地探索和創新,建立在能服務于教師,為教師的發展和職業幸福感之上,這樣的管理是深得民心,才能給予學校發展的動力。

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