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      1. 黨校中青班學(xué)習(xí)總結(jié)

        時(shí)間:2022-08-08 14:04:10 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿
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        黨校中青班學(xué)習(xí)總結(jié)

          按照組織的安排,我參加了xx市委黨校為期三個(gè)月的中青班學(xué)習(xí)。我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),嚴(yán)格遵守市委黨校的各項(xiàng)規(guī)章制度和要求,始終堅(jiān)持把黨性鍛煉與黨的基本理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),以飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)之中。在理論學(xué)習(xí)方面,堅(jiān)持靜心讀書(shū)、認(rèn)真自學(xué),重視課堂學(xué)習(xí)吸收,課后聯(lián)系實(shí)際思考消化,積極參加班級(jí)的學(xué)習(xí)討論和學(xué)習(xí)交流活動(dòng);在黨性鍛煉方面,我積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)、教育活動(dòng),高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,認(rèn)真進(jìn)行黨性分析,查找自己存在的不足,剖析成因,確定改進(jìn)的方向;在廉潔自律和個(gè)人操守方面,認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定,從嚴(yán)要求自己,注意操守形象,積極培養(yǎng)良好的人生情趣,做到了廉潔自律;在組織生活方面,做到了尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁。

        黨校中青班學(xué)習(xí)總結(jié)

          回顧三個(gè)月的學(xué)習(xí),感覺(jué)自己理論素養(yǎng)收獲很多,思想境界提升很大,進(jìn)一步提高了對(duì)一些重大政治理論問(wèn)題的認(rèn)識(shí),特別是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀重大戰(zhàn)略思想和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)戰(zhàn)略目標(biāo)有了更加全面的理解,對(duì)改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的一些重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題有了更加深刻的分析和思考,開(kāi)闊了知識(shí)視野,提升了思想境界,加強(qiáng)了黨性修養(yǎng),人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)得到了充實(shí),學(xué)到了更加科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),能力素質(zhì)都有明顯提高,F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

          一、深入學(xué)習(xí)基本理論,進(jìn)一步提高了馬克思主義理論素養(yǎng)和思想境界。

          通過(guò)“政治理論”、 “執(zhí)政黨建設(shè)與黨性修養(yǎng)”、“首都科學(xué)發(fā)展”單元的學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)了馬克思主義基本理論及經(jīng)典著作選讀,中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系若干問(wèn)題的研究、黨的建設(shè)等重要基礎(chǔ)理論。通過(guò)深入、系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我從思想上、理論上提高了對(duì)馬克思主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的認(rèn)識(shí),更加清晰地把握了黨的基本理論的脈絡(luò)以及黨的指導(dǎo)思想,深刻理解和領(lǐng)會(huì)了理論體系的整體框架和內(nèi)在聯(lián)系,特別是加深了對(duì)總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線重要性的理解,進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念,明顯提高了貫徹執(zhí)行黨的基本路線和方針政策的自覺(jué)性、堅(jiān)定性,牢固樹(shù)立了通過(guò)改革開(kāi)放發(fā)展社會(huì)主義的信心和決心,深化了對(duì)繼續(xù)解放思想、堅(jiān)持改革開(kāi)放、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧重大意義的認(rèn)識(shí)。

          二、開(kāi)闊了知識(shí)視野,努力培養(yǎng)戰(zhàn)略思維。

          在完成基本理論課程學(xué)習(xí)的同時(shí),按照教學(xué)計(jì)劃安排,認(rèn)真聆聽(tīng)了國(guó)家部委領(lǐng)導(dǎo)同志和有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者所作的“宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)”、“維護(hù)國(guó)家安全”、“北京精神與社會(huì)主義核心價(jià)值體系”等專(zhuān)題報(bào)告會(huì),以及“漸近式改革--1978年以來(lái)中國(guó)政治體制改革的歷程與經(jīng)驗(yàn)”、“中華文明中的草原文化”等選修課的學(xué)習(xí),通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí),使我拓展了知識(shí)面,開(kāi)闊了視野,樹(shù)立了看待問(wèn)題的世界眼光,也初步培養(yǎng)了解決問(wèn)題的戰(zhàn)略思維,提高了處理復(fù)雜問(wèn)題和應(yīng)對(duì)各種變化的能力。

          三、加強(qiáng)了黨性鍛煉,提高了黨性修養(yǎng)。

          特別是到革命搖籃井岡山進(jìn)行的體驗(yàn)式學(xué)習(xí),對(duì)我是一次凈化心靈、激昂斗志、啟迪心智的感悟,學(xué)習(xí)到了老一輩革命家堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)持執(zhí)著追求,不怕困難和犧牲的崇高革命精神。在學(xué)員中開(kāi)展的黨性分析活動(dòng),對(duì)我又是一次觸及靈魂深處的黨性教育實(shí)踐,我按要求認(rèn)真撰寫(xiě)了黨性分析材料,聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際查找問(wèn)題和不足,亮思想、談?wù)J識(shí)、挖根源。通過(guò)嚴(yán)肅認(rèn)真的黨性分析活動(dòng),使我更好地樹(shù)立起正確世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀,決心把干事創(chuàng)業(yè)作為自己的本職,求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,在發(fā)展黨的事業(yè)過(guò)程中努力完善自我。

          四、理論聯(lián)系實(shí)際,提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

          三個(gè)月來(lái),我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),向書(shū)本學(xué)習(xí)、向同學(xué)學(xué)習(xí),努力把理論知識(shí)內(nèi)化為信念,外化為行動(dòng),力求做到“知”、“信”、“行”三者的統(tǒng)一。通過(guò)“首都科學(xué)發(fā)展”、“中青年干部的素質(zhì)與能力”單元的學(xué)習(xí),特別是通過(guò)案例研修、情景模擬式教學(xué)大綱,提高了自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力、應(yīng)對(duì)媒體的能力和危機(jī)預(yù)防和突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)處置能力;在成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)中,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到個(gè)人成長(zhǎng)與組織培養(yǎng)的緊密聯(lián)系,對(duì)組織心存感激,深化了對(duì)黨的深厚感情。

          三個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,雖然收獲很多,但仍沒(méi)有完成自己最初預(yù)定的讀書(shū)計(jì)劃,回到工作崗位后還需要持之以恒,不斷學(xué)習(xí)提高。

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