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      1. 學習教育心得體會

        時間:2020-08-28 16:10:08 心得體會范文 我要投稿

        【實用】學習教育心得體會范文6篇

          當我們備受啟迪時,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣能夠培養人思考的習慣。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的學習教育心得體會6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實用】學習教育心得體會范文6篇

        學習教育心得體會 篇1

          “立志、孝親、尊師、友學、常善、救失、守法”和落實《弟子規》等八德方面的教育內容,給我們上了一堂生動的法制與道德教育培訓課,王局針就日常教育教學中如何進行孝親和法治教育,講述了道德教育和技能教育的重要性,并從司法理論與實踐的視角研究現代青少年成長方向目標、素質培養和道德與法制教育等問題。王局長全面透徹的講解在會上大感人心,深受啟迪和震撼。

          一、感恩:一種樸素而深廣的倫理

          感恩的情感是很樸素的,感恩的內涵又是非常的豐富,感恩的心使我們能夠與他人、集體、國家乃至天地自然建立一種良性、和諧的關系。

          如果一個人在危難之際,得到他人救護,那么他很自然地會對那個救他的人感恩戴德,這是一種很自然的情感。同樣,一個人常常得到某人的幫助,那么他對這個幫助自己的人必然有著一種感謝之心。當然也會有忘恩負義之徒,以怨報德,但他必定為世人所不齒,因為他已經失去為人的基本倫理。在這個意義上,我們說感恩是一種樸素的情感,或是一種樸素的倫理。

          以上兩種情形,都是直接得到他人的恩惠,所以那種感恩的情感也是即刻升起的。然而事實上,我們時時刻刻都在直接或間接地接受著無數的恩惠,只是我們沒有意識到。

          首先是父母之恩。我們的生命是籍由父母而生,父母給予我們以寶貴的生命,又費盡心血將我們養育成人。為了保護孩子,父母甘愿犧牲自己。

          其次是師長之恩。父母給我們以血肉之軀,而教師和長輩給我們以知識、經驗的傳遞和人生的教誨。沒有師長的教導和引領,我們將何以成人。如果沒有人傳遞知識和人生智慧,人類可能將永遠停留在蒙昧的原始社會。

          其三是國家之恩。我們在祖國大地上繁衍生息,所食之物在這片土地上長成,所用之物取之于斯。因此,我們要感念國土之恩。社會要發展,國家要安定,人民要和睦,這有來賴于政府的管理,有賴于軍隊的護衛,因此我們理應感念政府的恩德,并在自己崗位上努力為國家和社會做貢獻。

          其四是大眾之恩。我們每日生存所必需的糧食是農民所種,所穿之衣、所用之物是工人所制造,還有賴于商人的流通之功,等等。因此,我們理應尊重所有的勞動者,還要惜福、節儉,并盡心盡力做好本職工作回饋大眾。

          二、感恩的缺失與感恩的教育

          感恩的情感對于人的道德成長是如此的重要,而現實中我們的感恩之心卻頗為匱乏。透過報章電視,我們能夠看到:有些青少年不顧父母勤苦和家境貧寒,貪圖虛榮,恣情享受,讓父母傷心落淚;有些學生不知尊敬師長、虛心求教,但炫己能;有些貧困學生接受了他人的資助而不知感謝,其內心的冷漠令人心寒;有些人整日怨天尤人,不去努力做好本職工作,總認為國家、單位虧欠自己很多;還有一些人為了一己之私,置集體和國家的利益于不顧,究竟是什么原因造成了這樣一種自私、不知感激的局面,實值得我們教育界人士和廣大家長的深思。

          首先,我們要從學校自身找原因。目前就普遍的情況而言,學校還是以學生的考試分數來評價一個學生的,而且只重視與升學有關的幾個學科。“三好”本來是以德為先,德智體全面發展,而事實上在“三好生”的評比中卻總是將學習成績擺在第一位,甚至只看學習成績。學校有意無意之間在鼓勵學生之間的競爭而不是相互的支持。在這樣一種崇尚個人奮斗與競爭的環境中,孩子當然很難學會感激和體諒他人。

          其次,從家庭教育來看,問題也很多。問題之一:現在很多家長對孩子在物質上的要求總是盡其所能給予滿足,未加節制。古人言“欲不可縱”,又言“欲是深淵”,過度地、不加限制滿足孩子的欲望,結果只能是增長孩子的自私和貪欲。自私的孩子怎么懂得感恩,自私的孩子怎么懂得體諒他人。是故,古人才有“寵子不孝”之感嘆。

          問題之二:家長望子成龍之心本無可厚非,但現在家長將注意力幾乎全部放在孩子的學科學習上,認為孩子只要能考上一個好大學,就會有好的前途。

          問題之三:現在的家長不像從前那樣對老師有尊重之心了,當然這與媒體過多的負面報道也有關系。如果說教學生孝敬父母是學校的責任,那么教孩子尊敬老師無疑是家長最應當重視的事情。都說現在孩子難教,這與我們家長的身教和言談有絕大的關系。

          其實孩子天性是向善的,感恩的意識和習慣應當從小就開始培養。我們所需要的只是一份信念和堅持。

          小學階段是一個人道德情感發展的關鍵期,感恩與孝親教育的目的就是要為一個人的道德發展奠定一種堅實的情感基礎。到了中學,我們更應鼓勵學生為家庭盡責、為報效祖國立志,而這也要從感念父母之恩、國土之恩、大眾之恩開始;蛴腥搜裕@些與學習成績有什么關系呢?我只要成績好就行了。其實從大處著眼,從根本抓起,必將事半功倍。我們不是常常抱怨學生學習不自覺、不認真嗎?如果是為了自己學習,那么當他累了,不高興了,或有其他更好玩的事,他就會偷懶、懈怠,不然何苦呢?反之,如果他懂得感恩,他就會自覺約束自己、努力學習,也能夠尊敬老師、友愛同學,因為不這樣做就對不起父母、對不起老師,乃至對不起國家、對不起天下百姓。

          其實,感恩的道理很樸素,感恩的教育也不難。如果我們能夠多啟發孩子對父母和老師的感恩之心,多鼓勵同學相互之間的支持和協作,相信他們的學習和生活一定會生機勃勃、氣象一新。因為在相互支持和感激之際,親子之間、師生之間、同學之間就有了心靈的交通。在這種充滿支持和感激的氣氛之中,學再多的東西可能都不會覺的累。是故,我們也應當反省,也許并不是孩子們的功課太多,而是我們沒有發現可以激發孩子學習的精神力量。

          三、孝應當成為學校德育的重要內容

          中華道德文化是“以仁為本”的,也就是說我們每個人修身立德的根本是內心之仁。但如果沒有內心的仁慈與恭敬之心,外在之“禮”(行為習慣)就徒具形式,毫無意義可言。然而這個人人本具的仁性良知,常常被自私和物欲所遮蔽。因此,如何喚醒或開顯這個仁性良知就成為道德發生學的一個重要問題。中國儒家的德育思想正是這樣的一個理路,即從“孝道”開始,再由“悌道”拓展至他人,終能泛愛大眾,四海之內皆兄弟,天下大同。

          一個不知孝敬父母的人,我們很難說他能夠真愛他人,更不用說去愛集體、愛祖國了。因此,孝的教育應當成為學校德育重要的內容。從字源上說,“教”字左從“孝”、右從“文”,“教”的原義其實就是教人以“孝”。學校孝的教育的任務就是要引導、啟發學生感知父母的大愛與深恩。一個能一個真正能孝的人,求學必勤,戰陣必勇,居官必廉。是故,先圣孔子說:“教民親愛,莫善于孝。”

          總之,“新八德”教育對學習方法和教學原則所做的這些提示非常適用。因此,我打算將“新八德”教育內容正式引用到我的實際教學工作之中。并且進行“新八德”教育時,要求學生要做到的,我首先就應該親自去踐行。因為老師的一言一行都會起到示范、引領的作用。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過:要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。因此,我一定要以以身作則力行“新八德”,決不搞個人形式主義!另外,我校本學期也確立了以“道德與法制相結合八德素質教育模式研究”為題目的“新八德”教育課題研究,并制訂了詳細的研究計劃和方案。我要按照學校制訂的計劃和方案,認真地進行每個階段的研究,并做好記錄、總結經驗、形成材料,為課題研究盡自己的一份努力。

        學習教育心得體會 篇2

         轉眼間已經是金秋九月告別了初中生活,我拎著行李乘著飛馳的列車踏上離鄉千萬里路的新土伴著習習的涼風,帶著對大學一種莫名的激動和些許興奮與擔憂,走進了XXXXXX。于是,我的xx生涯開始了。記得九月菊花開,遠處的花香依稀可聞。帶著六月的留戀對九月卻充滿無窮的夢想。這天,我們大學新生開學了。這天,我們結識許多新朋友。這天,我們開始了一段新的旅程。

          踏入XXX學院校門,嶄新的生活迎接著我們到來了,我們已經翻開了人生新的一頁。“一個人什么時候開始停止學習,什么時候就開始衰老”。從這個意義上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因為他還在努力學習;而有人在十六歲就開始衰老了,因為他已經放棄了學習。我懷著激昂的熱情進入宜賓職業技術學院學習歷程,開始了新的學習生活。

          初次來到學校,陌生與迷茫感依然甚多,這是我第一次入住學校,面對這個新的環境,面對著新的人群,我要面對新的人生路程。生活、學習、交友以及想家等諸多的問題充斥著我的每時每刻。我看到了大學張揚奔放的個性地盤一時之間還是顯得有些措手不及。曾經在侯九齡作品腦海中憧憬的大學生活自由、開放、包容。總以為新學校就是一個完全自由的天地,再也不會像中學一樣的嚴加管理?晌覅s不懂,世間最嚴格的制度便是沒有嚴格的制度。越是自由越是需要規矩。注冊報到聽講座軍訓?一項項工作緊湊的進行著。三天的入學教育,領導和老師的諄諄教誨和殷切期盼使我明白了來到學校要以學習為重,要充分利用大學里的一切學習資源,敢于鍛煉自己挑戰自己,入學教育的學習,讓我更加懂得保護自己讓我學會在危險中的逃難方法。我會時刻提高警惕因為人們往往關注概率小的“大危險”忽視實則高危的“小危險”。入學教育讓我們認清了大學與中學的很多不同,我們要學會獨立,學會照顧自己,學會社交,學會禮貌,同時告訴我們要自強不息,定下合適目標,然后全力以赴。

          從報到開始,我就做好充分的思想準備,一定要把盡可能多的時間利用起來進行學習,合理安排時間,處理好工作,生活和學習的'矛盾,通過參加《入學教育》培訓,解放了思想,樹立了新的教育理念,轉變了學習觀念,提高了認識。從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步,也是文明的進步,社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說,是知識層次更進一步了。在學習過程中,應該有不懂的就請教教師,在虛心聽取老師的輔導后,努力完成作業。一有空就鞏固學過的東西。平時應該積極參加安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課,節節不誤;按要求來上網學習,次次不缺。另一方面積極參加小組活動,和同學們在一塊研究不懂的問題,交流學習心得和體會,交流學習方法和技巧。回到家里,認真閱讀書本的內容,不懂的請教別人。學習是無止境的,知識是永遠學不完的,要活到老,學到老,才能適應時代的發展。

          新的學校生活到來了,新的打算,新的計劃,新的目標,讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。

          第一,如何去遵守學校的規章制度呢?

        首先,我們必須要了解到學校哪些制度,并且還要去逐項的遵守,不得違反,其次,規章制度就是為我們學生設定的,我們學生就應該當做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關心整個班級體。上課要認真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對待自己不負責任的,只會浪費自己的時間,要知道時間就是生命,那就應該怎樣去珍惜時間了吧。最后,如果要使同學們進一步的去遵守各項規章制度的話,那就必須團結互助了,看見有人違反的,就立刻上前去制止,并且說服,讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部,就應該處處起帶頭作用,盡自己的一切,去做好每一項工作。

          第二,如何使同學之間的關系相處融洽呢?

        這個問題就靠自己了。同學之間應該互相幫助,團結友愛。如果同學有什么事找我幫忙,我會二話不說,立即答應。同學也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當然,同學犯錯誤的話,我也會去指責他并教導他,只要我有能力,不要理會別人說什么。我應當挺身而出,發揮自己的才智,施展自己的抱負,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時,我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。從領到書的第一天起,我就對所選擇的專業,產生了極大的興趣,認真學習各門課程。上述是我通過入學教育所想到的,通過在學校所學專業課程的學習,會使我思想認識得到提高,人生歷程有質的飛躍。

          在作業方面,考試時盡量做好,爭取取得優異成績。宜賓職業技術學院為我打開了一扇學習的大門,教會了我在當今信息社會學習的技能。這次學習是個良好的開端,我一定會倍加珍惜,爭取提高自己的知識水平,做一名合格的學生。

          (一)要學會“學”

          學習有3種境界,苦學,好學和會學?鄬W,顧名思義,就是對學習有一種恐懼感,有厭學情緒。因此會學得會苦;好學,這時候,對學習產生了興趣,會去主動去學,什么都想學;最后是會學,這時候,不會去濫學,而是有計劃有目標的去學,按照正確的方法學習,學習效率就高,學的輕松,思維也變的靈活流暢,能夠很好地駕御知識。真正成為知識的主人。而我們在大學就是要學會“會學”。

          (二)培養好的學習習慣。

          學習成績的好壞,往往取決于是否有良好的學習習慣,特別是思考習慣。在學習中我們應經常注意新舊知識之間、學科之間、所學內容與生活實際等方面的聯系,不要孤立的對待知識,養成多角度地去思考問題的習慣,有意識地去訓練思維的流暢性、靈活性及獨創性,長期下去,必然會促進智力素質的發展。知識的學習主要通過思維活動來實現的,學習的核心就是思維的核心,知識的掌握固然重要,但更重要的是通過知識的學習提高智力素質,智力素質提高了,知識的學習會變得容易。學習的重點就是學會如何思考。

         。ㄈ┳杂X,主動,獨立地學習。

          當學習是一種自覺的行為時才更有效,特別是大學生的學習,主要依靠自覺來完成。如果把學習變成一種被別人壓迫的行為,學習的動力就會減弱,久而久之就會產生厭倦感,失去學習興趣。做任何事情,積極主動是取得成功的必要條件,學習也不例外。獨立性要求中學生做事有主見,不輕信,不盲從,不人云亦云,能獨立完成學習任務,不輕易受群體因素的影響。這要我們做好這三點,那么學習必定事半功倍。

          我們應該懷著一顆感恩的心,真誠的感謝學校領導以及老師對我們無微不至的關懷和良苦用心。我們也要用一顆感恩的心肩負起責任,同時嚴格要求自己,努力求索。讓我們用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯的讀書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩的汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預示著我們美麗的人生。

        學習教育心得體會 篇3

          近兩個月以來,全國安全事故頻發。從7.25、7.26事件,到8.12事件,一次次的血淚事故為我們敲響了安全的警鐘。這一次次的事件告訴我們一點點的大意、一點點的放松,就可能帶來無法估量的重大傷亡損失。眼下我們即將迎來反法西斯抗戰勝利70周年的保障任務,如何才能在這特殊的時期充分保障安全呢?我認為,只有一個辦法,就是堅守底線!我們只有在工作中堅守底線,在思想上樹立在崗有責的意識,在認識上堅持在崗負責的理念,在行動上保持在崗盡責的作風。以不變應萬變,才能在日益嚴峻、繁雜的空防形式下保障航空安全。

          堅守底線就是在工作中堅守落實崗位操作標準的底線,用懷疑的態度對待每一件貨物。首先,我們必須在思想上樹立在崗有責的意識,即我在崗我有保證安全的責任.在思想上堅定保障安全的信念,不產生麻痹思想。眾所周知,貨物檢查不同于行李檢查,它的種類要更加繁多,圖像更為散亂。我們必須要有百分百的耐心、仔細對待每幅圖像的恒心、將違禁品、危險品留在地面的決心,堅持底線思維,守住我們的崗位,保障貨運安全。其次,我們要在認識上堅持在崗負責,即在認識上要有我在崗我能夠負責安全的安全理念。我們常說的在崗一分鐘,安全60秒,說的就是這個道理。工作中我們必須有我在崗我安全的決心,對過檢的每件、每票貨物抱著負責任的態度。要做到這一點,有思想上的認識是不夠的,還需要強化自身的業務技能。只有自身的業務技能過硬,業務知識豐富,才能夠負責,也才負的起責,才能在別人質疑貨物安全性的時候,有說我保證沒問題的底氣。最后,我們要在工作上在崗盡責,即要有我在崗我能恪盡職守的工作作風。貨郵過檢的貨物相對雜亂,想要在這些雜亂的貨物中準確的查出危險品、違禁品離不開我們的操作標準。尤其是五個必須、十個百分百,這些操作標準為開包工作劃定了尺度,確定了方向,將可能含有危險品、違禁品的圖像都涵蓋了進來,在開機的過程中,只要我們按操作標準執行,恪盡職守,違禁品、危險品必定無處遁形。

          安全無小事,警鐘在長鳴。安全,不是一個人就能夠保障的了的,它需要我們所有人共同努力,共同完成。只要我們每個人都能夠保持底線思維,堅守底線、嚴守紅線,明確落實崗位職責,盡職盡責,把基礎夯實,就能把每個安保環節做到滴水不漏,形成閉環,將安全隱患扼殺到萌芽狀態,從而確保安全。

        學習教育心得體會 篇4

          夫禍患常積于忽微,遺豫常至于亡身。古之如此,現在亦是如此。前不久,在公司舉行的一次技術比武中,一位電焊工人自恃技術過硬,但在比賽中被裁判當場判為不及格,單位領導讓他回去后認真學習操作規程。究其原因,原來在焊接的時候沒戴

          手套和防護鏡,而他卻說沒事,不會傷害到別人,試想,一個不對自己負責的人,能對他人負責嗎?能對企業負責嗎?當前徐礦集團公司黨政領導本著關愛職工的生命安全,為適應企業的長遠發展要求,開展了職工崗位行為規范教育活動,要求每個職工必須學習崗位規范、規范操作的規程,使他們把“規范”二字刻骨銘心,真正把規范操作、安全生產的意識入心、入腦,常打安全預防針,徹底拉緊安全工作這根弦。

          從某礦新聞媒體上,我看到,職工崗位行為規范教育這項活動已經深入廣大職工的內心。在礦務集團有這樣一個普通家庭,母親多年來含辛茹苦拉扯幾個孩子長大成人,直至參加工作,其中的辛酸不言而喻,在這樣的家庭里,母親深深知道規范操作的重要性。在母親的督促和檢查下,他們全家人每天一起學習規范上崗材料,有讀、有寫,互相談體會,母親從切身體會教育子女,訴說崗位規范教育的重要性。我看了以后很受感動,也深深感受到此次規范教育活動的重要性,雖然我是在輔助單位工作,但甚至被不論是采煤一線,還是輔助單位都要重視各項規章制度的遵守,各項規章制度猶如煤礦生產的一盞明燈,引領煤礦的安全生產,如果不能牢牢遵守制度,按照規程生產,就無從談起煤礦的安全。

          我是一名教師,雖然遠離煤礦生產,但各種血的事實告誡,誰漠視規范,誰就要付出生命的代價,一組組數字,就是一個個鮮活的生命,自己深感責任的重大,一俟不敢馬虎,認真學習《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規以及徐礦集團教師崗位行為規范,將各種規范要求爛熟于心,嚴格按照規范進行教學工作,各項校內外教育活動嚴格按照規定舉行,保證學生的人身安全,用自己的言行帶動身邊的同事,使我們的教師成為一支品牌過硬的品牌隊伍!我們共同用愛心、恒心培育礦工子女,讓那些在外進行創業的礦工們安心、放心,為徐礦集團的雙二百億宏圖貢獻自己的力量。

          生命對于每一個人來說,只有一次,我們來到這個世界,注定肩負著許多責任和義務,你們的安全就是我們的幸福,你們的安全就是我們的期盼。為了自己的人生,為了含辛茹苦把我們養育成人的父母,為了需要你們撫育的子女,為了不給自己的人生留下遺憾,為了不給親人留下無盡的痛苦!在工作中我們一定要注意規范操作、注重安全!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。讓我們共同乘著集團公司的學習春風,樹立為徐礦雙二百億立功的雄心壯志,在工作中嚴格按照規范操作,牢牢抓住安全這根弦,為最終實現本質安全化企業,為了自己和家人的安康,讓規范教育與我們同行吧!再創某礦集團新的輝煌!

        學習教育心得體會 篇5

          兒子入初中已半年了,在這里我對他在這半年的學習情況做一個心得體會,也可以說是拋磚引玉,以爭取和其他家長及時溝通,相互學習讓我們的孩子在學業上,再接再厲更上一層樓。我對孩子教育的方式和感受主要有以下三點:

          1、道德教育方面。

          首先讓他學會做人,人的一生“德”非常重要,也就是人的品質與品德,我經常對他說:“我能給予你生命,但不能替你生活;我能給予你美好的東西,但不能給予你前程與事業。你要明白命運掌握在自己手中,自己的命運自己主宰,路需要你自己走,世上沒有平坦的路可走,你一定會遇到坎坷崎嶇,但要學會堅強,因為你逐漸長大,將要承擔社會責任、家庭責任,現在你對家人、老師、同學,都必須有一顆感恩、寬容的心,要學會感恩,學會報答,做人要厚道,遇事要冷靜,要學會包容,學會理解,不求人人為我,但求我為人人,不以善小而不為,不以惡小而為之,你如果沒有好的品德,你今后的學歷越高你危害社會就越深!薄暗隆笔悄憬窈笕松牧⒆阒。

          2、自身感受方面。

          我的孩子性格是內向型的,以前整天把自己封閉在自己的小圈子里,很少和同學、老師溝通,自從在班上當了中隊長,通過和諧互助,他慢慢的就像變了一個人,在通過和老師、同學的接觸工作中,充分鍛煉了自己的能力,現在性格開朗了,思想進步積極向上了,各方面處處嚴格要求自己,這次考試分數比上次考試又提高了一截,實踐證明,一旦學生的心靈被激發,就能產生求知欲和學習動力,徹底改變了我以前認為“當班干部既得罪人又耽誤學習”的錯誤觀點,希望有類似學生的家長能夠及早打開他的封閉圈,給他屬于自己的一片天空,早日和老師同學打成一片。

          3、在日常學習中,我注重以下5個方面。

          1、學習計劃方面。要讓孩子制定好整個學習計劃(什么時間學什么)的計劃表,要持之以恒。

          2、預習方面。要讓孩子進行課前預習,找出不明白的地方,并在預習筆記本上記下重點和難點,上課時重點解決這些重點和難點。

          3、聽課方面。家長要和孩子及時溝通,不要討厭某老師,喜歡某老師,從而導致偏科,聽課要緊跟老師的思路走,將自己預習記錄本上所記的重點和難點聽懂理解并記憶在腦子里。

          4、錯題方面。要孩子準備“錯題記錄本”,將做錯的題寫明錯的原因,再將正確答案記錄下來,并將舉一反三的解題方法都記上,并歸納提醒。

          5、親情方面。我和他媽媽在20xx年單位破產下崗,直到20xx年我做了“勞克衛浴”品牌代理,在這期間,不管我在外有多苦多累,我都每晚陪同孩子做作業,家長是孩子的第一老師,身教大于言傳,讓他時刻感受到父母每時每刻都在關心他,呵護他,所做的一切都是為了他,給他愛的動力,不要把孩子的成績與別的孩子相比,應該分析一下造成這種情況的原因是什么?反思一下有沒有家長自己的責任?耽誤大家的時間了,一切為了孩子,為了孩子的一切,希望我們一起探討,相互幫助,讓我們共同努力吧。最后,祝愿我們的孩子在新的一年里,學業更上一層樓,我們的老人福壽安康,我們的家長合家幸福、事業發達,祝愿老師們身體健康、萬事如意。

        學習教育心得體會 篇6

          經過這一段時間的學習,讓我感受了名師的風采,也更新了教學觀念。使我更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標,反思了以往工作中的不足。并且一些對教育教學工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識內涵,給了我具體的操作指導,使我的教育觀念進一步得到更新,真是受益非淺。下面是我通過學習獲得的幾點體會:

          一、要加強專業文化學習,做一專多能的教師。

          想給學生一滴水,教師就必須是永不停息的流水。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責任和義務。各個方面的學習,讓我更體會到學習的重要性,只有不斷的學習,不斷的提升,不斷加強修養才能勝任教育這項工作。

          二、要有善于反思的習慣,做一名反思型的教師。

          反思是教師的一塊“自留地”,只有不斷耕耘,才能檢討自己的教育理念與行為,不斷追問“我的教學有效嗎?”“我的教學能更有效嗎?”,不斷總結自己的工作得失,不斷深化自己的認識,不斷修正自己的策略,從而獲得持續的專業成長。如果一個教師僅僅滿足于獲得經驗而不對經驗進行深入的思考,那他就不可能在原有的基礎上再有發展;教師專業發展所要求的大量知識和實踐智慧,只有靠教師自己在日常教學實踐中不斷反思、探索和創造才能獲得。

          反思的方式有很多,如撰寫教學隨筆就是一種行之有效的反思方式;還有教育博客不僅僅是一個知識管理器,它更是一個個人反思工具,是一個多向人際互動的裝置,它為促進教師的專業化發展營造了良好的氛圍。

          三、這次培訓使我感受到了壓力,也增強了信心。

          在這里,我突然感到自己身上的壓力變大了,要想不被淘汰出局,要想最終成為一名合格的教師,就要更努力地提高自身的業務素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。而這就需要我付出更多的時間和精力,努力學習各種教育理論,并勇于到課堂上去實踐,及時對自己的教育教學進行反思、調控,我相信通過自己的不斷努力會有所收獲,有所感悟的。

          四、立足本職,做好工作

          愛崗敬業,加強師德修養。由于教師的職業,是育人、塑造心靈的事業,因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養,通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫助學生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

          用心育人,建立平等關系。教師的工作對象是人,人是有情感的,需要教師的關愛和關心。教師要在生活上、思想上和情感上要給予關懷。因此,教師要學會縮短與學生的情感距離,要善于發現學生的心理變化,要設身處地為學生著想,體諒他們成長過程中的難處與煩惱;要建立起新型的平等的師生關系,才能拉近與學生的心靈距離,溝通情感,才能真正做到教書育人。

          對教學過程負責。為了使自己的教學水平不斷提高,要堅持經常學習時事政治、專業理論等;要多聽課,虛心請教,學習別人的長處,領悟教學藝術;每上一節課,都要根據教材的特點及學生的實際情況設計教案,做好充分的準備,認真完成每一個教學環節。對學生未來負責。教育是一個長期的又是環環相扣的過程,一個環節出現缺陷就會影響其它環節,從而影響學生的正常成長。因此,教師要立足當今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當人梯,為家長負責,為學生負責,為社會負責,為我們偉大祖國的千秋大業負責。對學困生負責。幫助學困生是教學工作的重任,因為一個班級里面總存在學困生。對于學困生,教師在教學上、情感上應給予特殊的關顧,如課堂上多提問、多巡視、多輔導,對他們取得的點滴成績及時給予肯定和表揚,讓他們樹立信心,激發學習興趣。

          總之,教育是事業,貴在淡薄名利,默默無聞,為教育事業發展無私奉獻自己的一切,持之以恒,求實求真。教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能"百尺竿頭,更進一步"!我相信在這短暫的學習之中,將真正讓我們學著重新認識自己,學著不斷實踐反思,最終達到我們心中的目標!雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從現在起,把我學到的新的方法、新的教學理念努力地應用到我的教育教學實踐中去,

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