學習《執行力》心得體會范文（通用43篇）
我們在一些事情上受到啟發后，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？以下是小編為大家收集的學習《執行力》心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學習《執行力》心得體會 1
執行力問題是每一個企業都十分關注的事，如何提高執行力，這是每一個企業或是老板最為關注的問題，提高執行力是需各方面、各級管理人員努力去做的一件事。員工執行力就是保質保量地完成自己的工作和任務的能力。員工執行力的強弱取決于兩個要素：一是個人能力；二是工作態度。就是說要提高員工的執行力，必須從以下兩個方面著手：首先要提高員工的工作能力。沒有工作能力是不可能按照領導的要求保質保量地完成工作任務的。要提高員工工作能力，應做好四個方面的工作：
1、員工自身必須加強學習，提高自身素質；
2、企業應有步驟、有計劃、分階段地以>培訓進修、輪崗鍛煉、工作加壓等手段幫助員工進行自我提高；
3、企業要進行現有員工價值、潛力的`開發。要讓員工發現問題，并在發現問題之后主動思考問題，解決問題，企業要不斷挖掘員工自身的潛力和價值；
4、選拔合適的人，讓他在合適的工作崗位上工作，對不稱職的崗位人員進行調整或者解聘，這都有助于員工整體能力的提高。
其次，要轉變員工的工作態度。態度不夠積極，是造成員工執行力弱的主要原因。態度是內心的一種潛在意志，是個人能力、意愿、想法、價值觀等在工作中所體現出來的外在表現�？梢哉f，態度在一定程度上就是競爭力，積極的工作態度始終是使一名員工脫穎而出的重要砝碼。
轉變工作態度，主要是從以下幾方面做起：
1、要注重企業文化的形成，通過建立有執行力的管理團隊和嚴格的管理制度，重執行會成為一種優秀文化在企業生根開花結果；從根本上讓全體員工有一個良好的工作氛圍，大家都有一個積極向上，要求進步的工作態度。
二是員工應持什么樣的工作態度？如何做到絕不拖延？如何實現從優秀到卓越？調整心態，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。不要總是認為這是小事，其實工作無小事。能把自己所在崗位上的每一件小事做成功，做到位就很不簡單了。不屑于做小事的人做起事來十分消極，不過只是在工作中混時間；而積極的人則會安心工作。以小見大見微知著，從做小事中得到認可，贏得人們的信任，我們才能得到干大事的機會。結論就是：把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。
2、強化員工的責任心，讓每一個員工明確個人的責任；讓員工明確放棄自己對社會的責任，就意味著放棄了自己在社會中更好的生存機會。工作就意味著責任。每一個職位所規定的工作任務就是一份責任。你從事這項工作就應該擔負起這份責任。當我們對工作充滿責任感時，就能從中學到更多的知識，積累更多的經驗，就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。這種習慣或許不會有立竿見影的效果，但可以肯定的是，當懶散敷衍成為一種習慣時，做起事來往往就會不誠實。這樣，人們最終必定輕視你的工作，從而輕視你的人品。在工作上投機取巧也許會只給我們的部門帶來一點點的損失，但卻可以毀掉一個人的一生。
只要是個人能力提高了，工作態度有所改觀，能夠積極主動地去做好本職工作，就能夠提高整體員工的執行力。
學習《執行力》心得體會 2
上周六公司組織大家聽了關于“執行力”的講座，聽后想法也挺多的，關于“執行力”也算有點自己的想法和見解，寫出來大家可以一起探討一下。
昨天傅老師的講座非常生動幽默，對“執行力”的定義非常簡練：按質按量按時的完成自己的工作。雖然聽起來很簡單，但這就是執行力的根本，在其位必謀其事，很多事聽起來來簡單，做起來卻未必。按質、按量、按時，是完成意見事的三大要素，缺一不可，缺其一則事不成。其實要貫徹執行上述要求也是很簡單的，只要各司其職，企業里每個個人都能做好自己的事也就可以。企業是每個員工構成，大家在企業中扮演自己的角色，承擔自己的任務，都是環環相扣的，從最高領導到基層員工，只有都做好自己的.事，貫徹執行，企業才會有更好的發展。
那天傅老師主講的內容是“個人執行力”，個人執行力整體上表現為“執行并完成任務”的能力，對于企業中不同的人要完成不同的任務需要不同的具體能力，我認為個人執行力嚴格說來它包含了戰略分解力、時間規劃力、標準設定力、崗位行動力、過程控制力與結果評估力，是一種合成力，這六種“力”實際上是六種職業執行（做事）技能，對于企業中不同位置的個體所需要的技能需求并不完全一致。如果從管理的角度出發考慮執行力的問題，就應當把自己放在一個合適的位置上，那就是你自己不去做的前提下如何讓別人去做。
其實“執行力”還包括一個“企業執行力”，關于這點傅老師只是稍微帶過，講了個“奧克斯”的例子，因為上層決策錯誤，導致的企業虧損。企業執行力對個人來說是總的方向，一旦方向錯了，個人做的再好也只是增加更多的損失。不過一個企業的成功與否，也未必全是執行力的問題，只是加強對“執行力”的貫徹力度，對于企業的發展和管理是有利的。
如何加強“執行力”，傅老師認為中國的執行力是由三大原因造成的，文化原因、制度原因和人員原因。從文化角度看，是個人在團隊活動中具有明顯的個人價值取向，個人覺得這個原因比較根深蒂固，很難去改變。制度方面，主要碰到問題是：有章不依、無章可詢、多頭管理和非人性化，這點可以改變的方向比較明確，主要是簡化制度，抓住主要矛盾，加強執行力度。至于人員方面，隨著企業的發展對人員的管理會是企業運營的根本，如果企業發展太快而人力資源跟不上對企業發展是個很大的羈絆，加強對員工知識和技能的培訓，加強其對職業的認識，健全職業修養很重要。
每個人立場不同，不同立場看待問題自然也不同，但不管是高層領導還是基層員工有一點是相同的，我們都是企業的一份子，我們的所作所為應當是站在企業的根本利益，有益于企業未來發展的立場之上的。不管怎么說，公司發展好了，個人自然也會得益，個人利益同企業的根本利益是相輔相成的。
有句話說，天下無不成之事，各守乃業，則業無不成。只要人人都做好自己的事，站在企業根本的立場上出發，企業中的每個人都團結協作，上下一心，和諧發展，相信我們鼎榮必會茁壯成長，走向更好的。
集中于執行不僅是企業文化的一個重要組成部分，也是確保建立有意義的文化變革的一種方式，執行的習慣首先應該從高層領導培養，即使你不是一名高級領導者你仍然可以在自己的組織里進行實踐，你可以培養和展示自己的技能，這樣最終必將提升自己的職業生涯，而且你的身體力行必將能夠給其他人起到良好的示范作用。
學習《執行力》心得體會 3
首先，感謝公司給我這次培訓學習的機會，總公司組織的企業文化培訓課程中，對我最有觸動的就要數談《執行力》的那堂課了，通過近段時間的組織學習，使我認識到了提高執行力的重要性，并增強了做好本職工作的緊迫感和責任感，對今后的工作起到很大的推進作用。特別是讓我明白了做一個有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性。結合到我們平時工作中，我認為要提高自己的執行力，必須解決好執行的問題，把執行變為自動自發自覺的行動，現在我就“執行力”講一講自己的心得體會：
一、何為執行力
執行力包含三個層面，五種能力。三個層面是指：按照命令和規則做事的過程；按照預定的計劃行為的過程；將想法變成現實的過程。五種能力是指：政策領悟力、實踐結合力、團隊建設力、溝通協調力、過程控制力。
具體而言，執行力指的是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力，是把企業戰略、規劃轉化成為成果的關鍵。對黨員干部個人而言執行力就是辦事能力，其衡量標準就是能否按時按質按量完成自己的工作任務；對團隊而言執行力就是營造力，其衡量標準就是能否在預定的時間內完成企業的戰略目標。
二、提高執行力的必要性和緊迫性
執行力體現較為明顯的是操作層面上的問題，可以理解為是戰術層面上的問題，然而，執行力也是一個戰略層面上的問題。由此可見，執行力是一種系統的能力，它滲透到企業工作的各個方面。執行有力、執行到位，就會事半功倍；執行不力、執行不到位，事倍功半�？梢哉f，執行力是企業工作成敗的關鍵，執行力就是企業的生命力。
三、如何提高執行力
正如執行力是一種系統的能力，要提高執行力就需要方方面面的努力，然而，僅追求面面俱到從而想一步到位的結果是不能集中用力，小則停滯不前，大則會有反作用。因此，要提高執行力，就要做到以下幾個方面：
1、不能為失敗找借口，要為成功去尋找方法。具有高度執行力的人，總是通過解決各種問題來證明自己的工作能力，體現自己不凡的價值。努力的去做好每一件自己應該做的'事情，不要去為尋找借口而浪費時間。
2、對待工作，要有高度的責任感。沒有責任感的干部不是一名好干部。工作就意味著責任，在這個世界上，沒有不需要承擔責任的工作，每個人都肩負著責任，對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們都有自己的責任。在工作中千萬不要利用自己的功績或手中的權力來掩飾錯誤，從而忘卻自己應承擔的責任。
3、要有鍥而不舍、奮斗不止的敬業精神。我們對于任何一件工作，要么不做，要做就要有始有終，完美地將它做完，不到最后關頭，絕不能輕言放棄，要一直不斷地努力下去，才能取得最后的勝利。
4、要開拓創新，靈活主動地做到服從。服從的本質和核心就是在工作中去無條件的遵從上級的指示，是自動自發的服從，是自信的、主動的服從。作為一名機關干部，應該明白自身的發展和團隊的真正的無價之寶，要養成勤奮工作的好習慣，并且還要以快樂的心情去工作，懷著熱情去工作。在平時的工作中嚴格要求自己不能松懈，盡心盡職的完成自己的本職工作，一步一個腳印踏踏實實的走下去。
作為公司的一份子，在今后的工作中，我們要樹立良好的工作態度和工作作風，愛崗敬業，提高工作效率，強化執行力，本人將不斷提高執行力和學習各項規章制度、法律法規，自覺遵守職業道德，用規章制度來約束自己，規范自己的行為。工作中，努力學習新業務、新知識，積極參加總公司組織的各種業務學習，在不斷提高自身文化素質的同時，苦練基本功，提高自身的業務素質，為總公司的發展貢獻自己的力量。
學習《執行力》心得體會 4
“提升執行力”，“重在執行”等等的標語或者是執行力的培訓在企業中屢見不鮮，仿佛執行力問題是中國企業面臨的一個通病。成天講執行力，那么在日常工作中，尤其是在基層工作中，怎樣才能把執行力落實到具體的工作中呢?這是一個很難的問題，也沒有標準的答案。
在一間工廠的宣傳欄中看到這樣的話：“今日事今日辦，緊急事立刻辦，份內事主動辦，份外事協助辦，開會+不落實=0，布置工作+不督促檢查=0，好思路+不落實=0，抓住不落實的事+追究不落實的人=落實�！边@些話雖然看上去有些“俗”，但也基本說出了日常工作的執行力的落實到位的方法。
關于執行力，最好的辦法還是“人盯人”。說白了就是能看到工作的過程與結果。重要工作是要組織的高層領導的關注，往往只有領導者關注的事情才能夠在短時間內使得基層有效的執行，但重點是需要領導者的持續關注，如果管理者不能持續關注，多是“虎頭蛇尾”。這是最有效率的“人盯人”。另外一些來自高層領導外的“人盯人”，一方面要考驗問題提出者的協調能力，另一方面是要避免的問題，有些情況下問題發展到了造成很大的負面影響時才能獲得執行者的高度重視。
執行力的主體還是人，執行是否到位主要還是一項“人治”的工作。如何從“法制”管理制度上督促人完成工作呢?一些可看出工作成果的工作倒是好說，例如一線的機器開動，產出就是結果。根據結果來考核就可。但很多執行力的問題不是體現在這種結果一眼就能看得出來的工作上，更多的是結果需要人來評判的工作中，很多時候這類工作是以項目的形式存在，除了結果以外無直接的量化指標，或者是長期提高某一管理指標的(如長期上提升產品質量)的工作，這種工作的日常執行力問題往往難以從量化的角度進行考核。
一些可以看出工作成果的工作，要考核執行力，主要能夠將工作結果量化，能夠用數字說話，定期發布考核結果。長期性質的工作，也最好能夠量化，可以通過定期發布長期性質的指標來進行考核，問題是如何制定指標，需要注意的`是考核過程中的一些偶然產生的異常數據是否需要考核在內。
還有一些結果只有“是”或“否”的工作，多是較為復雜的工作，若進行考核，最好是能夠將大的工作項目分解成為多個能夠分辨“是”與“否”或者量化的指標，定期進行考核。
一些需要人評定的結果，可采用多角色評分的方式來考核，但最好是能有符合事實可量化的結果更好。
說到考核的過程，首先，考核最好是非項目執行者來負責，最好是所有的指標統一由一個團隊來進行考核與公布，定期進行評比。關于工作任務的考核，將問題或者工作任務集中列在一起，完成才能關閉，定期更新狀態;用表格或者網頁進行管理。另外，考核的項目或者指標需要各方面權衡后制定，一經制定，若更改或取消考核指標，也需要嚴格的審核，不能出現考核項目做到中間因為難以完成而刪除的情況，也要避免大任務做成小任務的情況發生。
學習《執行力》心得體會 5
感謝公司給我這次培訓學習的機會，通過參加此次課程，讓我受益匪淺，感觸良多。特別是讓我明白了做一個有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業化成長的重要性。執行力的定義很簡單，就是按質按量、不折不扣的完成工作任務。這是執行力最簡單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡單的執行力，卻是很多個人、團隊、企業所欠缺或者說是不完備的。下面就此談一點個人在此學習中的認識：
一、努力提升業務素質和解決問題的能力，做到加強學習，更新觀念，對待日常工作，不要總找借口，要從自身出發，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執行不作為的不良習慣，自動自發的做好本職工作。
二、執行力就要做到面對困難、勇往直前，任何事物的發展都不是一帆風順的，以工作實際出發，加快知識更新，優化知識結構，不斷豐富自己的專業知識，做到學以致用，用有所成，在發現問題中主動思考，最終把學習體會轉化解決問題。
三、執行力就要做到誠實做人，認真做事。我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事，做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則，但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章，究其原因，就是一個態度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實，做事是否認真的問題，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責地做好，對待工作，不要說不行，有時困難重重，也要堅決去執行，別人不會干的，自己要能干，別人會干的`，自己要更會干。
四、執行力更需要團隊精神。大家都聽過三個和尚喝水的故事：當廟里有一個和尚時，他一切自己做主，挑水喝；當廟里有兩個和尚時，他們通過協商可以自覺地進行分工合作，抬水喝；可當廟里來了第三個和尚時，問題就出現了，誰也不服誰，誰也不愿意干，其結果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結的重要性，在完成一項任務時，缺乏團隊協作的結果是導致失敗。每個人都不是一座孤島，在做工作時，需要相互協作，相互幫助，相互提醒，這樣才能不斷提升自己完成任務的能力。
因此作為公司的一份子，我們要樹立良好的工作態度和工作作風，愛崗敬業，提高工作效率，強化執行力，實現企業發展與個人發展的雙贏。
學習《執行力》心得體會 6
近日集團公司安排參加了張錫民教授的《超級領導力和執行力》、《如何做好班組長》的培訓學習，在這兩天開展的形式多樣、豐富多彩的學教活動中，我學到了很多知識。通過學習，全面了解了領導力和執行力以及如何做好班組長的重要性，懂得了無論做什么事情都要努力做到觀念創新、技術創新、管理創新。尤其對執行力的學習感觸頗深。
通過學習我認為所謂的執行力就是貫徹公司戰略意圖，按質按量、不折不扣地完成工作，達到預期目標。執行力是否到位既反映了企業的整體素質，也反映出管理者的角色定位。管理者的角色不僅僅是制定策略和下達命令，更重要的是必須具備執行力。執行力的關鍵在于通過企業文化影響員工的行為，因此管理者很重要的角色定位就是營造企業執行力文化。管理者如何培養部屬的執行力，是企業總體執行力提升的關鍵。如果員工每天能多花十分鐘替企業想想如何改善工作流程，如何將工作做得更好，管理者的策略自然能夠徹底地執行。
對待工作不找任何借口，時時刻刻體現出誠實、負責、敬業的精神。該如何提升自己的執行力呢？兩天的學習，我領悟到了很多，在此，我分享一下我的體會：
一、要具備一定的領悟能力。認識的高度決定執行的力度，對上級的指示和下達的工作任務認識不到位，不能很好的領悟領導的意圖和工作的重要性，就會消極懈怠、馬虎應對。因此，我們必須認真領悟領導的意圖，努力做好上情下達和下情上報等本職工作，真實、全面地貫徹領導的意圖和反映群眾的呼聲，切實當好領導的助手。
二、對工作要有激情。有人說：假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。一個對自己工作充滿激情的人，無論做什么工作，他都會認為自己所從事的工作是世界上最神圣、最崇高的一項職業；無論工作的困難是多么大，或是質量要求多么高，他都會始終一絲不茍、不急不躁地去完成它。因此，在我們的工作中，即使我們的工作不那么充滿魅力，我們都要善于從中尋找它的意義和目的，從而熱愛那份工作，培養出激情，這樣就能全身心投入到工作中去，自動自發得做好各項工作。
三、要有百分百責任心。責任是最基本的職業精神和商業精神，它可以讓一個人在所有的員工中脫穎而出。一個人能力再大，如果在工作中不愿承擔責任，他的工作也不一定會有良好的結果，都說：沒有做不好的工作，只有不負責任的人，在很多時候，責任都會勝于能力。因此，在工作中，我們應該盡職盡責的做好自己的本職工作，時時擁有百分百的責任思維。當我們失敗時，我們不能找任何的借口，必須保持良好的心態，勇敢地擔當起責任，這樣的人在工作中才會全力以赴。
四、學會責任管理。責任管理包括鎖定責任、合理授權、有效溝通、經常檢查、激勵下屬、培養下屬等。
一個部門的工作往往需要本部門的.團隊來共同完成，因此，作為一個部門負責人，必須學會鎖定責任，合理授權和有效的溝通以及檢查和激勵下屬，對每個團隊成員的職責進行明確的分工、細化，強化其本身應承擔的責任，然后合理的授予他相應的權利，明確檢查時間及時檢查，并進行有效地溝通，造就其責任感，如果每個成員都有百分百的責任思維，大家就會朝著共同的目標奮進。
五、努力學習，讓自己具有危機感，時刻迫使我們進化，獲得整體執行力的提升，進一步提升自己的業務能力。在工作中，要學會用方法，遇到問題不是直接去請示領導，必須學會提出合理的方案，讓領導決策。因此不要在工作中向領導提問，而是要學會讓領導做選擇題。因此，需要我們不斷地加強學習，提升自己業務水平，讓自己在未來能從一名只關注過程的業余選手轉變為一名關注結果的全力以赴的職業選手。
學習《執行力》心得體會 7
上周周末，天宇總公司舉辦各部門負責人——執行力學習培訓，感觸頗深，一天時間的培訓與交流，內容緊湊而有序，全書分十三章節對《執行力必須到位》做詳細闡述，上次學習5個章節，有實例、有講解、有個人討論與領會。有機地把日常工作與學習培訓的理論知識相結合。
談到體會，十分感慨，首先，感謝邵總百忙之中抽出寶貴的時間來充實員工文化生活，通過系統化、實例化的學習，我也深刻認識到做好本職工作的唯一途徑——方式、方法的更新、思維模式的轉變、服務理念加強的重要性。
上次學習，本人最大的收獲是：
第一、明確方向，定位自己。自己給自己打工而不是給老板打工，干工作只要鎖定目標，不畏縮，不偷懶，以鐵的制度約束自己，善于從每天、每件小事認真做起，不達目的決不罷休，永不放棄。
第二、樹立擔當和責任意識。責任的含義有三大標準：
1、信守承諾：做事要先學會做人。
做人要誠實守信，講究原則，做事要任勞任怨，敢于拼搏。一諾千金，言必行、行必果。
2、結果導向：鎖定目標，朝著這個目標努力。
居里夫人與鐳的故事，愛因斯坦發明電燈泡、牛頓發現萬有引力定律無不啟迪我們，偉人成功的秘訣，過程是結果走向成功的橋梁，沒有艱苦卓絕的`奮斗歷程就沒有成功結果。
3、永不放棄
前途光明、道路曲折。工作上遇到挫折在所難免，就看你的心態，知難而進，擺正心態，面對失敗不妥協，面對批評虛心接受。
“責任創新精品、誠信筑就豐碑”，好書不厭百回讀，我們用心學習、學以致用。因此，我們應該從以下方面改進，從而提高執行力。
1、不斷學習、提高團隊向心力和凝聚力，提升部門管理水平。
2、加強部門間溝通配合與協作，形成一支積極向上、和諧共處、能打勝仗、敢打勝仗的團隊。
認真第一、真抓實干。細節決定成敗，推行創新思維�！扒Ю镏獭в谙佈�，一步不當、全盤皆輸”。我們干工作道理一樣，爆破公司安全工作不能出任何差錯，一旦發生重大安全事故，可絕對沒有回頭的余地。所以，干工作必須從小事抓起，注意每個細節，把不安全因素徹底消滅在萌芽狀態。
學習《執行力》心得體會 8
所謂“四個一”活動：
�。ㄒ唬└骷夵h政領導班子主要負責同志圍繞提高執行力講一堂課。
�。ǘ╅_展一次提高執行力“大家談”活動。
�。ㄈ┟嫦蚬芾砘蚍⻊諏ο蠹新犎∫淮我庖�。
�。ㄋ模╊I導干部以普通群眾或一線工作人員身份體驗一次服務�，F在我就活動其中一項內容“執行力”講一講體會。
第一，不能為失敗找借口，要為成功去尋找方法。具有高度執行力的人，總是通過解決各種問題來證明自己的工作能力，體現自己不凡的價值。努力的去做好每一件自己應該做的事情，不要去為尋找借口而浪費時間。
第二，對待工作，要有高度的責任感。沒有責任感的干部不是一名好干部。工作就意味著責任，在這個世界上，沒有不需要承擔責任的工作，每個人都肩負著責任，對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們都有自己的責任。在工作中千萬不要利用自己的功績或手中的權力來掩飾錯誤，從而忘卻自己應承擔的責任。
第三，要有鍥而不舍、奮斗不止的敬業精神。我們對于任何一件工作，要么不做，要做就要有始有終，完美地將它做完，不到最后關頭，絕不能輕言放棄，要一直不斷地努力下去，才能取得最后的勝利。
第四，要開拓創新，靈活主動地做到服從。服從的本質和核心就是在工作中去無條件的遵從上級的指示，是自動自發的服從，是自信的、主動的服從。作為一名機關干部，應該明白自身的發展和團隊的發展是一致的，只有在工作中懂得服從，才有圓滿地成自己的任務，才會有所發展。
第五，結果導向，結果決定一切。不要責怪領導太看重結果，任何事情都是講出來是容易的，但要身體力行地把它做好，卻不太容易。作為機關干部要準確定位，要想體現自己的最大價值，必須要牢牢把握住一點，就是在任何情況下，都要不折不扣地，很好的去完成任務。
第六，要以飽滿的熱情主動完成工作，完美的執行。要視自己的崗位為生命，要守住自己的崗位，珍惜自己的崗位，勝任自己的崗位。工作要努力，要盡職盡責，無論自己的工作與期望相差多遠，無論自己所從事的工作有多么的無聊、單調和乏味，我們能夠做的只有努力工作，要對工作永遠保持樂觀的態度，態度決定行動，因為態度的不同，同樣的工作會干出不一樣的`效果。
第七，努力勤奮，做好自己的本職工作。安逸使人墮落，無聊令人退化，只有勤奮才會給人帶來幸福和歡樂。在工作時，要時刻提醒自己：要為自己的現在努力，要用更加多的時間去領會新知識，培養才能，這些才是真正的無價之寶，要養成勤奮工作的好習慣，并且還要以快樂的心情去工作，懷著熱情去工作。在平時的工作中嚴格要求自己不能松懈，盡心盡職的完成自己的本職工作，一步一個腳印踏踏實實的走下去。
以上就是我學習《執行力》的心得體會，希望各位領導、同事提出寶貴的意見和建議，以幫助我在今后的工作和學習中不斷提高，不斷進步，謝謝大家。
學習《執行力》心得體會 9
根據公司的安排，我們參加了二個周一的“實戰執行引力”講座，作為新的電影人，我到公司工作不久，但課堂上連老師的熱情演講和課間徐總針對公司實際所做的講話，給我留下深刻的記憶，讓我深受教育�，F在就我在學習中的一些感受和啟發記錄下來，與大家一起交流。
一、什么是執行力
執行力是一個傳遞的矢量，執行力有大小方向，人人要以上一層的目標為方向，從上到下一個個傳遞下去，中間不能脫節，目標要分到自然人，團隊的傳遞效率高了，完成目標的執行力也就高了。如果中間某一環節脫節了或執行不力，整體的目標也就很難實現。因此崗位的設置，崗位人員的技能、職業道德的好壞，會影響某一環節的執行力，最后影響到整個目標的實現。一個高效的執行者要有具體的措
施、行動方案和制度流程相配套。
執行力反對拖拉、死板、推委。在我們影城建設中，競爭激烈有目共睹，如果辦事拖拉、死板、不積極尋找解決問題的辦法，那么不進則退，別的院線跑到我們前面去了，想追上他們就會更難。我認為在整體目標計劃好后，要對計劃實行分解，仔細分析各分解項目實現的難易程度，有的放矢尋找最佳實施方案。譬如，明年要完成30個項目的影城總體目標，在今年12月份就要做好計劃安排，確定哪些影城項目可以立即上，項目如有不足，拓展部怎么保證，然后對每個項目進行分析，找出影響項目完成的最大原因是什么，確定最早完成時間和最遲完成時間，所有項目要在明年九月份前開工，才能保證全年目標的實現。
二、嚴格標準，提升素質
實戰執行力講座中希望大家“用老板的標準要求自己，像經營企業那樣經營自己”，更直白地講“別指望別人幫你，要指望別人需要你”，這就很明確地告知“機會是給有準備的人準備的”只有不斷提升自己，掌握更多的專業知識，才能被企業和社會所認可，才能有立足之地，這就要求我們各位努力學習，立足本職，做好每件事、每樣工作，把小事做好，做細，做得讓人們信服，讓自己滿意。
三、提煉及表達
執行力的要義：復雜問題簡單化，高深理論普遍化。
這主要是一個提煉問題，在工作中經常會遇到千頭萬緒的問題，需要各位加強修養和修煉，包括對社會的洞察力，要盡可能快地分析，提煉出問題的主要癥結，及時地尋找解決方法，使問題得以解決，使目標能順利實現。
四、院線建設
圍繞公司制定的建設和經營目標，作為公司一員必須積極配合，
共同努力自覺遵守公司的規章制度，貫徹執行公司的目標任務，為影視娛樂有限公司的進一步發展作出自己應有的'貢獻。
五、目標的制定與愿望的實現
管理層應根據自身的實力和社會的現實可能，從求取最大利益出發，制定企業的發展方向和近遠期目標，采取相應的切實可行的方案和措施，保證目標和愿望的實現。
在明確了目標以后，需要我們制定相對配套的行動方案，同時綜合各種社會資源，求取積極有效的工作方式和方法，使每一個環節都圍繞著目標展開，讓所有工作人員都統一在目標的實現這一主題上，各自發揮出最大的努力，這就是高效正確地工作。
學習《執行力》心得體會 10
“我們并不缺少想做大事的人，缺少的是愿意把小事做細做透的人；并不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者；并不缺少各種各樣的規章制度，缺少的是對規章制度不折不扣的有效執行�！甭犃诉B云堯教授講的實戰執行力一課，本人深有感觸，對于如何經營好一個企業，他提出了很多獨特的見解，作為普通的我對以下幾點體會最深：
一、按質按量完成自己的工作任務。
每人都能做到按質按量完成自己的.工作任務，就沒有做不好的事就沒有實現不了的目標，我們公司的生產經營計劃就能完成。而事實上很多人沒能做到這一點，做一天和尚撞一天鐘，沒有盡到自己的崗位職責。
二、沒有任何借口。
沒有任何借口就是執行力的體現，服從就是執行力的體現，也正是我們在工作中最缺少的東西。在工作中沒有完成任務是沒有借口可言的，即使你有再充分的理由也無法改變執行力差的事實。我想一個成功的人是不會隨隨便便尋找任何借口的，一旦確立目標就會不顧一切地去追求，下定決心以熱情、盡責的態度去對待每一項工作。
三、注重每一個細節。
任何一個細節的疏忽都有可能導致你在工作中的失敗。
每項工作的成敗不僅僅取決于計劃更在于執行。如果執行的不好那再好的計劃也只能是空談。只有執行的好才能完美地體現設計的精妙。而在執行過程中最重要的是細節。對于領導布置的任務不能只完成重點而忽視了一些小的細節，下屬應該把整個任務完整完美的做好，應從每一個細節做起，從被動心態轉變為主動心態，把遵紀、敬業、愛崗當成自己的使命。
我們知道，無數的人都擁有智慧，但是僅僅少部分懂得執行的人獲得了成功。無數的公司都擁有宏偉的戰略，但是只有少數把戰略貫徹到底的公司獲得了成功。究意是什么造成了這一種差別？答案只有一個：那就是贏在執行力。
學習《執行力》心得體會 11
所謂“執行力”，就是按質按量完成自己所被指定的工作和任務。具體而言，執行力就是將人員流程、戰略流程、運營流程合理進行運用，以達到戰略規劃的實現和改進。戰略可以復制，差別在于執行。沒有執行力就沒有企業的競爭力。因此要提升企業競爭力，就必須加強執行力。可以這樣說，一個企業生存和發展的關鍵在于執行力是否到位。成功的企業家都看重執行力，雖然說法各異，但主旨相同。聯想創始人說：“所謂執行力，就是把合適的人放到恰當的崗位上�！泵绹ㄓ霉驹偛谜f：“通用最恨官僚主義。我們拒絕把資源浪費在行政體系上�！贝鳡栯娔X老總說：“執行力就是員工在每一個階段都一絲不茍。”我們的工作人員這種“一絲不茍”，做得很不夠，特別是在每一個環節都“一絲不茍”，做得更不夠。
就我的學習體驗來說，我認為：首先，執行力是一種工作態度，是一種良好的工作態度，是全體工作人員應具備的認真的工作狀態，是貫穿工作全工程的對待本職工作的理念和奉獻精神。
其次，執行力是企業競爭力的核心。執行力是目標和結果之間“不可缺失的一環”，沒有執行力就形不成競爭力�，F在，銀行業競爭激烈，打造特色，提升服務水平，提高競爭力的核心在于執行力，在于把通過每一個環節“一絲不茍”，不走樣，不變形的落實貫徹、創造性地執行，所以執行是企業競爭力的核心。
再次，不折不扣地執行才能贏得成功。執行力強表現在層層解碼準確無誤，沒有衰減，層層執行不折不扣，分工具體，落實到位，檢查到位，嚴格標準。曾看到過這樣一個例子，東北有家大型國有企業因為經營不善導致破產，后來被日本一家財團收購。廠里的人都在翹首盼望日本人能帶來什么先進的管理方法。出乎意料的是，日本只派了幾個人來，除了財務、管理、技術等要害部門的高級管理人員換成了日本人外其他的根本沒動。制度沒變，人沒變，機器設備沒變。日方就一個要求：把先前制定的制度堅定不移地執行下去。結果怎么樣?不到一年，企業就扭虧為盈了。日本人的絕招是什么?執行，無條件的執行。
那么，怎樣才能提高自己的執行力呢?我認為，可以從以下幾個方面著手：
一、必須牢固樹立全心全意為人民服務的意識。通過對執行力理論的學習，我從思想認識上較以前有了很大的提高，也充分意識到做好本職工作，必須以全心全意為人民服務為任何事情的出發點和落腳點。今后，我一定進一步牢固樹立為人民服務的意識，認真提高辦事效率，提高執行力。
二、必須努力學習知識，不斷提高工作水平。過學習，使我認識到提高執行力，就是要加強自我修養，提高自身素質。作為一名黨員，不能按一般群眾要求自已，要對自己提出更加嚴格的要求，以更高標準執行我行的各項政策和工作任務。今后我要進一步端正學習態度，在原有基礎上繼續努力學習各項理論知識和專業技能，在學習中不斷提高自己的工作水平。業務上要高標準，嚴要求，精益求精，認真細致的做好做實各項工作，以較高的水平投身到為人民服務的工作中來，以自己的實際行動踐行提高執行力的要求。
三、重新審視自己的工作態度，要有危機感。我們不是沒有執行能力，而是沒有很好的開發出來。養成好的工作態度，做什么都怕“認真”二字。
四、深化服務，進一步提高客戶水平。如今我們的服務方式可能還較多的停留在微笑服務上。如何逐步提高到有效率、有質量的高層次服務上正是我們值得深深思考的問題。金融業的競爭，總歸是一種信譽的競爭，服務的競爭。誰的信譽好、服務好，能更適應顧客的需要，誰就能占領更多的市場。服務也要講究一個創新，不能一成不變，只有不斷創新服務，我們才能在市場競爭中保持旺盛的生命力，才能立于不敗之地;才能將客戶的需求與我們銀行的需求雙贏;才能最大限度的為客戶提供滿意的服務，為我們吸引越來越多的中高端客戶。
就企業整體而言，提升企業員工整體的執行力，可以從以下幾個方面考慮：
其一，優化企業管理流程和業務流程，優化的前提是對現有流程的梳理整頓，做到標準化，因為標準化是高效組織的行為重要特征。企業的管理流程和業務流程是現代企業規范化管理的產物，流程的標準化和優化的基礎工作是企業發展戰略設置、組織結構設計、職能分解、崗位設置、崗位描述等，只有基礎工作完善后設置的運作流程才是通暢的、高效的。有效的運作流程應該包括了崗位責任、權限配置、信息傳遞通道、業務流程、決策機制等，實際上是規范化的內部運作機制。
其二，提升企業員工的整體執行技能。要提升企業員工的整體執行技能水平。一方面在招聘過程中要挑選具備較強執行技能的員工，另一方面在企業內部進行持續的職業化訓練，主要是通過執行技能培訓和對職業技能運用的考核來實現。職業化訓練不僅包括執行技能訓練，還包括很多其他職業技能的訓練，比如溝通技能、領導藝術、決策技能等，重要的是在做培訓和考核計劃的時候一定要知道每個培訓項目和考核指標的指向，執行技能培訓的目標就是提升員工的執行力。
其三，倡導“真誠·溝通”的工作方式，發揮合力：一項調查表明，企業內存在的問題有70%是由于溝通不力造成的，而70%的問題也可以由溝通得到解決。我們每個人都應該從自己做起，看到別人的`優點，接納或善意提醒別人的不足，相互尊重、相互激勵。最終將個人執行力融入到企業執行力當中。
其四，關注細節，對執行情況進行跟蹤，制定戰略時，我們更多是發揮企業自身的優勢，而在具體的執行過程中，我們就要切實解決好“木桶效應”的問題。
其五，建議實行細化流程管理，劃小核算單位，建立起有效的績效激勵體系即提升企業員工的工作意愿。從根本上說就是要提高員工對企業的滿意度，調動他們的積極性。提高員工對企業的滿意度要從滿足員工的需求開始，人的需求是有等級的，是動態的，不同的人在不同的時間他的核心需求是不同，但是在企業里面員工的滿意度可以從文化氛圍、成長空間、收入水平、福利環境、法律環境等幾個方面去測量，相應的，企業提供具有競爭力的薪酬體系和激勵機制，良好的職業發展通道，以人為本的企業文化氛圍，也能滿足不同需求層次的員工的不同要求。
最后，要營造執行文化：可以從以下幾方面入手建立執行文化：一是講求速度，崇尚行動二是團隊協作，溝通直接，各司其職，分工合作;三是責任導向，提倡“領導問責”，出了問題要找出其原因并分清主要責任，只有這樣才能更好地樹立起責任心;四是，績效導向，拒絕無作為，關注結果，賞罰分明;五是，繼承文化，對企業中優秀的傳統、規章及成果要注意繼承，繼承基礎上的革新才會事半功倍;六是創造用人文化，企業文化始于招聘。人才引進要嚴把關，力爭將不認同企業文化的人擋在門外;最后，要營造愛心文化：相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。
總而言之，執行力是決定企業成敗的一個重要因素，是21世紀構成企業競爭力的重要一環。在競爭的市場中，一個企業的執行力如何，將決定企業的興衰，無論是在中國還是在其他國家，執行力是每一個企業當前所面臨的首要問題，執行力是一整套行為和技術體系，它能夠使公司形成自家獨特的競爭優勢，那些長期以來的績優公司以及最新嶄露頭角的企業，無一不是具有出類拔萃的執行能力。相信通過此次執行力的學習，一定會對提升我行整體執行力提供巨大的幫助，為我行的進一步發展、股份制改革和成功上市創造條件!
學習《執行力》心得體會 12
五月中旬，在公司的安排下，我很榮幸的參加了北京錫恩《團隊執行力訓練營》為期三天的學習，通過學習，進一步擴大了我的知識面，開拓了視野，取得了不少收獲，歸納起來，主要有以下幾點：
一、 認識到團隊執行力的重要性。
公司有再好的戰略沒有良好的執行力也出不了成效。執行力是團隊合作的基礎。并非穿同樣衣服的人就能形成團隊”，團隊是一群不同專業、經驗及背景的人，為了達到一個共同的目標而組合在一起的。每個人都要承擔起一定的責任，就象一個機床的各個齒輪，只有每個齒輪都運轉起來，整個機床才能良性運轉。所以團隊對每個成員做成事情的能力即執行力的要求就顯得尤為重要。具體到我們公司，雖然每個人能力、經歷、學歷不一樣，但是我們有共同的目標，有優秀的敢于擔當的領導，相信只要我們想做好，任何難題都不是問題。邢濤老師說“認同就執行，不認同就在執行中認同”說明作為一個團隊我們必須保持聲音、動作、想法高度一致，只有這樣才能無堅不摧。
通過培訓讓我認識到執行力和執行能力在工作中的運用，要提高工作效率，降低無謂的內耗，除了要把每一件工
作做好，還需要有強烈的責任心，積極主動、盡職盡責的完成工作，把目標變成結果，不要為自己找任何借口和理由。
二、認識到什么是任務？什么是結果？
馬永強老師讓我認識到完成任務不等于執行出結果，而我在以前的工作中總是對任務負責，不對結果負責，只是認真的完成領導交辦的工作，只是接受安排而不是主動去做。九段秘書的案例讓我明白優秀的人才是免費的，平庸的人才是昂貴的，好結果都是自己用心設計出來的。買車票的故事看似事情做了，其實沒有結果。這個案例啟迪我做事情一定要看結果，不要為自己做不好做不到的事情找任何借口。在以后的工作中，無論公司安排什么工作，一定要求自己不對形式負責、不對程序負責、不對苦勞負責，只對結果負責。
三、認識到學習的重要性。
必須承認學無止境、學能強身。當今社會競爭激烈，知識更新速度快，而擔保業作為近年來的新生行業，有太多業務知識需要我們去掌握，同時對國家政策應該積極主動的`去了解，對行業新規應該有高度的敏感。同時，我們的學習也應該有目標性，要清楚自己想要什么，從而有目的的學習，包括攝取別人的長處，使自己的知識得到不斷的更新，始終
身處有利位置，只有這樣才有更多的機會鍛煉自己，讓自己無可替代。
四、 認識到客戶價值無限
在平常工作中，我們忽略了對客戶的維護和定期回訪，總是需要領導多次提醒。通過培訓我認識到客戶是我們的衣食父母、是越用越多的資源、是我們商業回報的來源。在以后的工作中，必須重視客戶維護，主動與客戶溝通并重視溝通技巧。
總之，這次培訓不僅體現了公司領導對員工的關心，也體現了公司各項工作的不斷改進與完善。通過這次培訓，讓自己認識到自身的許多不足之處，在領悟的過程中心靈也受到很大的沖擊，我想通過這次培訓后，在今后的工作當中，會與其他同事更好地協作，不斷創新，不斷向前發展，努力為公司的發展貢獻自己的力量！
學習《執行力》心得體會 13
最近看《企業執行力》一書，使我獲益匪淺。書中所講述的內容，并不是一些深奧難懂的大道理，相反，都是一些通俗易懂的東西。比如：世界上沒有完美的個人，只有完美的團隊;認真第一，聰明第二;所有的成功者都是持續不斷的學習者。不過要切實做到以上這些卻也不是一件那么簡單的事情。
企業中只有兩種人，一種是資產，一種是負債。前者是做結果，而后者是做任務。我覺得兩者之間的差別在于對待工作的態度，以及到底是注重過程還是注重結果。在工作中總會遇到這樣或者那樣的困難，關鍵在于我們怎樣去克服困難，最終解決遇到的問題，而不是說我努力了，但是卻沒有解決問題，問題仍然存在。解決問題才是最終目標。
世界上沒有完美的個人，只有完美的團隊。作為個人，總會存在著不足之處，但是團隊卻是由許多不同的個人組成的，每個人都有各自的優點和缺點，組合在一起，卻可以互補。
當一個人努力解決問題時，可能會在頭腦中產生各種想法，一個接一個的想法涌入腦海，但這種想法遲早會枯竭。因此，當個人分析問題時，就只局限于他所能想到的解決方案范圍之內的，如果組成一個團隊，看待問題的視野將得到極大的拓展，解決問題易如反掌，通過合作才能為團隊創造價值。
同時，對待工作，不能敷衍了事。既然在這個崗位上，就要做好自己的分內之事，認認真真踏踏實實的做好每一件事。只有這樣才可能取得成功。而學習，就是打開通往成功之路的金鑰匙。
一個人的未來取決于這個人昨天做了什么。我們今天收獲的果實在于我們昨天種下了什么樣的種子。
從另一個角度來說，運氣常常光顧愿意付出的人和準備充分的'人。我們不應該等待運氣降臨，而是要去努力掌握知識。在學習上的付出有如你在銀行里的存款，可以隨時支取。
在今后的工作生活中，不斷充實自己是我必須要做的。不僅是充實自己的專業知識，提高自己的專業素質。還可以擴充其他各種方面的知識，增長自己的見識，開闊眼界。
學習《執行力》心得體會 14
執行力就是執行并完成任務的能力，就是實現企業戰略、執行企業制度的能力。企業的發展離不開戰略和執行。戰略是目標、是方向，執行是實現目標、方向的過程。目前很多企業對執行力的關注高于戰略，就是因為目前執行力短缺成為企業的一大通病。那么，執行力短缺的原因又是什么?對此，人們通常追究機構框架、執行程序、管理制度方面的責任。當我們煞費苦心強化企業執行力時，當我們更多關注并寄希望于發達國家當今最時髦最前沿的管理理念、工具、體系之時，不妨換一個角度審視企業的軟件因素——人的因素，因為執行的主體不是體系，不是工具，而是人，建立具有核心執行力、戰斗力的團隊最關鍵的是人的素質問題，人的素質的提高跟不上企業的發展速度，就必然會產生執行力的問題。沒有訓練有素的人，就不會有訓練有素的行為，就沒有訓練有素的思想，就不會有訓練有素的結果。人的素質決定了執行力。
高素質員工是與企業“志同道合”、“同舟共濟”的人;是明確自己身處的崗位，又胸中裝有公司戰略目標的人;是認同并融入企業文化，將自身價值與企業價值緊密聯系在一起，顧大體、識大局的人。
高素質員工是有積極性、主動性、創造性的人。在執行、貫徹的過程中，每個環節都是一絲不茍，力求每個細節的完美;有良好的做事習慣，嚴格按標準辦事，把標準看作是崗位法規;在自己從事的工作中善于發現問題，善于分析問題，善于解決問題。
高素質員工是有高度的責任感、緊迫感、榮譽感的人。他們共同的特點是對工作精益求精，執行標準沒有任何借口。
高素質的員工不是先天生成的、也不是高學歷人員自然具備的，他們需要融入企業磨礪而成，只有適應崗位要求、認同發展戰略、融合企業文化、敢于承擔責任的員工才是高素質的員工。
員工的素質同樣可以分為“軟件”與“硬件”兩個方面：“硬件”是指個人的工作能力;“軟件”是指個人的工作態度。員工執行力的強弱取決于這兩個要素的共同作用結果，要提高員工的素質，必須從提高員工的工作能力和端正員工的工作態度兩個方面著手。
首先要提高員工的工作能力。沒有工作能力就不可能有執行力，工作能力是執行力的基礎。要提高員工工作能力，應做好四個方面的工作：
一是員工自身必須加強學習，提高自身素質;要工作學習化，學習工作化，發奮努力，勇于進取，學習、學習再學習，提高、提高再提高，適應現代企業發展戰略的要求;
二是企業應有步驟、有計劃、分階段地以培訓進修、輪崗鍛煉、工作加壓等手段幫助員工進行自我提高;
三是企業要進行現有員工價值、潛力的開發。要讓員工發現問題，并在發現問題之后主動思考問題，解決問題，企業要不斷挖掘員工自身的潛力和價值;
四是選拔合適的人，讓他在合適的工作崗位上工作，對不稱職的.崗位人員進行調整或者解聘，這都有助于員工整體能力的提高。
提高員工工作能力的同時，要端正員工的工作態度。工作態度是執行力的保證，良好的工作態度才能保證強勁的執行力。態度是內心的一種潛在意志，是個人能力、意愿、想法、價值觀等在工作中所體現出來的外在表現�？梢哉f，態度在一定程度上就是執行力。
轉變工作態度，主要應從以下幾方面著手：
一是要注重企業文化的形成，通過建立有執行力的管理團隊和嚴格的管理制度。從根本上讓全體員工有一個良好的工作氛圍，大家都有一個積極向上，要求進步的工作態度;
二是員工應調整心態，點燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。不要總是認為自己做的是小事，其實工作無小事。能把自己所在崗位上的每一件小事做成功，做到位就很不簡單了。不屑于做小事的人做起事來十分消極，不過只是在工作中混時間，而積極的人則會安心工作�！耙孕∫姶蟆薄ⅰ耙娢⒅�，從做小事中得到認可，贏得人們的信任，我們才能得到干大事的機會。因此，要讓人們認識到：把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。
三是強化員工的責任心，讓每一個員工明確個人的責任;讓員工明確放棄自己所應承擔的責任，就意味著放棄了自己在社會中的生存機會，工作就意味著責任。當我們對工作充滿責任感時，就能從中學到更多的知識，積累更多的經驗，就能在全身心投入工作的過程中找到快樂。讓負責任成為一種習慣，反而，當懶散敷衍成為一種習慣時，做起事來往往就會不誠實。這樣，人們最終必定輕視你的工作，從而輕視你的人品。
執行力提高不是一蹴而就的，因為人的素質不能短時間內提高，但是只要公司及我們個體堅定信心，找準方法，從自己做起，從現在做起，提升員工素質、充分貫徹執行力的目標就一定能實現，我們的市政公司才能得到長足的發展。
學習《執行力》心得體會 15
感謝公司給我這次培訓學習的機會，通過這次的課程，讓我受益匪淺特別是讓我明白了做一個有執行力的人對公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性，用一句話概括：個人執行力決定個人的成敗，企業的執行力決定企業的興亡。
學習期間，我始終抱著認真的態度，學習的心態去體會所學內容，這次培訓班盡管時間短暫，但課程設計較為合理，老師水平非常高，學習內容也比較豐富，給我提供了一次難得的充電機會，我個人認為是一次比較成功的培訓。培訓中專家用精辟的語言，從細微處著手，宏觀上把握，利用典型鮮明的案例，為全體學員詮釋了執行力的真正內涵和實踐寶典，對此我深有感觸，通過學習，使我拓展了視野，認清了工作方向，理論水平有了一定的提高，下面我結合自己的實際工作談談在企業執行力方面的學習體會。
第一，參加《贏在執行力》這次培訓，我收獲很大。(讓我更加清楚了什么是執行力？誰是執行的人？執行是什么？執行是戰術問題還是戰略問題？以及制定戰略的關鍵因素。明白了品牌定位、價值定位及企業文化等內容。在目標管理上更加了解到為什么要進行目標管理？以及目標管理的優缺點、如何衡量目標等等……
第二，要堅持以人為本，尊重人才。現代的企業競爭更多是靠人才的競爭，而競爭靠的是速度，企業成功靠的是服務。管理的成功需要團隊，團隊的最大效能的發揮源于內部有效的溝通，有效地溝通需要團隊成員縮短心理距離，同流、同心地交流。推行全員競爭上崗機制，鼓勵員工體現個人價值，激勵奮發有為，營造員工隊伍爭先氛圍，充分調動優秀人才在技術崗位和管理崗位上的工作積極性與創造性，鼓勵職工積極進取，埋頭苦干，進一步提高員工的執行力度。
第三，個人執行力是指每個人把上級的命令和想法行動化，把行動變成結果，沒有任何借口的保質，保量的完成任務的能力。一個優秀員工從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色的完成任務，要提高執行力就必須學會在遇到問題和阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。
第四，執行力需要培養自己的'自覺習慣，摒棄惰性。觀念決定行為，行為形成習慣，而習慣左右著我們的成敗，在工作中常有的狀況就是，面對某項工作反正也不著急，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領導追要的地步才去做，一但習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格。
有無數的人擁有卓越的智慧，但只有那些懂得如何執行的人才能獲得成功；有無數企業擁有偉大的構想，但只有那些懂得如何執行的公司才能獲得成功。我們將不斷提高企業的執行力，"追求卓越，超越自我"，以理性務實的態度，以力求完美的精神，創造鄭州日產有限公司的新輝煌。
學習《執行力》心得體會 16
隨著企業不斷的發展，企業人的思維也在不斷轉變，為了讓自己的企業高速、穩定地發展，給自己和社會創造更多的價值，去尋找適合自己企業的管理模式，他們想到了軍隊，還是世界最有名氣的軍�！鼽c軍校，因為他們有一流的執行力。我也有幸，觀看了《西點·執行力》培訓片，并受益匪淺，深深感覺到自己的平庸和膚淺。
�。ㄒ唬﹫绦辛Φ睦斫�。字面理解為：執行并完成任務的能力，
在西點軍校中有一句經典語言“沒有任何借口”，也是對執行力進行完整的詮釋。但在企業中具備這樣的人才很少，具體有三個原因：一是企業自身的原因。因為企業要給企業管理者提供行使執行力的保證，也就是說，一個企業要想發展，必須具備完善的.管理制度和實用的人才管理機制，讓員工知道該怎么做，怎么去完成領導分配的任務，促使員工適應企業的管理方式，并養成習慣，給企業執行力落實帶來很大的推動。二是中低層管理人員的能力和態度。在能力上，我相信沒有什么問題，在他們進入前，公司肯定對他們進行考核，只是在進入公司后，時間一長，可能會產生一些想法，影響執行力，比如：不學習，不上進，能力倒退，不能吸收新思想新理念，安于現狀；還有把能力擺錯了方向，提拔能力不強的人和拉幫結派，想保住自己的位置，等等。三是基層員工的自身素質。員工素質低下在每個企業都有，要想讓他們遵守公司規章制度，除了基層領導要以身作則，公司還要組織對員工不定時培訓和工作上的引導，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落實執行力。
�。ǘ┰鯓犹岣邎F隊執行力。現代企業講的都是團隊協作，而不是個人英雄主義。要提高團隊執行力，必須先提高團隊凝聚力，每一個員工都要有團隊意識和集體榮譽感。作為企業首先要培養忠誠度，要想員工對公司忠誠，公司必須對員工誠信，要履行對員工的每一個承諾，關心員工，增加員工對公司的信任感。充分發揮公司的激勵機制，對表現優秀的員工給予獎勵，并根據實際情況提供一定平臺讓他發揮，使其他熱愛這份工作，全心全意為公司工作。公司在組織培訓時要給員工經常灌輸“堅決服從”意識，當然這個服從不是強迫的、抵制的，因為服從決策的內容是在決策前，就與員工溝通交流過，并且認可，覺得這些是自己應該做好的。但一旦作出決策，就應堅決執行，對于不服從者，要給予嚴厲懲罰，否則執行力空談。團隊的凝聚力肯定與組成這個團隊的成員有關，還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織，也就是團隊負責人，他的組織能力及人格魅力都能影響他帶領的團隊，因此作為一個團隊的負責人必須要有卓越遠見，才能體現出團隊的氣質和靈魂，更好地促進團隊的凝聚力。
相信隨著公司推進執行力的進程，管理制度的改革將會更加深入完善，我們有理由相信德寶群興的明天會更加美好。
學習《執行力》心得體會 17
個人執行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動，把行動變成結果，從而保質保量完成任務的能力。團隊執行力是指一個團隊把戰略決策持續轉化成結果的.滿意度、精確度、速度，它是一項系統工程，表現出來的就是整個團隊的戰斗力、競爭力和凝聚力。
1、個人執行力是指一個人獲取結果的行動能力。
2、總裁的個人執行力主要表現在戰略決策能力。
3、高層管理人員的個人執行力主要表現在組織管控能力。
4、中層管理人員的個人執行力主要表現在工作指標的實現能力。
如何挑選有執行力的人？企業要想具有很好的執行力，就需要找到有執行力的人。如何找到有執行力的人？筆者參考了許多書籍，研究了很多案例，結合工作中的體悟，得出結論：我們可以從以下九個方面來考察一個人的執行力：
1、自動自發。
2、注重細節。
3、為人誠信，敢于負責。
4、善于分析判斷，應變力強。
5、樂于學習，追求新知，具有創意。
6、對工作投入。
7、有韌性。
8、有團隊精神，人際關系良好。
9、求勝的欲望強烈。
在這九點里面，最重要的三點是自動自發，注重細節以及為人誠信。
學習《執行力》心得體會 18
生命的精彩源于不斷的“充電”，俗話說的好“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如名師指路”。
三月雨紛紛，卻絲毫阻擋不了長沙好運來物流公司同事們的學習勁頭。在梁總的帶領下，我們又一次開始了斯巴達教程的學習。這次我們觀看的視頻主要是說執行力這一大問題。其中，讓我感觸最深的是說到狼的智慧：
1）生存的野性：敢于爭取、敢于掠奪、敢于占有。
記得有人說過，要想在激烈的社會競爭中獲勝，就要敢爭敢搶，敢說敢干，敢為天下先。而狼的野性表現在他的欲望。一旦欲望膨脹，有了想法，馬上付諸行動。行動創造結果，這個時候，沒有理由，沒有借口，只有行動。曾經有人說道：一個人追求的愈高，那么最后他得到的也會愈好。雖然說的不盡有理，可是，卻告訴我們，人應該有最起碼的追求，有了目標，有了燈塔，就不怕找不到彼岸�？耧L暴雨，任你肆略，我只視你為前進的交響曲。想要擁有，就必須去爭��！
2）團隊的力量：狼會一起嚎叫，告訴對手，我們是一個整體，不要來惹我。
毛主席就曾經說過：團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們投降。由此可見團隊的力量�！皢谓z不成線，獨木難成林”，面對對手，狼絕對不會單個出現，在他們的世界里，只有成功，沒有失敗，而集體出擊，則能有效、快捷的捕捉獵物。
3）不斷練習：想要啥就練啥，練到出神入化才能超越對手。
知道了，沒用;
理解了，沒用;
練熟了，才有用。
想要獲勝，想要在蕓蕓眾生中謀得一席之地，就要有一技之長，滴水穿石，有了伎倆，不怕超越不了對手。
4）抓核心：狼張嘴必咬咽喉，伸爪必挖眼。
抓核心、抓重點，然后一擊斃命。
5）時機大于一切：狼會等到凌晨三點才出手，因為此時羊的膀胱充滿尿液，不易速跑。
時機大于一切，計謀大于一切。盲目干，不僅浪費時間、精力，還達不到理想的效果。抓住時機，海闊天空，抓不住時機，寸步難行。狼，會忍受著饑餓，在草叢中執著的埋伏，等待著獵物放松警惕，奔跑速度達到最低點時再出擊，這樣獲勝的幾率大大提升，無數次的等待，只為了成功的那一剎那。
狼是一種兇狠、殘忍的'動物，捕捉獵物始終：快、狠、準。為了生存，他們變被動為主動，把自己置于主動出擊的地位，以攻為守。只要獵物在自己的面前閃現，哪怕僅僅是一剎那，哪怕距離它們還很遠，也要毫不猶豫的快速出擊，沖向獵物，變不可能為可能。
狼，確是可畏。細想，若不是為了生存，或許，狼也會是一種溫馴的動物。可正是他們的兇殘、他們的智慧，給現代人留下了探索的空間，借著它們的智慧，馳騁商場！課程已結束，吸收了之后，感受到了自己的滿腹激情，憧想著未來的種種，從此刻開始改變…
學習《執行力》心得體會 19
感謝集團公司給我們這次培訓學習的機會，通過今天對執行力的學習，讓我受益匪淺，感觸良多。特別是讓我明白了做一個有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業生涯的成長的重要性。一句話概括即為：個人執行力決定個人的成敗，企業執行力決定企業的興亡。
執行力的定義很簡單，就是按質按量、不折不扣的完成工作任務。這是執行力最簡單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡單的執行力，卻是很多個人、團隊、企業所欠缺或者說是不完備的。下面我就個人對執行力學習的體會，談一談自己的看法。
一、個人執行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動，把行動變成結果，沒有任何借口保質保量完成任務的能力。
團隊執行力是指一個團隊把戰略決策持續轉化成結果的滿意度、精確度、速度，它是一項系統工程，表現出來的就是整個團隊的戰斗力、競爭力和凝聚力。一個優秀的員工從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務。要提升執行力，就必須學會在遇到阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。
二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執行。
有些員工把簡單重復上級的文件和講話精神看做是貫徹執行，好像是上級組織的文件和講話精神的忠實執行者，其實不然。把上級精神與本部門的實際情況相結合，教條式地執行，這不是真正在執行上級精神，而是對上級精神的消極敷衍。
三、避免老套陳舊的執行方式。
不少員工還是習慣于用開會、發文、寫總結的辦法抓工作，似乎工作就是開會，發文就是工作，寫總結就是工作效果，有的甚至錯誤地認為用會議、發文形式安排、督促工作，顯得規范、正統，具有權威性。在這樣的思想支配下，自覺不自覺地把開會、發文、寫總結當成推動工作的`"秘籍"，這導致個別基層單位工作不踏實，只會做表面文章。
四、執行需要培養自己的自覺習慣，摒棄惰性。
觀念決定行為，行為形成習慣，而習慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：面對某項工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領導追要的地步才去做。一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格，這其實是一種執行力差的表現。執行力的提升需要我們改變心態，形成習慣，把等待被動的心態轉變為主動的心態，面對任何工作把執行變為自發自覺的行動。
五、執行需要加強過程控制。
要跟進、跟進、再跟進。有時一個任務的完成會出現前松后緊或前緊后松的情況，這主要是工作過程中的管控缺失。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時間會有階段性或突破性的工作成果，同時要自己檢查計劃實施的進度，久而久之，執行力也就會得到有效的提升。
六、執行更需要團隊精神。
大家都聽過三個和尚喝水的故事：當廟里有一個和尚時，他一切自己做主，挑水喝；當廟里有兩個和尚時，他們通過協商可以自覺地進行分工合作，抬水喝；可當廟里來了第三個和尚時，問題就出現了，誰也不服誰，誰也不愿意干，其結果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結的重要性，在完成一項任務時，缺乏團隊協作的結果是導致失敗。每個人都不是一座孤島，在做工作時，需要相互協作，相互幫助，相互提醒，這樣才能不斷提升自己完成任務的能力。
因此作為公司的一份子，我們要樹立良好的工作態度和工作作風，愛崗敬業，提高工作效率，強化執行力，實現企業發展與個人發展的雙贏。
學習《執行力》心得體會 20
有幸參加了中旭集團周明老師的培訓課程，雖然只有短短的兩個小時，無疑留給我的是一筆不小的財富，對我自己的成長又前進了一大步，讓自己的思想有了更大的飛躍。兩個小時的培訓中，周老師將理論知識與我們日常生活中事情相結合，生動的描述了在日常公司生活中管理的技巧，讓我認識到管理公司除了日常的管理制度外更多的不是管人而是讓管理回歸理性，下面是我對此次培訓后的感受。 執行就是把目標從行動轉化為結果。很多時候我們一直強調過程比結果更重要，但是結果不好也會讓我們失望。當一個人有明確今天、這周、這月、這年的目標，并為之努力的時候你得到的并不只是結果，也許過程很重要，讓你不斷調整自己的目標，不斷的做出行之有效的結果，但我們往往忽視了一點那是人生，不是生活，不是公司，因為公司要盈利要生活下去，這就要使我們每一次執行目標之前必須要將你的努力轉化為結果，也就是說你的結果對公司很重要。
制度驅動人的行為。制度是公司發展中客觀的管理者。一個好的制度往往事半功倍，而壞的制度往往相反。管理改變的不是人性，而是制度，千萬不要那人性來對沖制度。
做管理要回歸理性。我們如果回歸到原點我們會清醒的認識到我們培訓的目的是管理，管理公司，讓公司管理更加完善，讓公司的管理輸入每個員工的大腦，讓管理制度成為促進每個人成長、公司盈利的.基石。那我們就回到管理這個話題上，當我們說管理的時候其實我們也許沒有意識到管理，其實分為實效管理和無效管理，當我們在管理出現問題的時候往往是我們忽視了實效管理，只是就管理本身來看問題，當管理成為無效的管理，公司和員工也許就會出現問題。 我認為我們此次培訓的根本是如何讓管理成為實效管理，而不是就管理本身來說問題的所在，實效管理給我的感覺是“源自實踐，回歸實踐”也就是讓管理回歸理性回歸人性，正視我們所遇到的管理問題，正視人性的弱點，正視生活中所遇到的客觀存在，而不人為地忽視客觀存在。
學習《執行力》心得體會 21
本次培訓是公司成立以來前所未有的培訓，感人至深前所未有。它為公司帶來了新的管理思想和理念，注入了新的觀念與活力。
通過此次培訓，每個人的工作狀態有了比較大的改變，公司整個團隊的工作氛圍有了很大的提升，特別是公司高管。他們的`活力與激情都比以前好，這是一次成功的培訓。
此次培訓讓我深刻的體會到了人人參與的重要性。就好比游戲中的報數一樣，報數非常簡單，人人都會，可是如果團長沒有調動隊里的每一成員積極參與那么就很難取得好的成績，而我們當時三個隊都沒有取得成績的原因就在這里。雖然有些同事說是因為他們緊張，但是我想主要的還是因為他沒有融入到這種氣氛中來，也就是說沒有真正的參與進來，如果真正的參與進來了那么所表現出來的行為就應該是全身心的投入，不會受到太多其他方面因素的影響，也就不會緊張。每一位同事全身心的參與就還需要隊長和副隊長們的調動。
在我們的工作中也是一樣，需要注重人人參與。產品質量在市場競爭中起著關鍵性的作用，而產品質量更多靠的是執行生產的人，因此我們在日常的管理中，我們需要想辦法怎么去調動員工的積極性，讓他們全身心的投入到每天的工作中來，參與我們的質量控制，只有我們的質量得以控制和提高，公司才能得到更好更快速的發展。
學習《執行力》心得體會 22
20xx年5月中旬，參加由中旭教育集團講師唐朝營講授的“西點執行力啟蒙訓練”的公司外聘培訓，收獲頗多，下面我淺談一下自己對的心得。
心得一：把握執行力的三個核心流程
解決執行問題的關鍵是把握人員、戰略與運營這三個執行力的核心。人員是第一位核心，人員可以保證戰略和運營；戰略排第二，戰略一旦錯了，運營得越積極，反而與想要的結果相背離；第三是運營，歸根結底運營才是執行的具體表現。
戰略就是做正確的事；運營就是把事做正確；人員就是用正確的人。這三項內容彼此緊密連結：戰略將人員配備與運營現狀納入分析框架；人員的挑選與升遷則會參考戰略與運營計劃；運營則會與戰略目標以及人力資源相互連結。最終，三項的連結和綜合的程度就表現為企業的執行力。
心得二：學習中旭教育集團西點執行力—3s制度執行體系淺析
我們企業在由小到大、由弱到強的發展歷程中，其管理模式是有所不同的。企業初期可以用人情化管理，既所謂“人制”，當企業成長到一定階段，需要通過完善的制度來管理企業，既“法制”，這是大家都認同的企業發展的一般規律。企業的創新及改革都與企業的發展緊密相連，如何更好的讓我們企業朝著健康穩健的步伐前進，這就涉及到了我們企業執行體系健全與否，企業的執行力文化建設是否完善，制度落實是否到位等，其中影響著企業生存的最大問題也就是企業制度執行體系，良好的執行體系能為公司實現程序化管理提供保障，執行體系是約束和保障我們企業實現目標成效的基礎。
3s制度執行體系的運行緊緊圍繞公司的戰略開展，為達到企業總的戰略目標，通過目標分解、戰略糾偏、關鍵行動措施、統一分配資源、統一行動等手段來保障戰略目標的貫徹和合理的資源分配。
通過參考相關書籍，也可以把3s構建企業管理體系的結構或者說過程，簡要分為四個不同的層次：最下面的是基礎層，包括企業各種規章制度、作業管理流程，它是企業賴以正常運營的基礎，即包括了計劃目標管理體系及措施體系。第二層是保障層，是為了確保這些制度、流程得以有效執行的控制手段與方法，包括責任制約機制、激勵機制、績效管理，即檢查體系；這是鑄就高效的執行團隊和良好的管理平臺保障層。第三層是文化層，是為凝聚力服務的，它將員工個人價值和企業價值綁在一起，共同分享改進成果，在這個層面上進行企業管理，幫助企業取得生產力的提升提高管理者工作效率。而處于這座“金字塔”最頂端的，則是戰略層——戰略管理及為公司最高戰略，要求管理者能夠真正從戰略的角度出發，構建公司的整體戰略框架，成為公司發展的指揮棒！有了堅實的制度基礎，有執行力的保障，有文化的促進，有戰略的指引，則可以構成完全意義上的企業管理體系！
心得三：有良好的態度就有良好的執行力
“制度、規定有了，計劃、方案也做了，為什么沒有效果？”這是許多管理者時時感到困惑的問題。歸根結底這就是執行力的問題�，F在關于執行力的書籍、培訓都很多，我們都在讀，讀來讀去還是未充分落實到工作中，也還是一個執行力的問題。
通過本次的學習我深刻感悟到
1、“態度決定一切”，一個人對工作的態度也代表著一個人對執行的認知問題，“有良好的工作態度就有良好的執行力”。
2、建立以結果為導向的工作思維，很多人在接受任務時經常說“我做了、因為什么什么原因，導致沒有結果或結果不理想”，找原因和借口，工作流于形式、應付了事，領導層應把結果定義放至評價一個人工作績效的首要位置有工作結果就是完成任務沒有結果就是零。
3、良好的執行力的養成需要有果斷的監控手段和獎懲機制，不談人情、不談過程、只看結果。
心得四：態度、結果、責任是西點執行力的基石
市場競爭日益激烈，在大多數情況下，組織與競爭對手的差別就在于雙方的執行力。如果競爭對手將戰略付諸實施的能力比你強，也就是執行力比你強，那你就會在各方面落后。
執行力是所有領導者都必須面對的問題——無論是一家全球性的公司還是一家小企業，也無論是政府機關的'領導者還是跨國企業的CEO領導者必須深入而充滿激情地參與到執行中去，通過個人參與的方式來提升組織的執行力；同時，執行力也是所有員工都應面對的問題，因為個人執行力的高低直接決定了你的業績與前途。很多人擁有超人的智慧，但僅僅少數具有執行力的人獲得了成功；很多組織擁有偉大的戰略，但也只有少數把戰略貫徹落實的公司成就了偉業。而造成這一巨大差別的關鍵就在于——執行力。
所謂執行力，就是把目標變成結果的行動。態度、職責、任務不等于結果。在中國的企業的執行力不好是有三大原因造成的，主要是“文化、制度、團隊”。企業要成功必須要有強有執行力的優秀團隊。從文化角度看，個人在團隊活動中具有明顯的個人價值取向；制度方面，主要碰的問題是：有章不依、無章可循、多頭管理和非人性化；人員方面，隨著企業的發展對人員的管理會是企業正常運營的根本，如果企業發展太快而人力資源跟不上對企業發展是個很大的羈絆。通過對上面三點原因的分析，從而明確企業應該完善企業文化建設，制定合理、可操作的制度體系，加強對員工知識和技能的培訓、加強其職業的認知、培養其職業化意識。
每個人立場不同，不同的立場看待問題也不同，但不管是高層領導還是基層員工有一點是相同的：我們都是企業的一份子，我們的所作所為應當是站在企業的根本利益，有益于企業未來發展的立場之上的。公司發展好了，個人自然也會得益，個人利益同企業的根本利益是相輔相成的。
因此，把態度管理做為根本、以責任管理為導向、貫徹結果管理的執行，這不僅對我們的管理有深遠的影響，更對我們人格魅力的培養、素質的提高有著積極意義，對公司未來的發展更有跨躍式的提高。我們應該把沒有借口和理由的執行精神當作一種常態、一種習慣乃至于一種素養，滲透到我們的工作之中去！
學習《執行力》心得體會 23
世界上偉大企業締造者大概三分之一出身軍隊、三分之一是虔誠的信徒、三分之一是發明家，他們分別代表著紀律、信念與創新。其中，軍人的執行力與他們在商界所取得的驕人的業績，值得我們學習與深思。讀完《向西點軍校學執行力》，自己深有感觸，它用全新的視角與獨特的思維，將西點軍校的22條軍規與成功者所要具備的各種基本素質進行了巧妙的融合，通過大量的西點精英經典勵志案例，理論結合實際，全方位地揭示了成功者所共同遵循的行為準則，告訴人們怎樣才能實現自己的夢想、成就卓越。
西點軍校，這所在美國影響最大的軍校，創建至今已經200年了，它不僅僅是一個優秀的軍校，同時也是世界上最優秀的商學院，在全球500強企業中，西點軍校先后培養出了1000多名董事長、2000多名副董事長、5000多名總經理，其數量與比重遠遠超過哈佛等名校的商學院。西點如何成就這么多商業人士？軍官怎么搖身一變成了CEO?這與西點軍人強有力的執行力是密不可分的。
企業家王石在參觀美國西點軍校后說，西點軍校的文化是斯巴達加雅典，前者代表秩序、后者代表歡樂精神。西點不但以信念與紀律而著稱，同時也是將斯巴達的嚴格與雅典的歡樂結合的典范。西點的`規章制度是極其嚴密而嚴格的，學員只能服從，否則就會受到無情的懲罰，這一點毫不含糊，這種斯巴達精神是西點骨子里透出來的，甚至連學員如何約會都在規定之中。西點軍校的軍規是它能造就如此眾多商業精英的秘訣。
沒有借口、全力以赴、細節決定成敗、立即行動、無條件執行，這是西點學員必須堅守的紀律，也是西點學員強大執行力的動力所在，企業執行力必須向軍人執行力學習，用西點軍校的模式，使員工的思維、行為、作風徹底改變。在西點，軍校里有一個廣為傳誦的悠久傳統——遇到軍官問話，只有四種回答：
1、報告長官，是！
2、報告長官，不是！
3、報告長官，不知道！
4、報告長官，沒有任何借口！然而，正是這種苛刻到極致的規定煉就了西點每一個學員強大的執行能力，讓全力以赴的執行成為他們一生中深入骨髓的行動。企業之中，強執行力團隊中個體一般都能夠表現出“能夠堅決地執行上級命令，無論過程多么艱辛，環境多么惡劣，有多少困難和坎坷，都能夠義無反顧的去完成任務”的特點。對于上級交付的任務堅決執行，如同擁有“有條件要上，沒有條件創造條件也要上”的一種執著精神。這是企業得以成功的真正源泉。
西點軍校通過設定培訓課程，讓進入軍校的每一個學員在先前的“適應訓練時期”內，通過一系列的校訓校規的制度安排使“接受指令、全力完成”成為他們生活中的一種習慣，把協作互助、指令為上的無條件服從融入血液，通過嚴格的強化訓練“接收指令、嚴格執行”成為每一名學員的后天習得性意識反射。
思想決定一個人的行動，習慣影響一個人的命運，強大團隊執行力的打造來源于對團隊習慣的塑造和培養。企業高效的運營管理需要良好的執行力文化支撐，而執行力需要習慣的力量來支撐和培養，服從公司的文化和規范不是單一的舉動，而應該成為每個員工的習慣。如何提高團隊的執行力，無疑就落到了如何培養團隊習慣的工作中來，而習慣的塑造主要依靠激勵的力量。蘇格蘭俚語說“你想讓他成為什么樣子，只需給他應有的刺激”，從教育學的角度來看，這種刺激也就是指正引導和負激勵。主要靠榜樣典型的引導、制度性獎勵懲戒、軟實力文化熏陶、績效薪酬的有效實施來實現。特別是包括福利制度的績效薪酬體系對于團隊習慣的塑造發揮著決定性的作用。這對企業強大團隊執行力的養成具有至關重要的作用。
西點軍校的無條件執行告誡我們員工千萬不要縱容自己，給自己找借口，一切用行動說話，“總有辦法”使事情有突破的可能。另外我們要有強烈的工作責任心，始終把工作放在第一位的責任心是干好工作的前提。一個真正有責任心的人，不會推卸責任，始終秉持愛崗敬業的理念，不放過工作中的每一個細節，才有可能走向成功。
在市場競爭越來越激烈且越來越規范的今天，企業的管理者都必須講執行力，培訓執行力，企業執行力差，做事不到位，效率低等無奈的現狀是當今許多發展成長中遇到的共同問題。因此，中國企業現今引進西點執行力模式來指導我們的經營管理過程，是非常有必要的。執行力不是講出來的，而是在培訓的基礎上企業自上而下做出來的，這已是成功企業的經驗之談了。但企業的、在引進西點執行力培訓時，不僅要重視西點法則的講解，更要重視西點法則與企業具體經營管理的結合，避免流于花哨，避免僅有動人的口號，缺乏真正的促使企業執行力變革的有力方法和措施，給企業培訓效果帶來實質上的損失。
學習《執行力》心得體會 24
在寒假期間，我認真閱讀了學校推薦的《西點軍校執行力》這本書，感到受益匪淺，下面把我的體會和各位同事共享。
1、無條件執行，不找任何借口
無條件執行不找任何借口主動去做應做的事，比領導想的多一點全力以赴，執行到底立即行動，學校和企業一樣，優秀教師從不在工作中尋找任何借口無條件執行，他們總是把每一項工作盡力做到最好，甚至超出領導的預期，最大限度地滿足領導所提出的要求，也就是滿意加驚喜地完成每一項工作，而不是尋找各種借口為自己開脫。因此，我們要時刻牢記：“無條件執行不找任何借口的員工才是‘學�！某錾處煛！�
2、立足本職，做好份內工作
執行力是個人“執行并完成任務”的能力。雖然聽起來很深刻，但這是執行力的根本，在其位必謀其事。很多事聽起來簡單，做起來卻未必。按質、按量、按時，是完成任務的三大要素，缺其一則事不成。學校的每個員工在學校這個大團隊中扮演著不同的角色，承擔著不同的責任，是緊密聯系的整體。一所學校，從最高領導到基層員工，只要人人都有一顆良好的心態，人人立足本職盡心盡力做好自己的事，每件事都從學校的根本立場出發，在學校發展中的每個環節都團結協作，上下一心，和諧發展，學校必然會更加茁壯地成長�！疤煜聼o不成之事，各守乃業，則業無不成”。這才是真正的執行力結果！
3、要有責任意識
西點人對待自己的任務或工作的那種強烈責任感是一種無價之寶，責任感是一種使命，沒有了責任，一切都只是空談。責任有三大標準：
①堅守承諾：做人要誠實守信，一諾千金，做事要盡職盡責；
�、诮Y果導向：無論是做人還是做事，一旦鎖定目標就要不達目的誓不罷休。結果很重要，過程同樣重要。過程是結果走向成功的橋梁，沒有做好過程，就無法獲得好的結果；
③決不放棄：在面對困難和挫折時，領導以及員工要團結一心，迎難而上，永不放棄；在面對批評和指責時，更要擺正心態，虛心接受，查漏補缺，爭取以后工作中不犯或少犯類似錯誤。
4、細節決定成敗
無論什么樣的職業，做什么樣的工作，都要重視小事，關注細節，把小事做細、做透，細中見精，小中見大的道理。我們作為教師，面對的是一群活潑好動的孩子，瑣碎的小事更是不勝其多，但如果這一件件小事不處理好，就可能造成非常不好的結果，所以每一件小事，每一個細節都要高度重視。一個重視細節，能將小事做細、做好的教師，他的班級肯定會是最棒的。因為重視每一個細節，一項任務或計劃的執行都落到實處，肯定會得到預期的效果。
5、受人歡迎，善于合作
禮貌的行為與良好的儀表，是一個人給他人最直接的印象，這往往決定了第一次交往是否順利以及是否有可能繼續交往。當你尊重別人的時候，同是也能贏得別人的尊重。在相互尊重的融洽環境里，再大的困難也能夠輕易解決。和學生的交流也是一樣，只有我們首先注重儀表，保持禮貌，才能贏得學生的尊重。
6、樹立終身學習理念，做學習型教師
隨著教育改革的深入和發展，時代賦予每個教育工作者更高的目標和更新的`教育任務，教師的教育教學觀念是課改成敗的關鍵，而形成新的觀念，只有靠不斷地學習與探索。這就要求我們每個教師在自己的工作中不甘平庸。而知識奠定了教師教學行為的底氣，有了底氣，才可能在課堂上展示自己的教學魅力，才可能在教育教學中體現出智慧和機智，也才能以不變應萬變。所以，努力做一名學習型教師也是每個教師必然的選擇。新時期的教師，更是一名學生，一名永遠的學生！只有樹立終身學習理念，做學習型教師，不斷更新教育理念和提高業務素養、不斷開拓創新，才能掌握教育發展的主動，充實和超越自我，提高教育教學執行力。
此次學習，我的思想、理念都提升到了一個新的高度。在教育市場競爭日益激烈的今天，大家一定會本著對學校負責、對社會負責、對家長負責的原則，上下一心、團結奮進，超越眾望，為打造一個高效團隊，為學校能更快的發展而努力。
學習《執行力》心得體會 25
近段時間，根據學校組織全體職工學習西點軍校執行力教育活動的要求，當然我也不例外參加了我們電子系里西點執行力的輪流學習活動，通過學習兩天時間下來也大概了解了什么是西點執行力，主要是使我認識到了提高執行力的重要性，增強了做好本職工作的緊迫感和責任感。
回顧總結近一年來的教學和班主任管理工作情況，認真總結經驗，我個人覺得學習西點軍校執行力也是我們轉變工作態度，提高工作效率的必然要求。作為一名班主任老師，我有如下心得體會：
第一是，必須牢固樹立全心全意為人民服務的意識。
通過學習，我從思想認識上較以前有了很大的提高，也充分意識到做好本職工作，必須以全心全意為人民服務，同時一定要注意把握好班主任管理過程中的每一個環節。一定要結合學生實際情況。管理時要注重反思，要學以致用，落實在行動上。還有就是一個班集體一定要通過學習統一思想，達到團結穩定。不利于團結、穩定的話不說，不利于團結、穩定的事不做，不利于團結、穩定的的謠言不傳，多做實事——也就是執行力。
沒有執行力，就沒有競爭力，也就沒有發展力，歷史的發展證明：執行力抓得好，我們職工隊伍就充滿朝氣和活力，學校的教育事業就能順利發展；執行力抓得不好，職工隊伍就缺乏朝氣和活力，學校的`發展就會受到挫折。要想真正把國家對我們中職職業教育的方針政策做好，提高執行力是關鍵。
第二是，來自我自身，就是缺乏班主任管理工作經歷。
但是，我還是充滿信心地面對學生管理工作，認真履行自己是班主任的職責。我想，具有高度的事業心和責任心，是做好一切工作的首要前提。有壓力才有動力，有緊張感才有緊迫感。所以我想我既然擔任了09511班的班主任，哪怕班主任的工作很繁瑣，我也要全身心的投入到班主任管理工作中去，很好的融入到我管理的這個班集體中去。事實證明，這一學期以來，在系領導的正確指導下，通過全班同學的努力，我班有很大的進步。西點執行力的學習讓我體會到了：規范管理是一切工作的基礎。中國有句古話，叫做“不以規矩無以成方圓”。規矩是人行為之準則，“有條”才會“不紊”，因此，始終把規范管理，梳理各項管理流程作為管理工作的重點，要求執行學生管理制度必嚴肅，及時落實學生學習生活情況必到位。
第三是，學習上不夠深入，特別是在加強自身教學業務學習，主動思考問題上還做的不夠。
當前社會形勢對我們教師的綜合素質提出了很高的要求，深入學習已是刻不容緩。在當前知識經濟時代，決定了我們必須加強學習，尤其是作為當代的年輕教師，加強自身的學習，樹立終身學習的理念，不斷提升學習能力，拓展知識領域，改善知識結構，促進適應發展，提升在教學實踐中解決問題的能力。
第四是。班主任管理工作方法有待進一步改進。
有時面對后進學生的教育工作經常會出現急噪和情緒激動的現象，而忽略循循益善的工作方式方法，缺乏耐心細致的談話教育工作態度，這是有待在今后工作中加以注意和改進的。
以上是我經過自我剖析發現的不足，我想在像我這樣的一名普通班主任老師身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾個方面，肯定還有許多沒有察覺到的缺點，需要在與同事們的進一步交流中發現和改進，需要學校領導和同事們給予中懇的批評。我將虛心地聽取大家的意見，進一步反思班主任管理和教學工作中的問題，認真總結經驗教訓，改正不足，并在今后的工作中進一步加強學習西點軍校執行力，保持積極進取的良好精神狀態，不斷改進工作方法，更好地履行職責，在鞏固過去工作成績的基礎上，與時俱進，開拓創新，進一步提高教學和班主任管理水平，盡量高質量完成學校領導安排的教學工作任務。
學習《執行力》心得體會 26
這次很有幸參加了“全國中小學校長及中層管理干部管理藝術與領導力提升高級研修班”的學習，來講課的都是我仰慕已久的名師大家，講課的內容既精彩豐富又具有很強的指導性，總之使我收獲滿滿。
鄭杰校長是我崇拜了很久的校長，他高超的管理藝術和風趣幽默的人格魅力感染了我。之前在拜讀他的《給教師的一百條新建議》時，我就在想這位校長一定是一位具有很強實戰經驗和高超管理能力的校長。這次有幸聆聽了他《如何提高執行力》的報告，對我自身的工作有了很大的幫助，醍醐灌頂般指出了我工作中的不足，讓我明確了改進方向。
我在學校是分管教學工作的副校長，我的工作效率和執行力直接或間接地影響著整個學校的`教學質量。對照鄭校長講課中提到的提高執行力的六個方面：目標、任務、溝通、說服、指導和監管，我自己作了一下反思。在工作目標的確定和下達工作任務這兩個方面自己做得還是比較好，應該說凡是有一點管理能力的領導，這兩方面都會做得很好。但是在溝通、指導、監管這些方面，我做得還不夠，特別是“指導”方面，因為學校課程不僅僅是語文、數學，還有綜合，以及地方課程、校本課程和其它。我個人在綜合科方面的能力就比較弱，所以對老師的指導就不夠，再加上我們農村學校沒有專業和專職的綜合科教師，這項工作開展起來就很困難。在以后的工作中，我們還要加強各學科老師的專業培養，采用“走出去，請進來”的方式開展教研活動。因為我個人的能力和精力有限，所以我還要充分調動教研組長的工作積極性，發揮好教研組長的作用，從而加強教學的管理和方法的指導。另外，我自身也還要加強學習，無論是專業知識還是管理能力，只要有學習機會，我都會盡量爭取去參加，從而不斷豐富和提高自己。
在提高執行力方面，我還有一點自己小小的想法�！墩撜Z》里有一句話“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！蔽矣X得工作中還應該：以身作則，樹立榜樣。如果領導干部能以踏實、認真、嚴謹的工作作風來領導自己的老師，老師們肯定會深受啟發，看到領導都那么認真，自己也就不敢怠慢工作。比如說鄒芳校長，她的老師有一個對工作如此認真負責、對課程建設如此專業的校長，他們對工作能不認真嗎?一個愛讀書的校長，他的學校一定是書香滿園;一個熱衷于綜合實踐的校長，他的學生一定會全面發展;一個愛打麻將的校長，他的團隊里都是桌上高手。所以，榜樣的力量還是很強大的!
此次培訓既是一次學習，又是一次鞭策�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！北敬螌W習之旅即將結束，人生的學習還未結束，我將以這次學習為新的起跑點，奮力向前!
學習《執行力》心得體會 27
首先感公司給予我學習培訓的機會，非常榮幸的成為實戰執行力的一名學員。通過學習認識到執行力的意義在哪里，執行力是將人員流程、戰略流程，運營流程合理進行運用以達到戰略規劃的實現和改變。通過學習連云堯老師的專題講座使我深深的體會到，任何的企業都需要熱愛企業、忠誠企業、誠實守信的員工。
1、要使員工對執行力有一個清晰的認識，不要讓制度只是停留在口頭上或掛在墻上，而是提高到意識和習慣上來；
2、讓員工對企業有歸屬感，從而以主人翁的意識要求自己；
3、獎罰分明，才能得到每一位員工的支持，使員工樂意去完成自己的本職工作；
4、高效的執行有賴于精細化的管理支撐，分工越細，執行過程中就少了相互推諉的現象；
5、執行穩重，人性化管理只有多一些溝通和理解，企業規章制度才能得以更好的貫徹，更好的去執行；
6、在執行過程中，尤其是中層干部要做到身先垂范，以身作則，全體員工嚴格執行，體現出制度面前人人平等，獎懲分明，不能形同虛設，要做到令出必行，行之有效。
7、培養員工的團隊意識與合作精神，采納聽取員工建議，一旦作出了決策，就必須堅決執行，達到主動執行而不是被動執行的目的'。
8、建立合理的激勵機制，通過樹典型，提職和加薪獎勵讓員工意識到只有付出才會有收獲，認識到公司發展的美好前景和本人的職業發展方向。
把小事做細，把細節做精，不折不扣地執行好各項工作任務，從而不斷提高執行力，達到從執行力中取得效益的目的。美好的決策只有付諸實施才能更加放射出耀眼的光芒。重在執行，贏在執行。我覺得如果通過這次講座能使我們走出“缺乏執行力”或“執行不暢”的誤區，能夠全員動員起來，以一個嶄新的姿態面對學習，工作和生活。那么我們的公司將充滿希望，我們的收獲也遠比聆聽這一次講座要收獲得多！
學習《執行力》心得體會 28
通過這兩天的培訓，讓我進一步了解了提高個人執行力對公司來說是多么的重要。這是我在倍壘管理聽得提高員工執行力所得的體會。下面就分享我的一些感悟。
一、認真學習，加深了對提高執行力重要性的認識和理解
執行力，顧名思義是執行并實現既定目標的能力，就是指把理念、思路、戰略、決策、規劃和部署付諸實施的能力。對于執行力的概念，雖然早就看到過、聽說過，但是理解上很片面和膚淺，對執行力的內涵和提高執行力的重要性和必要性理解不深，掌握不透。通過這次學習，我明白了執行力的含義。
二、加強學習，更新觀念，不斷增強提高執行力的`自覺性
我們在日常工作中執行某項任務時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務；一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉、天地寬，觀念的力量是無窮的。
三、通過學習，努力提高自身科技管理能力和業務創新能力。
對照提高政府執行力對干部素質和能力的要求，結合我自身的情況，我總結了一下差距，確定了今后努力的方向和重點。一是要牢固樹立大局意識、責任意識和效率意識。講政治、講紀律、講服從、講執行，積極主動地思考完成既定的目標任務，選準結合點，力求有新的突破。加強崗位責任意識，明確自己的責任，層層推動、步步實施。二是結合自己實際，努力做到“十個不”，推進工作落實，即：不要自行其是，不要以權謀私，不要不學無術，不要不思進取，不要是非不清，不要無所作為，不要錯失良機，不要推諉梗阻；，不要坐而論道，不要浪費奢侈。
對“我無法/我不要/我能夠/我一定”的訓練深有感觸。
經常說“我無法�！�，會讓自己的常常感到無奈，迷茫。
經常說“我不要�！�，就會讓自己破罐子破摔，腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里。經常說“我能夠�！�，會讓自己感覺到希望，有信心。
經常說“我一定�！�，就會更讓自己挖掘潛力，有信念有目標。
所以，在自我的話語詞典中，要把“無法”，“不要”抹掉。多對自己說“我能夠”，“我一定”。自我的激勵很重要！
公司有大的目標，有詳細的規劃。作為我自己也要有目標和計劃，只有自己不斷的學習和
成長，成為公司需要的人才，才能跟上公司大的發展。
為期兩天的培訓雖然結束了，但是倍壘教育老師殷切的教誨將永遠銘記于我們每一名員工的心里，讓我們明白了做一個合格的員工要有積極向上的心態，有堅強的意志，有持之以恒和不懈努力的精神。在培訓的這兩天里也讓我們重新對自己的人生坐標有了定位，無論做什么都應該腳踏實地，一步一個腳印，盡快適應社會的發展，才能更好的實現自己的人生價值，企業的社會價值。
學習《執行力》心得體會 29
老師又講到執行力缺失，有三個要素：注重細節、保質保量、按時完成任務。工作要做細，才能保證工作質量。對于敬業者來說，凡是無小事。細節決定成敗。要想比別人更優秀，就得在細節小事上下功夫。我是一名前臺服務人員，就應該關心客戶、耐心給客戶講解不懂的問題，把客戶的需求放在第一位，做到有問必答。同時通過不斷提高服務水平、工作效率，增強業務技能，為彰顯細節魅力提供保障。這是我對這三個要素的理解。
老師還講到四個元素：道德、誠信、技能、心態。給我印象最深的就是“心態”。老師說：“我今天給大家講課，很累。已經站了一天，不停在說話，但是事實上我是自愿來到這里，你們也付給我相應的報酬，所以我應該認真做，不能有絲毫的抱怨，并且開心的.去做，大家想一想反之會怎樣？”這句話啟發了我，以前確實心態不好，總認為前臺工作辛苦、經常受委屈。其實每一項工作都有他不為人知的辛苦，也有他光鮮快樂的一面。我們選擇這項工作，應該認真去做，要發現并享受工作中的樂趣，變被動為主動。如果真心熱愛自己的工作，你每一天都能發揮潛力、追求完美。不久之后，周圍的人就會從你那里感受到這種熱情。等你達到自己設立的目標時，自己也能感受到獲得和成就的快樂。生活中也是一樣的道理。
這次培訓還提出了許多可操作性的新理念，對此我深有感觸。通過本次學習，我拓寬了視野，認清了工作方向，明白了做一個有執行力的人對公司發展和員工個人職業化成長的重要性。有新的目標，有好的心態，懂得如何保質保量的完成工作，我相信在以后的工作中我一定有新的改變、新的收獲，一定能實現公司發展與個人成長的雙贏。
學習《執行力》心得體會 30
自我進入星威我的“家”將近10個月，在從生產一線做全檢員到生產管理的計劃員。與同仁共同學習和工作中使我認識到：執行力的重要性為之重要。在我所談執行力就是按質按量按標準和上級的要求，不折不扣的完成自己的工作。貌似聽起來很簡單，做起來卻未必那么容易。對待工作，不要覺得麻煩，不要找借口。要時刻體現出誠懇、負責、敬業的態度。再去把我們每個人的工作實干出來。在我們平時工作中，我認為要提高工作執行力，必須解決好“執行”的問題。把執行變為自動自發自覺的“三自”行動，下面就執行力的問題談一下我個人的認知。
1、對待問題的態度決定執行的力度
對上級的指示和下達的工作任務，態度決定你的認知，認知不到位，不能很好地領悟領導的意圖和工作的重要性，就會消極懈怠，被動應對，敷衍了事，自然隨意降低執行的`標準和要求。態度正確，是我們提升執行力的原動力，才能將工作思想落實統一到上級下達的任務，才能不折不扣地執行上級的指令。
2、做到“好好學習，天天向上”
幾乎人人都會說這八個字，人人也都知道這八個字的含義。對待日常工作，不斷加強學習更新觀念，豐富自己的知識。自始至終我相信：知識可以改變命運，也可以改變工作質量。就看你有沒有把握學習的機會，機會是永遠留給時刻準備出發的人。工作中我們積極地要參與公司給予我們學習的機會和借助公司給我們的平臺讓自己成長起來。以工作內容的實際出發，加快知識更新，優化工作知識結構，不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備，學以致用，用有所成。用知識推動加快執行力的腳步。在工作中遇到難題主動思考，主動最終把學習體會和工作成果轉化為謀劃工作、解決問題。
3、執行力要具備面對困難、勇往直前的精神
任何事情的發展都不可能是一帆風順。在我們執行工作時，怕有閃失，怕犯錯誤，怕要負責任。前怕狼后怕虎，在等待觀望中失去時機，最后什么都沒做成，什么也沒有干好。請記住沒有不承擔責任的工作。有一句這樣名言：“如果你等待，你會發現什么都沒變，的只是你變老了”！
對待工作，不要說“NO”！有時困難重重，也要堅決去執行，別人不會干的，自己要能干，別人會干的，自己要更會干，干的還要漂亮。常記心間：執行工作，沒有理由，沒有借口；要視服從為美德，工作無小事，態度勝能力。工作就意味著責任，責任就要秉持著正確的態度。無論你是什么崗位，無論你做什么工作，有著正確的態度，和積極更新知識的心態，不畏懼困難的精神。定會讓你有不一樣的收獲！
從小事做起，每天多一點執行力，盡職盡責，讓我們共同成為星威不可替代的員工。在公司的這個平臺上盡個人的責任，實現我們共同的價值，同仁們共同進步吧！
學習《執行力》心得體會 31
五一勞動節及五四青年節是每個公司企業文化建設的重要時期，結合從去年參加的團隊執行力訓練營及今年舉行的執行力內訓、落地輔導等活動，公司決定舉辦團隊執行力學習分享會。
此次分享會共分為4個板塊：一是征文中優秀文章宣讀，發放獎金；二是團隊執行力知識考試；三是員工做執行力學習的分享；四是領導做團隊執行打造目標的講解和宣傳鼓動。分享會時間另行通知。
�。ㄒ唬┮蟾鞣止臼紫冗M行內部的征文，并按照名額進行選拔。征文主題兩項備選：
�、賵F隊執行力培訓給我帶來的變化；
②團隊執行力培訓中讓我受到感觸的內容。參加比賽的員工可以從兩個主題中任選其一，也可以同時涉及。要求字數500—800字，內容充實，有感染力。征文截止日期4月30日。獎項設置：一等獎1名，獎金500元，二等獎3名，獎金300元，三等獎5名，獎金200元。分享會時，優秀文章將會在現場進行宣讀。
具體征文指標如下：
�。ǘ﹫F隊執行力知識考試�？荚嚪譃椋鹤粤P承諾和考試。首先選出一名代表做自罰承諾—“如果我沒有通過考試或我在考試中作
弊，我將交納20元水果基金”。自罰承諾之后進行統一考試，公司領導擔任考官，考試時間為半小時�？荚囃瓿珊螅F場進行批卷。對成績最好（平均分最高）的單位頒發團體獎，獎金500元。
�。ㄈ﹨⒓臃窒頃膯T工自愿進行團隊執行力學習的.分享（可提前準備稿子），脫稿進行分享，每人2—5分鐘，領導點評2—5分鐘，共有五名員工可以做分享。分享完成后，參與分享的職工可以得到紅包。
�。ㄋ模┕伎荚嚱Y果，頒發“優秀團隊獎”并收取水果基金。由公司總經理做團隊執行打造目標的講解和宣傳鼓動，并對今晚上的活動進行評價，對獲得獎勵的員工進行表揚，對后進員工進行鼓舞。
各單位收到通知后，要積極組織，認真準備，做好各項提前量工作。分享會舉辦的具體時間另行通知。
學習《執行力》心得體會 32
根據支行執行力教育活動要求，我參加了個人業務科的民主生活會，主要是回顧總結近一年來的工作狀況，認真總結經驗，找查不足，用心開展批評和自我批評，進一步提高我們的思想理論水平和決策潛力，確保完成全年各項工作目標和任務，下方，我就一年來的思想和工作狀況作簡要匯報和剖析。
回顧一年多來工作，我深深體會到，作為機關干部，首先務必要有強烈的事業心和工作職責心。從基層到機關，我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自組織對我的信任，另一方面來自我自己，就是缺乏工作經歷。但是，我還是充滿信心地應對工作，認真履行自己的職責。我想，具有高度的事業心和職責心，是做好一切工作的首要前提。有壓力才有動力，有緊張感才有緊迫感。所以我想我既然擔當了這個職務，就務必對上級負責，全身心的投入到工作中去，很好的融入到我們這個班子和群眾中去。事實證明，一年來，在上級的正確領導下，通過依靠班子整體力量和科室全體員工的努力，取得了較好的成績。規范管理是一切工作的基礎。中國有句古話，叫做“不以規矩無以成方圓”。規矩是人行為之準則，“有條”才會“不紊”，有軌才會減少越軌。因此，圍繞農行一系列政策舉措，我始終把規范管理，梳理各項管理流程作為管理工作的重點，要求執行制度必嚴肅，落實政策必到位。就應說，一年多的工作成績是肯定的，但工作中的問題和不足也是客觀存在的，其中主要表此刻：
一是學習上不夠深入，特別是在加強政策學習，主動思考問題上還做的不夠。當前工作形勢對我們農行干部的綜合素質提出了很高的要求，深入學習已是刻不容緩。在當前知識經濟時代，決定了我們務必加強學習，尤其是作為領導干部，要以潛力建設為核心，加強自身和內部的學習，樹立終身學習的理念，不斷提升學習潛力，拓展知識領域，改善知識結構，促進適應發展，提升在實踐中解決問題的潛力。
二是忙于工作事務，深入基層調研少。因此，今后我要圍繞農行改革、發展、穩定的重大問題和熱點、難點、焦點問題，用心采取各種方式，多深入基層，開展調查研究，努力在提高調研針對性和調研質量上下功夫，在充分掌握狀況的基礎上，通過深入系統的分析，力爭在發現問題，揭示矛盾的同時，提出解決問題的辦法和措施。
三是在執行上級的`政策規定上，執行意識和執行力有待加強。當前，農行對依法規范經營的要求越來越高。作為農行干部我深感壓力重大，職責艱巨。在今后，我要切實提高對執行力的認識，加強執行力建設，養成果敢硬朗、求真務實、雷厲風行的作風，不折不扣地將上級政策貫徹落實到位。
四是工作方法有待進一步改善。有時工作經常會出現急噪和情緒激動的現象，而忽略循循益善的工作方式方法，缺乏耐心細致的工作態度，這是有待在今后工作中加以注意和改善的。
以上是我經過自我剖析發現的不足，我想在我身上存在的問題不僅僅僅是自我總結的這幾個方面，肯定還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改善，需要上級領導和同志們給予中懇的批評。我將虛心地聽取大家的意見，進一步反思工作中的問題，認真總結經驗教訓，改正不足，并在今后的工作中進一步加強學習，持續積極進取的良好精神狀態，不斷改善工作方法，更好地履行職責，在鞏固過去完成成績的基礎上，與時俱進，開拓創新，進一步提高各項工作水平，高質量完成全年工作任務。
學習《執行力》心得體會 33
4月18日公司組織了班組長、中層以上管理人員200余人進行了西點管理模式的培訓學習。通過這次學習，我從中學到了許多東西。其中有幾點我想和大家一起來分享。
一、什么是西點的執行力
1、什么叫執行？執行就是有結果的行動！
2、什么是執行力？執行力是將公司的目標變成現實的核心能力！執行力就是從上到下按質按量、不折不扣的完成工作任務的一種能力！
3、什么是團隊執行力？團隊執行力就是把公司戰略決策在最快的速度、以最高的質量，得到最佳的結果的能力。強有力的執行力是企業成功的關鍵所在。認真是執行之魂！。
二、為什么要學習？
西點軍人是為保衛美國自由而學，為美國強大而學！作為企業的一名員工，我想說：我們為什么而學?是為了更好的提升自身的價值，是為了企業的強大而學！是為了生存而學！不斷的學習，是生存的必要條件，是不斷的實現對自我的超越。不過，知識不等于為企業創造了價值，只有知識訓練成能力，變成結果，結果才有價值。本月開始，冶電食堂每月召開一次內部總結，制定下一月具體的工作任務，確定時間，安排人員，并做記錄，實時跟蹤工作情況，隨時給予考核。另外根據冶電伙食管理委員會，反饋回得職工建議及時給予的調整，以滿足廣大職工為最終結果。
三、為什么要做結果？
執行的終點是結果。結果是可以用來交換的，是一種能滿足客戶價值的東西。一個結果要具備的三要素：有時間、有價值、可考核。對我們個人而言，只有結果才能改變命運；對于我們企業來說，做結果是企業的商業底線。每一個企業總存在著各種各樣的問題，都不是我們不提供結果不創造價值的理由和借口！只有對結果負責才是承擔責任的一種表現�！叭藗儾粫瞿阆Ｍ氖�，只會做你檢查和監督的事”
結果的定義：
1、一對一的責任，沒有借口的'前提是一對一責任，一對多的情況下沒有責任，愿意承擔責任在于沒有借口。
2、必須對公司或者客戶有價值的
3、在明確的時間限制之內完成的
4、能用來與客戶交換金錢或與公司交換工資的
5、是你客戶或公司真正需要的東西
那么 什么不是結果？
1、態度不等于結果。態度再好，沒有結果等于零。
2、職責不等于結果。a 挖土 b 放樹 c 培土 挖土有人負責，放樹沒人負責，培土有人負責，大家都對崗位負責，但最終沒有對結果負責；
3、任務不等于結果。完成任務不等于拿到結果。比如炒菜是任務，但得到職工認同才是結果。對結果負責，而不是對任務負責。結果最好有量化的東西。就像我們現在上班一樣，上班并不是拿工資的理由，為企業提供結果才是得到報酬的原因。給領導報送資料并不是結果，給領導想要的資料才是結果。
就像我們領導常說的，做工作一定要有計劃，計劃的就一定要有結果，哪怕是階段性的結果！
最后，讓我們一切以職工和公司為中心，能給職工和公司創造滿意的結果，才能使我們大家真正實現共贏。
學習《執行力》心得體會 34
本次推行執行力的學習，是企業推進管理改革的一次鋪墊，表明了水電施工企業向現代管理模式轉變的開始。前幾年，七局領導曾推薦學習《窮爸爸、富爸爸》，引發了全局對資本運作的思考，推進了七局資本運作的力度和深度，由此產生的影響延續至今。相信今天對執行力的學習和應用推廣，也將引發一場管理制度的變革。
很多人都很擔心：對于執行力的學習最終會流于形式，在我們這樣的國有老企業很難實施下去。但本人并不這么認為，因為從幾個方面可以看出，上層已經開始推進執行力方面的改革(本文目前姑且認為，推進執行力實質就是加強企業管理)，而且這樣的改革將繼續深化下去，大家可以拭目以待。
論據一：推進管理首先要有人才，分局上個月搞的機關人員公開招聘，就是選擇具有較強執行力的人才。雖然因薪酬、宣傳力度等影響廣度不夠;考核面不太全面可能會影響部分考核結果外。整體來說還是難能可貴，畢竟邁出了堅實的一步。
論據二、推進執行力是和目標管理法分不開的，分局在機關已經開始實施的部門目標管理制度便是最好證明。相信這一制度的深化和推廣，必將對推進執行力產生重大影響。
論據三、推進執行力要營造執行力文化，這次要求的關于執行力的學習，便是執行力文化營造的開始。相信以后將會更加深化下去。
于提高分局執行力的建議：
首先，要設立清晰的目標和實現目標的進度表：這個目標一定要可衡量、可檢查，不能模棱兩可。再者，目標一旦確定，一定要層層分解落實。目標執行缺乏持之以恒，不能有效保證決策的效果是首先需要克服的問題。
其次，找到合適的人，并發揮其潛能：執行的首要問題實際上是人的問題，因為最終是人在執行企業的策略，并反饋企業的文化。建議分局盡量降低人員的.變動頻律，增大執行的連續性。
以上兩點分局已經著手進行，接下來要做的也許應該是以下方面的內容：
其三，修改和完善規章制度，搭建好組織結構：只能通過規則來約束，規則是一個組織執行力的保障。
其四，優化企業管理流程和業務流程，優化的前提是對現有流程的梳理整頓，做到標準化，因為標準化是高效組織的行為重要特征。企業的管理流程和業務流程是現代企業規范化管理的產物，流程的標準化和優化的基礎工作是企業發展戰略設置、組織結構設計、職能分解、崗位設置、崗位描述等，只有基礎工作完善后設置的運作流程才是通暢的、高效的。有效的運作流程應該包括了崗位責任、權限配置、信息傳遞通道、業務流程、決策機制等，實際上是規范化的內部運作機制。
其五，提升企業員工的整體執行技能。要提升企業員工的整體執行技能水平 ，一方面在招聘過程中要挑選具備較強執行技能的員工，另一方面在企業內部進行持續的職業化訓練，主要是通過執行技能培訓和對職業技能運用的考核來實現。職業化訓練不僅包括執行技能訓練，還包括很多其他職業技能的訓練，比如溝通技能、領導藝術、決策技能等，重要的是在做培訓和考核計劃的時候一定要知道每個培訓項目和考核指標的指向，執行技能培訓的目標就是提升員工的執行力。
其六，倡導真誠溝通的工作方式，發揮合力：一項調查表明，企業內存在的問題有70%是由于溝通不力造成的，而70%的問題也可以由溝通得到解決。我們每個人都應該從自己做起，看到別人的優點，接納或善意提醒別人的不足，相互尊重、相互激勵。最終將個人執行力融入到企業執行力當中。
其七，關注細節，對執行情況進行跟蹤，制定戰略時，我們更多是發揮企業自身的優勢，而在具體的執行過程中，我們就要切實解決好木桶效應的問題。
其八，建議實行細化流程管理，劃小核算單位，建立起有效的績效激勵體系即提升企業員工的工作意愿。從根本上說就是要提高員工對企業的滿意度，調動他們的積極性。提高員工對企業的滿意度要從滿足員工的需求開始，人的需求是有等級的，是動態的，不同的人在不同的時間他的核心需求是不同，但是在企業里面員工的滿意度可以從文化氛圍、成長空間、收入水平、福利環境、法律環境等幾個方面去測量，我們要做的工作實際上也是三點：具有競爭力的薪酬體系和激勵機制，良好的職業發展通道，以人為本的企業文化氛圍 。
最后，要營造執行文化：要從以下幾方面入手建立執行文化：其一，講求速度：崇尚行動，雷厲風行，允許小的失誤; 其二，團隊協作：溝通直接，拒絕繁瑣，各司其職，分工合作;其三，責任導向：提倡領導問責，出了問題要找出其原因并分清主要責任，只有這樣才能更好地樹立起責任心;其四，績效導向：拒絕無作為，關注結果，賞罰分明;其五，繼承文化：對企業中優秀的傳統、規章及成果要注意繼承，繼承基礎上的革新才會事半功倍;其六，用人文化：文化始于招聘。人才引進要嚴把關，力爭將不認同企業文化的人擋在門外;最后，要營造愛心文化：相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。
相信隨著分局推進執行力的進程，管理制度的改革將會更加深入完善，我們有理由相信分局明天會更美好。
學習《執行力》心得體會 35
最近，根據學校組織全體員工學習西點軍校執行力教育活動的要求，我當然也不例外地參加了電子系里西點執行力輪訓活動，通過學習兩天的時間下來也大概了解了西點執行力是什么，主要是讓我認識到了加強執行力的重要性，增強了做好本職工作的緊迫感和責任感。
回首過去一年的教學和班主任管理工作，認真總結經驗，我個人認為，學習西點軍校的執行力，也是我們轉變工作態度，提高工作效率的必然要求。身為班主任老師，我有以下體會：
首先，要牢固樹立全心全意為人民服務的思想。
經過學習，我的思想認識比以前有了很大的提高，也充分認識到做好班主任工作必須全心全意為人民服務，同時也要注意把握好班主任工作中的每個環節。必須結合學生的實際情況。經營中要注重反思，學習與實踐相結合；而且一個班集體必須通過學習統一思想，才能達到團結穩定。沒有有利于統一、穩定的話，沒有有利于統一、穩定的事，沒有有利于統一、穩定的流言，沒有有利于統一、穩定的事，沒有有利于多做實事，即執行。
歷史的發展證明：沒有執行力，就沒有競爭力，也就沒有發展的動力；沒有執行力，就沒有發展的`動力；沒有發展的動力，就沒有活力；沒有發展的動力，學校的發展就會受挫。如何真正貫徹落實國家關于中職職業教育的方針政策，提高執行力是關鍵。
其次，來自本人，就是缺乏班主任管理的工作經驗。
但我對自己的學生管理工作還是很有信心的，認真履行自己的班主任職責。具有高度的事業心和責任感，是做好每一件事的首要前提。擁有壓力才會有動力，緊張才會有緊迫感。因此，我想我既然已經擔任了班主任，即使班主任的工作再繁重，我也要全身心地投入到班主任的管理工作中，很好地融入到我所管理的這個班級集體中。這個學期，在系領導的正確指導下，經過全班同學的共同努力，我們班已經取得了很大的進步。對西點執行的學習讓我明白：規范管理是一切工作的根本。在中國有一句古話，叫“不以規矩不成方圓”。規則是人類行為的準則，有了規則就會有章可循，所以，始終把規范管理、梳理各種管理流程作為管理工作的重點，要求嚴格執行學生管理制度，及時落實學生學習、生活情況必有結果。
其三，學習上不夠深入，尤其是在自我加強教學業務學習、主動思考等方面做得不夠。
目前社會形勢對我們教師的綜合素質提出了很高的要求，深入學習刻不容緩。當今知識經濟時代，作為當代青年教師更要加強學習，樹立終身學習的觀念，不斷提高學習能力，擴大知識領域，完善知識結構，促進適應發展，提高在教學實踐中解決問題的能力。
四是，校長工作方法還需進一步改進。
有時候面對后進學生的教育工作往往會出現喧嘩和情緒激動的現象，而忽視循序漸進的工作方法，缺乏耐心細致的談心教育工作態度，這些都是今后工作中需要注意和改進的。
我認為，像我這樣的班主任在面對這樣的問題時，不只是自己總結了這幾個方面，肯定還有很多不足之處，需要我們在今后與同事的交流中去發現并加以改進，也需要學校領導和同事的批評，對此我們必須加以重視。虛心聽取各方面意見，進一步反思班主任管理和教學工作中存在的問題，認真總結經驗教訓，改正不足，在今后的工作中，要與時俱進，開拓創新，進一步提高教學和班主任的管理水平，不斷改進工作方法，努力把班主任工作做得更好，在鞏固以往工作成果的基礎上，更好地完成學校安排的教學任務。
學習《執行力》心得體會 36
伴隨著公司的不斷發展，公司人的思想也在不斷的變化，想要讓公司快速、穩定的發展，為自己和社會創造更多的價值，就應該尋找出適合自己公司的管理模式，他們想到了軍隊，還是世界上最有名的軍�！鼽c軍校，因為他們有一流的執行力。很幸運的是，我看了《西點學霸》訓練片，并且受益良多，深深的感受到自己的平庸與膚淺。
一、理解執行力。
西點軍校里有一句經典的語言：“沒有任何借口”，也就是完整地詮釋了執行力，它直接體現了執行能力。但是，企業中這樣的人才很少，具體原因有三：第一，企業自身的原因。由于企業要向企業管理者提供執行力執行的保障，即企業要想發展，就必須有完善的管理體系和實用的人才管理機制，讓員工知道做什么，如何完成領導布置的任務，促使員工適應企業的管理模式，養成良好的管理習慣，為企業執行執行力帶來很大的推動力。第二，中低層管理者的能力與態度。就能力而言，我相信沒有問題，在他們進入公司之前，公司一定會對他們進行考核，只是進入公司之后，時間一長，可能會產生一些影響執行的想法，比如：不學習，不上進，能力下降，不能吸收新思想，不能安于現狀，或者把能力調錯了，提拔能力不強的人，拉幫結派，想保住自己的位置等等。第三，基層員工的素質問題。每個企業都有員工素質低的情況，要想讓員工遵守公司的規章制度，除了基層領導要以身作則外，公司還應對員工進行不定時的培訓和工作指導，以便他們盡快熟悉自己的工作，形成便于執行的固定流程。
二、如何提高團隊執行力。
現在的公司都強調團隊合作，而非個人英雄主義。提升團隊執行力，首先要增強團隊的凝聚力，每個員工都要有團隊意識，有集體榮譽感。對于企業來說，首先要培養員工的忠誠度，要想讓員工對公司忠誠，公司就必須對員工誠實，履行對員工的每一項承諾，關心員工，增加員工對公司的信任。要充分發揮公司的激勵機制，對業績突出的員工給予獎勵，并根據實際情況提供一定的平臺讓他發揮，讓其他熱愛這份工作的人全心全意為公司工作。企業在組織培訓時要不斷地向員工灌輸“堅決服從”的意識，當然這種服從不是強迫的、抵制的，因為服從決策的內容是在做決定之前，就和員工進行溝通，并認可這些是自己應該做的。但是一旦做出了決定，就應該堅決執行，對不服從的人，要進行嚴厲的懲罰，否則執行就是空談。當然，團隊的凝聚力與團隊中的成員有關，其中最重要的是團隊中的每一位成員.核心組織，即團隊的領導者，他的.組織能力和人格魅力都會影響他所領導的團隊，所以作為團隊的領導者，必須具有卓越的眼光，才能體現團隊的精神和靈魂，更好地促進團隊的凝聚力。
三、成果不等于任務的完成。
我第一次聽到這樣的說法，那就是：用成果換薪水，用價值換成果。在許多企業中，我知道有許多雇員，他們都在抱怨他們的薪水太低，但很少甚至沒有人與他們的工作能力和效率相比較。在科技發達、社會進步的今天，企業越來越重視人才，即具有創新能力和創造成果的能力。假如你想在一家企業中占有一席之地，只要不斷地學習，不斷地吸收新事物，不斷地充實自己的頭腦，就可以改變自己的觀念和思想，與企業一起成長。
學習《執行力》心得體會 37
3月15日下午，鄭州市第九人民醫院在一號會議室舉行了中層干部培訓，由香港聯成國際教育集團首席金牌講師鄧成偉先生主講《醫院管理與執行力》。鄧老師用通俗易懂的語言闡述了醫院管理的內函。更是用諸多生動鮮活的事例，為我們詮釋了什么是奉獻，什么是服從和執行，什么是責任。通過本次培訓也讓我感悟頻多，受益匪淺，結合自己的工作有以下幾點心得和體會：
一、做事先做人才能做好事。
做人是做事的基礎，做事是做人的體現，我們必須以老老實實的態度做人，以踏踏實實的態度做事，只有這樣方可成就事業的堅實基礎。要做一個勤勤懇懇，兢兢業業，忠于職守，盡職盡責的人，是對一個人在工作中最基本最普遍的職業道德要求。
要做一個好人，而不是做老好人，作為一名中層管理者，要敢于管理，勇于擔當，嚴于律己，寬以待人，要嚴格要求自己，而不能做老好人，以身作則帶好團隊。除了埋頭做事，更要做好醫護人員思想工作，要培養積極的工作態度，加強溝通，多關心了解他們的想法，做好上傳下達的工作，使自己主管的科室成員做到“思想、方向、行為”三統一，緊密配合醫院做好科室發展。
二、提高執行力才能提升自我
執行——沒有任何借口�！胺䦶牟恢皇且环N美德，服從更是一種責任”，服從是執行力的表現，要完成上級交付的任務首先要學會的就是服從“執行就是一切以結果為導向”。完美的執行是不需要任何借口的。借口只能讓我們暫時逃避困難和責任，容易讓人養成懶散，這樣只能導致失敗，也會使自己一事無成。
而是努力想辦法解決問題，出色完成任務。干工作決不能挑肥揀瘦講價錢。我們要嚴格奉行職業準則，牢記自己定位，帶領團隊，聚焦醫院戰略，無條件執行醫院各項決策，我們應該把沒有借口和理由的執行精神作為一種常態，一種習慣，乃至一種素養，滲透到我們的工作中去，積極為醫院的發展奉獻自己的力量。
三、加強責任心才能提高工作質量
有一句話說得好：“在本位，盡本分”，這應該是每個人對自己工作最基本的'要求。責任心是工作無差錯的重要保證，責任心就是工作動力，無論做什么事都要牢記自己的責任，工作中如果一個人沒有了責任心，那么很小的問題也可能釀成大禍，再安全的崗位也會出現險情。
擁有強烈的責任心，再大的困難也可以克服。ICU是急危重病人的集中救治重地，患者病情變化快，細微的病情變化如果沒有及時的發現和處理就可能影響病情的預后及治療效果，細節決定成敗，所以，在工作中沒有較強的責任心就無法保障好的醫療質量。我們每一個部門，每一個崗位都是相互關聯、相輔相承的。
我們有責任去做好自己的工作，有責任為單位貢獻自己的力量。但是我們不能把責任當成一種負擔，而應看作是我們應該具有的一種信念，一種單位文化!作為一名科室主任和醫院的中層，更要有勇于負責任的思想和態度。我們要敢于承擔責任，要勇于主動承擔責任。一個醫院無論從最高領導到基層員工，只要人人都立足本職工作，盡心盡力做事，對自己的工作做到絕對負責，上下一心，和諧發展，就像西點人一樣，把責任放在首位，醫院必然會更加茁壯成長，醫院的未來會更加美好。
四、提高團隊精神是成功的保障
永遠要把團隊利益放在第一位。當個人利益跟集體利益發生沖突時，必須要把集體利益放到第一位，個人利益擺后。不能為了個人利益而損害集體利益，要提高每個人的團隊合作意識，“合作才能大作，攜手才能共贏”。沒有完美的個人，只有完美的團隊，同樣沒有一個好的團隊平臺，再優秀的個人也很難有好的發展。
人和人要相互支撐、扶持才能走的更遠更高。在我們醫療工作中，依靠一個人是不能服務好病人的，只有環環相扣，才能把病人處理好。只要我們團結一致，多一份溝通，多一份理解，多一份贊美。工作中精益求精，認真負責，勁往一處使，只有這樣才能同心聚力做好工作
學習《執行力》心得體會 38
20xx年4月21上午中鐵xxx局四公司組織大家在云桂鐵路項目五分部會議室聽了關于“提高執行力”的視頻講座，聽后也有一點想法，關于“執行力”也有一點點自己的想法和見解，寫出來請大家探討及指正。
那天王老師的講座非常生動幽默，對“執行力”的定義非常簡練：中國人的壞思維《偏差性思維》對按質按量按時的完成自己工作的影響。雖然聽起來很簡單，但這就是執行力的根本，在其位必謀其事，很多事聽起來來簡單，做起來卻未必。調整好自己，端正執行態度。按質、按量、按時，是完成意見事的三大要素，缺一不可，缺其一則事不成。其實要貫徹執行上述要求也是很簡單的，公司里全員只要各司其職，企業里每個個人都能做好自己的事也就可以。企業是每個員工構成，大家在公司中扮演好自己的角色，承擔自己的任務，都是環環相扣的，從最高領導到基層員工，只有都用心去做好自己的事，貫徹執行，我們四公司這個企業才會有更好的發展。
那天王老師主講的內容是“個人執行力”，個人執行力整體上表現為“執行并完成任務”的能力，對于公司里不同的人要完成不同的任務需要不同的具體能力，我認為個人執行力嚴格說來它包含了戰略分解力、時間規劃力、標準設定力、崗位行動力、過程控制力與結果評估力，對于公司里不同位置的個體所需要的技能需求并不完全一致。如果從管理的角度出發考慮執行力的問題，就應當把自己放在一個合適的位置上，消除（大鍋飯）現象。提升一線技術崗位待遇，提高積極性，創造性。讓所有員工轉變思路。思想決定出路。發揮大家的聰明才智為公司發展出謀劃策，貢獻自己力量�！爱斈赅囆∑酵菊f過一句名言，誰不改革誰下臺”。我想，公司也要拿出足夠的勇氣和魄力來提高公司的改革發展執行力度，讓四公司早日實現既定的發展目標。最重要的我想是要做到這幾點吧。
第一：按質按量完成自己的工作任務。按質按量完成自己的工作任務是確保貫徹執行力的首要條件。我們只有這么做了才能建立執行力文化。
第二：用正確的人，做正確的事，把事做正確是貫徹執行力的三個核心。人員、戰略、運營三個核心流程的緊密聯系，是貫徹執行力的堅強的后盾。
第三：明確目標樹立方向正確、有創造性學會做判斷、有韌性要求有求勝欲望這三項是執行力的三個方面。
第四：一個精誠團結的團隊需要自動的發現問題，自動的思考問題，自動的解決問題。
第五：提升執行需要做到以下八點：
1、管理者需要長抓不懈不能虎頭蛇尾
2、管理者出臺的管理制度要嚴謹不能朝令夕改；
3、制度本身要合理，要有針對性、可行性；
4、執行的.過程不要過于煩瑣，不能囿于條款不知條款，不能體制僵化；
5、要有良好的方法，將工作分解匯總；
6、建立科學的監督考核機制；
7、改造公司員工的思想與心態；
8、形成公司員工認同的企業文化和凝聚力。
在公司里執行力與決策力是十分重要的，要勇敢、堅定捍衛自己的信念，正確認識自己、以真誠、自我意識，自我超越和謙虛來鞭策自己，要讓我們全體員工行動起來運用“執行力”的新理念共同創造四公司這個企業更加美好的明天！
其實“執行力”還包括一個“企業執行力”，王老師講了個“魚和水的故事”的例子，“企業是水、個人是魚”魚和水是相鋪相成的。企業執行力對個人來說是總的方向，一旦方向錯了，個人做的再好也只是增加“無謂”的損失。不過一個企業的成功與否，也許未必全是執行力的問題，只是加強對“執行力”的貫徹力度，對于公司的發展和管理是有利的。
如何加強“執行力”，王老師提到中國的執行力是由三大原因造成的，企業文化原因、僵化制度原因和消極人員原因。從企業文化角度看，是個人在團隊活動中具有明顯的個人價值取向，個人覺得這個原因比較根深蒂固，很難去改變。制度方面，主要碰到問題是：有章不依、無章可詢、多頭管理和非人性化，這點可以改變的方向比較明確，主要是簡化制度，抓住主要矛盾，加強執行力度。至于人員方面，隨著公司的發展對人員的管理會是公司運營的根本，加強對員工知識和技能的培訓，加強其對職業的認識，提高大家思想認識，健全職業修養很重要。
每個人立場不同，不同立場看待問題自然也不同，但不管是高層領導還是基層員工有一點是相同的，我們都是（四公司）的一份子，我們的所作所為應當是站在公司的根本利益，有益于公司未來發展的立場之上的。不管怎么說，公司發展好了，個人自然也會得益，個人利益同公司的根本利益是相輔相成的。
思維、創新、變革是公司持續發展壯大的根本。有句話說，天下無不成之事，各守乃業，則業無不成。只要人人都做好自己的事，站在公司根本的立場上出發，公司里的每個人都團結協作，上下一心，和諧發展，讓我們在四公司這個大家庭里成長為一個合格的中鐵人。相信我們四公司必會以更加雄健穩重的英姿，邁步走向更加輝煌美好的明天。
學習《執行力》心得體會 39
10月15日公司安排了余世維的《贏在執行力》的視頻培訓學習，在學習過程中，全面了解了領導力和執行力以及如何做一名優秀的管理者的重要性。懂得了無論做什么事情都要努力做到觀念創新、技術創新、管理創新 。尤其是對執行力的學習感觸頗深。
通過學習我認為執行力就是貫徹公司的戰略意圖，按質按量、不折不扣的完成工作，達到預期目標。執行力是否到位既反應了企業的整體素質，也反應了管理者的角色定位。管理者的角色不僅僅是制定策略和下達命令，更重要的是必須具備執行力。執行力的關鍵在于通過企業文化影響員工的行為，因此管理者很重要的角色定位就是營造企業執行力化。管理者如何培養部署的執行力，是企業總體執行力提升的關鍵。如果員工每天多花十分鐘替企業想想如何改善工作流程，如何將工作做得更，管理者的策略自然能夠徹底的執行。 對待工作不找任何借口，時時刻刻體現出城市，負責、敬業的精神。該如何提升自己的執行力？通過余世維講座的學習，我領悟到了很多，具體體會如下：
一、 要具備一定的領悟能力。
認識的高度決定執行的力度，對上級的指示和下達工作的工作任務認識不到位，不能很的領悟領導的意圖和工作的重要性，就會消極懈怠，馬虎應對。因此，我們必須認識領悟領導的意圖，努力做上情下達和下情上報等本職工作，真實、全面的貫徹領導的意圖和反映員工的呼聲，切實當領導的助手。
二、 要有百分百責任心。
責任是最基本的職業精神和商業精神，它可以讓一個人在所有員工中脫穎而出。一個人能力再大，如果在工作中不愿意承擔責任，他的工作也不一定會有良的結果，都說：沒有做不的工作，只有不負責任的人，在很多時候，責任都會勝于能力。因此，在工作中，我們應該盡職盡責的做自己的本職工作，時刻擁有百分百的責任思維。當我們失敗時，我們不能找任何的借口，必須保持良的心態，勇敢的擔當起責任，這樣的人在工作中才會全力以赴。
三、 學會責任管理。
責任管理包括鎖定責任、合理授權、有效溝通、經常檢查、激勵下屬等、一個部門的.工作往往需要本部門的團隊來共同完成，因此，作為一個部門負責人，必須學會鎖定責任、合理授權和有效的溝通以及檢查和激勵下屬，對每個團隊成員的職責進行明確的分工、細化、強化本身應承擔的責任，然后合理的授予他們相應的權利，明確檢查時間及時檢查，并進行有效的溝通，造就其責任感，如果每個成員都有百分百的責任思維，大家就會朝著共同的目標奮進。
四、 努力學習，讓自己具有危機感。
時刻迫使我們進化，獲得整體執行力的提升，進一步提升自己的業務能力。在工作中，要學會使用方式方法，遇到問題不是直接去請示領導，必須學會提出合理的方案，讓領導決策。因此不要在工作中向領導提問，而是要學會讓領導作選擇題。
學習《執行力》心得體會 40
上周周末，天宇總公司舉辦各部門負責人——執行力學習培訓，感觸頗深，一天時間的培訓與交流，內容緊湊而有序，全書分十三章節對《執行力必須到位》做詳細闡述，上次學習5個章節，有實例、有講解、有個人討論與領會。有機地把日常工作與學習培訓的理論知識相結合。
談到體會，十分感慨，首先，感謝邵總百忙之中抽出寶貴的時間來充實員工文化生活，通過系統化、實例化的學習，我也深刻認識到做好本職工作的'唯一途徑——方式、方法的更新、思維模式的轉變、服務理念加強的重要性。
上次學習，本人最大的收獲是：
第一、明確方向，定位自己。自己給自己打工而不是給老板打工，干工作只要鎖定目標，不畏縮，不偷懶，以鐵的制度約束自己，善于從每天、每件小事認真做起，不達目的決不罷休，永不放棄。
第二、樹立擔當和責任意識。責任的含義有三大標準：
1、信守承諾：做事要先學會做人。
做人要誠實守信，講究原則，做事要任勞任怨，敢于拼搏。一諾千金，言必行、行必果。
2、結果導向：鎖定目標，朝著這個目標努力。
居里夫人與鐳的故事，愛因斯坦發明電燈泡、牛頓發現萬有引力定律無不啟迪我們，偉人成功的秘訣，過程是結果走向成功的橋梁，沒有艱苦卓絕的奮斗歷程就沒有成功結果。
3、永不放棄
前途光明、道路曲折。工作上遇到挫折在所難免，就看你的心態，知難而進，擺正心態，面對失敗不妥協，面對批評虛心接受。
“責任創新精品、誠信筑就豐碑”，好書不厭百回讀，我們用心學習、學以致用。因此，我們應該從以下方面改進，從而提高執行力。
1、不斷學習、提高團隊向心力和凝聚力，提升部門管理水平。
2、加強部門間溝通配合與協作，形成一支積極向上、和諧共處、能打勝仗、敢打勝仗的團隊。
認真第一、真抓實干。細節決定成敗，推行創新思維。“千里之堤、毀于蟻穴，一步不當、全盤皆輸”。我們干工作道理一樣，爆破公司安全工作不能出任何差錯，一旦發生重大安全事故，可絕對沒有回頭的余地。所以，干工作必須從小事抓起，注意每個細節，把不安全因素徹底消滅在萌芽狀態。
學習《執行力》心得體會 41
六月三號下午，公司會議室里座無虛席。從深圳科略教育集團請來的著名金牌講師王銳老師，對我們進行了“西點執行力”的講授。通過學習使我受益匪淺，淺談一下的理解和認識。
首先，談一下對“執行力”的理解和感受�！皥绦辛Α钡亩x就是把目標變成結果的行動，按質按量按時的完成自己的工作。雖然聽起來易記易懂，但執行力的根本是在其位必謀其事。按質、按量、按時，是完成事務的三大要素，缺一不可，缺其一則事不成。其實要貫徹執行上述要求并不復雜，只要各司其職，企業里每個個人都能做好自己的事也就可以了。企業是由每個員工構成，大家在企業中扮演好自己的角色，承擔好自己的責任，都是環環相扣，從最高領導到基層員工，只有都做好自己的事，貫徹執行，企業才會有更好的發展。
第二，檢查（監督）是執行力的靈魂。檢查就是追蹤考核，確保達到目標和落實計劃。檢查是執行力的糾偏系統。雖然檢查會讓人產生不舒服的感覺，然而企業的經營有其十分現實的一面，有些事情不及時加以檢查，就會給企業造成直接或間接的損失。工作檢查有以下三種方式：
1、管理者依據工作計劃進度與預計，安排自己在合適的時間（便于發現和解決問題的時機）去跟蹤檢查；
2、規定執行者在什么時候，什么情況下應該匯報工作進度與相關情況及原因；
3、相關職能人員應在什么時候進行跟蹤監控、回饋信息或遞交報告等。
第三，完成任務≠結果。完成任務就是需要通過某種活動或行為完成的某件事，而結果是目標按質、按量、按時不出意外的實現。企業最高領導到基層員工，即使每個人都扮演了自己的角色，承擔自己的責任，按照公司計劃做了自己的事，任務已經完成，但是完成的結果怎樣？是不是我想要的結果？是規定的時間完成？是不按規定的`質量完成？很多事是“完成任務≠結果”或者“完成任務＜結果”。
第四，成功源于不斷學習。成功者都是不斷學習的。工作中經驗的積累也是不斷學習的過程，但工作只憑過去的經驗那也是失敗，只有不斷學習才是成功。優秀的員工是免費的，平庸的員工才是最貴的，因為優秀的員工創造的價值事平庸員工的n倍，即使相對較多的付出報酬也是應該的、值得的。然優秀的員工是不斷學習的、不斷進取創新的、不只是靠過去經驗干事的。時代在進步，社會在進步，同事在進步，競爭對手也在進步，因此我們必須學習，不斷學習。危急時刻存在，不學習就等于原地踏步，就是在后退，最終會被淘汰。
學習《執行力》心得體會 42
今天學習了“西點執行力”，下面我就其中幾點淺談一下自己的理解和感受。
一、 執行力是一種工作態度
說起來執行力也不是什么新東西，就是一種良好的工作態度，是全體工作人員應具備的認真的工作狀態，是貫穿工作全工程的對待本職工作的理念和奉獻精神。值得注意的事，很多人對中國人的評價是非常聰明，但很少有人說我們的工作態度好，有一個例子很說明問題，德國人在工作中，認為講“差不多”、“還可以”、“說得過去”、“馬馬虎虎”是讓人感到羞恥的語言，而我們卻常掛在嘴邊也不以為然，中國是大國，和德國、日本、韓國等相比，恐怕最大的區別就是工作態度，也就是說我們的執行力與他們相比還有很大差距。更讓人擔心的還有我們在層層解碼過程中的衰減和走樣問題，一方面是對執行力的偏差不以為然，另一方面思想觀念上不追求完美，監督過程不力，礙于人情關系，大家“和睦”相處，有標準，有要求，也被“論的過去”抹平了，這是我們各項工作獲得成功的一個致命的障礙。所以我們每一個黨員干部都要重新審視自己的工作態度，發揚迎評精神，保持和提升執行力，轉變多年來形成的傳統工作理念，要與發達國家比較，要有危機感。
二、立足本職，做好份內工作
執行力是個人“執行并完成任務”的能力。雖然聽起來很深刻，但這是執行力的根本，在其位必謀其事。很多事聽起來簡單，做起來卻未必。按質、按量、按時，是完成任務的`三大要素，缺其一則事不成。學校的每個員工在學校這個大團隊中扮演著不同的角色，承擔著不同的責任，是緊密聯系的整體。一所學校，從最高領導到基層員工，只要人人都有一顆良好的心態，人人立足本職盡心盡力做好自己的事，每件事都從學校的根本立場出發，在學校發展中的每個環節都團結協作，上下一心，和諧發展，學校必然會更加茁壯地成長�！疤煜聼o不成之事，各守乃業，則業無不成”。這才是真正的執行力結果！
三、“目標一致，利益一致”的啟發。
這說明一個很簡單的道理就是無論做什么事情，大家每個人的目標都相同，利益都一樣，我們的行動才能一樣，結果才會符合我們的標準！如果大家每個人的目標都不一樣，你打你的算盤，我有我的想法，誰也不考慮團隊共同的利益，那可想而知最后我們誰也達不到目標，呈現出來的也只能是一盤散沙，因此，一個團隊必須要目標一致，利益一致，才能得到最后的成功！
四、要有責任意識
西點人對待自己的任務或工作的那種強烈責任感是一種無價之寶，責任感是一種使命，沒有了責任，一切都只是空談。責任有三大標準：
①堅守承諾：做人要誠實守信，一諾千金，做事要盡職盡責；
�、诮Y果導向：無論是做人還是做事，一旦鎖定目標就要不達目的誓不罷休。結果很重要，過程同樣重要。過程是結果走向成功的橋梁，沒有做好過程，就無法獲得好的結果；
�、蹧Q不放棄：在面對困難和挫折時，迎難而上，永不放棄；在面對批評和指責時，更要擺正心態，虛心接受，查漏補缺，爭取以后工作中不犯或少犯類似錯誤。
五、當自己的利益和團隊的利益沖突的時候該怎么辦？
1、作為一名共產黨員，最需要的就是奉獻精神，要嚴格遵循黨的宗旨全心全意為人民服的流程。目標一定要可衡量、可檢查。再者，目標一旦確定，一定要層層分解落實。目標執行持之以恒。
2、要提升企業員工的整體執行技能水平，一方面在招聘過程中要挑選具備較強執行技能的員工，另一方面在企業內部進行執行力的檢查督導機構。
3、要營造執行文化：要從以下幾方面入手建立執行文化：其一，講求速度：崇尚行動，雷厲風行，允許小的失誤；其二，團隊協作：溝通直接，拒絕繁瑣，各盡其職，分工合作；其三，責任導向：提倡出了問題要找出其原因并分清主要責任，只有這樣才能更好地樹立起責任心；其四，績效導向：拒絕無作為，關注結果，賞罰分明；其五，繼承文化：對企業中優秀的傳統、規章及成果要注意繼承，繼承基礎上的革新才會事半功倍；其六，用人文化：文化始于招聘。人才引進要嚴把關，力爭將不認同企業文化的人擋在門外；最后，要營造愛心文化：相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。
相信隨著公司推進執行力的進程，管理制度的改革將會更加深入完善，我們有理由相信德寶群興的明天會更加美好。
學習《執行力》心得體會 43
感謝公司給我這次培訓學習的時機，通過到場這次課程，讓我受益匪淺，感觸良多。特別是讓我明白了做一個有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業化發展的重要性。執行力的界說很簡樸，就是按質按量、不折不扣的完成工作使命。這是執行力最簡單也是最精煉的表明。但是正是這么簡樸的`執行力，卻是很多個人、團隊、企業所欠缺或者說是不完備的。下面就此談一點個人在此學習中的認識：
一、努力提升業務素質和解決問題的本領，做到加強學習，更新觀念，對待日常工作，不要總找借口，要從自身出發，不斷增強學習更新看法，不斷闡發了解進步本身，改變不執行不作為的不良習慣，自動自發的做好本職工作。
二、執行力就要做到面臨困難、勇往直前，任何事物的發展都不是一帆風順的，以工作實際出發，加快知識更新，優化知識結構，不斷豐富本身的專業知識，做到學以致用，用有所成，在發現題目中自動思索，最終把學習領會轉化解決問題。
三、執行力就要做到誠篤做人，認真做事。我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事，做人要有一個做人的尺度，做事也要有一個辦事的原則，但詳細到現實工作中，常常是有制度，有措施，也有違章，究其原因，便是一個態度題目，一個責任感強不強的題目，一個做人是否誠篤，做事是否認真的題目，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責地做好，對待工作，不要說不行，有時困難重重，也要堅決去執行，別人不會干的，自己要能干，別人會干的，自己要更會干。
四、執行力更必要團隊精神。大家都聽過三個和尚喝水的故事：當廟里有一個僧人時，他一切自己做主，挑水喝；當廟里有兩個僧人時，他們通過協商可以自覺地舉行分工合作，抬水喝；可當廟里來了第三個和尚時，問題就出現了，誰也不服誰，誰也不愿意干，其結果便是各人都沒水喝。這則寓言使我們認識到連合的重要性，在完成一項使命時，缺乏團隊協作的效果是導致失敗。每個人都不是一座孤島，在做工作時，需要相互協作，相互幫助，相互提醒，這樣才能不斷提升自己完成使命的本領。
因此作為公司的一份子，我們要樹立良好的工作態度和工作作風，愛崗敬業，提高工作效率，強化執行力，實現企業發展與自己生長的雙贏。
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