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參加名班主任工作室會(huì)議心得體會(huì)范文
作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的年輕班主任,我有幸參加了3月9日在隴西小學(xué)舉行的“名班主任工作室”會(huì)議,在報(bào)告會(huì)上,五位不同團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀的名班主任工作室代表做了精彩的發(fā)言,分享了他們組建班主任工作室的一些經(jīng)驗(yàn),也闡述了班主任工作應(yīng)該怎樣開展,讓我學(xué)到了很多,受益匪淺。
名班主任工作室是由來(lái)自不同學(xué)校的老師組成的團(tuán)隊(duì),學(xué)校環(huán)境不同、氛圍不同、理念不同,可能會(huì)讓老師之間產(chǎn)生一些分歧和不適應(yīng),但同時(shí)也正是這種差異性,讓老師們的思想有了碰撞,擦出了頭腦風(fēng)暴的火花,更能多方面地思考不同狀況下班主任的應(yīng)對(duì)措施,因材施教。我印象很深的是田園名工作室,主持人田園用溫柔悅耳的聲音,向我們講述了她們工作室的經(jīng)驗(yàn)和成果,特別是提到她們的工作室是由城市學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校的老師組合而成的,教學(xué)環(huán)境、學(xué)生學(xué)情都有不少差異,在籌備主題班會(huì)的活動(dòng)中,來(lái)自農(nóng)村學(xué)校的班主任老師就提出了農(nóng)村孩子表現(xiàn)力不強(qiáng)、課堂參與度不高的問題,工作室的成員一起商量措施,針對(duì)農(nóng)村學(xué)校的這種狀況,制定了不同的班會(huì)主題,盡可能地提高學(xué)生積極性,事實(shí)證明,她們成功了,農(nóng)村學(xué)生呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的課堂,這是凝聚班主任工作室成員智慧的結(jié)果。這不禁讓我感慨,班主任工作是繁瑣的,而且會(huì)遇見各種未知的狀況,班主任工作室給了老師們一個(gè)好的平臺(tái),讓班主任們可以團(tuán)聚起來(lái),共同研究問題,見賢思齊焉,不斷提高自己。
名班主任工作室的創(chuàng)建,也說(shuō)明了班主任工作的重要性。班主任是每天和孩子們接觸最多的,要了解每個(gè)孩子的情況,應(yīng)對(duì)學(xué)生的各種突發(fā)狀況,和孩子們建立友好的關(guān)系。我剛工作兩年,可以說(shuō)是一名新手班主任,在兩年的摸索中,自己在不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng),曾經(jīng)遇到過很多問題,也無(wú)奈過、崩潰過、但是時(shí)刻做好了迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。這次的會(huì)議讓我學(xué)到了很多的寶貴經(jīng)驗(yàn),也深切感受到班主任工作任重而道遠(yuǎn),我要不斷學(xué)習(xí),不斷努力。
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